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他們作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的他們作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
他們作文600字 篇1
世界上的一切都是已經(jīng)定好的,你所做的一切也是定好的!你覺得世界是好和壞,但是也是有一些你發(fā)現(xiàn)卻無法認(rèn)定的事情,如你的網(wǎng)上好友你不知道他是好人還是壞人。也有幫助你的人,也有傷害過你的人。
在家里父母為你做家務(wù)洗衣服還要照顧你,我們應(yīng)該覺得通情達(dá)理,幫幫他們他們?yōu)槟銊谏駛,你因該覺得悲痛應(yīng)覺得我為什么還沒又長大還沒有到能為家庭作貢獻(xiàn)?那是因?yàn)槲覀冞要好好學(xué)習(xí),等到長大后我們也要讓父母享受比現(xiàn)在更好的日子。我們要以行動(dòng)來報(bào)答來回復(fù)。
在學(xué)校里我們要體諒老師。尊重老師。幫助老師,讓老師的'行動(dòng)沒有白費(fèi),他們就像我們的父母,他們不分晝夜的的為我們,為了讓我們進(jìn)步讓我們成長,老師們也是為我們勞神傷身,老師不光是我們成長道路上的引路人,也是我們以后不可缺少的引導(dǎo)人,也是為我們的成長進(jìn)步想盡了一切的辦法。我們也是要以學(xué)習(xí)的方式來回報(bào)老師。
說起學(xué)校我們肯定都有陪伴我們走過很多美好時(shí)光的一些小伙伴,他們有時(shí)會(huì)教教你學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)過來找你玩,有時(shí)聊聊天就這樣陪伴著你走過很多美好時(shí)光。我們的一生都是需要小伙伴和朋友還有兄弟陪伴的。
你也會(huì)經(jīng)厲過傷心與難過的事情,你會(huì)給別人訴說,也會(huì)轉(zhuǎn)移自己的注意力這些都是傷心與難過你自己一直用的方法。
在這善與惡,美好與難過的世界里我們見識(shí)了很多事情,也學(xué)會(huì)了很多事,我們并不是一樣的,但我們在這種世界生活就是讓我們互相認(rèn)識(shí)互相學(xué)習(xí)。讓我們一同見識(shí)新的明天新的世界。
他們作文600字 篇2
“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。”他空懷滿腔愛國熱枕,卻無法達(dá)成所愿,使得心中憑添了幾分怨恨。他是多么熱愛這一片廣袤山河,多么希望人民能安居樂業(yè)!他曾經(jīng)說過:“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”這番濃烈的愛國情懷煉就了他爐火純青的詩藝。他的詩歌在唐代,甚至在整個(gè)漫長的中國歷史上都是一流的。他筆下的文字總讓人感同身受,時(shí)而悲痛萬分,時(shí)而欣喜若狂,時(shí)而抑郁在胸,時(shí)而浩氣長舒!他就是大名鼎鼎的“詩圣”——杜甫。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍嗝疵利惗淝宓脑律瑩Q來了他的思鄉(xiāng)之情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,一番美景倒映在深深潭水中,他的心里滿載的卻是友人的情深意重;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!睍r(shí)光流轉(zhuǎn),這一次,他成了送別的人,只能站在湖岸上,目送好友離去,他所能做到的是希望好友能夠平安到達(dá)彼岸。喜怒哀樂在他的.筆墨揮毫之下流轉(zhuǎn),脫穎而出的是他富有想象力的詩歌,讓后人驚嘆不已。瞧!他又在月下吟詩了!他就是家喻戶曉的“詩仙”——李白。
“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事”,“愿君多采擷,此物最相思”……他多才多藝,不僅在詩書畫上有非凡造詣,還精通音樂、佛理。然而,再多的才華也掩飾不住他濃烈的思鄉(xiāng)情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。濃濃的思鄉(xiāng)情讓他望斷愁腸。此乃“詩佛”——王維。
……
能與他們相逢,是我今生的榮幸。他們雖不能起死回生,但那一首首詩里蘊(yùn)含的愛國熱忱和對家鄉(xiāng)、對大自然的熱愛之情,將永存在我的心間,今生今世難以忘懷。
他們作文600字 篇3
20xx年7月11日,心連心實(shí)踐隊(duì)的成員們開始了上課的經(jīng)歷,這是他們成為教師的第一步,要學(xué)會(huì)鍛煉自己,能夠做好教師的工作。
三個(gè)班的老師們,都在用自己的方法去教好班上的同學(xué),他們在這次上課前,早已想好自己應(yīng)該教學(xué)生什么,也寫好教案,準(zhǔn)備好了上課所需要的教具。
一班,是兩位美麗的老師,她們選擇教的課程是英語歌曲,選擇的是兒童歌曲小星星的英文版,帶著小音箱和歌曲的`音樂進(jìn)到了課室,所有的小朋友都在期待她們所教的知識(shí),她們在教會(huì)學(xué)生歌曲如何唱以后,就開始鼓勵(lì)學(xué)生們上臺(tái)表演,最后有三組的學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下突破自己,克服羞怯,最終受到了老師的鼓勵(lì)。
二班,是兩位溫婉的老師,她們所需要教的課程是語文課,學(xué)語文的她們,這一個(gè)課程比較適合她們。愛心是什么是她們的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生們很乖,并不會(huì)隨意亂跑,都自己坐在位置上,好好跟老師學(xué)習(xí),在課堂上的老師和學(xué)生,都是最美的存在,她們是值得我們鼓勵(lì)的。
三班,因?yàn)槭巧象w育課,所以他們的老師是幾位男老師,分開了兩批同學(xué),一邊是比較熱愛籃球的學(xué)生,和老師們一起一邊學(xué)習(xí)籃球,一邊娛樂;而另一邊是相對于比較喜歡游戲的學(xué)生,老師想好了玩什么游戲,讓每個(gè)學(xué)生參與到其中,這才是教學(xué)的意義。在運(yùn)動(dòng)場上揮灑著汗水,這是他們青春的所在,讓學(xué)生和老師的青春更加亮麗。
課堂上的他們,無論是老師或是學(xué)生,都是認(rèn)真的!老師將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生盡自己所能去吸收老師所教的知識(shí)。課堂上他們的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,每一句話,都在展示自己最美好的一面,課堂上的他們,是今天最棒的自己。
他們作文600字 篇4
有那么一群人,他們?nèi)菀妆蝗诉z忘,被人忽視。然而,他們卻工作在最辛苦也最重要的崗位上。他們就是民工。
民工是指身為中國大陸特有的農(nóng)業(yè)戶口的工人。他們從農(nóng)村進(jìn)入城市,替雇主工作來謀生。許多人都瞧不起民工,他們說:“不就是個(gè)來打工的嗎!”
其實(shí),就是這些來打工的人,是他們勤勞的'雙手創(chuàng)造了我們美好的今天。
我們看到的堅(jiān)固的圍墻,是他們一磚一瓦壘起來的;我們走過的干凈的馬路,是他們一點(diǎn)一點(diǎn)地掃干凈的。我家住在一條河旁邊,河對面有一些農(nóng)民房子。農(nóng)民房子需要拆掉,于是,政府就派來一批民工來干活。那時(shí)候正好是暑假,天氣炎熱,驕陽無情地往下曬。正當(dāng)我們愜意地在家里開著空調(diào)寫作業(yè)時(shí),民工們卻在河對面辛勤地勞動(dòng)著。早晨,我還沒起床,工人們就開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫舸u瓦;晚上,我早已吃好了晚飯,他們卻還在爬上爬下干著危險(xiǎn)的工作。中午特別熱,城市居民連出去都不敢出去,他們?nèi)栽诟煽嗔。這完全是生活條件所迫!
我看過一本書,書中的男女主人公都是民工。他們在工地上干活,女主人公工作時(shí)從樓上摔下來,被摔死了。工頭不但不付給他們醫(yī)藥費(fèi),連工資——最起碼應(yīng)該給的東西,也不愿意付。男主人公就這樣被餓死和氣死了。
城里人對外來民工待遇普遍不高,他們甚至?xí)X得民工絕對不可靠,民工都是犯罪分子。但是人們或許沒有想過,如果沒有了民工,整個(gè)城市會(huì)變成什么樣子!夸張一點(diǎn)來說,沒有了民工,地球就不再轉(zhuǎn)動(dòng)了。
我認(rèn)為,他們的勤勞、善良與質(zhì)樸比得過任何風(fēng)景。所以,城市中他們最美。五一節(jié)過去了,然而民工們的勞動(dòng)仍在繼續(xù)。謝謝外來打工的叔叔阿姨們,你們的勞動(dòng)給我們創(chuàng)造了美好的生活,所以說,勞動(dòng)最光榮!
他們作文600字 篇5
一片雪花帶來新年的消息,一年又結(jié)束了。當(dāng)空氣中還彌漫著絲絲冷氣時(shí),我們便上街慶祝了,一聲禮炮在空中“砰”地炸開,牽引了所有人的目光,他們,以及我們。在這個(gè)偶然的時(shí)刻,我們第一次正視到了對方。
我們該怎么稱呼他們呢?農(nóng)民工?外來人員?鄉(xiāng)下人?不,這一切都太過生硬,是一座山,永遠(yuǎn)隔開了我們和他們,我們在山的這頭,他們在山的那頭。
當(dāng)又一個(gè)夜晚我們沉沉睡去,又有多少的他們在黑暗中踩著子夜的旋律,邁上新的征程,抬起頭等待著朝陽的新生,當(dāng)太陽終于噴薄出了他的光輝,將他們的眼睛照得雪亮,還是有什么在里面閃閃發(fā)光。
又有多少個(gè)夜晚,當(dāng)他們在寒風(fēng)之中,裹著被單,悄悄思念著遠(yuǎn)方的親人,此時(shí)的眼淚永遠(yuǎn)不是懦弱,但是,我們不忍,不忍讓淚珠在地上砸地生疼,輕輕地,輕輕地?fù)徇^他們的面龐,小心翼翼地捧起那淚,一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地將一滴淚掰成兩半,一滴是他們的思念,一滴淚是我們的愧疚。
我們的淚永遠(yuǎn)不能是風(fēng)沙進(jìn)了眼。
他們建造了城市的繁華,他們生活在城市的遺忘之所。
他們遭人唾棄,他們被人鄙視,只因?yàn)樗麄兏F,只因?yàn)樗麄兊氖朗来几F?啥嗌倌昵埃(dāng)我們的祖先又一次揮下鋤頭,拂去臉上的.汗水時(shí),對上他們祖先的目光,都笑了。像在嘲笑多年后子孫的健忘,像在嘲笑未來人的悲哀。
誰不曾窮?誰的祖先不曾窮?
人,是健忘的,但有些事,不能忘。
我們和他們太像太像,又太不像。我們在仰望星空時(shí),他們也看到了同一顆星星;我們腳踩在這片土地上時(shí),他們也曾留下一個(gè)匆匆的腳印。他們驚訝我們的鐵窗鐵門,我們也詫怪他們的他們吃的如此放肆。
如果多一次交談,如果輕輕握住他們的手,如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一切……
我們必得尋到一種最輕最柔的話語,輕輕呼喚著他們的名字,像母親叫著孩子的乳名,像愛人之間的親昵的話語,一遍又一遍,直到最后呼喚成自己的名字。
他們作文600字 篇6
美,如蒙蒙的細(xì)雨,滋潤萬物生靈,悄無聲息;美,如和煦的春風(fēng),行于大千世界,質(zhì)樸無華。美,可以驚天動(dòng)地;美,也可以默默守候在你我身邊。也許在不經(jīng)意間,他們就深深的打動(dòng)了我們。
北方的冬天,大雪紛紛,寒風(fēng)刺骨。街上的行人寥寥無幾,唯有他們,默默堅(jiān)守在自己的崗位上,。他們樸實(shí)無華,無欲無求,他們的那一份堅(jiān)持深深的印在我心中,他們就是平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
記得有一次,我和爺爺去商場,走在路上,看見由好幾十人組成的“橙色大軍”拿著除雪工具,分工明確,有條不紊地清理著地上那層結(jié)的厚厚的冰。正是他們辛勤的勞動(dòng),使街道整潔順暢;正是他們默默的付出,為人們的安全出行做出貢獻(xiàn)。也許有些人無視他們的'勞動(dòng)成果,但是他們還是默不作聲地繼續(xù)工作,從他們的眼中,我能看到一份堅(jiān)持。
還有一次,我在去補(bǔ)課班的路上,我看見了一位環(huán)衛(wèi)阿姨,正在清理堆積如山的雪,那時(shí)我在想:這么厚的雪,一個(gè)人怎么可能干得完?可是她不聲不響,仍舊一個(gè)人默默的一鍬一鍬的鏟著雪。看看她,再想想我,發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在太渺小了。當(dāng)我們每天在父母懷里撒嬌時(shí),每天因?yàn)閷懸稽c(diǎn)作業(yè)而抱怨累時(shí),卻不知,有那么一群人每天都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,不辭勞苦的為人們服務(wù)著,從他們的身上,我又看到那一份敬業(yè)精神。
今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),很多人都利用三天假期外出游玩,放松心情。但是他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的工作崗位上,他們的那一份堅(jiān)持,那一份敬業(yè),那一份無私地奉獻(xiàn)精神,永遠(yuǎn)銘記在我心中。
他們就是我心中最美的人——平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人。他們的一言一行深深的打動(dòng)了我。
他們作文600字 篇7
在許多人眼中,尤其是知識(shí)分子,生活就像一個(gè)火爐。人在其中,總是很煎熬。思想是個(gè)古怪的東西,讀了書,總是希望明白“人為什么活著”這個(gè)麻煩的問題?墒窃较朐讲幻靼住_@也是為什么有的哲學(xué)家自殺了,有的終生未娶,更多的是與世人格格不入。
但只要人活著就不得不進(jìn)行思考,許多懶惰的人則選擇了捷徑,做了教徒。一勞永逸,所有問題都迎刃而解。所以在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天,信教之人卻未減少。人人都希望真的有個(gè)上帝。
中國古代的道家學(xué)說很有見解,要人無智無欲,則天下太平了。細(xì)細(xì)想來,確實(shí)如此。每個(gè)人都在奮斗,在追求。然而成功者只是少數(shù)。失利者不免產(chǎn)生困惑。在追求名利的道路上,各種手段無不用到極致,精神高度緊張。稍有間歇,偶然思考,誰又能在此時(shí)為他們填補(bǔ)這片空白。梭羅的《瓦爾登湖》在世界各國影響很大,簡樸的生活似乎讓人們都感到了放松,找到了歸宿。
今年,家里建造房屋,我也接觸了許多現(xiàn)實(shí)生活中的純樸人。他們做手藝、做粗工,每天按工計(jì)酬。從早忙到晚,很累。但他們卻不覺得,因?yàn)榱?xí)慣了。大家在一起勞動(dòng),說說笑笑,很開心。風(fēng)雨、烈日,他們也不懼怕。每天的辛勞使他們有了強(qiáng)健的身體。幾乎沒有病痛之苦。每一個(gè)工程,就是他們的一件藝術(shù)品,每一個(gè)雇主,又是他們多的`一個(gè)朋友。在經(jīng)濟(jì)形式較好的環(huán)境下,他們沒有煩惱,沒有憂郁。看著他們的生活,很是羨慕。但數(shù)十年的書生生活,手無縛雞之力,有心上陣也難以勝任。
這種純樸的生活,不用審視自己,不用嫉妒他人,每天好心情。在這種生活中,宗教、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)豈不是多余?“本來無一物,何處惹塵埃”。
他們作文600字 篇8
在一個(gè)非常貧困的小村莊里,住著很多戶人家,他們都是苗族人,但玉蘭一家卻是漢族。
玉蘭因?yàn)殚L時(shí)間生活在這里,所以習(xí)慣苗族的生活。玉蘭在一個(gè)學(xué)校讀書,學(xué)習(xí)非常棒,不久就當(dāng)上了班長。玉蘭不但在學(xué)校幫助同學(xué)的學(xué)習(xí),在家里也常常幫助鄰居做事。
玉蘭的'鄰居是一個(gè)年逾六旬的老奶奶,她的女兒在城里工作,因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以不能回來看望這位老奶奶。玉蘭十分同情這位老奶奶,下定決心要幫這位老奶奶干活。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,玉蘭腳步輕輕地來到了老奶奶的家。玉蘭看見老奶奶的院子里有換下的衣服和兩條被子。玉蘭立刻找來木盆,把木盆裝滿上一些水,撒上一些洗衣粉,再把換下的衣服和被子放入木盆中,然后挽好衣袖認(rèn)真地洗起來。“嚓!”“嚓!”一個(gè)個(gè)泡泡從盆里冒出來,五彩繽紛的泡泡圍繞著玉蘭,使玉蘭更加美麗。終于洗完了,玉蘭把它們掛在竹竿上,悄悄地離開了。老奶奶起來了,本打算洗衣服和被子的,但看見這些都已經(jīng)洗了,還晾好了,她驚詫不已:“啊,誰的品質(zhì)這么好,把那么多臟衣服和被子都幫我洗了呢?”
第二天,老奶奶早早地起了床,戴上頭巾,剛到門邊,就看見玉蘭一邊走一邊唱,進(jìn)了自己家的院子。老奶奶趕快藏到門后。只見此時(shí)玉蘭停止唱歌,放輕了腳步,然后拿起掃帚掃起院子來。老奶奶看見了,感動(dòng)得熱淚盈眶:玉蘭太懂事,小小年紀(jì)竟這么助人為樂。老奶奶蹣跚著走了過去,用粗糙的手撫摸著玉蘭,親切地說:“孩子,你雖然不是我的親人,但勝似親人。 庇裉m不好意思地笑了:“奶奶,看您說的,阿姨不在家,我?guī)湍鳇c(diǎn)事是應(yīng)該的!
這時(shí),樹上的小鳥叫得更歡了,好像在表揚(yáng)玉蘭呢!
他們作文600字 篇9
在今年這個(gè)特殊的時(shí)期里,他們在億萬人注定是光彩奪目的,注定是美麗動(dòng)人的。他們既像天使一樣穿著神圣的白色“禮服”,又像超人一樣保護(hù)著人們的生命安全。他們是了不起的,他們是值得敬佩的。
在今年年初,一種新型病毒在大舉肆虐,讓人們都對它感到了害怕,但沒有什么東西是沒有克星的。你瞧,這一群穿著白色大褂的就是他們的`克星。他們接到了通知后,馬上就投身到了沒有硝煙的“戰(zhàn)場”上,奮力“殺敵”。人們就稱他們?yōu)椤白蠲滥嫘姓摺薄?/p>
他們的辛苦付出是我們很難想到的:當(dāng)我們躺在柔軟的床上做著美夢的時(shí)候,他們可能剛從病房里探視病人回來;當(dāng)我們坐在沙發(fā)上美滋滋地看著電視時(shí),他們可能已經(jīng)站立了十幾個(gè)小時(shí);當(dāng)我們吃著美味的飯菜喝著可口的飲料時(shí),他們可能已經(jīng)忘了吃飯的時(shí)間,正專心工作……這本是他們也應(yīng)該在做的事,可是因?yàn)樗麄兩砩系闹負(fù)?dān),讓他們不能享受這一切。
他們每天沒日沒夜的工作,每天也就只睡三四個(gè)小時(shí),即使這樣,他們也沒有一點(diǎn)怨言,他們只是說:“這都是我們應(yīng)該做的。”這短短一句話就足以讓我們別有一番滋味在心頭,他們的行為讓我感到敬佩:他們真了不起!
有一位“逆行者”對這次逆行做出了形象的比喻:“我們不是去出題的,而是去答題的!笔前,人們相信你們一定會(huì)交上一份滿意的“答卷”!現(xiàn)在正是人民熱情高亢的階段,只要我們團(tuán)結(jié)一心,一定能戰(zhàn)勝病毒。希望疫情結(jié)束之后,奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員們可以和家人補(bǔ)過個(gè)其樂融融的新年。
“最美逆行者”是人民對他們最貼切的稱呼。面對病毒,別人躲都來不及,而他們卻不顧自身安危,只是一心想著快點(diǎn)兒去到前線,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。他們真了不起,通過這次疫情,我才真正明白了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性:不僅告誡我們不能吃自己不了解的食物,而且學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)能夠挽救他人生命,為國家貢獻(xiàn)出自己的力量。我要向他們學(xué)習(xí),也要為國家做出貢獻(xiàn)。
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