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彩虹作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的彩虹作文600字5篇，歡迎大家分享。
彩虹作文600字 篇1
夏日的一天下午，天上忽然下了一陣?yán)钻囉�，雨過(guò)天晴，藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。她穿著美麗的七彩裙顯得風(fēng)情萬(wàn)種。
彩虹心想：何不趁這美好的時(shí)光到人間去看看。于是，她來(lái)到正在耕地的老牛身邊，輕蔑地看了看灰不溜秋的老牛，傲慢地說(shuō)：“傻牛，咱倆比比誰(shuí)美！”“對(duì)不起，我要耕地，你若有興趣去跟獵人的‘戰(zhàn)地大王’獵狗比比去吧！”老牛頭也不抬邊耕地邊說(shuō)。“真是一呆牛一個(gè)！”彩虹邊罵邊向“戰(zhàn)地大王”獵狗走去……
哈，沒(méi)料到，取名為“戰(zhàn)地大王”的獵狗也長(zhǎng)著灰色的毛，身材也不高大。彩虹一看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)七彩裙子，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“‘戰(zhàn)地大王’咱倆比比，看誰(shuí)美，怎么樣？”“瞧，主人趕集去了，我要看守這群羊。這樣吧，前面有棵救紅軍的‘救命糧’樹(shù)，它見(jiàn)多識(shí)廣，你還是跟它比美吧！”獵狗機(jī)警地環(huán)視著四周，很有禮貌地說(shuō)�！坝忠簧倒�！”彩虹不屑地丟下一句，就得意地來(lái)到“救命糧”樹(shù)身邊，高傲地說(shuō)：“‘救命糧’樹(shù)，你敢和我比美嗎？”“救命糧”樹(shù)擺著葉子微笑著說(shuō)：“我有什么能耐呢？離開(kāi)了太陽(yáng)公公，我自己還不能活命呢！太陽(yáng)公公本領(lǐng)最大，你要比美就去找它吧”�！鞍Γ�算謙虛”，彩虹邊走邊說(shuō)飛到了太陽(yáng)那兒，她抖動(dòng)著彩裙，趾高氣昂地沖著正工作的`太陽(yáng)嚷道：“喂，大火球，咱倆比比誰(shuí)最美，好嗎？”
太陽(yáng)公公慈愛(ài)地看了看愛(ài)慕虛榮的彩虹，慢條斯理地說(shuō)：“美不美，不但要看外表，更重要的要看能不能幫助別人。你看忠實(shí)的老牛、善良的獵狗和默默無(wú)聞的‘救命糧’樹(shù)，它們都在用行動(dòng)創(chuàng)造美，給人類(lèi)以無(wú)私的幫助，你能說(shuō)它們不美嗎？美麗的彩虹姑娘，你得好好學(xué)學(xué)它們呀！”
彩虹聽(tīng)完太陽(yáng)公公的話，只好慚愧地躲進(jìn)云縫里。
彩虹作文600字 篇2
正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)�！泵慨�(dāng)我讀到賽涅卡這句名言時(shí)，就情不自禁地聯(lián)想到《牧牛小馬斯摩奇》中那匹小馬的艱辛曲折的經(jīng)歷。
這部小說(shuō)仿佛是一曲衷心歌唱馬兒的贊歌，仿佛是一曲跌宕起伏的華麗樂(lè)章，一會(huì)輕松歡快，一會(huì)激越昂揚(yáng)，一會(huì)舒緩悠揚(yáng)，一會(huì)低沉衷傷……書(shū)中講的是的是一匹叫斯摩奇的駿馬從出生到年邁的傳奇一生。斯摩奇，本來(lái)是一匹野馬，出生在荒原上，過(guò)著快樂(lè)而自由的生活。后來(lái)，被一個(gè)叫克林特的牛仔所馴服，成為了一匹出色的牧牛馬。斯摩奇生性聰穎，它很快就在當(dāng)?shù)丶矣鲬?hù)曉，但這也引起了別人的.覬覦。終于有一天，它不幸被偷馬賊偷走了。隨著主人的幾經(jīng)更換，它的經(jīng)歷也是一波三折，危機(jī)四伏，歷經(jīng)坎坷和艱辛，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。其實(shí)，牧牛小馬斯摩奇成長(zhǎng)的經(jīng)歷就是我們?nèi)祟?lèi)成長(zhǎng)的一個(gè)縮影。我們從出生到成長(zhǎng)，并不都是平平坦坦，一帆風(fēng)順。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的挫折和風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)過(guò)程中，父母和老師就像書(shū)中牛仔克林特那樣精心培養(yǎng)我們。但是，我們也會(huì)遇到許多難以避免的壞因素的干擾。這些壞因素就像書(shū)中的偷馬賊一樣把我們的成長(zhǎng)道路弄的坑坑洼洼。這時(shí)，我們的父母和老師又像牛仔克林特那樣甘愿做我們成長(zhǎng)道路上的鋪路石，引導(dǎo)我們回歸正途，為我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血，甘愿奉獻(xiàn)一生。書(shū)讀完了，但我卻仍然沉浸在斯摩奇那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷中。腦海里思緒萬(wàn)千，心中久久不能平靜。是呀，在我們?nèi)松穆猛局�，也不�?huì)一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。未經(jīng)挫折坎坷，怎能磨練成功？只有在逆境中磨練我們的意志，增強(qiáng)斗志，永不向困難低頭，才能到達(dá)勝利的彼岸。
彩虹作文600字 篇3
成長(zhǎng)中的自己就猶如穿越荊棘叢，艱辛坎坷，雨過(guò)天晴，才知道藍(lán)天有多美。成長(zhǎng)是跌跌撞撞后仍然能站起來(lái)的勇氣，成長(zhǎng)是翻越重山峻嶺后的豁然開(kāi)朗，成長(zhǎng)是失敗后依舊能微笑站起來(lái)的自信……
——題記
成長(zhǎng)的故事多姿多彩。無(wú)論是含著淚的微笑，多么痛苦的淚水，那都將會(huì)是我人生的財(cái)富。
想必每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，平鋪直敘的吧！我也不例外。在經(jīng)歷一次又一次考試打擊后，我心中那堅(jiān)不能屈的自信倒塌了。在得知第二次月考依舊不理想后，我失去了原有的自信。我從來(lái)沒(méi)有在別人面前落過(guò)淚，但是那一次淚水像決堤的洪水，不住的'往下流。熾熱的打在我的臉頰上。又一次嘗到失敗的痛苦滋味，很不好受。
回到家中。
我不帶任何語(yǔ)氣，平淡的告訴了眼中透著期待的父母。他們又失望了吧？我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。輕輕的關(guān)上房門(mén)，整個(gè)人虛脫了，躲在被窩里，淚水又一次的決堤，斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，噼里啪啦，打在滾燙的臉頰上，我只敢小聲的嗚咽。因?yàn)槲也幌Ｍ麗?ài)我的爸爸媽媽為我而擔(dān)心，他們已經(jīng)為我付出很多了。為了我，爸爸媽媽早出晚歸，日夜操勞，彎了腰，白了頭，皺紋也爬上了他們的臉頰，手也漸漸的糙了。
我拿什么回報(bào)他們？一個(gè)個(gè)的紅叉叉。諷刺！
作為他們的女兒怎么能這樣的不爭(zhēng)氣？我不能！
哭累了，也就不哭了。
恍惚間，我竟覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
對(duì)！我不能這樣的消沉下去，我不能讓愛(ài)我的爸爸媽媽再一次為我傷心落淚。我要在下一次月考后，給他們一個(gè)驚喜。讓他們不再為我強(qiáng)顏歡笑，也不是又一次的悲傷嘆息。
重拾往日的自信，調(diào)整好心態(tài)，為了下一次爸爸媽媽能溫暖的笑一笑，我要加油，相信自己是可以做到的。
成長(zhǎng)是雨過(guò)天晴后的忽然開(kāi)朗。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹？
我始終堅(jiān)信“沒(méi)有失敗，只有離成功更進(jìn)一步！”
加油吧！向著成功的彼岸邁進(jìn)吧！
彩虹作文600字 篇4
每個(gè)人的心中都有屬于自己的那一道彩虹。雖然他們并不完全相同，卻都光彩美麗，絢爛奪目，可以帶人越過(guò)風(fēng)雨的壓抑，達(dá)到光明的彼岸.
初三的氛圍是壓抑的，同學(xué)們都在你追我趕地努力學(xué)習(xí)，生怕被人落下分毫。盡管我也在這考學(xué)大軍中努力著，可我成績(jī)卻總是不盡人意。期中考試成績(jī)我仍然不滿(mǎn)意。就在我還沉浸在考試失利的沮喪中時(shí)，突然得知我表弟這次期中考試成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前十名。一下子讓我對(duì)他心生敬意，并且成為我追逐，學(xué)習(xí)的榜樣，一時(shí)間像彩虹般掠過(guò)心間，成為我心中的彩虹。
我的表弟，和我同一個(gè)學(xué)校，是今年初一的新生。他很特別，特別在他因?yàn)榧o(wú)力不能像其他孩子那樣奔跑，游戲，甚至生活都不能自理。盡管如此，他卻有著超乎常人的堅(jiān)持和努力，奧數(shù)獲得北京市一等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是優(yōu)秀。
記得我六年級(jí)和表弟一起在外面上英語(yǔ)班的時(shí)候，別看表弟年級(jí)比我小，成績(jī)卻和我不相上下。有一次他遲到了十幾分鐘，我課間問(wèn)他為什么遲到了。他說(shuō)因?yàn)檎n文背的不好，不太熟悉，堅(jiān)持在家把課文背好才出門(mén)，而且為了多些時(shí)間背課文，晚飯都沒(méi)有吃。他的堅(jiān)持讓我佩服。
上了中學(xué)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)困難更是越發(fā)的多起來(lái)。因?yàn)榧o(wú)力寫(xiě)字手沒(méi)力氣，也很慢，但是中學(xué)的`作業(yè)量比小學(xué)多了很多。開(kāi)學(xué)以來(lái)表弟從來(lái)都是堅(jiān)持認(rèn)真完成每天的作業(yè)。還要把老師留下的背誦，默寫(xiě)任務(wù)一并都檢查仔細(xì)，才肯睡覺(jué)。中午他媽媽去給他送飯，都要把他接到車(chē)?yán)锾上滦菹⒁幌�，以便有更多的體力完成下午的學(xué)習(xí)。就是這樣的艱難，表弟還能進(jìn)入年級(jí)的前十名，我越想他的形象在我心中越高大，我想每個(gè)人心中都有一道彩虹，表弟就是我的那一道彩虹，指引著我，奮進(jìn)，堅(jiān)持。
榜樣的力量是巨大的，現(xiàn)在每當(dāng)我學(xué)習(xí)上因?yàn)橛龅嚼щy退縮時(shí)，每當(dāng)我因?yàn)閯诶巯胪Ｏ聲r(shí)，每當(dāng)我因?yàn)槭【趩蕰r(shí)，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)表弟的身影，我的心中都會(huì)掠過(guò)那道絢爛的彩虹。
彩虹作文600字 篇5
“這次考試你怎么又考砸了？”媽媽滿(mǎn)臉失望地指責(zé)著我。我小心翼翼地說(shuō)：“可是我已經(jīng)盡力了，我不行�！彼坪跸藲獾膵寢層檬挚隙ǖ恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你能行�！�
我是一把刀，當(dāng)主人要把我磨一磨時(shí)，我說(shuō)：“我已經(jīng)銹成那樣了，不要在我身上浪費(fèi)力氣了，我不可能變得鋒利了。”主人堅(jiān)定地說(shuō)：“你可以。”“媽媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)我這么嚴(yán)厲？我只是想出去玩一會(huì)�！蔽椅卣f(shuō)�！皩�(xiě)完作業(yè)再出去�！眿寢屨f(shuō)完便走了。只剩下我一個(gè)人，心里充滿(mǎn)了委屈和不滿(mǎn)。
隨著主人一次次地磨刀，我感覺(jué)到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我難受地對(duì)主人說(shuō)：“先等一等，讓我歇一下吧！”“不行，我一定要把你一氣呵成地磨好�！闭f(shuō)完便又霍霍地磨了起來(lái)。“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)寫(xiě)了半天作業(yè)了，就出去玩一會(huì)兒嘛�！蔽乙荒樋蓱z地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽似乎有些動(dòng)搖了，但隨即又堅(jiān)決地說(shuō)：“不行。”我感覺(jué)好累、好累。
主人磨刀的力氣一次比一次重，“我好累，讓我休息一下吧。”我哀求地對(duì)主人說(shuō)。主人好像有些不忍，但立刻又堅(jiān)決地說(shuō)：“不可以�！蔽矣幸环N被腰折的感覺(jué)。
過(guò)了一些日子，我已經(jīng)適應(yīng)這樣的日子了，每天回來(lái)先寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)就是好幾個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累。
過(guò)了一陣子，刀不再感到痛，也不再要求主人歇一會(huì)了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子，成績(jī)公布后，考得很好，好得讓我以為這是在做夢(mèng)。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)媽媽的臉，她好像胸有成竹，一點(diǎn)也不感到驚訝，這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的那句“你能行”。
感到度“分”如年的刀終于被磨好了。當(dāng)它睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得那樣鋒利，這讓它感到難以置信。與此同時(shí)，刀看見(jiàn)了主人向上彎的嘴角。
我的媽媽磨煉了我，雖然過(guò)程很難受，但我的.成績(jī)變好了。刀的主人磨煉了刀，雖然過(guò)程很痛苦，但刀變得鋒利了�？梢�(jiàn)：磨煉盡管使人很痛苦，但未嘗不是一件好事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？磨煉對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的。
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