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泉城作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的泉城作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
泉城作文600字 篇1
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”泉城如詩(shī)，詩(shī)如泉城。陣陣清風(fēng)，汩汩流水，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著詩(shī)情畫意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們引以為自豪。這就是美麗的泉城，我的家。
我們濟(jì)南有很多名勝，最有名的就是大明湖，千佛山和趵突泉。大明湖柳絲輕搖，微波蕩漾，碧綠碧綠的湖面在陽(yáng)光的照耀下，明亮的如一塊淡綠的綢緞。坐在船上，看著兩岸婀娜的垂柳，湖中盛開的.荷花，清澈如鏡的湖水，恍惚中，我都分不清在人間還是在仙境。千佛山大大小小有幾十萬(wàn)尊佛像，尊尊都雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖。路兩旁的十八羅漢，神態(tài)各異，變化萬(wàn)千。有的羅漢眉毛長(zhǎng)到腳。有的羅漢手上托著塔，有的羅漢面目猙獰可怕。
我最喜歡的就是趵突泉了。我以為她最美的時(shí)間就是春節(jié)前后，那時(shí)會(huì)有花燈。先進(jìn)南門，映入眼簾的是一座座花燈，花燈有人物，也有小動(dòng)物，還有小亭子，五顏六色，有的扎在地上，有的扎在湖面上，有的扎在假山上，栩栩如生，惟妙惟肖，讓人一看就想合影留念。走到趵突泉的欄桿旁，看著那“汩汩”冒著泉水的三個(gè)泉眼，不免陶醉起來(lái)，真不愧為“天下第一泉”！趵突泉公園內(nèi)有一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里掛著各種各樣的小彩燈和紅紅的大紅燈籠。在晚上，趵突泉公園里燈火輝煌，趵突泉水清澈見底，燈光映在泉水中，叮咚叮咚流向遠(yuǎn)方，和大明湖水相交融，把整個(gè)濟(jì)南城環(huán)繞起來(lái)。
我愛這美麗的泉城，我的家。作為學(xué)生的我們，要努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，積累豐富的知識(shí)，將來(lái)把泉城建設(shè)的更加美麗，更加富饒！
泉城作文600字 篇2
泉城公園是我常去的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，有數(shù)不清的楓樹、銀杏樹、梧桐樹，還有許多叫不上名字的樹。
春天來(lái)了，每到周末我都會(huì)嗅著春天的氣息，去泉城公園尋找春天。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開了美麗的笑臉；河里的冰融化了；小動(dòng)物們也都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)感受春天的氣息。到處一片生機(jī)勃勃。
夏天，我和小伙伴們一起去泉城公園的水上世界享受夏日的清涼，我發(fā)現(xiàn)夏天的泉城公園更美。樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線。池塘里的荷花開了，美麗的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一個(gè)穿粉裙子的小姑娘，坐在綠色的小船上。荷葉也很美，圓圓的、綠綠的荷葉用處可不小呢！小水珠荷葉也當(dāng)作搖籃；小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)場(chǎng)；小青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)；小魚兒把荷葉當(dāng)作涼傘。———————
秋天的泉城公園更加迷人。銀杏葉變黃了，黃黃的葉子一把吧小山子，扇那扇那，扇走了夏天的`炎熱 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。再看看楓葉，火紅的楓葉林 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去真像一片紅色的海洋。秋風(fēng)一吹，楓葉紛紛飄落下來(lái)，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像舞蹈演員在跳舞；還有的像歡樂的鳥兒在空中自由自在的飛翔。太美了！
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白雪皚皚。大地蓋上了一層厚厚的棉被，柳枝變成了臃腫的銀條。大雪把楊樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。天連著地，地連這天，白雪茫茫，無(wú)邊無(wú)際。小伙伴們活躍起來(lái)了，有的堆雪人，有的打雪仗，凍得小手小腳紅彤彤的。
我愛這四季景色宜人、風(fēng)景優(yōu)美的泉城公園！
泉城作文600字 篇3
濟(jì)南是山東省的省會(huì)，駐地歷下區(qū)，是山東的政治，文化中心�？蛇@些并不吸引我，吸引我的是濟(jì)南的七十二名泉。早就聽說(shuō)他“泉城”的美譽(yù)，特此來(lái)看看這名泉到底有多美。
一下火車，我和媽媽就直奔泉城廣場(chǎng)，沿著護(hù)城河走到了最著名的趵突泉景點(diǎn)，且不看趵突泉的美景，光是這人就有不少看頭，只見來(lái)觀景的人把趵突泉圍得里三層，外三層，水泄不通。這些人的百態(tài)也甚有意思——有的人牽著孩子，嘴里邊念叨著“有孩子”邊往里擠，屢試不爽，很快到達(dá)了里面；有的人看到人實(shí)在太多，轉(zhuǎn)頭先逛別的地方去了；還有的人不甘于自己看不到的現(xiàn)狀，高舉自拍桿兒，輕松拍到了泉水，洋洋得意。
等了許久，我終于能近距離看到舉世聞名的趵突泉了，只見清澈而又碩大的`湖面上，涌出三個(gè)大珍珠，三窟鼎立，水珍珠忽上忽下，不斷往上涌，又不斷跌落下去，真是有趣至極，泉水不知是本來(lái)的顏色還是綠樹的映照，碧綠變得美麗又自然，讓人稱贊連連。
黑虎泉也是一處不錯(cuò)的景觀，只見三個(gè)用石頭雕刻的虎頭，神態(tài)逼真，不斷從口中噴涌出清澈的泉水，真是水激柱石，生如虎嘯，有些游客拿出了準(zhǔn)備好的小桶，接了整整一桶，這讓我有些好奇，這里的泉水干凈嗎
說(shuō)罷，我也嘗了一口——天哪！不僅是干凈清潔，還帶著清涼和甘甜，好喝極了！
濟(jì)南當(dāng)然不只有這兩個(gè)泉，我們還去參觀了各種各樣的、形態(tài)各異的泉水，實(shí)在是壯觀。
這次游玩泉城，讓我感受到了濟(jì)南的美麗，景色和百樣的泉水，真是讓人流連忘返。指導(dǎo)教師：博文老師
泉城作文600字 篇4
今天，我們一家興高采烈地去游泉城公園。
我們從北門進(jìn)入公園，走在公園的小道上，兩邊都是郁郁蔥蔥的樹林，像一片綠色的海洋。
我們到了海棠園，那里面盛開著各種各樣的海棠，我們先看到的是一種叫做“垂絲海棠”的花，這種花的花苞是深粉紅的，可盛開的`花卻是淺粉的，花瓣分好幾層，花蕊是黃色的。垂絲海棠的花朵很小又很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是點(diǎn)點(diǎn)粉紅胭脂。
海棠園除了垂絲海棠還有其它一些觀賞海棠，這些海棠花紅艷艷的，一串一串地掛在枝頭，好像一串串糖葫蘆，我入
了迷，以為是真的糖葫蘆，禁不住湊上前去聞了聞——好香啊！
不遠(yuǎn)處的大海棠樹開滿了密密層層的淡紅的花，在陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。我們禁不住走上前去，有的海棠花開心地笑著，露出了粉紅色的小酒窩；有的海棠“羞羞答答”地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看我美嗎？”前來(lái)觀賞的人們絡(luò)繹不絕，紛紛和它們一起合影。
接著，我們到了“中日友好櫻花園”，這兒的櫻花樹枝上滿是一串串、一朵朵的櫻花，有白的、紅的、粉紅的……白色的櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色的花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢子上嵌著許多紅寶石；紅色的櫻花一簇簇紅得像焰火一樣，加上淺紅色的嫩葉做陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是晨曦微露的朝霞。不管什么顏色的櫻花，都是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛。
泉城公園最美的地方要數(shù)西門了。那里風(fēng)景如畫，有水、有橋、有樹、有花，湖里的水清澈見底，湖上有一座拱橋，拱橋兩邊幾顆垂柳，垂柳枝葉繁茂，就像一把把大傘撐在湖岸邊。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條迎風(fēng)飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)少女在湖邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)，讓我又想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這有名的詩(shī)句。
泉城公園真是太美了！
泉城作文600字 篇5
昨天我聽了張丹君老師的《泉城》一課后，值得我學(xué)的地方很多。這是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。張老師在教學(xué)時(shí)，首先通過(guò)學(xué)生細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，有扶到放，學(xué)生不同形式的讀，師生理解濟(jì)南名泉的奇麗景色，激發(fā)學(xué)生說(shuō)的愿望。課堂上，運(yùn)用了親切的激勵(lì)性語(yǔ)言，激發(fā)了學(xué)生興趣，整節(jié)課激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和參與情緒，喚起他們的主體意識(shí)，引導(dǎo)他們自主探究。課上孩子們學(xué)得相當(dāng)主動(dòng)，積極，興趣盎然，思維活躍。在這樣充滿活力的學(xué)習(xí)中，孩子們真正體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的喜悅和探索的快樂，進(jìn)一步激發(fā)了他們強(qiáng)烈的求知欲。
例：首先師生所了解的泉城如此美麗，但作者筆下的泉城又是怎樣的呢？現(xiàn)在我們就跟隨作者一起到泉城去游一游。指讀課文，讓學(xué)生讀中悟。
接著說(shuō)濟(jì)南的泉水是這樣的美麗和神奇，我們就跟隨作者，一起去游覽一下濟(jì)南的四大名泉。師過(guò)渡，正是因?yàn)槿猩�，才體現(xiàn)出泉水的神奇。
珠串一會(huì)兒聚在一起，仿佛形成一顆大的珍珠，有時(shí)又分散開，仿佛珍珠散落了滿地；有時(shí)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地，有時(shí)上升得快，有時(shí)升得慢。同學(xué)們先自瀆課文，找出描寫泉水特點(diǎn)的句子，，仔細(xì)體會(huì)一下泉水的樣子。最后我們已經(jīng)興致勃勃地游完了濟(jì)南的四大名泉，你想說(shuō)些什么呢？生說(shuō)
因?yàn)闈?jì)南的泉水是獨(dú)一無(wú)二的，所以天下聞名。課堂上張老師尊重了學(xué)生說(shuō)，但是有些忘卻了自己的`引導(dǎo)作用，在學(xué)生介紹景點(diǎn)時(shí)，學(xué)生說(shuō)得比較少，景點(diǎn)之間的跳躍較大，在介紹時(shí)，由于其他學(xué)生看畫面去了，使得“導(dǎo)游”“游人”之間缺乏交流、共鳴。使結(jié)尾顯得快了些，要是將學(xué)生的說(shuō)引向深處就更好了。
其次，張老師能夠借助情景的描述，使學(xué)生對(duì)泉城的美麗能夠充分感悟。本課中教師能充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢(shì)其次，在教學(xué)中充分運(yùn)用了課件幫助學(xué)生理解課文，因?yàn)樗季S是學(xué)生對(duì)書面語(yǔ)言的再創(chuàng)造，再加上優(yōu)美動(dòng)聽的過(guò)渡語(yǔ)，讓學(xué)生從直觀上感受到泉城的美麗神奇。
泉城作文600字 篇6
岸邊，楊柳依依；泉中，泉水潺潺。陽(yáng)光為這泉水撒下了一地金子，好一池傾世碧泉。這是泉城，更是泉城的象征—趵突泉！
初見趵突泉，便被她的美貌所折服。泉池四周是樓閣彩繪，垂柳交錯(cuò)其間，拉開了一簾春色。泉池正中，有三股泉眼，噴瀉著，翻滾著，擊起了泉水，擊動(dòng)了人們的心。那泉眼好似一雙無(wú)形的手，無(wú)意間捅穿了一匹翠色的絲綢，不忍心看它破碎忙拿來(lái)雪白的棉花填上了洞口。細(xì)看清泉，她仿佛是塊碧玉——綠得純凈，綠得透亮，綠得略顯陰郁，綠得有些深沉，綠得動(dòng)人心弦！這清泉又像是友人的情懷，雖是泉水一池，卻容得下游魚水藻，映得下日月星辰，引來(lái)我無(wú)限的遐想……
踏著披著青苔的青石板，漫步在泉池岸邊，在泉邊小亭中小憩一下，叫一碗用泉水沏的油茶，任微風(fēng)撫摸臉頰，啜一小口油茶，茶的`香甜與泉水特有的甘甜融合在了一起，望望身邊的趵突泉，沁人心脾。多么愜意啊！俯視泉底，石塊錯(cuò)落，水藻漂蕩，錦鯉們嬉戲著，好不熱鬧！仔細(xì)看，泉底的石塊縫隙中，還會(huì)有氣泡涌出，那小氣泡如珍珠般透亮，在泉中旋轉(zhuǎn)，凝聚，有時(shí)兩三粒聚為一團(tuán)，不顯眼；有時(shí)幾十粒簇?fù)碓谝黄�，如珠串一般，緩緩上浮。最后于泉面消失，漾出一圈圈的漣漪來(lái)。
時(shí)近正午，太陽(yáng)將光暉撒了一地，人與景沐浴在光中。透過(guò)婆娑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，空氣似乎停滯了，陽(yáng)光似乎飛濺了，一切的一切仿佛都在交織，光與影的變幻好像給眼前的畫面鍍上了金邊。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽著風(fēng)的悄聲絮語(yǔ)，凝視著傾世碧泉，心頭涌上了一股美好的感覺。眼中的畫面此時(shí)成了一幅精美的畫卷，畫的不光是碧泉垂柳，亭臺(tái)水榭，還為我的這次泉城之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。而美麗的趵突泉仍在噴涌，永不停息……
再見了，泉城；再見了，如夢(mèng)如畫的趵突泉。
泉城作文600字 篇7
秋雨時(shí)節(jié)，撐著一把繡傘，踱步在充滿秋意的泉城，聆聽雨水與青石板碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的聲響。見識(shí)過(guò)大明湖畔煙雨樓的艷麗，也看過(guò)千佛山上的裊裊佛煙隨風(fēng)飄蕩。
泉城的山，不像是橫斷山那樣險(xiǎn)惡，也沒有崢嶸地刺破霄漢的氣勢(shì)。但卻有一種別致與秀麗在里面，山抱著水，水繞著山，一切都那么溫文爾雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒有那么巍峨的山，要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感，茫然若有所失，豈不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個(gè)鐘靈毓秀的地方。
泉城的水，更是給予這樣一個(gè)北方城市平添一絲江南小鎮(zhèn)的感覺，但卻又不失特色，家家泉水，戶戶垂楊，想象著青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨(dú)具特色的要數(shù)“七十二泉之首”的趵突泉了。
滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見底，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。泉水是透明的`，卻又不缺乏靈性，水中的波紋一波一波地折過(guò)來(lái)，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循環(huán)，就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒有雜亂感。泉水從多個(gè)泉眼中推搡著冒出，氣勢(shì)如虹，旋律像是鼓奏著一首悠美的樂曲。
而在夢(mèng)中，秋雨時(shí)節(jié)，在大明湖上泛舟，撐著一把繡傘，置身于雨霧冥迷之中，湖面上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)個(gè)被雨水擊打出的波紋，又如何想放歌，抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙，看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉，滿山的紅葉，身在畫中游，神游物外，豈不快哉！
正因?yàn)橛辛巳巧剿膴y點(diǎn)，才使這座古城有了不一樣的風(fēng)采與姿態(tài)。最后，撐一把繡傘，在雨中向這座城市告別……
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