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腳步作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的腳步作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳步作文600字 篇1
在我的人生道路上，每走一步都留下了深刻的印痕——腳印。在這許許多多的腳印里，有深的，有淺的，有快樂的，有惆悵的，有沉重的。在成長(zhǎng)的腳印里，我無數(shù)次被這樣一句話鼓勵(lì)著——每一次成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。
小時(shí)候總是盼望過生日，爸媽能和我一起唱生日歌，吃那美味可口的生日蛋糕，又長(zhǎng)大一歲，心里美滋滋的歡喜。離過年還早，只見奶奶拿以些錢出來，放在利是袋里，拿紅紙出來，剪各種各樣的圖案。于是，我盼望早些過年，可以收到奶奶的大利是，可以穿漂亮的衣服，可以去拜訪親戚，掙壓歲錢，可以吃糖果……常常看著家門前的那顆紅棗樹，心里癡癡地想：什么時(shí)候才能像它們一樣，有自己的思想，不用聽大人們的`呼來換去？
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多了一筆財(cái)富——擁有理想。
當(dāng)我在沉迷于輕松快樂的網(wǎng)上聊天時(shí)，在流行的音樂中陶醉時(shí)，時(shí)光一不做聲地流逝，此時(shí)，我不得不放下心愛的鼠標(biāo)，摘下喜愛的耳機(jī)，走到書桌前埋頭苦讀，艱苦奮斗。俗話說“舍得舍得，有舍才有得。"
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多以一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。
在成長(zhǎng)的日子里，有許多朋友陪伴我，是我不寂寞。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，總是送上一句句關(guān)心與問候，每當(dāng)我跌倒時(shí)，總是伸出那一雙雙溫暖而結(jié)實(shí)的雙手。無論前方有多么的坎坷，讓我們一起攜手同行！
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多了一筆財(cái)富——珍惜友誼。
當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到挫折與困難時(shí)，總是挺值胸膛，勇往直前，用于面對(duì)困難，積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著那片屬于我的藍(lán)天，在陰雨天里仍然如此蔚藍(lán)，在坎坷中磨練意志�！俺林蹅�(cè)邊畔千帆過，病樹前頭萬木春�！敝挥胁ハ孪Ｍ姆N子，灑下拼搏的汗水，才能到達(dá)成功的港灣。
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。
在成長(zhǎng)的腳印里，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，我與腳步渡過了春夏秋冬，讓我們一起尋找成長(zhǎng)中的財(cái)富吧！
腳步作文600字 篇2
慢慢的，春天的腳步已越來越近，我聽見它邁著輕快的步伐，向我們送來第一句問候，這一句問候是那么的親切，把小草、小樹、小動(dòng)物都喚醒了。春天的第一縷陽光帶給了大地，還把春風(fēng)當(dāng)做了禮物送給了我們。春姑娘一揮袖，小樹冒出了芽，小草探出了頭，小動(dòng)物睜開了眼……一切都是春姑娘來帶給我們的---生機(jī)勃勃！小朋友為了感謝她，爭(zhēng)相與她交了朋友！
也許你可能不太相信，春天無形無影的，你是怎么和她交朋友的？不，我不認(rèn)為春天無形無影，她只是太害羞了，把祝福送給我們后，就急匆匆地走了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘來過的`痕跡：春姑娘讓我家的小狗--黑妞變得精神了。以前，黑妞總是蔫蔫的，叫聲也是軟綿綿的，自從春姑娘來到我家，黑妞的叫聲洪亮了，也精神多了，我真的非常感謝她呢！
有一次入春，我去山上放風(fēng)箏，可是，沒有多大的風(fēng)，我試了好幾次，都飛不起來，我非常失落，沮喪地坐在了一塊石頭上，不一會(huì)兒，我仿佛聽見春姑娘慢慢向我走來，它吹了一口氣，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，我高興地站了起來，牽著風(fēng)箏在春風(fēng)中奔跑，我喊著：“謝謝你了，春姑娘！”話音剛落，我就感覺風(fēng)好像又大了一些，春風(fēng)在我的耳旁拂過，好像在說：“沒關(guān)系，我們是好朋友！”我跑得更起勁了，和春姑娘一起玩耍、追逐，我和春姑娘成了一對(duì)最好的朋友！
此時(shí)此刻，春姑娘已經(jīng)來臨，她的祝福已經(jīng)留在我家，那一抹淡淡的綠色已經(jīng)留在大地，我和她在山上那次美好的往事已經(jīng)印在我的腦海里。她的腳步聲、她的呼喚聲，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。此時(shí)，春姑娘的聲音又重臨于我的心頭……
腳步作文600字 篇3
時(shí)間如白駒過隙，眨眼間又是一年春的來臨，瞧，冬爺爺帶著可愛的雪精靈，帶著嚴(yán)寒邁著沉重的步伐依依不舍的走了，與此同時(shí)，春姑娘來了，挎著五彩的花籃，踏著縷縷春風(fēng)，來到了她久違的這片土地上。
春姑娘來到了田野里，她拔下了頭上的金簪，投向空中，只見那金簪化作了綿綿春雨，霎那間，整個(gè)田野都籠罩在一片雨霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻。春雨過后，小草們?nèi)嗔巳嘈殊斓碾p眼，伸了伸懶腰，從田野里探出了稚嫩的腦袋向外好奇的張望著，那小小的腦袋上還殘留著幾滴雨珠，綠瑩瑩的，煞是可愛。
春姑娘來到了花園里，她從心愛的花籃里抓起把把花瓣，灑向空中，只見那花瓣化作了花兒朵朵，霎那間，整個(gè)花園百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。看，那迎春花金黃，梨花雪白，桃花粉紅，火紅的杜鵑花，白色的山茶花……，這些五顏六色的花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出陣陣清香，這清香沁人心脾，令人陶醉。這里是花的海洋，花的世界。
春姑娘來到了小河邊，她帶來了滾滾春雷，春雷震醒了冰層下的小河，小河驚得渾身一抖，抖落了身上的冰大衣。他翻滾著，跳躍著，激起了朵朵浪花。河里的魚兒們紛紛躍出水面，想盡情的看一看岸邊的'姹紫嫣紅，小河仿佛也被魚兒們的熱情所感染，他歡快的朝前方奔跑著，邊跑邊叮叮咚咚的唱著歌。
春姑娘來了，帶來了一片生機(jī)盎然。其實(shí)，在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想，就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心得祝�；鳚M懷豪情，在春天里播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天里去收獲果實(shí)累累的希望。
腳步作文600字 篇4
還來不及回味童年的色彩，青春就已經(jīng)向我們敞開大門。我在門外徘徊，到底應(yīng)不應(yīng)該離開。終于有一天，我放下忐忑的心，充滿自信的走進(jìn)了這座殿堂。
青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
第一次自己走路，第一次自己吃飯穿衣，第一次放開媽媽的手，第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。
她輕輕地向我們走來，向我們招招手。她像音符，流出一段婉轉(zhuǎn)的曲子。她像火焰，照亮我們熾熱的心房……
從咿呀學(xué)語的小不點(diǎn)到精神煥發(fā)的學(xué)生，再到精益求精的青年最后到風(fēng)燭殘年的老人，人的一生就這樣過去。“逝者如斯夫，不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人，青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財(cái)富，沒有什么比失去青春更重要的了。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春夢(mèng)的季節(jié)，總要想著為夢(mèng)想插上一雙有力的'翅膀。夢(mèng)的光環(huán)套住了我們的心，促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢(mèng)的終點(diǎn)出發(fā)。只有接受殘酷的考驗(yàn)，才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無所有，但是我會(huì)去爭(zhēng)取屬于我的那片天空。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
腳步作文600字 篇5
這么近那么遠(yuǎn)，走在世界的后面。我埋首尋路，不愿看見內(nèi)心的牽連。
——題記
每當(dāng)我問起父親：“爸爸，為什么你走得這么快？等等我們不行嗎？”他總是沉穩(wěn)地回答我：“如果我不繼續(xù)往前走，那么你也就不會(huì)努力向前了�！蔽乙苫笾�，并不知那是什么意思。
畢竟那時(shí)我還小，五六歲，個(gè)字很矮，才與父親的腰間平齊。同父親上街，就像個(gè)球似的在他身旁繞來繞去。每當(dāng)他抬起腳準(zhǔn)備跨出去時(shí)，我就開始嚷嚷：“爸爸，走慢一點(diǎn)，等等我�！憋@然是父親的腳步過快，而個(gè)矮的我總是在后面努力地追。
在我小時(shí)候的記憶里，父親的腳步是最快的，每次，我們的距離都被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我總是被落在后面。隔了這么遠(yuǎn)，我聽到的`腳步聲是那樣的微弱、那樣的渺小，甚至若隱若現(xiàn)……
可是在那一天，我聽見的腳步聲不再那么遙遠(yuǎn)。它，漸漸隔近。
不是父親停了下來，而是我已經(jīng)跟上了他。我上了初中，他也陪伴者我一路走著。我感到疲倦、無助、無可奈何，我追不上他的腳步，我向他呻吟，可最后，他還是沉穩(wěn)的走著，絕不停止。但我要感謝他，這一路上，他都陪著我，不管是苦還是累，正因?yàn)槿绱�，我加快著我的步伐，越走，就越充�?shí)。
現(xiàn)在，父親慢慢地減弱了速度，而我卻替補(bǔ)了他正衰弱著的速度。我們之間的距離，越來越貼近，近得觸手可及，甚至是可以傾聽到，他腳步的聲音。
以前的距離總是那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在的距離是那么近。這一路都有你——父親。也許，又會(huì)在某一天，我們之間，沒有了距離。而我踏上了另一條道路，你對(duì)我笑著說離別。你將止步，靜靜地回過頭，回味著那從渺小到跟前的一步步腳印，思念著那從輕微到穩(wěn)重的一道道痕跡，而這時(shí)的心情，誰又說得清？
這么近那么遠(yuǎn)，走在父愛的后面，我埋首尋路，不愿看見內(nèi)心的牽連。
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