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風(fēng)采作文600字9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的風(fēng)采作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)采作文600字 篇1
“港珠澳大橋開通了!從此從廈門到香港只要……”
看到這個標(biāo)題,我點進了這個鏈接。密密麻麻的數(shù)據(jù),隨處可見的感嘆號,隨之圖片下方的幾個字——世界最長跨海大橋!
我的心為之一顫,這一成就實在是振奮人心!
寬闊的伶仃洋上,聳立著一座橋島隧一體的大橋——中國人自己建造的大橋!這是我們國人在外國公司的輕視下,從零開始,從零跨越,發(fā)奮圖強,自力更生建造的!想想看,能不激動,能不為之自豪嗎?
一個白發(fā)稀疏的男人在視頻中出現(xiàn)了,他就是總設(shè)計師——林鳴。回憶起外國人輕蔑的口氣時,林總的眼神充滿憤慨卻又不乏堅定。“工程建設(shè)就像走鋼絲,每一步都是第一步。”這是他的原話,也是他心中的信條。講到技術(shù)上的艱辛困難,講到成功時的興奮,老先生眼中淚光閃閃如星灼灼。
“十年為一橋,搏命港珠澳。”
就在我們熟睡的夜晚,他們在精算工程進度;就在你我刷著無營養(yǎng)的娛樂新聞,他們穿著工服戰(zhàn)斗在崗位;就在有人就著山珍海味推杯換盞時,他們在水泥袋、電腦、起重機旁捧著熱騰騰的泡面時不時才能吃上幾口。
畫面的結(jié)尾是穿著樸素棉服的林總,步伐矯健地在這座橋上向遠方奔去。年過六旬的林鳴先生,立志獻身于祖國的橋梁建設(shè)事業(yè)。——這,是他一生的努力,是他的信仰,是他的全部。“橋的`價值在于承載,而人的價值在于擔(dān)當(dāng)。”他一步一步踩得如此踏實、堅定,想法如此單純又如此純粹,目標(biāo)如此簡單又如此偉大!這一切的一切打動著我,一時間我竟熱淚盈眶。
“花有重開日,人無再少年。”每個人的光采和價值會有不同,正值少年的我,現(xiàn)在就當(dāng)在自己人生之路上,樹立志向和目標(biāo),踏實自信地向前奔跑。
我忘不了林鳴先生堅定自信的眼神,矍鑠前行的風(fēng)姿!
風(fēng)采作文600字 篇2
我本少年,風(fēng)采無限量。
我們的風(fēng)采是輕狂張揚,卻又朝氣蓬勃。
在辯論會上,我們緊張不安,但也是期待的。每個人都有自己小小的相似的心思。這是一場辯證賽,更是一次機遇,誰不想在這大放異彩?是朋友一亦是對手。我們不再是爭得面紅耳赤,口水四濺,而是娓娓道來,是人心悅誠服,即使賽點已經(jīng)是白熱化,我們也會摸著自己那顆年輕跳動的心說,誰先放棄,誰就輸了,氣勢必倒戈。我們當(dāng)仁不讓,你游刃有余,我氣場鎮(zhèn)壓。畢竟“不浮不躁,枉為少年”嘛。
我們的風(fēng)采是有花有夢,全力以赴。
我面朝學(xué)海,殘秋的蕭瑟,凄涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹起你的衣角,像深愛的人對你做著最后的挽留,你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼,卻被海浪聲覆蓋,消滅于空中,心中認定海神已經(jīng)收到了你的誓言,被浪花帶走。以艱辛作槳,以不懈作舟,奮力拼搏,夢在彼岸。成績打壓了尊嚴(yán),責(zé)備感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮華,再套上的沉穩(wěn)必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。
我們的風(fēng)采是不曾珍惜,卻揮淚說無悔。
是天空掛上的色彩,藍的絢麗,迷離。你是我最好的'朋友。卻同一時間默契的疏遠了對方,沒有吵架,沒有質(zhì)問,異常和諧。你依舊笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,還會有花開花落般柔弱,學(xué)會走路的孩子,放棄母親的雙手,只是我,卻做不到放棄對你的依賴,或許,我該……用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長所必須的痛,是離開學(xué)會的邁步,這一次,我走的決然?蛇記得我們在藍天下的談天,你說愛天與云的相默,我卻愛天與云的相守,守與天地之間,一眼萬年。你說沒有那么多天長地久,排斥我追求的所有東西,寒意,從心起。如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我,也會像那留憩的云,旋進那沒有底部的沼澤,忘記呼吸……人生所謂的美麗,原本是少年的風(fēng)采;罅宋业难,你最斑斕……
少年風(fēng)采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風(fēng)采是我們的,我們年輕的剛好。
風(fēng)采作文600字 篇3
拿起畫筆,腦子里就出現(xiàn)了錢老師的畫面,錢老師在我心中總是一副笑臉,而笑臉里就像藏著知識的寶藏,因為她總是能幫我們解決我們不知道的問題;還有一雙珍珠般的眼睛,閃爍著明亮的光,雖然眼睛不大,可里面裝的東西卻不少,我們班里的四十個學(xué)生都在她眼中,上課時不管哪個同學(xué)低聲說話,做了小動作,或是偷看別人的作業(yè),她都看得一清二楚。
我說:“我們班主任是大俠!”
大俠這個寶座怎么讓他給做上了呢?是的我們班的'錢老師可是身懷絕技。第一招:凌波微步。錢老師的步子可快哩,簡直健步如飛呢!正當(dāng)你和同桌講話講得津津有味時,只見一個身影飛過來,那就是錢老師。等她飛過來你還沒有來得及反應(yīng)時,你已經(jīng)徹底玩完了。首先使出的是“獅吼功”“你在干什么啊?”這話還帶回音,把我們的心嚇得像個兔子似的,這下可能隔壁班都聽見了。還有“彈指神功”,能讓你“腦袋開花”。
但有時,錢老師會變得很親切。有一次上課,她提了一個問,同學(xué)們都爭著舉手,可我不敢,只好低著頭,心里念叨著:“千萬別叫我。”,可錢老師卻偏偏叫了我,我慌極了,臉頓時紅得像熟透的蘋果,一直不敢把頭抬起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得就像蚊子嗡嗡叫,心砰砰直跳。生怕她沖我發(fā)火,可我萬萬沒想到,錢老師不但沒發(fā)火,反而親切地對我說:“不要害怕,答錯了也沒事!甭牭竭@話,我頓時感到一股暖流流遍全身,我微微抬起頭,觸到錢老師一雙充滿期待的眼睛,我鼓起勇氣,回答完了問題。
錢老師,最有風(fēng)采的班主任,給了我們許多關(guān)懷的班主任。十年后,二十年后,甚至更多年后,您,依然是我心目中的大俠!
風(fēng)采作文600字 篇4
我們班級可熱鬧了———課上、課下、運動場上……時時刻刻,每一處都能展現(xiàn)我們的風(fēng)采,就由我來為你們熱點直播吧!
首先,讓我們將鏡頭對準(zhǔn)課堂。
在課堂上,我們常用雷達式的大腦聽、飛船般的速度記、火箭般的思維想……。雖然有時我們對學(xué)習(xí)會感到厭倦,感到學(xué)習(xí)枯燥無味,但每當(dāng)這時,老師們都會用他們那和藹可親的神態(tài)帶動我們的學(xué)習(xí)氛圍,撥動我們的學(xué)習(xí)之心。
看,語文老師正用那既幽默風(fēng)趣,又蘊含深刻哲理的語句為我們講課,讓我們在語文的海洋里遨游,老師的風(fēng)趣早已讓我們笑的前仰后合,卻孰不知在她的教學(xué)下,我學(xué)到了無盡的知識。在數(shù)學(xué)和英語課上,老師經(jīng)常布置一系列的“挑戰(zhàn)”,讓我們在永無止境的“挑戰(zhàn)”中學(xué)會成長,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
看我們的政治老師正用她所總結(jié)的“政治思想”告訴我們社會的真、善、美;地理老師正帶我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)采;美術(shù)老師正用那畫筆教我們勾勒出一道道優(yōu)美的弧線……
好,現(xiàn)在讓我們把視線對準(zhǔn)課下的“娛樂”資訊吧!
看,同學(xué)們正在那里討論題目,回味筆記,努力背書,教室里便回蕩著爭吵聲、討論聲、背書聲……真是沒有硝煙的戰(zhàn)場,好不熱鬧!班主任也在那里忙前忙后,為的.就是讓每一位同學(xué)互相幫助,共同進步,爭取在每一次考試中都取得優(yōu)異的成績。
最后,我們將目光轉(zhuǎn)向運動場。
看那,拔河比賽正在那熱火朝天的進行著!凹佑停佑停 蓖瑢W(xué)們在那吶喊,班主任也在那吶喊,彷佛天地間沒有比這吶喊聲更響亮的聲音!看,我班同學(xué)一致向后傾斜,拼勁了全力向后拉。雖然他們一個個漲紅了臉、暴出了青筋,但沒有一個人松開手,沒有一個人氣餒。雖然他們知道對手強大,但他們沒有放棄,而是都使出了全身的力氣,希望拼盡全力贏得對方。雖然最終輸了,但雖敗猶榮,因為他們努力過……
課上老師們的諄諄教導(dǎo),課下同學(xué)們的互相幫助,運動場上我們的團結(jié)一致,打造出了一個優(yōu)秀的班集體。
這,就是一個充滿活力、積極向上的4班。
風(fēng)采作文600字 篇5
生活其實是一個晶瑩剔透的肥皂泡,盡管在陽光和煦的普照下,顯得五彩斑斕,更加富有生命和活力與激情,但還是一觸即破,給人以喪失前進的方向;喪失前進的動力;喪失人類無法理智的希望。它吞噬著每一個新細胞,漸漸地將吞噬著全部,整個身體感受到它的蠕動,它的吞噬……
有時,我抬頭仰望著蔚藍的天空,幾朵雪白的云朵,在迷人的藍天作背景的陪襯下,顯示出云多的獨特風(fēng)彩。更加流露出它那使人深海中的奇特魅力。我的心在洶涌著;我的心在澎湃著;我的心在不停地翻著波浪,激起一層層美麗的浪花。海風(fēng)吹拂過海面,吹拂過我的耳邊,咆哮的巨浪中顯得十分威嚴(yán)與堅強,久久在我耳邊空谷回蕩著,那激人奮進的氛圍在我身邊周圍繚繞著,使我在一剎那感到堅強才是戰(zhàn)勝挫折的后盾,是我戰(zhàn)勝一切的有利武器,人不可以喪失堅強的一直,它是人們思想領(lǐng)域中起決定性因素的頂梁柱,是獲得成功最基礎(chǔ)的資本。
當(dāng)我面對著洶涌澎湃的大海時,似乎生命是十分短暫的,而比這短暫寶貴生命更值得注重的'是——做人的資本!
首先,寬容在做人中起決定性因素,它在做人資本中占據(jù)主導(dǎo)地位,寬容他人,快樂自己,學(xué)會寬容就會海闊天空,令人敬佩。
其次,誠信是做人中的最根本的要素,是衡量一個人在某方面的標(biāo)準(zhǔn)信任觀與價值觀。誠信如金,因此也是做人中不可缺少的有機成分。
最后,思想道德是做人更不能缺少的復(fù)合肥料,正如植物缺少肥料的供給就不會留下豐碩的果實,最終導(dǎo)致顆粒無收。
總而言之,在我看來,生活中每一處都是令人心馳神往的,每一處不同的角色,從中會給你帶來許多做人的汽笛和獲取智慧的復(fù)合肥料,來滋長心靈的高尚,為其提供充足的養(yǎng)料與土壤,讓它在這肥沃的土壤中,留下碩碩果實,讓豐碩的果實將豐富的閱歷給人們留下做人的真知與智慧吧!
風(fēng)采作文600字 篇6
《閱讀》好似一位默默無聞的老師,而這位神圣的老師需要我們用心去感受,去學(xué)習(xí)。自然,它也會給你帶來潛移默化的改變……
我與《閱讀》有個約會,而這個約會是花團錦簇的、是星光點點的。我從小就喜歡讀作文,讀那些像雪花,如烈火,似流水的作文,心靈似乎有所顫動……
也不知從什么時候開始,我迷上了《閱讀》,在《閱讀》的世界里盡情遨游,我是我會被某個小標(biāo)題而深深吸引,老師們都說題目是一篇文章的'眼睛,而這些文章的每一篇題目可謂真是做到了畫龍點睛,令我忍不住想去閱讀,想去了解。
讀那一篇篇優(yōu)美的文章,就是和一顆顆至純至美的心靈在晤談,它贊頌著真善美、它鞭撻著假丑惡,在這里,我學(xué)會了做人,懂得什么叫愛,什么叫親情,什么叫感動,什么叫人生!
還清楚地記得我的那一篇作文——《快樂的時光》,令我不可思議的是竟得了滿分,別提我心里有多開心了。看來,《閱讀》使我受益匪淺,就是在這篇作文里我用了些我當(dāng)初讀的一些散文中的優(yōu)美的詞句,再加上結(jié)構(gòu)清晰完整,我真的拿到了100分啦。如果時光可以倒流,我一定會更加努力,讀更多的文章,為自己的作文添上光彩亮麗的一筆!
《閱讀》不僅讓我的作文豐富多彩,同時,也蕩滌著我的心靈。那件事我至今還記憶猶新。每天清晨,當(dāng)那輪溫暖的太陽徐徐升起時,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過明亮的窗戶照到我的身上時,新的一天開始了!上學(xué)的路上總是很開心,還像往常一樣爬著那座“友誼橋”,可就在這時,一位花甲老人騎著腳蹬三輪車費力地蹬著,老人似乎力不從心,三輪車好似頑皮的孩子,很倔強的往后退,老人開始慌張了。那時的我在想著我讀的那篇文章——《笑中的酸澀》,看到眼前這位無助的老人,我連忙跑上前,在后面助老人一臂之力,我看到老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上沖我真誠的笑了一下,我也笑了……
人生道路上,閱讀是必不可少的老師,有了《閱讀》的陪伴,人生將會更加精彩,閃出無數(shù)亮點,奇跡將會伴隨身邊!
風(fēng)采作文600字 篇7
20xx年11月18日星期五,金陵中學(xué)迎來了一個只屬于金陵中學(xué)與金陵學(xué)子的節(jié)日年的夏天,金陵中學(xué)在黃浦江畔誕生了年的冬天,金陵中學(xué)仍屹立在黃浦江畔絲毫未動。55年來,風(fēng)雨無阻;55年來艱辛與汗水,培育出多少有用的學(xué)子!今天,是你55歲的生日,讓學(xué)子們?yōu)槟愣冗^一個快樂的生日。
我們預(yù)備(1)班同學(xué),早早的知道了母校的生日,準(zhǔn)備獻給母校一首歌:《校園的早晨》。我們知道,我們的歌聲并不動聽,我們的舞姿并不優(yōu)美。這樣怎么把這首歌曲送給母校呢?只有勤加練習(xí),比別人付出更多的努力。跳舞的女同學(xué)隨意抽出,我、燕子、敏敏和偉平哥,從8位女同學(xué)中抽出身影,成為亮點,這是一件令人自豪的事情,但同特時也意味著我們要抽出一切可以休息的是時間,勤快練舞:下課的休息時間,中午的午休時間,回家后做完作業(yè)再想一些動作,每天我們熱汗淋漓,我們所付出的努力,這一切,只為再20xx年11月18日有著更好的表現(xiàn)。
那天,令人激動地那天終于來了,我們心中百感交集,緊張、喜悅、焦急和期盼。我們上場了,以我為中心點,一個小小的不對的得放極有可能被察覺,雖然我們小心翼翼,但我還是出錯了,但舞蹈歌聲會因此而停下嗎?不,這不可能,我很陽光的微笑著,跳到了結(jié)束,舞蹈很精彩,雖然有我的`失誤,但大家好像沒有因此變的難過,仍然很高興!
就這樣,這個具有紀(jì)念意義的節(jié)日過去了,但它永遠在我的心中,我也記住了這天,每年的這天就是我們的校慶!
風(fēng)采作文600字 篇8
一面大旗,書寫著“夢之隊”3個字!皦粝霃倪@里起飛”,帶著這個口號我們前往去北京的旅程,帶著這個口號我們?nèi)ツ慷霉哦嫉娘L(fēng)采,帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城,帶著這個口號我們志在清華。
不到長城非好漢。
東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān)。蜿蜒數(shù)萬里,迂回盤旋,如一條巨龍臥于崇山峻嶺之間,在云霧繚繞中散發(fā)著威嚴(yán),讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的“巨龍”,不禁暗暗為古人的智慧而嘆服,試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導(dǎo)游的.一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬,他說:“萬里長城住萬里人!比f里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的尸體,所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的,它是古代人民智慧與汗血的結(jié)晶。
10分鐘的纜車路程后,我站在了巨龍之上,腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡,給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的,但經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,干戈的磨損,現(xiàn)在已是滿目瘡痍,讓人感嘆歲月的變更,風(fēng)雨的無情,戰(zhàn)爭的殘酷。
隨著導(dǎo)游的腳步,我們一行人向長城的最高點進發(fā)。長城是建在高山之上的,所以隨著山勢的變化,長城也隨之上下蜿蜒,陡峭無比。不過這并沒有能夠阻擋住我們的腳步,我們一行人一路上有說有笑,最終來到了長城的最高點。
我手扶城壁向下望去,大好河山盡收眼底,層巒疊嶂的山峰,蒼翠欲滴的樹林,這兒仿佛是一個點將臺,而眼下的萬物在接受旨命,隨時準(zhǔn)備待發(fā)。我望向更遠的山峰,感受著長城威嚴(yán)的氣息,在心中吶喊:“我是好漢!”
風(fēng)采作文600字 篇9
在我心目中,教過我的最有風(fēng)采的班主任,恐怕就數(shù)她給我留下的印象最深了。她——就是我目前的班主任健數(shù)學(xué)老師,錢老師。
錢老師個子不高,但卻給人一種氣勢磅礴的感覺。雖然戴著眼鏡,但透過鏡片,你會發(fā)現(xiàn),那雙眼睛異常美麗動人。一張能說會道的嘴,教給了我們許多道理和知識。在我們的學(xué)習(xí)上,錢老師更是從來都不含糊。
在錢老師的課上,如果哪位同學(xué)有一丁點不理解的,他都會把內(nèi)容重新講一遍,直到全班同學(xué)都明白了為止……諸如此類事太多太多,就像天上的星星一樣。每天都在上演。錢老師在他的課堂上更是有他的.“獨門秘訣”
那就是那雙美麗動人的眼睛真是深藏不露!她那雙火眼金眼,一下子就能看出你有沒有開小差,如果你在開小差的話,他就會用那雙充滿善意的眼睛告訴你:“不要開小差了!”認真聽講!“這樣,你一定會丟下思緒,認真聽講。
錢老師有時候還挺嚴(yán)厲的呢!記得那節(jié)課上,錢老師讓同學(xué)們看著電視機的屏幕的問題回答出來。我旁邊的一位男生正在開小差,錢老師一下子就看出了”破綻“。讓他站起來回答?伤闹滥莻問題呀!坐在一旁的我不忍心看著那個站起來的胖子一直站下去,便告訴了他。結(jié)果可想而知,錢老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)大暴雨:”你也給我站起來!“錢老師生氣地喊道。無奈,我只好慢騰騰地站了起來,F(xiàn)在回想起來還難過的想哭呢!
錢老師,您就像那火紅的太陽,而我們就是那永遠面朝您的向日葵;您就像那盞明燈,為我們照亮前方;您就像一位好母親,循循善誘著我們……在我的心目中,錢老師,您永遠都是最有風(fēng)采的班主任!
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