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精選賞花作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的賞花作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞花作文600字 篇1
在元宵佳節(jié)之夜，在人潮熙熙攘攘中，我與美麗的花燈相會(huì)，感受歷史的傳承。
燈光迷人，一夜魚(yú)龍舞。夜色漸晚，華燈初上。五彩絢麗的花燈讓我感覺(jué)應(yīng)接不暇。瞧，這邊的大公雞，氣宇軒昂，頭上紅冠閃閃發(fā)光，兩只銅鐘般的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，讓人忍俊不禁。尾巴高高翹起，高貴華麗，著實(shí)迷人，翅膀輕輕地鼓起，晶瑩剔透，紅藍(lán)相間，神氣極了�？�，那邊的小燈耀眼迷人，小人兒只有巴掌那么大，卻神態(tài)各異，穿著黑色衣袍的老爺悠閑地躺在車(chē)上，眉舒皺散，手中把一支煙，好不自在。身前拉車(chē)的小伙全身向前傾，腳步向前大步流星地邁著，兩手緊緊地抓前車(chē)把，顯出賣(mài)力的樣子。聽(tīng)，遠(yuǎn)處的鑼鼓陣陣，正吸引著游客的'目光。我快步走去，五色的燈光掩映著一座戲臺(tái)，戲臺(tái)七彩玲瓏，古韻悠悠。臺(tái)上，赫然屹立著十幾個(gè)機(jī)械人，栩栩如生。敲鑼的人穿著金色的服裝，熠熠生輝。他們揮舞著衣袖，鑼隨手一開(kāi)一合，節(jié)奏分明，洋溢出節(jié)日的喜悅；打鼓者，腰系紅帶，身著黃衣，奏出歡快的鼓點(diǎn)，感染了我。元宵夜，賞花燈。
人潮擁擠，熙來(lái)攘往。人們?cè)谝黄瑹艄庵袠?lè)此不疲地享受著節(jié)日的歡快，把節(jié)日氣氛推上了高潮。孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，擠鬧在花燈周?chē)�，你指我點(diǎn)，評(píng)論著那些形態(tài)各異的偶人，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而低聲小語(yǔ)，玩的不亦樂(lè)乎。青年們攜著伴侶，牽著手，共同享受著良辰美景，穿梭于大小花燈之間。大人們賞賞花燈，吟吟古詩(shī)，個(gè)個(gè)都陶醉其中。人再多，他們也要奮力一搏，擠入前線，把最美的花燈留于心中。拿出手機(jī)來(lái)“咔嚓”一聲，記錄下這難得的美好時(shí)光。年邁的老人也破例趕了出來(lái)，他們穿著厚重的大棉襖，口戴口罩，頭頂大帽，“全副武裝”地來(lái)看花燈。雖然沒(méi)有了年輕人的活躍，但他們依然覺(jué)得趣味盎然，興奮地四處張望，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，道道那個(gè)，活像一個(gè)個(gè)小孩子，充滿(mǎn)好奇與活力。元宵節(jié)，人賞花燈月賞人。
在這個(gè)盛大的節(jié)日，我們且歌且舞，共度此刻，難忘今宵！
賞花作文600字 篇2
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)”。漢族傳統(tǒng)元宵節(jié)始于20xx多年前的秦朝。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵”，而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)，又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，這就是元宵節(jié)的由來(lái)。月上柳梢頭，人約黃昏后”這句詩(shī)就描繪了元宵節(jié)的景象。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自然會(huì)有許多有趣的習(xí)俗和活動(dòng)，比如吃元宵、猜燈謎、賞花燈等。今年我就又像往年一樣去賞了花燈。
春節(jié)剛過(guò)不久，就即將迎來(lái)元宵節(jié)，為了感受節(jié)日氣氛，我去豐澤廣場(chǎng)觀賞花燈。一走進(jìn)豐澤廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了在市區(qū)隨處可見(jiàn)的`大紅燈籠，這種普通的燈籠在過(guò)年時(shí)能增添年味，在元宵節(jié)又能烘托氣氛，象征著紅紅火火，是一舉兩得的存在。走進(jìn)過(guò)道，各式各樣的花燈映入眼簾，顏色五彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目，讓人應(yīng)接不暇。以前展覽過(guò)的花燈依舊保存得完好，精致的圖案讓人驚嘆。巨大繁雜的花燈第一眼看上去是十分復(fù)雜的傳統(tǒng)花燈，其實(shí)仔細(xì)一看，十分有趣。一大一小的東西塔、巍峨雄偉的城墻、展翅欲飛的仙鶴和婀娜多姿的飛天這些具有代表性的圖案使為原來(lái)沉重普通的花燈增添了幾分生氣。這巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思讓人驚嘆于設(shè)計(jì)者天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。
今年新展出的花燈比較特別，不是中規(guī)中矩的傳統(tǒng)花燈，而是十分有創(chuàng)意，帶著一絲活潑和俏皮。有用毛氈布做的、具有特色的鐘樓和古厝的花燈；有廢物利用，用娃娃裝飾的粉色花燈；有貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的花瓶、里面放著五顏六色的假花的花燈各有特點(diǎn)的花燈數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是一盞和豬年有關(guān)系的花燈。這盞花燈是一艘藍(lán)色的帆船，上面寫(xiě)著和美號(hào)”，船帆上貼著中國(guó)”兩字，船頭插著一面五星紅旗，船上有幾只可愛(ài)的小豬，這象征著中國(guó)在豬年會(huì)一帆風(fēng)順、飛黃騰達(dá)！
了解了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗，我更加覺(jué)得知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的了。明年，我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
賞花作文600字 篇3
今天是一年一度的中秋節(jié)，晚上，我們?nèi)因?qū)車(chē)到丹陽(yáng)石刻園觀賞了美麗的花燈。
進(jìn)入石刻園附近，只見(jiàn)路上車(chē)水馬龍、人山人海，車(chē)子慢得像蝸牛一樣在馬路上慢吞吞地行駛著。于是，我們不得不下車(chē)步行向石刻園走去。
來(lái)到石刻園主干道，只見(jiàn)前方燈火通明，人頭攢動(dòng)，一派熱鬧非凡的景象。來(lái)到大門(mén)口，首先映入眼簾的是盛世迎賓門(mén)燈，只見(jiàn)兩條紅色巨龍和一只火紅的圓珠架起了一扇別具一格的'盛世迎賓門(mén)。此燈熊熊燃燒的火焰，象征著人們紅紅火火的幸福生活，為前來(lái)參觀的人送上了美好的節(jié)日祝福；絢麗璀璨的光彩，襯托出節(jié)日熱烈喜慶的氛圍。進(jìn)入大門(mén)，首先看到是一條東方巨龍，該巨龍長(zhǎng)達(dá)百米，用數(shù)萬(wàn)件精美的清花瓷器經(jīng)過(guò)民間藝人的精心設(shè)計(jì)、捆扎而成，龍頭左右擺動(dòng)，龍嘴噴出煙霧，仿佛置身仙境，呈現(xiàn)出獨(dú)具特色的精品燈彩風(fēng)韻，它獨(dú)特的材質(zhì)、精湛的技巧，都讓前來(lái)參觀的人為之傾倒，人們紛紛拿出照相機(jī)，留下了它的美麗身影。繼續(xù)往里走，路的兩旁長(zhǎng)著一顆顆蔥翠的綠樹(shù)，樹(shù)上同樣張燈結(jié)彩，掛滿(mǎn)了一盞盞顏色各異的霓虹燈和小燈籠。一路上我們還觀看了許多燈，有：丹鳳朝陽(yáng)燈、鼓舞丹陽(yáng)燈、歡度國(guó)慶燈、會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓燈…
中秋節(jié)，當(dāng)然要欣賞一下中秋團(tuán)圓燈啦！只見(jiàn)一輪“圓月”掛在天空，一家老小圍坐在圓桌前，一邊吃著月餅，一邊欣賞著明月。該燈組表現(xiàn)一家人其樂(lè)融融，歡聚一堂，共度佳節(jié)的喜慶場(chǎng)面，表達(dá)了月圓人團(tuán)圓的美好祝愿。
整個(gè)賞燈過(guò)程中，我都被勤勞智慧的丹陽(yáng)人所創(chuàng)造的美麗花燈深深地吸引了。在家人的不斷催促下我才戀戀不舍地離開(kāi)了石刻園。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)看花燈具體生動(dòng)，注重細(xì)節(jié)，表達(dá)出自己內(nèi)心的喜悅之情。
賞花作文600字 篇4
世上的花，少說(shuō)也有千百種。每一種都有它的炫麗之處，每一種都有值得欣賞的地方。在我們的校園里，各處都植有花草，雖算不上繁花似錦，但仍稀稀拉拉地點(diǎn)綴著校園的各個(gè)角落。
在我們教學(xué)樓的走廊上，種著小小的杜鵑花，那些杜鵑花好像沒(méi)有季節(jié)之分，一年四季里，總能在走廊上看到那紅紫的杜鵑。冬天，本應(yīng)是花兒凋謝之時(shí)，但是當(dāng)我每每走到走廊上，總能望見(jiàn)對(duì)面教學(xué)樓上深紅的杜鵑花�？赡苁菤夂蜿P(guān)系，這里的冬天似乎不太冷，因此那些杜鵑花才能盛開(kāi)在嚴(yán)寒的.冬天吧。對(duì)面教學(xué)樓上是應(yīng)屆快要畢業(yè)的學(xué)生，他們正在埋頭苦干。而那一簇簇紅得發(fā)紫的杜鵑花像是替他們加油打氣般盛情開(kāi)放在走廊上，使他們?cè)谄＞霑r(shí)，能抬頭望一眼，放松一下，解除點(diǎn)點(diǎn)疲勞……
到了春天，盛開(kāi)了整個(gè)冬天的杜鵑花們，開(kāi)始慢慢凋謝，像是舍不得那些奮斗的學(xué)生般，一點(diǎn)一點(diǎn)的零謝掉。而在我們這邊的教學(xué)樓上，沉睡了整個(gè)冬天的杜鵑花終于破繭而出，盛放在走廊上。那顏色與對(duì)面的不同，這是淡淡的紫，顯得生機(jī)勃勃，映襯著我們這些稍微輕松一點(diǎn)而充滿(mǎn)活力的學(xué)生們。
夏天，是暴風(fēng)雨光顧的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，兩棟相對(duì)而立的教學(xué)樓上的杜鵑花愈發(fā)愈美艷。那深沉、紅紫，那活潑、淡紫由綠葉襯托的杜鵑花們，不再是一邊有，一邊無(wú)的對(duì)立狀態(tài)，而是融合在了一起，任憑風(fēng)吹雨打，他們?nèi)允⑶楸挤牛駥W(xué)生們?cè)谂�，在為末考沖刺奮斗一般；像在為了自己的將來(lái)，而在緊要關(guān)頭拼死一搏的學(xué)生們一般。那盛放在走廊上的杜鵑花，不再僅僅是供人欣賞，它，還是在激勵(lì)著我們……
杜鵑花，紅紅的紫、淡淡的紫，盛放在一年四季里，像我們學(xué)生一樣，努力奮斗，不管是在嚴(yán)寒的冬天，還是在狂風(fēng)暴雨的夏天，它，仍然盛開(kāi)著。
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