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眼淚作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的眼淚作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
眼淚作文600字 篇1
常山縣天馬鎮(zhèn)的南門溪，回想起她小時(shí)候的事，總是淚流滿面。為什么呢？原來(lái)，南門溪在以前，是一條清澈、明凈的小河，小魚呀，小蝦呀，甲魚呀……都快快樂樂地生活在那兒。他們做游戲，唱歌，跳舞，玩得好開心、好開心，而小溪，在他們跳舞的時(shí)候，總是為他們伴奏，還笑著、拍著手，流水快活地向下游奔去。瞧，小魚擺著尾巴，正在一塊光滑的石頭上照鏡子；小蝦呀，他一跳一跳的，正在跳迪斯科；甲魚嘛，你猜他在干什么？他在突破自己的記錄，練習(xí)仰臥起坐呢。“呵呵呵”、“嘻嘻”他們發(fā)出爽朗的笑聲。
南門溪看看自己現(xiàn)在的樣子，水骯臟混濁，小魚小蝦們都死的死，搬家的搬家。小溪記著他們臨走的一句話：如果人類不污染環(huán)境，你還是那些么清澈明凈，如果我們能一直在一起就好了。他們舍不得分開呀！南門溪想著想著，不知不覺，淚痕滿面。水漲上來(lái)了，那是南門溪想念朋友的淚水，對(duì)人類憎恨的淚水。
看看吧，這水上游還好一點(diǎn)，到了下游，水混濁得發(fā)黑，臭烘烘，而且水面上布滿了一個(gè)個(gè)白色的東西，那是一個(gè)個(gè)廢瓶子，一個(gè)個(gè)舊塑料袋，那臭味又是從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)化工廠的水都排向了它，那些人澆菜的糞便又流到了她的身體里。
南門溪以前的花衣裳不見了，取而代之的.是白加黑，外帶惡臭味的衣裳，她看著自己骯臟不堪的身體，淚水又像斷了線的珠子般涌了出來(lái)。
不再有小魚小蝦做游戲了，不再有清澈明亮的衣裳了。南門溪發(fā)出悲哀的聲音：“人類呀，別再這樣了！保護(hù)環(huán)境吧！我求求你們，不要再污染環(huán)境了，否則，你們終有一天會(huì)害人又害己的！”
南門溪不斷發(fā)出呻吟，這是她在哭泣，發(fā)出求救的哀號(hào)。奄奄一息的她直至今日，仍渴望著曾經(jīng)那玉帶似的身子，清澈、晶瑩。
在萬(wàn)籟俱寂的深夜，你可否聽到了她哭泣的聲音？
眼淚作文600字 篇2
窗外的月光柔柔的打在早已爬滿灰塵的玻璃上，影射出窗外那棵蒼老的桂花樹憂郁的舞姿。似乎它的舞姿要向世人傾訴些什么，是孤獨(dú)？是難過(guò)？是無(wú)助？還是。
樹抬頭仰望著頭頂?shù)哪瞧瑥V闊的天空，凝視著天空一角那顆最為閃亮的星星，它羨慕星星的璀璨耀眼，羨慕它可以把自己的光亮灑向這片遼闊的大地，可以不用去承受外界對(duì)自己的傷害。老樹想到這留下了眼淚，它不明白大地上為什么會(huì)有如此多的紛紛擾擾呢？為什么人與人之間要有那么多的勾心斗角？為什么人類在傷害了自己的'同類之后，還要來(lái)傷害土地上這些曾為他們遮風(fēng)擋雨的樹木。老樹帶著滿身的傷痕依然擺動(dòng)著自己的身體。
老樹的舞姿越來(lái)越凌亂，失去了原有的節(jié)奏。伴著抽泣的聲音，老樹依然舞動(dòng)著。雖然舞姿早已凌亂，雖然節(jié)奏早已丟失。但它想要像天空控訴人類的罪惡，它希望當(dāng)有一天它即使被這個(gè)世界殺害的時(shí)候，其它的樹兒可以得到人類的愛護(hù)與尊重。
老樹的身體敲打在滿是灰塵的玻璃上，那聲音低沉而充滿傷痛。突然，樹兒的身體流過(guò)幾滴冰冷的液體，一種穿透心臟的冰涼。哦，那是眼淚，那是天空的眼淚。樹兒抬起頭，停下凌亂的舞姿，靜靜地，靜靜地看著天空一滴一滴地流下心疼的眼淚。
天空對(duì)著老樹輕輕地說(shuō)：我可憐的老樹，世界原本是沒有顏色的，干凈透明純潔。那時(shí)的天空沒有灰色，一片湛藍(lán)。可是自從有了所謂的人類，這個(gè)世界開始被涂抹上各種各樣的顏色。他們?yōu)榱藵M足自己的需求，任意地在你們身上亂刻，也把我們的表面抹上了一層厚厚的灰色。受到傷害的不僅僅是你我的身體。當(dāng)我們處在這高高的位置，目睹人類的一切，窺視他們每一個(gè)心靈的真假，我們的心比身體受到的傷更痛。
老樹再一次哭了，面對(duì)天空灰色的臉，他明白了所有的控訴都早已無(wú)濟(jì)于事。老樹決定停下凌亂的舞姿，默默地守著這片它生長(zhǎng)了一輩子的土地。它不知道，在某年某月的某一天。它會(huì)成為人類選擇的對(duì)象。
眼淚作文600字 篇3
眼淚，輕輕的充滿著我的眼眶；眼淚，緩緩的淌流在我的臉上；眼淚慢慢的流進(jìn)我的心靈。每個(gè)人的一生都會(huì)有許多眼淚，他們讓我感受到生活的酸甜苦辣，也讓我明白了成長(zhǎng)的味道。
出生時(shí)的淚水——好奇的我
呱呱墜地時(shí)，我睜開朦朧的雙眼第一眼看到了這個(gè)充滿好奇又可愛的世界，一切都是那么的美妙。當(dāng)我想要迫不及待的喊出對(duì)這個(gè)世界的熱愛的時(shí)候，我們卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出話。于是只有用人生的'第一次淚水來(lái)告訴世人自己多么熱愛這個(gè)世界。
兒時(shí)的淚水——任性的我
兒時(shí)，眼淚更是常常與我相伴，在我眼里玩耍，在我臉上流淌。直到我哭累、鬧累了你才會(huì)離去。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，眼淚伴隨我的次數(shù)稍微地減少，但我依然會(huì)因?yàn)榈貌坏叫膼鄣耐婢撸蛘吆托』锇榇蚣�，摔倒等等。再一次留下晶瑩的淚水。
長(zhǎng)大的淚水——長(zhǎng)大的我
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，眼淚已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，我不在會(huì)因?yàn)橐恍┬┬∈露チ粝聹I水。但淚水依舊在我的心里。在學(xué)習(xí)中，我有時(shí)候會(huì)因?yàn)榉噶隋e(cuò)因?yàn)楦改浮⒗蠋煹呢?zé)怪而心里難受，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹妥詈玫呐笥汛蚣埽睦镫y受。我都沒有讓淚水再一次伴隨在我的身上。
一次次的眼淚讓我懂得了成長(zhǎng)，這時(shí)候的我。比起兒時(shí)多了學(xué)習(xí)的壓力。一次次的淚水告訴我，鍛煉也激烈著我。是選擇脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我受了很大的創(chuàng)傷，當(dāng)眼淚再一次在我臉上流淌時(shí)，我都會(huì)想起以前一次次的眼淚。他們安慰著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。告訴我誰(shuí)一生沒有坎坷。暴風(fēng)雨過(guò)去了，陽(yáng)光明媚的天氣還遠(yuǎn)么？雨后定有彩虹。想到這里時(shí)我便會(huì)擦去眼淚重新振作起來(lái)。有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×�，我也只�?huì)埋頭在被子中，小聲的哭泣。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不想讓別人看到我哭泣的樣子。
一次次的眼淚，鋪好了我成長(zhǎng)的道路，他們讓我感受到了成長(zhǎng)的滋味。他如同父母的關(guān)心，老師的關(guān)愛伴隨著我的成長(zhǎng)。
眼淚作文600字 篇4
我神情呆滯地坐在書桌前，同學(xué)們嘈雜的嬉笑打鬧的聲音在耳邊此起彼伏，像是陪襯，總也遮不住我內(nèi)心的死一般的寂靜。在這種熱鬧而又凌亂不堪的氣氛中，我的眼淚莫名地不可遏制地涌出來(lái)……
秋天到了，初一的暑假結(jié)束了，在這種天高云淡的季節(jié)里不免使人憂愁，初二了，初二了……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都變成一句淡淡的：初二了……不管夢(mèng)里或是現(xiàn)實(shí)，我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中，總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起那淡淡的一句，初二了……
初二了。是啊，已經(jīng)初二了，我依然孤僻獨(dú)行。在班上，在集體中，在同學(xué)之間，總是默默無(wú)聞，寡言少語(yǔ)。從來(lái)沒有什么朋友，也從來(lái)沒有想過(guò)要和誰(shuí)做朋友。這是我自己的'錯(cuò)誤，但我不會(huì)后悔…畢竟我并不奢求什么，也不相信友情，與人交往往往會(huì)卷入是非因果的喧囂，因此我與世隔絕一般不會(huì)刻意與誰(shuí)交往……
初二了。是啊，已經(jīng)初二了，我的成績(jī)依然不怎么樣。老師一遍遍強(qiáng)調(diào)著學(xué)習(xí)的重要性，可是我卻怎么也學(xué)不進(jìn)去……這是一件令人沮喪的事，我也曾試著，試著努力去進(jìn)入狀態(tài)，可是事實(shí)偏偏不盡人意，我浮躁不安得可怕，無(wú)法沉靜下來(lái)。對(duì)于這點(diǎn)，每每想起，我的心底就充滿了淚水，沒有目標(biāo)、漫無(wú)目的地流淌著……
初二了，初二了。
那么多無(wú)法言喻的傷感，比如有些人對(duì)待我時(shí)鄙夷的眼神、嘲諷的臉色和揶揄的語(yǔ)氣，比如那些飄忽不定的感情和出乎意料的災(zāi)難……一切的一切讓我束手無(wú)策，我感到人生像是一場(chǎng)慘淡的夢(mèng)。
喜怒哀樂，都將化作那些墳?zāi)估锏幕貞洝?/p>
眼淚作文600字 篇5
傳說(shuō)，人的眼淚在不同狀態(tài)下體現(xiàn)出不同的顏色，欣喜對(duì)應(yīng)紅色，希望對(duì)應(yīng)綠色，神秘對(duì)應(yīng)紫色，絕望對(duì)應(yīng)黃色，平靜對(duì)應(yīng)白色，憂郁對(duì)應(yīng)藍(lán)色，還有，孤獨(dú)對(duì)應(yīng)黑色……
在我很小的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說(shuō)，如果你想看看你的眼淚是什么顏色，你就把你流的眼淚密封在一個(gè)盒子里，第二天，就會(huì)看見眼淚的顏色。她還說(shuō)過(guò)，人的眼淚是有限的，你在小的時(shí)候愛哭，長(zhǎng)大了，你就沒有眼淚可以流了。所以，我從那一刻起，我就開始學(xué)會(huì)了不哭，能不哭，就盡量不哭。
但是，眼淚，是你想讓它流，它就流下來(lái)，你不想流，就不流的嗎？
在看見災(zāi)區(qū)失去女兒的母親，抱著女兒早已變得冰冷、僵硬的尸體，喃喃地說(shuō)：“女兒別怕，媽媽在這呢，慢慢走吧，別摔跤了，找不到路了，就回來(lái)找媽媽��！”我的眼淚還是情不自禁地涌進(jìn)眼眶，等到淚水模糊了我的視線，我才發(fā)現(xiàn)，我流淚了，把淚存下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，它是藍(lán)色的，哦，憂傷的淚水�。�
當(dāng)然，還會(huì)有感動(dòng)的淚水，看見電視劇中的.母女分離，我雖然不會(huì)淚流滿面，但是也會(huì)流淚，那時(shí)候，是控制不住的，心里面酸酸的，就像檸檬一樣，一擰，都能擰出酸水來(lái)，這種眼淚，是淡淡的黃色，聞著聞著，就有一種酸酸的味道。
在倒塌廢墟中，聽到營(yíng)救人員的呼喊，那一定也會(huì)流淚，那淚也一定是綠色的，因?yàn)�，那代表著希望�?/p>
在小學(xué)階段的最后一個(gè)月末體育活動(dòng)中，當(dāng)我們終于拿到了一個(gè)集體比賽第一名后，回到座位上，我才發(fā)現(xiàn)，有股熱乎乎的東西彌漫在我的眼睛里，我想，它的顏色應(yīng)該是紅色的。
還有，小時(shí)候，沒有朋友，被欺負(fù)了，就躲在墻根，默默流淚，現(xiàn)在想起來(lái)，那種淚，應(yīng)該是黑色的吧。
其實(shí)，人的一生還流過(guò)其他好多好多顏色的眼淚，青色，果綠色，海藍(lán)，樹棕，薄荷色……沒有這些五彩繽紛的顏色的混合，怎能有五彩斑斕的人生？
眼淚作文600字 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅有歡笑，也難免會(huì)伴隨淚水。
還記得那節(jié)語(yǔ)文課，張老師邊分發(fā)成語(yǔ)基礎(chǔ)檢測(cè)考試卷，邊說(shuō)道：“這次考得最好的同學(xué)，得了96分！”“哇哦！那么厲害！”我不禁發(fā)出感嘆。很快，試卷發(fā)到了我的手中，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)紅色的圈圈與一條條紅色的橫線，我的心情頓時(shí)灰暗下來(lái)。錯(cuò)題就像一把把利劍刺在我的心頭，大大的“66”像一塊巨石，懸在心邊，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我的眼眶越來(lái)越紅，鼻子越來(lái)越酸。突然，一滴豆大的眼淚滴到了桌子上。我哭了，我拼命地抑制自己，可眼睛就像一個(gè)壞了的水龍頭，眼淚不停地流出來(lái)
流過(guò)眼淚之后，我陷入了沉思：這次測(cè)試我之所以才得了66分，一方面因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)知識(shí)掌握不夠全面，考試之前又沒有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、朗讀大全知識(shí)。另一方面，考試時(shí)我沒有認(rèn)真讀題，比如一題簡(jiǎn)單的填空題“七八”，想當(dāng)然地填入了“七嘴八舌”，竟沒發(fā)現(xiàn)題目要求需要填寫一對(duì)近義詞成語(yǔ)結(jié)果錯(cuò)失了好多題。
我很清楚：流淚并不能解決問(wèn)題，關(guān)鍵要迅速地從陰影中走出來(lái)。自那以后，我積極吸取教訓(xùn)，課余時(shí)間，總會(huì)拿起知識(shí)大全，一絲不茍地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí)，時(shí)而一邊閱讀一邊默念，時(shí)而拿出筆記本、涂涂記記，時(shí)而閉上眼睛回憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)旁邊同學(xué)歡樂嬉鬧，我準(zhǔn)備加入活動(dòng)時(shí)，那次傷心流淚的情境就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，我又堅(jiān)定地坐回座位。當(dāng)鄰居邀請(qǐng)我出去玩耍，正準(zhǔn)備答應(yīng)時(shí)，那傷心流淚情境又會(huì)浮現(xiàn)眼前，于是，我又委婉地拒絕了邀請(qǐng)。后來(lái)補(bǔ)考時(shí)，我考出了100分的好成績(jī)！
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)考試中，我始終牢記媽媽的.叮囑：字跡清晰、仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、規(guī)避錯(cuò)誤。有了這一考試法寶，加上平時(shí)預(yù)復(fù)習(xí)打下的扎實(shí)基礎(chǔ)，我再也沒有出現(xiàn)過(guò)如此低的分?jǐn)?shù)了。
溫暖平和的成長(zhǎng)歲月，伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管有時(shí)我會(huì)因傷心而流淚，但總結(jié)錯(cuò)誤，努力之后，換來(lái)的卻是經(jīng)驗(yàn)的積累和成長(zhǎng)的快樂。
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