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復(fù)學作文600字（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的復(fù)學作文600字，歡迎大家分享。
復(fù)學作文600字 篇1
五月的風兒特別柔情，她吹綠了枝條，吹紅了花瓣，大地欣欣然起來。農(nóng)民伯伯賦予種子新生，而祖國媽媽給予我們新的開始，我們開學了！
在春節(jié)時我國發(fā)生了一場疫情，叫做新型冠狀肺炎病毒，我國人民眾志成城，攜手共抗疫情，終于在五月份，我國疫情已經(jīng)得到了控制，我國各地開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)以及復(fù)學。
今天是開學的第一天，到學校門口便看到一張張熟悉的臉，讓我感覺到無比親切，但今天的早上和以往不同，由于疫情的原因我們只能排隊進入，進之前還必須測體溫。這是上級的命令，也是為了我們的安全，一進入學校，一棟樓映入我的眼簾，這是長達四個月沒有見到的教學樓，進入樓里還是那熟悉的樓梯，以及那一位位負責任的老師們。在進門之前測體溫，我們就像闖關(guān)卡一樣的進入了班級，而祖國剛剛闖了一次關(guān)卡，我們的人生更要闖關(guān)。
回想之前的網(wǎng)課，上課前一句句“老師好"。下課時的那句“老師再見”，特別溫馨。還有那連自己吃飯都顧不得的物理老師。以及為了讓我們更好地學習廢寢忘食的語文老師。前行的路上，有你們的.陪伴河堅守，我們倍覺溫暖與幸福。
今天我們沒有上新課，老師們用特別得方式和我們開啟新的序幕，最讓我難忘的就是語文課，因為語文課有三個活動，兩個演講和一個說唱，我參與了演講表演。在演講之前我先是無比忐忑不安，因為這是我人生中第一次演講，我生怕把它搞砸，在上講臺時我的腿在瑟瑟發(fā)抖，好像不聽我的話一樣，盡管我的語氣和感情不太到位，但我沒有卡頓和笑場，這對我來說已經(jīng)很滿足了。
是呀，盡管生活把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你怎能倒下，我將以夢為馬，不負韶華！
復(fù)學作文600字 篇2
開學的前一天晚上，我躺入被窩，我又激動又緊張，我浮想聯(lián)翩：明天就開學了，兩個月沒見的同學們，明天會以什么樣的姿態(tài)迎來開學呢？我又是怎樣的呢……想著想著，我進入了夢鄉(xiāng)。
早上六點半，我飛快地洗漱，希望第一個到學校！因為不瞞你們說，我早就想上學了，可是開學時間從二月九日一天又一天地延后，我也一天比一天期待。我迫不及待地穿完衣服、下樓，我胡亂地吃完早飯，讓媽媽送我去學校�？蓩寢尩脑拝s讓我不情愿地坐下來，她說：“時間還早呢，現(xiàn)在才七點，我衣服洗完晾出就帶你去�！边@個時候，我的心已經(jīng)飛到學校了。這等待讓我覺得度日如年的感覺，媽媽終于好了，我像媽媽以前催我一樣催她：“快點，快點，求你了！走，走，走！”媽媽速度飛快，馬上送我上學。我看見學校門外像去玩游樂設(shè)施一樣，需要排隊。我踩著一格又一格的`紅線，并刷了市民卡，奔入校園。我望了望中央花壇，兩個月不見，似乎熟悉又似乎陌生。我喜出望外，找到了那個熟悉的教室，第一個映入我眼簾的是我們新?lián)Q位置的我前面的朱俊丞，我還沒開口，他居然先開口了，他有些驚訝地說：“你怎么在我后面，我也太矮了吧，竟然在你前面！”說完，用手捂住腦袋，嘆了口氣。這表現(xiàn)讓我忍不住笑了笑，張老師走入教室，還是那張慈祥的笑臉，我心里不由得暖了。上了一天與平常不同的課，戴口罩真難受！
我回家不由得抱怨道：“今天上學和體檢一樣，隊伍排得老長老長了，戴了一天的口罩，因為不習慣，耳朵后面都紅了。”第一天上學又與上個學期的第一天不同，雖然有不習慣，但不知道為什么，我比平常上學，心中多了一份開心。
復(fù)學作文600字 篇3
經(jīng)過了漫長的寒假，今天，我終于要回到那溫馨的校園了，內(nèi)心既激動，又興奮。
早晨，剛到學校門口不遠處，映入眼簾的是穿著黃色衣服的志愿者，盡職盡責的交警叔叔，還有和藹可親的老師們。我們都戴著口罩，在校外保持著一米的距離，大家有序地進入校園。測好了體溫，走了幾步，我抬頭仰望著這熟悉的教學樓，心里暗想：親愛的校園，我又回來啦！
看，鮮艷的五星紅旗在晨風中高高飄揚，像燃燒的火焰，像沸騰的熱血，像初升的太陽。操場上的那棵枇杷樹在我上學期離校時已經(jīng)變得光禿禿的了，現(xiàn)在，竟又長滿了青翠的葉子。突然，一片葉子輕輕地飄落下來，就像一只小蝴蝶，飛來迎接我們回校。走上樓梯，一個個腳印，都是歲月的痕跡�！斑�是老樣子啊！”我繼續(xù)朝著教室走去。
走進教室，一切都是那么的熟悉，但又有點兒陌生，畢竟已經(jīng)四個月沒有回來過了。雖然可以與同學們相見，但是一個班分為兩個班來上課，我也只能見到一部分的同學而已。幾個月沒見，有的同學長個兒了，有的同學吃胖了，有的同學連發(fā)型都變了。而且，大家都戴著口罩，不細看，還真的認不出來呢！
坐在教室里，陽光從窗外頑皮地鉆了進來，灑在書架上，灑在課桌上，也灑在了我們的身上。老師給我們上了《復(fù)學第一課》，我們不但認識了許多在抗疫中逆行的英雄，而且也學到了不少的'防疫知識。通過這次疫情，我不得不為咱們偉大的祖國而點贊。是啊，若不是我們生在中國，若不是我們的祖國如此的強大，我們也不可能這么快就可以復(fù)課了。祖國為我們每個人都付出了這么多，作為一名小學生，雖然現(xiàn)在還沒有能力去作貢獻，但是我也要努力學習，長大后要像那些逆行者一樣，“閑居非吾志，甘心赴國憂”。
在今天，我懂得了很多，也看到了那些在背后默默守護我們的人，他們是醫(yī)護人員，他們是志愿者，他們是交警叔叔，他們是人民教師……正是因為有了他們的“護航”，我們才能“揚帆起航”，才能大膽地向前沖。謝謝你們，無私奉獻的守護者！
復(fù)學作文600字 篇4
我有一個表妹，今年11歲，家在山區(qū)。她家竟不好，但學習成績一直名列前茅。
上個月，我接到她打來的電話，她的聲音中透著苦悶和傷心，一問才知道她輟學了。原來她家里困難，只供得起一個孩子上學，她父母認為她是女孩子，不需要這么多知識，于是就把這個上學的機會讓給了弟弟。表妹在電話里對我說，他真的特別想上學，老師也去她家勸說過幾次，可嘴皮都磨破了，她父母就是不同意。我聽著她細細的啜泣聲，心里感到一陣難過。
于是，我和爸爸媽媽去了表妹家，勸說姑父和姑姑，，可他們說家里窮，供不起兩個孩子上學。爸爸媽媽主動提出承擔表妹的學費，但姑父一家人就是不同意。
過了幾天，表妹又打來電話，這次她顯得格外興奮。她告訴我她父母同意她上學了，而且不僅是她，很多和她一樣的小女孩也回到了學校。當我問她原因時，她還不肯告訴我，弄得很神秘。后來我去她家看她才明白，原來她求助了法律這個助手，讓父母最終同意了她上學的要求。
那次我們勸說表妹的`父母失敗后，表妹就想到用法的武器維護自己的合法權(quán)益。她了解到《未成年人保護法》總有相關(guān)規(guī)定，于是就去了法律救援中心尋求幫助。法律援助中心的叔叔阿姨對這件事十分重視，就找到了表妹的校領(lǐng)導(dǎo)，一起去了表妹家，終于說服了她的父母。通過了表妹的事情，鎮(zhèn)政府對山區(qū)女孩的讀書問題重視了起來，從法律和經(jīng)濟上給予了支持�，F(xiàn)在，很多像表妹一樣的女孩都回到學校上課了。學校也開展了“學法用法”活動，讓每一個人都懂的用法律保護自己的合法權(quán)益，多數(shù)父母也都改變了以往重男輕女的思想。
我真佩服表妹的勇敢和智慧，敢于維護自己的權(quán)益，打破了有些人對女孩的歧視，改變了男女不平的境況�，F(xiàn)在表妹的學習成績更好了，我相信她最終能實現(xiàn)自己的理想。
復(fù)學作文600字 篇5
孔子是一位偉大的老師，更是一位偉大的學習者。
近代能與孔子相提并論的恐怕只有民國時著名的弘一法師李叔同了。
葉圣陶先生的孫子著名作家葉兆言曾經(jīng)寫過一篇回憶李叔同的文章，其中有一個片段說李叔同做老師時，他的英文比專門的英語老師發(fā)音更純正，國文比真正的國文老師更淵博，而書法、音樂同樣在國內(nèi)即使一流的`書法家、音樂家也同樣毫不遜色。
孔子精通“六藝”，禮、樂、射、御、書、數(shù)，無一不精，用今天的話來說，是打通了“任督二脈”，不僅文理兼修，而且琴棋書畫同樣精妙，是一個全知全能的老師。
但是孔子更是一個優(yōu)秀的學習者。
他老人家有一句非常著名的學習寶典：學而時習之，不亦樂乎！
孔子強調(diào)“學”，同樣強調(diào)“習”，“學”并“習”著，才是快樂的源泉。
當然，孔子還有一句名言，道出“習”的原則和方法，即“溫故而知新”，“知新”才是“習”的精髓，如果只有“習”，卻不能“知新”，那只是簡單的重復(fù)。
每一個學有所成的人無不是在“習”上下足了功夫。西方有一句學諺：“重復(fù)是學習之母！”已故的南京著名特級教師斯霞也有一句至理名言：重點知識反復(fù)學！
像錢鐘書那樣具有過目不忘“照相機”式的記憶力有幾個人能夠？像《三國演義》里的西蜀張松過目成誦也只是活在書上而已，大部分人都是普通人，需要反復(fù)地“習”方能獲得學習內(nèi)容的精髓。
不要說你和我這樣普通人了，就是孔子也是如此，他跟著師襄學習彈琴，也發(fā)生過“三月不知肉味”的沉迷于執(zhí)著的故事，終于從一首琴曲中悟得它是文王所作的《文王操》。
孔子報出曲名時，他的老師師襄子離席作揖：“我的老師的確曾告訴我這首曲子叫《文王操》的。
錢鐘書有一句名言：越是聰明的人越肯下最笨的功夫！在學習上如果有捷徑的話兒，那么重點知識反復(fù)學這個”反復(fù)學“就是捷徑。
復(fù)學作文600字 篇6
我們學校為了加強教學樓的抗震堅固性進行了大體的整改，因此，從6月25日開始放假，一直到9月25日才開學。
可以說，假期的三個月都是熬過來的。特別是看人家學校都開學啦，我們的內(nèi)心更加焦灼起來。
快開學的前幾天，同學們有人在群里問：喜歡開學還是喜歡放假?大部分人都說盼著快點開學，有一些反對派人物就裝著說喜歡放假，其實他們也是喜歡開學。
同學們之所以都想開學，是因為假期的漫長讓人感覺太無聊。除了寫作業(yè)也沒有大可能出去旅游，有哥哥姐姐的話，他們也許很忙，也顧不上下面的“小不點”;有弟弟妹妹的話，他們又太小了，沒有共同語言，說不上話。有的同學爸爸媽媽經(jīng)常不在家，自己除了看看書，上上網(wǎng)，寫寫作業(yè)，也沒有太有意思的事情可干了。有的家長會給孩子報這班報那班，每天的時間都擠得滿滿的�？傊�，似乎各有各的百無聊賴，了無情趣。
而開學呢，像一個大太陽在向我們招手，只要一想到就感覺身心都暖洋洋的，每天能看到那么多的同學，一個個綻著笑臉，還可以聊聊天，說說知心話，還可以熱熱鬧鬧的一起學習，一起活動，這是多么讓人高興的事。
現(xiàn)在終于開學了，我們一見面都似乎有說不完的話，這個說：“你暑假都干什么呢?” 那個說：“你的暑假作業(yè)寫完了嗎?”知識似乎也多的學不完，下學期時日不多，課程安排的'很緊張，老師同學都趕的像打仗一樣，急忙忙的感覺。三個月不見，同學們都變了，不僅是樣子變成熟了，說出的話、做出的事也在一點點的變，顯得文明了，有素質(zhì)了，像個大哥哥大姐姐了，也難怪，我們已是六年級的學生了。有的同學連言談都有了改觀，妙語連珠，好詞好句張口即來，可見暑假沒少看書;有的同學會對班級的每一件小事負責，隨手撿起地上的紙片，隨時做到離開座位就把凳子放到桌下。
讓我們一起享受開學的樂趣，享受知識帶來的歡樂吧!
開學第一天我非�？鞓�，希望以后的日子里我過得更快樂!
復(fù)學作文600字 篇7
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會不會成長呢？
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學生活結(jié)束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了六年級以后學習成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的`早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學起來才不會累。曾經(jīng)有一個學姐（她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐）對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新面貌，開始人生的新一番旅程！
復(fù)學作文600字 篇8
有一種感動如潮起，如雪落，飛涌于天邊，漫舞于山崖。 ——題記
紅燈籠，剛被人點亮;紅衣裳，雕著花的房……仿佛還能看見幾星期前熱鬧的景象，此刻卻是滿眼的香階竹影，高朋芳樽。
獨自一人悄無聲息地漫步在偌大的校園，趁著這銀河清淺，皓月嬋娟的茫茫蒼穹;眼見得一個個紅飛翠舞，玉動珠顫的談笑風生。我卻只能默默的流著眼淚想，皺著眉頭忘……
又開學了，一切都沒有變：老師還是從前的老師，同學還是從前的同學，心里卻平添一份憂愁，上學期的一幕幕如世間的風霜，堆成橋梁，通向我的心房，我未出的'心，卻怎么也找不到默契的方向。
不知不覺已到了“音樂廣嘲學校正放著一首首動聽的歌，似乎是在炫耀那光芒多人的青春與活力。驀然回首卻碰見昔日的好友，臉上洋溢著無法言說得喜悅與驚詫。我們肩并肩地坐著，各自的唇邊，是呼之欲出的春天，知識我們都不約而同地避開了成績這個敏感的話題。她喜愛歷史，獨敬項羽，她說虞姬、烏騅此生能遇項羽，死亦足矣。項羽雖敗，卻曾在垓下放手一搏……
說者無意，聽者有心。
是啊，這個世界有太多的不甘與寂寞，秋刀魚會過期，肉罐頭會過期，甚至于保險紙也會過期。然我們是天堂隔壁的孩子，正值青春年少，不管怎樣的似水流年，都有如花美眷!
從小到大，經(jīng)歷那么多場大大小小的考試，不論成敗，都已過去。只能把握現(xiàn)在，向前走。正如我們現(xiàn)在每個人選擇的成長之路，不亂南北，都是一條單程旅途。走過了，就不能回頭，哪怕如項羽般破釜沉舟，也毫不退縮。
我現(xiàn)在要做的，就是拿出多一點的勇氣，多一點的耐心，多一點的毅力。堅決，再堅決一點地走在我的成長路上，待某一日的“重見天日”，我會發(fā)現(xiàn)：那不過是一米遠的天堂，走過了，就可以擁抱天地。
天空仍舊漆黑，空氣依然寒冷，我的心卻一片光明與溫暖……
后記：
寧愿笑著流淚，
也不哭著后悔。
自己選擇的路，
絕不后悔!
復(fù)學作文600字 篇9
哎，大家聽到“哎”字，就知道沒好事。嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”�？晌业谋瘋拢刹恍∧�，我想，我的悲傷事，大家的悲傷事吧！
又開學了，真鬧心，我想小朋友們都生活在環(huán)境里，生活在一塊大草坪里。那里有的生活用品，還有各樣的花。的生活用品都在那里，全世界的`小朋友都在那里，那樣，可以交朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好��！，世界戰(zhàn)爭，和平，我想那會很美好。
生活在大草坪里，那里有小朋友和玩具，學習，負擔，戰(zhàn)爭，和平，和快樂。隨便玩，想怎么玩就怎么玩，嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的，我想：大人東西很難看，孩子們喜歡，那孩子們的眼光，每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街，看到了一樣東西，大家眼光都一樣，就會爭來爭去。最后誰也拿了！
我開學了，我想，我的作文會寫出你們的心聲，也寫出了我不好意思對媽媽，老師，爸爸，家人說出的話。我想，學習，負擔，嘮叨，那會有多好？世界會有多么美好？
我常常想不通，老師為要留那么多作業(yè)？為要留那么多的作業(yè)，寫也寫不完，那樣就會了討厭學習，不喜歡學習，作業(yè)只是在課堂上學習，預(yù)習。那樣的生活會多么輕松��？
我是一名五年級的小學生，我的媽媽無時無刻的叮囑著我，學習，學習。我知道，我很的再學了，我學習成績也，媽媽總是不，這是對我最大的失望。我這么這么的努力，怎么不？難道非要人家上小學，我就跳級跳到初中？難道人家學到初中，我就要努力的學到了高中？那樣我會有多么累，多么累啊？
我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給留一下作業(yè)，給的寬松一點。
還有輔導(dǎo)班的問題，為年代非要有輔導(dǎo)班呢？難道輔導(dǎo)班可以幫助的？可以，是，媽媽總是說，輔導(dǎo)班好，他可以幫助你學習學的�？墒俏覍W的了！媽媽不，天下的大人，父母，老師們啊，請你們讓歇歇吧，忽然覺得好累好累！
復(fù)學作文600字 篇10
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛!
可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的`開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
復(fù)學作文600字 篇11
走在林陰道上，我呼吸著沁人心脾的空氣，雨突然淅淅瀝瀝地下了起來，打濕了發(fā)額。拉上帽子，在樹陰下跳來跳去，像一只小松鼠一樣的活潑。
回憶如雨水般點點落下，打濕了腦海，打濕了記憶中的那個人。
憶起網(wǎng)課老師的生疏和腦補中同學的爆笑，憶起交作業(yè)前的再三檢查與交作業(yè)后的一驚一乍，皆為虛影。我望著樹梢上的鳥雀，嘴角漾起絲絲的微笑，又被迎面吹來的風吹散了去。
憶起網(wǎng)課的最后一節(jié)，老師的狂喜與同學們的惋惜，憶起曾在開學前為考試折腰的那幾個早晨，朝暉，真美��！
開學了。打開塵封已久的大門，依舊干凈的而明敞，盡是熟悉的味道、熟悉的`面龐與熟悉的笑聲
第一節(jié)課，吳老師踏著鈴聲徐徐而來，全班則用掌聲鋪了一張紅毯。整個40分鐘，吳老師對我們的擔心，對祖國的驕傲，對做為中國人的自豪之情表露無遺，一遍遍叮囑我們創(chuàng)新班文科一定要加強，一張張紅撲撲的小臉上按捺不住的興奮與喜悅。
第一節(jié)課下課，我猛然被身旁爆發(fā)出的狂笑嚇了一跳。愣了幾秒，才回想起這是久違的熟悉的笑聲。只見一個同學以手掩嘴，卻還露出半口牙，止不住地顫抖著，而另一個同學卻笑到直不起腰。嗯，沒錯，這才是我們班的風格幽默中略帶著一絲憨憨。
第一節(jié)數(shù)學，風趣的數(shù)學老師嘲諷自己終于不用對著電腦發(fā)瘋，一陣爆笑后，我們便分道揚鑣個個低下頭研究競賽題，偶爾抬頭看看老師的答案，便滿意地咂兩下嘴，繼續(xù)埋頭攻關(guān)，留下老師一人在講臺上滔滔不絕
第一節(jié)體育課，摘下口罩的臉龐竟有些不習慣。好不容易恢復(fù)體委的身份管住亂哄哄的班級，又東一個西一個叫起來了，我嘆了口氣，管不住他們一個超長寒假后的雀躍，索性讓他們盡情飛奔。球場上，球鞋與地面摩擦的吱吱聲，太陽斜射著，晃得人睜不開眼，過人，上籃
仰頭，樹葉上垂掛閃閃的水滴，一滴正滴在我的嘴里，甜甜的。太陽出了，折射出彩虹，劃破天際
復(fù)學作文600字 篇12
度過最漫長的寒假，我相信同學等開學已經(jīng)等了很久了吧，我也不例外，今天，終于開學可以上學了。
今天清晨，我早早起床了，穿一套沉睡已久禮服，佩戴一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的書包，媽媽送我到學校下面的寒山寺的平地上。
我被眼前的一幕驚呆了，個個同學戴著藍色的口罩，站在路左邊右邊等候著。一眼看到了我們班的梁科彤，莫子蘭，劉佳茵我開心地向她們打了招呼，有說有笑的聊了起來。
七點二十分，看到校長走了下來，帶領(lǐng)六年級的同學先進校園了，我也渴望快點進校園里面去，目送六年級的同學走進去，什么時候才到我們進去呀，七點三十分，保安對我們說：“五年級的同學可以走去了�！蔽覀兿耖_心的小兔子排著隊伍往前走，快學校門口，發(fā)現(xiàn)好多個紅點，我心想：這紅點干嘛用的呢？正丈二和尚摸不著頭腦的時候，聽到值日老師指一個同學說：“同學，站在紅點上，保持距離，不能挨在一起走�！遍g隔距離是1。5米，瞬間把同學拉開了距離，隊伍變成長龍了，老師目不轉(zhuǎn)晴檢查每個同學有沒有佩戴口罩，又量體溫，又叫洗手才能進校，耳邊總會聽到老師說：“快點，快點，下一個，下一個”我焦急等待著，好不容易到我了，老師打量我一翻，看到我戴著嚴密的口罩說：“好！”我松了一口氣，這時老師拿著體溫槍對準我額頭“開一槍”，瞪大眼睛看體溫的度，遲疑一下，我有些緊張，冒出點冷汗，忐忑不安地想著：難道我體溫不正常嗎？新冠疫情之間，如果發(fā)低燒就會被隔離在家14天，不能上學老師微笑地對我說：“體溫正常，記得洗手再回教室。”我嚇壞了，緊蹦的.心一下松懈下來，快速走到洗手處，按照洗手順序，手心、手背、雙手手指交叉，洗刷刷洗刷刷，反復(fù)洗兩三次，把病毒通通洗掉，感覺還挺好玩的，檢查順利過關(guān)了。這時，我抬頭挺胸，踏著小步伐走進了日夜想念的校園。
疫情依然存在，阻擋不了愛學習的我們。啊！終于開學了，真好！親愛的老師，親愛母校我們回來了！
復(fù)學作文600字 篇13
聽到開學的消息，我并沒有表現(xiàn)出任何悲喜。
回想近三個月前，我們紛紛出教室，一路飛奔，臉上的微笑，在午間的陽光下直接顯露著。那時的我們心中懷著對假期的憧憬，全然不知即將到來的三個月的闊別。我們知道無論怎么好好珍惜，開學總會到來。但是，一想到完整的一個寒假還等著我們?nèi)ザ冗^，大把的'日子就緊緊攥在我們手里，心中就飄著歌聲。
新冠肺炎疫情了，面對空蕩蕩的大街，我暗自猜測寒假可能會延長。一陣竊喜，但隨即又認定這只是一種空想。
終于有一天，老師宣布開學要延遲，我一陣歡呼雀躍，停下了補作業(yè)的筆。聽說要上網(wǎng)課，我心里很好奇，甚至可以說，有些期盼。不必在的教室里人擠人，在舒適的家中就可以學習知識，通過麥克風和鍵盤，還可以跟老師同學們互動，我被這種嶄新的學習方式迷住了。在我的想象中，接下來的日子將會是幸福而漫長的。
然而，現(xiàn)實卻與我所想的大相徑庭。不過幾天，一份排得滿滿的課程表就呈現(xiàn)在我眼前。天不亮，我就被拉著爬出被窩，強撐著坐在書桌前。距離阻不住老師深深的關(guān)切與教誨。QQ電話和釘釘視頻接連沖我叫著嚷著，提醒我不要遲到。在線布置作業(yè)，由不得我們半點馬虎。家里的打印機從早到晚忙碌著，一份份作業(yè)凝聚著老師的心血，我眼見著書桌上那一座山一天一天層層地堆起，心里不知道是對老師的辛苦勞動成果的感動還是感慨。但我想著，無論再苦再累。也比開學好。
開學遙遙無期，我也逐漸開始厭煩，在線上課，其實也就那樣。長時間瞪著一雙因困倦和過度使用而腫脹的眼睛對著手機電腦，反而讓我眼前一片模糊。當我浪費時間時，全然不會意識到時間的流逝，沒有做任何事，沒有思考，也沒有真正的玩樂，那凝然的雙眼里只有空虛。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已延遲了兩個月，終于要開學啦，我的第一反應(yīng)不是唉聲嘆氣，而是解脫。無論在這個超長的寒假表現(xiàn)如何，開學又是一個新的起點，新的開始。我期盼著能在窗明幾凈的教室里真切的感受書聲瑯瑯。
復(fù)學作文600字 篇14
前幾天，語文老師在班級群和釘釘群各發(fā)了一個文檔《各年級開學日期》。我打開看了看。天哪！還是在二十六日開學！哇噻，晴天居然會有這么響的雷聲。
此時此刻，我心中悲喜交加、五味雜陳。喜的是再也不會天天有種時間還夠，作業(yè)等會兒再寫也不遲。直到晚上才想起來要寫作業(yè)；也可以和四個月不見的同學、好朋友一起聊天。
至于我為什么說開學了以后不會再有時間還早，等會兒再寫也沒有什么關(guān)系呢？因為在學校里，老師會把你的時間排得滿滿當當?shù)�，甚至連下課十分鐘都不放過，尤其是語文老師，總是會給你布置下課作業(yè)，致使你的時間很緊迫，你就會有種快寫快寫，不然今天熬夜也都寫不完了的感覺。
悲的是每天早上不能睡到自然醒七點三十分，得要六點三十分就起床穿衣服了，不然你是會遲到的。不能和姐姐一起歡快的`聊天了，因為她要住校。我也少了一個好家庭輔導(dǎo)老師。
至于我為什么說她是我的好家庭輔導(dǎo)老師呢？因為平常我有什么不懂的題目或者是我的拆解翻譯法，翻譯不出來的英語句子，我都會問她。但是一天最多只能問三個，不然她會不高興的。
我不禁想起了前段時間的一些新聞：可能要戴口罩上學；報名時每兩個人之間的距離要有一米；上課時課桌間的距離也要有一米遠
那這樣的話，我們學校報名的隊伍要有幾百米長吧；我們班的面積要擴大兩三倍吧；戴口罩上學的話，獨生子女那還好，如果像我家一樣，我姐姐住校，一個星期只回來一次，這樣的話，我和姐姐兩人一星期就有五六個口罩了，那還得了。
唉，總的來說，感覺悲哀的事更多，但是俗話說，幸災(zāi)樂禍，我不能悲哀，我要樂啊。唉，不對，二十六日開學，還有七天呢，我干嘛要早早地算出悲喜值啊，去他的悲喜，以前是咋樣，這幾天照樣是咋樣！
復(fù)學作文600字 篇15
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思�。∪绻偶偬昧�，去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天�。�
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的'時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇��！我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！
有關(guān)開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學的一些感言了。
復(fù)學作文600字 篇16
今天是開學的第一天，盡管我對寒假還有點戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學相見的興奮心情，走向了學校。
我急急匆匆跑上三樓，走進二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個同學。不過，只一會功夫，同學們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學寒假作業(yè)，因為其他同學到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學題。于是，韋老師詢問全班同學，誰拿了秦傲杰的數(shù)學寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學課代表，把所有數(shù)學寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學王老師到她辦公室。一個小時后，韋老師走進教室，說我的數(shù)學寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個學習較差的同學，數(shù)學寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數(shù)學寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時，經(jīng)過比對字跡，才找到了我的數(shù)學寒假作業(yè)。
韋老師語重心長地說：“同學們，新學年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學習姿態(tài)，好好學習。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的'知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學習……”
那位同學慚愧地低下了頭……
開學第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼?zhèn)涞男W生!
這就是美好的開學第一天。
復(fù)學作文600字 篇17
9月1日清晨，正值中學開學之時。我踏著輕快的步伐邁向新學�！鳚芍袑W。
此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶教師要干啥時，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的'“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學分在了一起，頓時感到非常失落。
過了一會兒，教師讓我們?nèi)ツ脮�。只聽教師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過于興奮，競沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領(lǐng)書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜�？煽粗鴯湫碌姆饷�，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個中學生了。在這新的學校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋�怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
復(fù)學作文600字 篇18
今天，是新學期的第一天，平時愛賴床的我卻出人意料的準時起床了。一切準備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)！
從今天開始，我就是一名六年級的學生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！
剛走進教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學們都坐好了，我也趕緊找了個靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認真地聆聽老師新學期寄語，然后認真給每一本新書工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時有的同學肚子里有一肚子的'話語，要對同學們傾訴，有的同學互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風，聽著同學們的歡聲笑語，看一年級教室外，家長們擔憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學們?nèi)宄扇�，手挽著手，你一言，我一語的向商店走去；看同學們在操場上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語，歡快的交談著；看……
“鈴鈴鈴”上課了！
這節(jié)課是大掃除。同學們拿出早已準備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個無業(yè)游民一樣，希望找到一個空缺的崗位，獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽到了，也看到了，經(jīng)過觀察，這原來有個排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
……。
我的開學第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學習上我不會有一絲松懈，會更加努力，更加勤奮，更加認真，向小學最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
復(fù)學作文600字 篇19
安靜的春節(jié)，漫長的寒假。這就是我真實的感受。以前上學，總是希望假期的時間長一些，再長一些�？墒墙衲甑暮賹嵲谑翘L了，長得讓人難以忍受。此時此刻，我想念老師，想念同學們，我想回到熟悉的校園，回到那個愉快的學習環(huán)境中去。
因為來勢洶洶的新冠肺炎疫情，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現(xiàn)在形勢有了好轉(zhuǎn)，但是學校是人群密集的地方，更容易發(fā)生聚集感染，而且一旦有人感染，后患無窮，所以我們開學的時間還遙遙無期，這樣就更讓我期朌開學了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學，一起放學，同學們可以一起上課認真聽講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現(xiàn)在，有了問題都不知道跟誰討論，真讓人覺得無奈。想起在校時的種種樂趣，有時甚至覺得那堆成山的'作業(yè)，那令人頭疼的各種考試，也都不那么討厭了。
現(xiàn)在，我每天準時上網(wǎng)絡(luò)直播課，爸爸媽媽給我制定了學習計劃，我認真完成各項作業(yè)。課余，我看看電視上的時事新聞，看看歷史書籍，背背英語單詞。這段日子，我還認真思考了自己今后學習努力的方向，明白了怎樣去培養(yǎng)良好的學習習慣。說起來，收獲和進步也是有的，但是，我想念老師，想念同學，想念教室里每天清晨那瑯瑯的讀書聲。這種感覺與日俱增，讓我每當想起心里就難以平靜。語文課本增加了很多新鮮的內(nèi)容，要是有張老師風趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數(shù)學課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導(dǎo)多好！一個人待在家里哪兒也不能去，要是能有同學作伴，自由地活動多好！
我總是在想：如果一覺醒來，我們就坐在明亮的教室里學習了，那該多好��！如果是那樣，我一定會加倍珍惜在校園里的寶貴時光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在心里，我已經(jīng)無數(shù)次地想象過我們師生在校園里快樂重逢的情景，多么希望這一天早日到來啊。
復(fù)學作文600字 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我作為一名學生代表，感到十分榮幸。我謹代表澠池高中三年級全體學生向剛剛?cè)谌霛瞥馗咧写蠹彝サ膶W弟、學妹們表示熱烈歡迎！“胸有凌云志，無高不可攀！”希望大家在澠池高中這片育人的土地上，重新開始，再創(chuàng)佳績！
2008年8月，全世界的目光聚焦北京——在剛剛落幕的第29屆北京奧運會上，我國體育健兒奮勇爭光，共獲得51枚金牌21枚銀牌和28枚銅牌，為祖國爭得了巨大榮譽，生動體現(xiàn)著“自我超越”和“自我完善”的奧林匹克真諦。奧運健兒在公平競爭的環(huán)境中展現(xiàn)精湛技藝，迸發(fā)參與熱情，創(chuàng)造心中向往的`輝煌。正如游壇名將菲爾普斯所說“我勤奮，我熱愛，所以我成功�！睙o論是成功時的燦爛笑臉，還是失利時的辛酸淚水，他們都昭示著奮斗，展現(xiàn)了美麗。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。在“更高，更快，更強”的奧林匹克精神感召下，我們奮力拼搏，勇攀高峰。在如詩如畫的校園中，我們擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，則善行而從。在經(jīng)緯編制的校園生活中，我們盡情揮灑辛勤的汗水，盡力施展睿智的才華，謹慎詮釋著無悔的生命。無論幾經(jīng)陰霾，無論幾多挫折，我們都要勇敢面對，無悔追求。
今天，伴著秋風習習，我們迎來了新的開始�！俺晒κ莿釉~，志不強者智不達。”愿在座的同學們都能在新學期取得優(yōu)異成績。我謹代表全體高三學生做出承諾：在最后一年里，我們一定乘風破浪，努力拼搏，在09年高考中再續(xù)輝煌。
同學們，鷹愛高飛，鴉棲一枝。讓我們的生命如百合飽綻，幽谷飄香；如寒梅怒放，傲雪欺寒。子曰：“生無所息”。讓我們揚起無悔的云帆，揮動青春的木槳，乘千里長風，越驚濤駭浪，過礁石險灘，自強不息，懷壯志以長行，讓生命之舟義無反顧地遠航！
謝謝大家！
復(fù)學作文600字 篇21
夏天過去了，秋風帶來涼爽。面對初秋的第一場雨，我們又正式進入了上學的季節(jié)。
站在熟悉的校園里，一排排柳樹綠了，樹上的鳥兒在美麗的陽光下歌唱，秋風涼爽，迎面掠過我的臉頰，開啟了新的學期。這個時候，面對已經(jīng)學了兩年的校園，我害怕了。作為一個九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，我們不禁期待。是突破重圍，給自己更廣闊的世界，還是在諸多考驗下縮手縮腳，都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時間，而是全身心投入到學習中，這讓我對九年級的生活充滿期待，也很窩囊。
以前，我沒有意識到升學的嚴重性。學了一天東西就心滿意足了，卻不知道自己目光短淺，像井底之蛙。我以為眼前的場景是全世界，我學的足夠考了，而別人卻在更廣闊的世界里漫游。
就像一條從未見過海洋的河流，它永遠不知道自己的渺小。充實內(nèi)心，才能讓自己得到升華。這是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
初一的時候，我開始為學業(yè)發(fā)愁。兩年的學習足以讓我發(fā)現(xiàn)很多不足，尤其是在學習上。如果發(fā)現(xiàn)缺點，要及時補救。如果太晚了，不僅時間會流失，未來也會流失。現(xiàn)在要做的就是給自己制定一個學習計劃，有自己的學習方法。即使前面的路很艱難，只要有汗水的努力和前進的腳步，就可以成為馬平川。在學校應(yīng)該牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對于九年級的學生來說，“學”和“思”要緊密結(jié)合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們，“書籍是人類進步的階梯”。學習的.同時，也要課外閱讀，充實自己�？鬃诱f：“可以古為今用，新為今用。”。所學知識要及時復(fù)習，可能會有新的發(fā)現(xiàn)和認識。同樣，沒學過的知識也要提前預(yù)習，這樣才能清晰的學到很多知識。對以后的學習有足夠的信心也是關(guān)鍵。一滴水穿石，鐵杵變針。通過不斷的努力，我們一定會實現(xiàn)我們的目標。
這是一年的開幕季節(jié)。過去所有的歡笑和淚水都會隨風飄散。只希望明年這個時候能無怨無悔！
復(fù)學作文600字 篇22
無聲無息，時光的腳步匆匆太過，過去還懵懵懂懂的大家，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于九年級的生活。
對于九年級，感慨萬千！
自身也深深了解，時光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學會使用明天。
一每天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，使用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對于九年級，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的`渴望，追逐那夢想的彼岸�？涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，會不會有如此一個念頭？努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，這樣堅毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有哪些資格說后悔？
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
復(fù)學作文600字 篇23
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家又重新回到漂亮的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是不是擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在大家面前的所有都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出，因為現(xiàn)實的殘酷，大家將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上大家的武器，整裝待發(fā)，新學期的目的你確定了嗎？
或許你的目的是考上自身理想的.高中，或許你的目的是追趕上某位同學，目的可以不一樣，但是絕對不可以沒，更要緊的是有了目的后，大家必須要為此付諸行動，全力以赴，這部分沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個奮斗目的，有個整套打算，沒目的就是沒終點，一個連自身終點，都不知在哪兒的人，將怎么樣完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有叫你暗然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難*！
那樣，大家需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓大家一同探索未知世界，向著我們的目的，奮力前進！弗蘭克林說過：“有很之膽識，始可做很之事業(yè)”對于大家中學生來講寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場好看的球賽都是大家中學征途中的一次次成功。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒耕耘就哪有收獲沒付出哪有所得。因此，對于馬上升入高中的大家，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自身，把我們的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿�！同學們讓大家揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中或許會有坎坷艱險但我我堅信在大家敬愛的老師舵手的指揮和操縱下大家肯定會戰(zhàn)勝所有困難避過所有些淺灘到達成功的彼岸！
大家馬上充滿激情，踏上征途。將來是大家的！
復(fù)學作文600字 篇24
暑假已接近尾聲，我決定在開學前做最后的歡樂，所以這幾天和幾個死黨討論，最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。
周五，早上是返校日，到學校后，看到昔日未見的老師和同學們，懷念的感覺一擁而上，雖然暑假是我的最愛，但還是會想念上學的日子，至少現(xiàn)在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情，就放學了！與同學告別完，就趕緊回家準備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達目的地，進到了小包廂，我們?nèi)碎_始點歌，剛開始有點不習慣，但過不久歡樂氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點了自己愛吃的餐點，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現(xiàn)自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時間也一分一秒的消逝，歡唱的時間也到了，于是我們踏著腳踏車，一路上有說有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過度的.余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結(jié)束這瘋狂的一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋�共同的感覺，那就是“誰說三人去KTV太少？誰說三人不能HIGH？”告訴那些人，我們?nèi)齻�人今天很瘋！也因為這樣，害我們?nèi)说暮韲涤悬c痛，但我們也約定好，下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋，這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開學后用心讀書的軌道上，畢竟已經(jīng)初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧！
幾天后，就要開學了，課業(yè)壓力也會隨之增加，也盼望新的開始，班上會有良好的讀書風氣，否則多多少少會影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結(jié)束后，也意味著該收心并用功讀書了。
復(fù)學作文600字 篇25
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神圣、自由的大學殿堂 。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點和各位學姐學長的熱情與友好。
邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓時間，一直向往軍營時間的我終于可以親身體會一下，在軍訓期間我從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識。 軍訓不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓，我感受到了超越自我的快樂。軍訓時間讓我看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓時間永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓時間已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的`大學時間而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的面試中我都會學到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的時間中不斷的改正我的缺點，不斷的總結(jié)，不斷的學習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我，讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學時間過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。
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