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古文作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的古文作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
古文作文600字 篇1
自古文人多思鄉(xiāng)
江南夢
很早很早，就聽語文老師常常嘴里念念叨：“自古文人多悲秋”。秋天，似乎就是一個被詛咒的季節(jié)，在這個季節(jié)，黃葉飄落，冷風襲身，惹得文人一心思鄉(xiāng)。而鄉(xiāng)愁，也似乎成了文人在秋天里唯一的思緒。
太白望月
李白，一代偉大的浪漫主義詩人卻是長年流落在外，居無定所。一晚，他心中那股強烈的思鄉(xiāng)之情在心頭沸騰，他想念自己的家鄉(xiāng)，想念自己曾經朝夕相處的家人。然而現(xiàn)在，他又如何能見得了自己的親人。那晚，他再也無法入睡，于是，起身推開窗戶。一片銀色的月光直射入房中，順著月光，他抬頭仰望那輪明月。明月中，他似乎看到了那久別故人對他頻頻點頭，只是一眨眼，便又在他眼前消逝。原來這只是他的`幻想而已。百般無奈之下，李白只能獨自吟下：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
瘦馬感夕陽
“夕陽無限好，只是近黃昏”。對于夕陽的缺憾，又何止是李商隱一個人的感嘆。他，依靠在一棵枯竭的老樹旁，偶然看見一只獨自飛行的烏鴉，心里便像壓了一塊石頭一樣沉重。眺望遠處山頭，炊煙裊裊，時而傳來陣陣流水聲。此情此景，更是令人惆悵。唉，只能牽著一匹瘦馬，獨自走在寂靜的小道上，看著西邊那一輪渾圓的夕陽，怎能不叫人感嘆。古道上，馬致遠愁腸百結，卻也只能在心底哀嘆：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而他的這一聲哀嘆，又何嘗不是游子心底撕心裂肺的痛��！
唉，圓，何為圓？一種所謂團圓的東西，卻是許多人一生想圓的夢。而這個夢，卻似乎永遠都是一個圓不了的夢。那個夢，只能圓在人們的心中。
古文作文600字 篇2
對于文化，尤其是中國的古文化，我一直覺得很神秘，也很感興趣。中國帶給世界的震撼太多，于是便形成了獨特的中國文化。
要形容中國文化，我要用這句話：“中華文化，博大精深�！笔澜缬兴拇笪拿鞴艊謩e是古印度，古埃及，古巴比倫，古中國。其中，只有中國文明傳承至今，而其他三國早已消失殆盡。中國文化的生命力之強由此可見一斑，這也是中國吸引人的地方。
上古時期，中國有這幾種主要文化：漢字的創(chuàng)造，這恐怕是最深遠的文化之一了。禪讓制，奴隸制的一系列變化，無一不對世界產生重大影響。及至夏商周這個“青銅時代”，這是中華文化的第一個高峰，這在世界文化的`長廊中都是極為罕見的。
接下來的時代，我認為是一個史詩般的，最偉大的時代。正是這一時期誕生的文化，對以下的幾千年及至現(xiàn)代產生了無比巨大的影響。春秋戰(zhàn)國時代，是諸子百家的舞臺，各種文化交相輝映，并且產生了一大批杰出的人物。儒家文化創(chuàng)始人孔子，被后世尊稱為孔圣人，他所宣揚的“仁愛”“禮樂”“六藝”“君君臣臣父父子子”等思想為以后的中國奠定了文化基礎。不僅只是孔子，還有其他許多諸如道家的老子、莊子；法家的商鞅、韓非；墨家的墨翟；兵家的孫武；縱橫家的蘇秦、張儀等，有的爭鋒相對激烈碰撞，有的承前啟后繼往開來。對后世文化的形成來說，春秋戰(zhàn)國時代無疑舉足輕重。
反觀現(xiàn)代人，似乎已經摒棄了大部分優(yōu)良傳統(tǒng)文化。“君子愛財，取之有道”，在現(xiàn)代，這句話輕如鴻毛。多少官員貪贓枉法，魚肉百姓，如果一日不查，禍害一日不消，而“官官相護”卻得到了極大的利用，這難道不是對傳統(tǒng)文化的一種諷刺嗎？還有一些年輕人崇洋媚，對中國文化一問三不知，而對韓國之類的文化卻頭頭是道，似乎忘記了韓國申請的世界文化遺產里的“端午祭”還是我們中國的東西。
我熱愛古代文化，尤其熱愛中國的古文化，作為一個中國人，我為能生活在一個文化源遠流長的國家而感到慶幸，感到自豪。
古文作文600字 篇3
五年級的最后一個暑假，真是太不爽了，如垃圾場堆得垃圾那么高的作業(yè)本（沒那么夸張），想起老師慈祥的壞笑，簡直要抓狂了。
本以為，五年級最后的一個暑假可以過得開開心心、快快樂樂的，可是，老師那張笑臉后面有一個“不能說的秘密”，我竟然大膽的想象出了老師在辦公室邪惡得笑，唉……
這次，剛到達85分的我，又碰巧的進入了A等成績，這真是太巧了，真是不幸中的萬幸，竟然沒被老媽“五馬分尸”。老媽就先別提了，這個，老師才是關鍵。這次老師寫的暑假作業(yè)真是太太太太過分了，什么抄詞組啊！抄詞語盤點啊！竟然還要抄三遍，真是氣死我了，最最氣憤的是，還要去買本《初中生必背古詩文50篇》，還要背……蒼天�。∥曳噶耸裁醋锇�！竟然這么懲罰我，我還在為我的錢錢默哀��！
那本書被鄺其毅“空運”回來之后，看了N多遍，還是看不懂，試著背又一點頭緒也沒有，什么出師表��！魚我所欲也�。《际堑湫偷碾y背，然后試著去背超短的古詩，終于開竅了，先理解古詩和古文的大致意思，再用心的.讀兩遍，就試著背，但是我這死腦筋啊！就是轉不過彎，死記死背都不行，這就是我背古文的“死穴”啦！
記得上次，我在背《關雎》的時候：
“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”在我在想象《關雎》里面的畫面得時候，突然，一個叫我最討厭的叫聲出現(xiàn)在我的耳根。
“姐姐，吃飯啦！”介就素我最討厭的妹妹，外表純潔，但是，內心是很邪惡的說，每次什么東西都跟我搶，氣死我了，所以我們是死對頭。
那臭家伙把我的細想給搞亂了，畫面變得模糊，剛剛背得好好的古文，在我的記憶中消失了，我剛剛背的都白背了。真是氣死我了。
古文�。∥艺媸呛匏滥懔�！如果不沒有你，我的暑假可以有個圓滿的句號，可是有了你，我的暑假一直都是省略號，不知道下個學期，我會不會死的很慘呢？同學們敬請期待。
古文作文600字 篇4
它實現(xiàn)了包裝升級，華麗的外表和充實的內在水乳相交般融合在一起。別再說你看不懂、讀不懂它了——它不是甲古文，而是甲骨文。它是藝術的標榜，接受科學的洗禮，搖身一變，成了時尚。過去，面對中國古老的象形文字，面對富含歷史文化底蘊的藝術佳作，我們懷著好奇而敬畏的心，遠望而無法觸及，這些文字仿佛披在古時象征的帛紗之下，朦朧而模糊，只得來現(xiàn)世人偶爾地駐足，藝術還是藝術，卻失了靈魂。
而今，那層帛紗漸漸被掀開，我們看到了頗具活力與時尚美感的象形文字。美院教授利用科學技術手段將甲骨文活化，逗趣而俏皮的甲骨文像在述說著一個個深遠的歷史故事，讓人看了忍俊不禁。它努力迎合現(xiàn)代人的時尚觀念，不再被“古”的歷史淵源所束縛，它愉快地在時尚專區(qū)進行表演，還獲得了世界級獎杯。藝術還是藝術，但是有科學為之注入鮮活的血液，甲骨文不再頂著“甲古文”的身份而存活下去，它應被時尚提名。
時尚并不屬于新時代令人瘋狂追捧的'奢侈品，令人墜入萬丈深淵的物質生活。甲骨文受到科技手段的幫扶，經得起年月的考驗，它代表著中華傳統(tǒng)藝術的生生不息，它的茁壯成長總比LV手袋買了又換、奔馳寶馬炫耀家財、奢侈衣服堆成垃圾要來得更切實際。所以說，在日益進步的科學技術的浸染下的傳統(tǒng)藝術，已經漸漸趕上了時代的潮流，褪去了枯燥腐朽，不再古板木納，它需要我們去改造、去欣賞。
甲骨文不再是甲古文，傳統(tǒng)的藝術不再拘于“傳統(tǒng)”，它們是可讀的。我們作為新一代的守護者，要保護和傳承好中國的傳統(tǒng)藝術，莫過于發(fā)揚創(chuàng)新精神，為傳統(tǒng)藝術注入時代精神，讓它們也能走在時尚的前沿，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術成為我們當之無愧的驕傲！
鑿井者，起于三寸之土，而就萬仞之深。只要我們愿意，只要我們用心，我相信，科學之藝術會永久地印刻在時尚專欄內。甲古文？甲骨文，別再說你看不懂、讀不懂它了——它正開心地向你招手呢！
古文作文600字 篇5
我們天津，有條古老又現(xiàn)代的商業(yè)街，能讓人們感到天津淳樸的民風。每到年前這里就已經披紅掛綠，叫賣聲和人們的嬉笑聲不絕于耳，好一派熱鬧景象。
一進街口，一股“熟梨糕”的香味就撲鼻而來，這種傳統(tǒng)小吃深深地吸引著少年兒童。一個圍著白舊裙、笑容可掬的老大爺一邊麻利地將剛出鍋的“熟梨糕”遞到我的手中，一邊笑呵呵地對我說：“這種民間小吃可有年頭了�！�
要說最火爆的還是賣頭花的小攤子。天津的大姑娘、小媳婦和老太太們有年三十戴頭花的習俗。據(jù)老輩人說，烏黑頭發(fā)配上紅色或粉色絨花，不僅顯得人俊俏，還能避邪免災。因此這一習俗流傳至今。
最受歡迎的還得說是價格便宜的石榴花和象征大發(fā)財源的“聚寶盆”。一位阿姨將剛剛買到的幾支絨花插到小女孩的頭上，把她本來就紅撲撲的小臉映得更加美麗動人。
吊錢、春聯(lián)、年畫和彩燈自然是天津人過大年不可缺少的。古文化街的中心廣場被各式各樣的吉祥裝飾物打扮得格外紅火。
吊錢和窗花的式樣年年都在翻新，令人眼花繚亂。還有兒個有心人支起了小桌，擺上了硯臺，來個春聯(lián)現(xiàn)寫現(xiàn)賣。由于聯(lián)對得工整，字寫得漂亮，不時贏來買主的嘖嘖稱贊。
楊柳青年畫上那個年年見、年年新的大娃娃仍然擺出各種活潑可愛的姿態(tài)，笑迎八方來客。做風箏的老藝人也借著年光，出來露上一手。做成的風箏有展翅起舞的蝴蝶，有翱翔高空的雄鷹，有可愛的小燕子，有辛勤的.小蜜蜂……各式各樣，栩栩如生。不僅讓我們小學生愛不釋手，也引得不少成年人駐足觀望。
泥人、茶壺、京劇臉譜等民問工藝品仍然頗有人緣，有的是買來作為精關禮物送給親朋好友。一個外地大學生手中拎著剛從書店買的一捆書，興沖沖地對老板說：“今年春節(jié)不回家了，好好研讀一番咱們中國的四大名著�！笨梢娺@文化街不僅有濃濃的古味，也有一股文化氣息。
古文化街是天津民俗文化的一個縮影，人們在這里可以感受到天津的民俗民風。過年了，年味古文化街給我留下了最難忘的印象。
古文作文600字 篇6
星期一的上午，爸爸媽媽對我說：“聰聰，你今天自己去大觀天地里的新華書店去讀那些科學書，也給你一次鍛煉的機會，好不好？”我開心極了，一蹦一跳的踏上了我的讀書之旅。
我到了新華書店里，只見那里邊有許多書，我找呀找，終于在課外讀物里面找到了兩本書。一本是《飛碟之謎：崇拜與破譯》，而另一本是《追蹤古文明》。我選來選去，最后，我還是選了《追蹤古文明》這本書。我把這本書拿下來之后，便迫不及待的看了起來。我看完了第一篇，頭腦里面便一下涌出許多問題：幾萬年前有沒有人類？幾億年前不可能有人類，那么項鏈是從哪里來的呢？我迫不及待的往下看，當快要看完的時候，我心里面的小問號又涌了上來：530到底是什么東西，會不會像ufo一樣來自外星？海底人究竟是怎么一回事？我?guī)еS多問題繼續(xù)看到了下一篇。
這時候，我突然發(fā)現(xiàn)原來這一篇原來是關于發(fā)現(xiàn)美人魚的.，我的興致一下涌到了最高處。原來是有一天，一些船員在船上工作時，突然有一個人發(fā)現(xiàn)一個非常疲倦的人從海底走了上來，然后倒在了沙灘上。后來船員把她搬上船時，發(fā)現(xiàn)她是美人魚。這時候，美人魚突然生下來她的孩子，然后趁船員他們不注意時，她卻獨自偷偷地跑掉了。后來經過專業(yè)人員的精心觀察，發(fā)現(xiàn)那個美人魚寶寶和美人魚媽媽原來是海底人。后來，我又把后面全部看完后，才發(fā)現(xiàn)人類其實還不是很強、很厲害。比如530，輕而易舉的就能把人類的艦船失去了信號，而且當人類用潛水艇準備抓住它們的時候，它們都能憑空消失，這就說明了530比人類要強。雖然人類現(xiàn)在不是很強、很厲害，但是人類無窮的智慧，所以人類一定能超越它們的。
我默默的想：我長大了一定要是祖國的棟梁之才，我一定要讓祖國、人類變得更加厲害，我一定要讓全宇宙都知道：我們地球里的人類是最厲害的。
古文作文600字 篇7
我是一名初中生，我對現(xiàn)在的古文教學有些想法，我不愛拐彎抹角，所以便打開天窗說亮話。
我先問一問各位，所有的學生都要背誦古文是為了什么，我的大部分同學都說：唉，這還用問嗎！當然是為了應付考試啦！這還真是一個簡陋的回答。其實不是，我通過我的老師了解到，學古文是為了讓我們從古文中學到古代人民待人處事之道。可現(xiàn)在的老師大部分都要求我們死記死背這些古文，讓我們從死記之中悟出其中之理�？尚Ч�，卻是當然是應付考試啦！這一句話，這并不是我想要的結果，老師們的這種做法，只會讓我們去應付其古文，讓我們產生一種錯誤意識，認為這些古文是為了老師而背的，是為了應付考試而背的。若真成了這樣，這古文豈不是什么意義也沒有了嗎！
又請各位想一想，古文其核心是什么，不就是當中的含義了嗎�？晌胰绱松嵊蔡椎娜ビ涍@古文，不就好比教你去抓蝴蝶，你卻拿來一個空蝶蛹給我，當中含義了然無存，毫無意義。蝴蝶走了，蝶蛹有價。古文其含義走了，它便不是一篇古文了，而是一篇語無倫次、亂七八糟的廢話罷了。敢問各位，我們多次死記這些廢話，居然是為了考試�。。。�！無價之有�。。。�！還不如去背一背歌詞，練一練唱功，以后還能當個歌星。
可能有人要問了，不是有古文翻譯注釋嗎？不，其實古文含義過于巨大，無法在現(xiàn)代文中找到對應關系，翻譯只是一種理解的輔助工具，只能體現(xiàn)原文的少部分意思。我覺得可以說古文本身就是為了闡述這些巨大而又有共性的概念而存在的.！說它含有一種神性也不為過。
所以，我認為古文其實不用背，若真的死背下來了也沒多大意義，因為要是你的大腦不接受它，那么你背過的那篇古文忘掉也是早晚的事。若古文是為考試而背，那只能說明出題人思想觀念還沒轉變過來，太過于追隨腐朽且從字面意義上來說沒啥用的文化。并且我也沒見過什么人通過背古詩文而成為像李白、杜甫、李清照一般人人皆知的大詩人。
這只是我個人的理解，有異者見諒。
古文作文600字 篇8
一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是獨一無二的。在《明文精選·閑賞》里便有這樣一些話，是關于四季的。
春
“首四時，蘇萬匯者，春也�！笔前�！春季，是一年中“排行老大”的，在這個充滿詩情畫意的春天，“百鳥和鳴、千花競發(fā)”，事間的一切都蘇醒了。在春天，有一種活動，喚為踏春。你可以漫步在春天中，感受著春天的萬縷活力，欣賞著那些爭妍斗艷的鮮花，那可真是“風光之艷，游賞之娛，以為最矣！”。
夏
“溽暑蒸人，如洪爐鑄劍，誰能躍冶？”這可說的好。在大家的印象里，夏天往往是個“暴脾氣”生起氣來，那可像是個鑄劍的'大洪爐，悶悶熱熱地，誰也逃不掉。讓人總想去個有參天的樹木，可以遮住那似火的驕陽，再來一個含風的古洞，在里面能好好地睡一覺，那可真是“含人爽然”，太愜意，給人一種飄飄欲仙的快感。
秋
“金風瑟瑟，紅葉蕭蕭”。秋天，一陣陣秋風卷下了金黃的葉子，漫天飛舞，夏天的熱浪到了秋天，便熱意全無，雖說秋天會使人感到有些凄涼，但秋天也有它可愛的一面，“銀蟾皎潔，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮；露珠，如一顆顆玉石掛在枝頭、葉尖。世間的一切都如錦上添花，十分美麗。這時候，再“安得青鸞一只跨之，憑虛遠游，直八萬頃琉璃中也”。那飛在天空中的感覺，肯定永遠忘不了的。
冬
“冬雖隆寒逼人，而梅白松青，裝點春色”。如果說夏天是個暴脾氣，冬天就是冷漠的。冷到了極致，但在這大雪紛飛的冬天，還盛開梅花，在一片白中好比畫龍點睛，反而在冬天，裝扮出了春的感覺，漫天飛舞地雪花，也滿地晶瑩，與春天還真可以有一番較量呢！
古文作文600字 篇9
辛卯秋，國慶前夕耳。余自都城歸。群季于魯福樓設宴聚首，舉觴遙祝立國日，蓋期七日休暇來者。
其時，堂室寬敞明亮，流光溢彩，內有屏風者一也，遮其半壁。上書行草，細觀之，乃孔丘之文。其字飄逸且無斷句，似一氣呵成也。
其間，五弟濱言及余近期之所作文字，耀輝弟示意余解讀屏風之文。未果，赧之慚耳。
歸而謀于子。子赍《古文觀止》一套及余，曰：“通讀之，或可解矣�！�
遂，始研讀古文。曩者，亦曾習之。于其之乎者也亦曾可一番，而流于其表不曾入其里，謂之徒有其表也。
而今之始，從頭至尾，一頁一頁一字一字推敲，收獲多多。年余，四冊百余篇畢之。庶幾，又返開端再爾。
讀之王勃之《滕王閣序》，喜其文字華麗，詞句工整。值子謀余手書該文。遂起意背誦之。
歷時旬余，始能誦矣。且日日于臨寐前闔目暗誦之，雖一日不敢懈怠也。蓋余已屆天命之年矣，何敢似年少之資？唯此尚恐有所遺失，茍以恃才乎？又旬，流利之極，不再或忘一字一句。方有小成于心焉。
再后，雄心徒增，又選蘇子瞻《前赤壁賦》，再《后赤壁賦》，又方孝孺《深慮論》。通背誦之，且日暗誦之。
每每于臨睡之際，一篇，復一篇，再一篇，還復一篇。常常于恍惚間而假寐，時時驚寤而再續(xù)。于深度睡眠中而古文字于夢境再現(xiàn)，并揉進些許其它佶屈聱牙之文，難懂難纏。途歧而磕絆，忘乎而索懷。直至歸于正途，始解脫。
其與白晝者，其古文內容亦常常腦海泉涌，而得其牽引而頻臨背誦狀態(tài)也。
余于學古文而至恍兮惚兮，雖有此煩惱而喜愛之情弗減。惟因所學之文系古之精華矣，深悔習之晚矣！于今明曉此理，安有不研習者哉？
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