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書(shū)架作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)架作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)架作文600字 篇1
書(shū)籍，就像是一塊塊磁石，吸引著我們；書(shū)籍，就像是一顆顆寶石，點(diǎn)綴著我們；書(shū)籍，就像是一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們......
在書(shū)的世界里，我可以聆聽(tīng)魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首敢為孺子牛”的深沉感慨；傾聽(tīng)周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆；領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道，我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我可以和蘇軾一起“把酒問(wèn)青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......
徜徉在文學(xué)的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏，讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的'意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。每一本書(shū)，都在講述著不同的故事，扣人心弦。一本好書(shū)，能浸潤(rùn)人的心靈；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香！每有空閑，我便踱到書(shū)架前，在一排排書(shū)中隨意挑出一本。撫摸著手中的書(shū)，嗅著淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動(dòng)著思想的翅膀，感受生命的美好！
書(shū)是知識(shí)殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書(shū)，是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴，渲染著整個(gè)生命，揮灑下一束束智慧的光芒！
“我最喜歡的一本課外書(shū)”——《駱駝祥子》。
書(shū)架作文600字 篇2
我的書(shū)架上的書(shū)真多��！琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。可是書(shū)太多了，難免少不了爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗。
有一天，這間小屋子非常安靜，原來(lái)是小主人出去玩了。這時(shí)，書(shū)架上的書(shū)得知小主人不在家，便發(fā)出了“嘰嘰嘰——”的聲音，聲音越來(lái)越大。原來(lái)是我書(shū)柜上的那些書(shū)在發(fā)生爭(zhēng)斗和爭(zhēng)吵呢。
有幾本參考書(shū)異口同聲的吵道：“破字典，快從暑假上下去！”其中一個(gè)語(yǔ)文參考書(shū)說(shuō)：“你有什么資格站在書(shū)架上。”“就是，煩死了！”另一位數(shù)學(xué)參考書(shū)說(shuō)�！爸魅硕疾挥媚悖氵�在書(shū)架上。”又一位英語(yǔ)參考書(shū)說(shuō)。字典大聲叫道：“你是誰(shuí)，憑什么說(shuō)我從書(shū)架上下去。”參考書(shū)瞟了字典一眼，變頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“我是大名鼎鼎的參考書(shū)�。⌒≈魅松衷~語(yǔ)，解釋……我的`肚子里應(yīng)有盡有，而你脆碎在浪費(fèi)小主人的時(shí)間�？茨闫破茽�爛的，所以你下去吧……”還沒(méi)等話說(shuō)完就有一本參考書(shū)把它踢了下來(lái)。字典一肚子的火，無(wú)地可出。
字典走啊走，終于遇到了“書(shū)籍強(qiáng)者”——成語(yǔ)字典，字典便請(qǐng)求成語(yǔ)字典幫忙。成語(yǔ)字典走到參考書(shū)面前，參考書(shū)都圍著他轉(zhuǎn)，看到字典便說(shuō)：“那本書(shū)浪小主人的時(shí)間，請(qǐng)你把它驅(qū)逐。”成語(yǔ)字典裝作一副“老大哥”的樣子說(shuō)：“你那都是無(wú)稽之談，看參考書(shū)只是懶惰，的行為應(yīng)該勤查字典，不應(yīng)該說(shuō)他，快向字典道歉。”參考書(shū)說(shuō)：“不，你們都是一伙的�！�
于是，爭(zhēng)吵無(wú)休無(wú)止。
小主人應(yīng)該回來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)早就回來(lái)了。這一番話給了他不少啟發(fā)。終于，小主人大叫不要吵了。小主人走到書(shū)架旁說(shuō)：“參考書(shū)我用只是為了方便，把答案抄到作業(yè)本上，字典對(duì)我這樣的人，是很有幫助的，讓我不再懶惰，我不會(huì)一直抄參考書(shū)了！”
整個(gè)屋子又恢復(fù)了寧?kù)o，只有小主人寫(xiě)作業(yè)和翻字典的聲音。
書(shū)架作文600字 篇3
夜，已經(jīng)很深了，書(shū)架上的書(shū)原本在愉快地做游戲，可不知什么時(shí)候，它們卻互相爭(zhēng)吵了起來(lái)。
數(shù)學(xué)書(shū)第一個(gè)跳出來(lái)，大聲地說(shuō)：“我的功勞最大，我曾經(jīng)幫助小主人的父親獲得諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)！”
話還沒(méi)有說(shuō)完，科學(xué)書(shū)就跑出來(lái)驕傲地說(shuō)：“那有什么了不起！看，我身上寫(xiě)滿了科學(xué)結(jié)論！要不是我，小主人能在科學(xué)課上拔尖嗎？”說(shuō)著還露出一副趾高氣揚(yáng)的樣子。
科技書(shū)一蹦一跳地走出來(lái)，自豪地說(shuō)：“你們有什么用？看看我，身上刻的都是中國(guó)大工程的設(shè)計(jì)圖，比如c919大飛機(jī)、長(zhǎng)江大橋、遼寧號(hào)……”它越說(shuō)越激動(dòng)，完全不把其它同伴放在眼里，儼然一副目空一切的樣子。
“那又怎樣？”歷史書(shū)慢悠悠地走出來(lái)，高聲說(shuō)：“人們要是沒(méi)有我，那些歷史故事能流傳下來(lái)嗎？中國(guó)能成為四大文明古國(guó)之一嗎？”
地理書(shū)聽(tīng)了，高傲地白了它們一眼說(shuō)：“如果沒(méi)有我，中國(guó)的地質(zhì)學(xué)能發(fā)達(dá)嗎？要是沒(méi)有我，考古學(xué)能順利向前進(jìn)行嗎？如果沒(méi)有我，地下交通工具怎能運(yùn)行呢？又怎能為我們的生活帶來(lái)便利？”
稍稍停頓了片刻，一旁的童話書(shū)也懶洋洋地開(kāi)口了：“我可是四大童話中最廣泛流傳的，我已經(jīng)被翻譯成23種語(yǔ)言了，我乃無(wú)人不知，無(wú)人不曉的《安徒生童話》！”
隨著加入的.圖書(shū)越來(lái)越多，爭(zhēng)吵聲也越來(lái)越厲害。
這時(shí)，書(shū)架爺爺緩緩地開(kāi)口了：“好了，孩子們，都別吵了，你們的用途都很大！大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們的生活才會(huì)更美好！”
書(shū)架上的書(shū)聽(tīng)了，都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夜，終于又恢復(fù)了平靜……
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