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想法的作文600字六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的想法的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
想法的作文600字 篇1
“爸爸媽媽請不要再講故事哄我睡覺，你們的舊法寶法寶已經(jīng)很老套，雖然我不忍心逃脫你們的目標，但是我已經(jīng)慢慢長大了，小小空間再容不下我天真的想法……”
我可不可以有自己的`想法。每次跟您出去逛街，我見到自己喜歡的衣服，想買下來的時候，您就說“這個不好看”、“那個太花招”，總是不給我買。而您一見到自己喜歡的，不管我喜歡不喜歡，就毫不猶豫地買下來，硬是塞給我。我只能瞪大眼睛無奈地看著您。
可不可以不要第一百零一次告訴我某事該怎么做。平常放學回來，您總在我耳邊嘮叨：“放學回來，放下書包，然后換鞋，接著去洗手，女孩子，要講衛(wèi)生才行……”呼！我的天�。∧刻於颊f同樣的話，難道就不覺得煩嗎？這些事情您說過以后，我早就記住了，所以請您不要重復多遍，這樣使您我都很煩。
可不可以多一些建議，少一些命令。相信您也不愛命令別人，別人當然也不愛聽命令。您可以經(jīng)常性地提出一些建議，聽到建議總比聽到命令好。
上述都是我要對媽媽說的，下面就是我自己想的。
我可不可以學會拒絕；可不可以不要裝得那么堅強；可不可以開心時大聲地笑；可不可以難過時不理任何人；可不可以為自己想一下；可不可以不用寫作業(yè)、不用考試；可不可以不用去上學；可不可以不要想那么多事；可不可以有一個星期八；可不可以變回嬰兒，只顧吃喝玩樂，生氣時不理任何人，開心時大聲地笑，不要被大人們抱來抱去，成為他們的玩偶；可不可以做個壞孩子，獨自一人坐在礁石上，看著浪花拍打海岸，聽著海風、海鷗和海水的大合奏……
我可不可以去做我想的那些事情，可不可以真正的放松一次，可不可以去山谷里大聲的喊“哦，可不可以！？”
想法的作文600字 篇2
前幾天，我有一個親戚生了一個孩子，爸爸天天去抱，一邊抱，還一邊說：“真可愛，可惜我老婆和女兒不同意再生，真是太可惜了�！蔽倚南耄豪习肿罱窃趺戳�，怎么那么喜歡小孩子了，是不是我哪里得罪到他了？
昨天，爸爸在吃晚飯的時候問媽媽：“最近計劃生育政策改變了，我們再去生一個，你說怎么樣？”我和媽媽異口同聲地說道：“不要，死也不要�！卑职趾孟袷切W生被老師批評了一樣，裝出一臉的無辜，問：“為什么�。俊眿寢寭屜纫徊�，說：“你們做男人的是不知道生孩子的苦��！”我接過話題，“就是就是！有什么好生的��？現(xiàn)在流行‘丁寵家族’，老爸，你的思想也太陳舊了吧�！卑职譄o語，起身回房間了，我和媽媽偷偷地笑了笑。
晚上，我在房間里發(fā)呆，心里不解地想：老爸什么時候那么喜歡小孩了？小孩真的那么好嗎？有了一個小孩子，對老爸到底有什么好處？頓時，我腦子里的空間都被這些問題占滿了。于是，我?guī)е@些問題去問媽媽，我疑惑不解地對媽媽說：“媽媽，爸爸為什么那么喜歡小孩�。俊眿寢尣荒蜔┑卣f：“沒有什么大不了的，很多大人都這樣。”
今天，爸爸送我來學作文，在車里對我說：“你難道真的不想要一個小弟弟或者小妹妹嗎？小孩子多可愛啊�！蔽摇吧钏际鞈]”后回答：“全球氣溫變暖，和人口增加是有很大的關(guān)系的，所以我們應該要控制人口。其實，我也很喜歡小孩子，但是要是讓我養(yǎng)的話，我寧愿一輩子不和小孩子打交道。有了一個小孩子，媽媽要把他生出來，多痛苦�。吭僬f了,你也知道媽媽對身材的要求高，生完孩子，想要恢復身材，那可不是一時半會兒能解決的.�！卑职贮c了點頭：“也對啊�！�
我接著說：“如果你的孩子犯了錯誤，老師把你叫到學校說一頓，那你一定很不爽吧？”爸爸皺著眉頭，說：“別提了，這種事比死還不爽啊,還好你學校老師沒叫我去學校。”
從注意到爸爸這個新想法，到把他這個新想法“滅”掉，真是費了我不少的心思��！
想法的作文600字 篇3
春節(jié)是小朋友最開心的節(jié)日，因為有紅包拿！以往，我都把紅包交給媽媽管理，今年，我和媽媽商量，想自己管理這筆錢，媽媽同意了。
首先，我想將一部分錢存進銀行，我上網(wǎng)了解過，儲蓄形式有很多種，活期，定期一年、兩年等。如果5000元人民幣作為本金，存做活期，年利率是0.35%，一年下來，利息為17.50元，本金加上利息就是5017.50元。如果是定期一年，年利率是3.25%，一年下來，利息為162.50元，本金加利息就是5162.50元。如果是定期兩年，年利率是3.75%，每年的利息為375.00元，一年下來，就有5375.00元�；钇谝荒甑睦⒆畹�，只有17.50元，定期兩年最高，一年就有375.00元，比活期一年的.利息高出了357.50元，差不多是活期一年利息的21倍!定期一年的利息是162.50元，它比活期一年的利息高出145元，差不多是17.50的9倍。
雖然定期儲蓄的利息比較高，但不能隨時取出，活期儲蓄雖然可以隨時提取，但利息還是太低的。綜合以上數(shù)據(jù)，我決定，先定期儲蓄一年。
其次，我將一部分錢用來買一份保險，一年交3325元，要交20年，就是66500元，然后每三年有2800元返還，一直到80歲共可以拿23次，共64400元，到80歲的時候，還能一次性拿到46000元。20年里，我總共投入66500元，最后一共得到110400元。既有保障又有收獲。
剩下的錢，就用來做“購買資金”，可以買書籍、學習用品等。
這就是我的安排。
想法的作文600字 篇4
媽媽是一個穿著十分講究的“時尚達人”，在家里，她總是引領(lǐng)時尚新潮流，家人的穿著打扮都要跟著她的思路走。而我恰好有些不一樣，我追求的是“另類”的個性特色。
一天，陽光明媚，鶯歌燕舞，正是出游的好天氣，我作為一個“多動癥晚期患者”，自然不會在家待著。于是，我拉攏哥哥和妹妹和我站在同一條戰(zhàn)線上，鼓動他們陪我一起出去。他倆也真給我面子，爽快地答應了。爸爸看著我們壯大了的隊伍，二話不說也加入進來。媽媽看著我們，無語地搖了搖頭，說：“真拿你們沒辦法，快去換衣服吧！”
我穿了一件長款衛(wèi)衣，覺得特別顯腿長，但是一向挑剔的.老媽，連忙搖頭，直說難看，我極不情愿地脫掉。很快我又有了主意，穿了一條闊腿褲和一件T恤，十分“減齡”，但老媽還是不喜歡。當時我的“小宇宙”就快爆炸了，但我還是忍住了。爸爸和哥哥已經(jīng)在車上等得不耐煩了。我靈機一動，唱著歌，蹦跳著去換衣服，我把奶奶的花褲子和綠外套拿出來穿上，照了照鏡子，滿意地笑了。我一出去就把老媽嚇了一跳，她還以為是誰呢，看著我問：“你確定要穿這身衣服出去？”我說：“怎么了，我覺得挺好看的，比我所有的衣服都好看�！崩蠇屢荒樝訔壍卣f：“如果你穿這身衣服，那就在家里待著吧，我嫌帶你出去丟臉。”我趕忙挽著媽媽，一個勁兒地承認錯誤。見老媽臉色有所緩和，我換上了第二次穿的那套衣服。事實上，我的選擇是對的，出去好多人都說我穿這身衣服好看。
堅持自己最初的想法，盡管不是所有人都會認同，甚至自己最親近的人，但這才是真正的自己，不是嗎？
想法的作文600字 篇5
其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點惶恐，又有點不知所措。學生們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談論起來：“第五大題第六小題有點難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語的說開了。
第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報分數(shù)，開始報了xxx100分、xxx100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因為我英語分數(shù)超過了媽媽給我定的95分的'目標。
一會兒，語文老師走進了教室，語文老師說：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接著，語文老師也報了分數(shù)：游研如96，xxx95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分�！蔽覒岩勺约郝犲e了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看著我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學啊，就看你的了。
數(shù)學老師走上了講臺，老師說：“我先報倒數(shù)的，再報正數(shù)的，xxx80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學怎么考這么少呢？本以為數(shù)學也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學也能考前五名，唉，卻來個倒數(shù)第6名。再仔細看試卷，都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因為我的粗心扣了分數(shù)。
唉，我這個人，怎么這么粗心呢？
想法的作文600字 篇6
一、按文體類型訓練，力求文體特征鮮明
學生作文不重文體的現(xiàn)象很常見，這嚴重影響了學生的作文得分。為防止“四不像”作文的泛濫，平時必須加大規(guī)范文體的訓練，寫作一些經(jīng)典的記敘文、議論文、小小說和散文，向?qū)W生講清這四種文體的典型特征。
二、按題目類型訓練，力求審題立意準確
高考常見題目類型主要有三種：命題作文，話題作文和材料作文。首先向?qū)W生講清這三種題型各自的特點，其次向?qū)W生講清這三種題型的審題要點，然后再精選一些典型題目進行審題立意的課堂訓練。選題時應兼顧三種題型，但應把材料作文題作為訓練學生審題立意能力的重點。
三、限定時間實戰(zhàn)訓練，提高作文應試能力
至少每三周應進行一次模擬高考作文的訓練，限定題目，限定時間，限定地點。教師對學生上交的'作文，要按照高考作文的評分標準，在規(guī)定的時間內(nèi)閱批完畢，并安排專門的時間（至少一課時）進行講評。
四、利用隨筆和演講，提高學生的語言修養(yǎng)
學生作文中，語言不精練、不流暢的現(xiàn)象比比皆是，甚至出現(xiàn)病句，這嚴重影響了作文的得分。實踐證明，訓練語言最有效的途徑是持之以恒地抓好平時的每周練筆和課前三分鐘演講。
五、注重語文綜合知識的積累，打好扎實的寫作基本功
1、背誦一定量的優(yōu)秀詩文；
2、閱讀一定量的優(yōu)秀文章（讀本、課外書籍）；
3、積累一些歷史和現(xiàn)代名人的相關(guān)材料；
4、熟練運用一些富有表現(xiàn)力的詞語，養(yǎng)成使用成語的習慣，提高按意造句的能力；
5、寫好鋼筆字，書寫整潔、美觀。
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