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吃瓜作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的吃瓜作文600字7篇，歡迎大家分享。
吃瓜作文600字 篇1
“咔嚓，咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來(lái)。莫非……有一群老鼠在教師里撕咬桌椅？不要大驚小怪，是我們班在舉行“我和瓜子有個(gè)約會(huì)”的比賽呢！
聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)胸有成竹的說(shuō)：“哈哈哈，磕瓜子對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’我贏定嘍！”有的卻垂頭喪氣，我也暗自高興，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)磕瓜子能手。
這次比賽的規(guī)則是1。瓜子殼不能掉在地上，必須放在自制的垃圾紙盒里；2。是瓜子仁不能殘留在殼里�！崩蠋熣�(qǐng)了我和小黃和小余。
走上講臺(tái)，雖然我臉上雖然是鎮(zhèn)定的表情，而心呢——在狂跳。這小心臟不知道著了什么魔，跳地幾乎停不下來(lái)，像懷里有只兔子在亂蹦，又像心里在打鼓似的。
小黃用蘭花指抓起一粒瓜子，輕輕放進(jìn)嘴里，白凈的小臉蛋上，櫻桃小嘴，一張一合，右手也用蘭花指迅速?gòu)拇竭吶〕鰵�。仔�?xì)一看，她的殼都是濕漉漉的，還粘著許多瓜仁呢！，
而小余左手抓住瓜子的根部，將瓜子尖頭放進(jìn)門牙間，輕輕一咬，仁兒進(jìn)了嘴里，殼兒隨著左手退了出來(lái)，放進(jìn)了紙盒；同時(shí)早已準(zhǔn)備好的右手中的瓜子兒又放進(jìn)了嘴里……就這樣左手、右手交替著，令人眼花繚亂。仔細(xì)檢查她的殼，干干凈凈，每粒的幾個(gè)瓣還連在一起，像一朵剛剛欲放的花朵。同學(xué)們佩服得五體投地，都向她投去了贊賞、羨慕的眼神。
而我因?yàn)橐呀?jīng)擔(dān)心得不得了，所以最后只嗑到了10粒瓜子。
其實(shí)瓜子雖小，但營(yíng)養(yǎng)豐富。瓜子中含有的`油脂對(duì)眼睛、皮膚、大腦都十分有好處。瓜子中含有極為豐富的維生素，能安定人的情緒，延緩人的衰老。
教室里吃瓜子比賽還在進(jìn)行著，陣陣笑聲摻和著濃濃的瓜子香不時(shí)傳出教室，傳到校園的上空……
吃瓜作文600字 篇2
我童年時(shí)代是天真幼稚的。
記得在我五歲時(shí)，一次，媽媽帶著我到蘭州去看望姑姑。到了蘭州的第二天，媽媽就帶我去玩。路上，我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民伯伯賣白蘭瓜。一走到跟前，一股瓜香味就撲鼻而來(lái)，饞得我口水差點(diǎn)流下來(lái)。我拉著媽媽的衣角，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，買一個(gè)吧！買一個(gè)吧！”媽媽答應(yīng)了，買了一個(gè)。我捧在手里，跟在媽媽后面，一路小跑向姑姑家走去，希望快到姑姑家吃白蘭瓜。到了姑姑家，媽媽把瓜洗干凈，拿到桌子上。我的兩只眼睛一眨不眨地盯著白蘭瓜，使勁把口水向下咽。媽媽拿刀切起瓜來(lái)。一刀下去，瓜就成了兩半，露出了淡黃色的瓤，甜汁跟著也流在了桌面上。切好后，我也忘了先給姑姑拿一塊，就迫不及待地抓起一塊最大的.狼吞虎咽地噸起來(lái)。甜甜的瓜汁，順著我的兩個(gè)嘴角流下來(lái)，流到了衣服上，我也顧不上擦一擦，還是大口大口地吃著。媽媽和姑姑看到我這副模樣，都忍不住笑了起來(lái)，可我不知道她們笑什么，也跟著傻乎乎地笑起來(lái)，姑姑和媽媽笑得更厲害了。
在蘭州玩了十幾天后，我和媽媽回到了西峰。一天，媽媽上街去買菜，帶回來(lái)一個(gè)瓜。我以為是白蘭瓜。我想：“咦，白蘭瓜的皮是淡黃色的，這瓜怎么是綠色的，上面還有白點(diǎn)呢？”但我又一想：“管它呢，先切開(kāi)吃一塊�！庇谑牵页藡寢尣蛔⒁猓鸸�，偷偷地跑到廚房，按照媽媽的樣子，洗洗，放在案板上，又搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在上面，使勁一瓜成了兩半。把瓜切成許多塊后，我心里美滋滋地想：“我會(huì)切瓜了�！蹦闷鹨粔K，張大嘴，一口咬下去，“呸，真難吃！”我趕緊吐了出來(lái)，把手里的瓜扔在案板上。媽媽聽(tīng)到響動(dòng)后，跑來(lái)一看，吃驚地說(shuō)：“這是怎么了？”我皺著眉，嘟著嘴：“媽媽，這瓜怎么沒(méi)蘭州的好吃？”媽媽聽(tīng)后，又好氣又好笑，拍著我的腦袋說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，這是葫蘆瓜”。下午，媽媽把葫蘆瓜炒了，端上來(lái)一吃，挺好吃！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，我一想起來(lái)，還想笑呢！
吃瓜作文600字 篇3
“吃瓜群眾”是如今論壇中的常用新詞。今天，我們?cè)讵?dú)具一格的作文課上當(dāng)了一回“吃瓜群眾”。
今日，室中擺二桌，鋪紅布，設(shè)果�？磥�(lái)是有大事要做。沒(méi)錯(cuò)，第一屆“吃瓜大賽”正式開(kāi)幕！第一輪，是比速度，對(duì)方立馬派出選手黃梓恒，他從座位上一躍而起，跳到地上，又裝似大人物一樣闊步向前，仿佛在挑釁著我們。我們當(dāng)然也不甘示弱，派出陳柏任提高士氣。只見(jiàn)他們各自站好，互相虎視眈眈�！皝�(lái)吧！”黃梓恒的眼神仿佛在說(shuō)。“誰(shuí)怕誰(shuí)！”陳柏任也回了一句�！伴_(kāi)始！”朱老師一聲令下，兩人各捧著一塊西瓜，得令后，嘴巴就像一個(gè)無(wú)底洞一樣把西瓜一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了進(jìn)去，雖然西瓜汁像大雨一樣傾落，眾人驚嘆。黃梓恒啃到一半，仿佛噎著了似的，依舊捧著西瓜，眼睛還死死地盯著陳柏任，嘴巴還一鼓一鼓的，我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。還真別說(shuō)，臺(tái)下的觀眾也不比“吃瓜選手”瘋狂，有的人眼睛瞪得滴溜溜，不肯放過(guò)每一幕，有的人把手都快拍紅了，還一直不停地喊著。尤其是何欣洋，他都站到桌子上，只為親眼目睹勝利。正在我們都在關(guān)注黃梓恒時(shí)，卻不知陳柏任已經(jīng)完成西瓜的任務(wù)。這一局，我們終于贏了。
第二局，比優(yōu)雅。這一局必定是女生的`專場(chǎng)，可我們一個(gè)個(gè)都不愿下場(chǎng)，只好派出孫夕涯，畢竟孫夕涯不是女生，最后還是輸?shù)靡粩⊥康�，不僅如此，他還一個(gè)勁地喊：“這西瓜是苦的！”這一句句把我們對(duì)西瓜的形象給破壞了，我們也不由得一想：這難道真是苦的？那我待會(huì)兒怎么辦？
現(xiàn)在，輪到我們做“吃瓜群眾”了，我們還是心驚膽戰(zhàn)的，總怕吃到“苦瓜”，但我們最終吮了一口，發(fā)現(xiàn)這瓜沁人心脾，甚是清涼。不禁想：這孫夕涯是不是不想讓我們吃？不管了，吃飽肚子才是硬道！想著便三下五除二地啃完了西瓜。
這節(jié)別出心裁的作文課可真正讓我們做了一回“吃瓜群眾”。
吃瓜作文600字 篇4
大家肯定吃過(guò)西瓜，那味道你還記得嗎？甜甜的滋味使我難以忘懷。
那一天，趙老師宣布要舉行吃瓜大賽，大家都欣喜若狂，充滿了期待。時(shí)間如箭一般飛奔而去，轉(zhuǎn)眼間就到了晚自習(xí)。趙老師抱著兩頭小胖豬走了進(jìn)來(lái)，大家的目光齊刷刷地盯著那兩個(gè)圓圓的大西瓜，沖到西瓜前，大家你擠我，我擠你，恨不得直接抱走。
趙老師不緊不慢地走到講臺(tái)前，笑呵呵地說(shuō)：今晚我們要還沒(méi)等趙老師說(shuō)完，大家都嚷嚷囔囔的，大吼大叫：吃瓜！吃瓜！隨后趙老師介紹了游戲規(guī)則：請(qǐng)六位同學(xué)到講臺(tái)前去吃西瓜，誰(shuí)先吃完誰(shuí)就獲勝。這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
接著，趙老師拿起切刀，輕巧地在西瓜上一劃，頓時(shí)，西瓜被切開(kāi)了，紅紅的瓜瓤上點(diǎn)綴著一粒粒黑豆般大小的西瓜籽，看起來(lái)非常耀眼。我想：我的座位離趙老師不遠(yuǎn)，要不趁趙老師不注意的'時(shí)候，跑上前去咬幾口呢？當(dāng)趙老師把西瓜切成六份的時(shí)候，臺(tái)上的陳督璽、黃柳臻、林丞希、侯合爍、宋梓炫和張曉涵早已準(zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我最看好林丞希，只聽(tīng)趙老師說(shuō)：預(yù)備，開(kāi)始！的時(shí)候，林丞希的眼睛像餓狼般盯著西瓜不放。接著，他的嘴巴像割草機(jī)似的，左磨磨，右磨磨，不一會(huì)兒，他就把西瓜吃光了，不過(guò)他還意猶未盡，竟然把西瓜皮也給吃了，他手上一干二凈，連一粒西瓜籽兒也沒(méi)有。
第二輪開(kāi)始啦。只見(jiàn)陳毅錦同學(xué)學(xué)著林丞希的樣子用嘴巴割西瓜，由于模仿技術(shù)不佳，掉的滿地都是西瓜，我敢說(shuō)，這西瓜的三分之一也沒(méi)嘗到，好可惜��！其實(shí)我也參加了第二輪比賽，可我被火熱的比賽氣氛影響得一直在笑，結(jié)果邊吃邊噴，差點(diǎn)兒還嗆到了，不過(guò)我最后還是吃完了。
后來(lái)，趙老師給大家都發(fā)了一塊西瓜，讓全班同學(xué)好好品嘗，吃瓜群眾擁在趙老師身邊，原來(lái)西瓜的味道是這么甜啊！
吃瓜作文600字 篇5
爸爸買來(lái)一個(gè)西瓜，紅紅的瓤，黑黑的籽，吃在嘴里甜津津的。我想，這么好吃的西瓜，我如果種一些，以后不就還能吃到嗎？我留了幾粒西瓜籽，先曬干，之后在院墻邊挖幾個(gè)坑，我將西瓜籽放入坑中，用土埋好。我盼望著能吃到自己種出來(lái)的大西瓜。
每天，我把媽媽洗菜和淘米用過(guò)的水澆到種瓜的地方。幾天后西瓜苗從土里爬了出來(lái)，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)，有的小西瓜苗將自己西瓜籽的殼給頂了出來(lái)，“戴”在自己的“頭”上，當(dāng)作遮陽(yáng)的“帽子”。灑水壺的灑水口有點(diǎn)大，我怕澆水時(shí)傷著小苗，也怕將小西瓜苗旁邊的土沖掉，就找來(lái)自己喝過(guò)的飲料瓶，洗得干干凈凈，又在蓋子上用針扎了幾個(gè)小孔，這樣灑出的水就像蒙蒙雨一樣，細(xì)小均勻，輕輕地飄落在小瓜苗身上和它的周圍。
慢慢地，小西瓜苗在我的精心照料下越來(lái)越大，一顆顆挨挨擠擠。爸爸看了對(duì)我說(shuō)：“你種的西瓜苗的位置太小了，而西瓜苗又太多了，每一棵西瓜苗都得不到充分的水分和營(yíng)養(yǎng)，它們會(huì)長(zhǎng)不好。應(yīng)該只留一棵最大的`，讓它健康成長(zhǎng)�！�
我不忍心將小西瓜苗拔掉，但是為了能吃到西瓜我只能忍痛把小的西瓜苗全拔了，留了一個(gè)最大的。幾天后那棵大的瓜苗底部有點(diǎn)發(fā)黑，我沒(méi)有在意。又過(guò)了幾天，我去看了看西瓜苗，嚇了一跳，上面發(fā)黃了，下面葉子腐爛了。我十分著急，跑去問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)，可能是拔其他小苗時(shí)傷到了這棵苗的根，現(xiàn)在已經(jīng)救不活了。又過(guò)了幾天，西瓜苗完全枯死了，我十分傷心。
我喃喃念到：“幾個(gè)星期的辛苦全部白費(fèi)了。真是吃瓜容易種瓜難哪！”
吃瓜作文600字 篇6
“兒子，吃瓜了�！眿寢屧趶N房里叫我�！皝�(lái)了！”正寫作業(yè)的我丟下手中的筆趕緊奔了過(guò)去。我最喜歡吃瓜，尤其喜歡吃媽媽給我準(zhǔn)備的西瓜。
媽媽已把瓜一切兩半，用勺子沿著瓜的內(nèi)壁剜瓜瓤，貼著瓜皮帶籽部分的瓤都被媽媽清理到碗里。偌大一個(gè)瓜只剩中間沒(méi)籽的部位，像根柱子一樣直立著�！昂昧�，去吃吧。”媽媽把勺子插在立著“柱子”的半個(gè)瓜里遞給我。整個(gè)夏天，不，應(yīng)該是從我記事以來(lái)，我所吃的瓜都是這樣處理過(guò)的瓜心，吃瓜吐籽這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天方夜譚。
拿起瓜，用勺子剜一塊瓜心，遞到媽媽嘴邊。如我所料，媽媽立刻說(shuō)：“我吃過(guò)了，你吃吧�！薄安恍�，必須吃！”媽媽這才開(kāi)心而又無(wú)奈地張開(kāi)嘴。
我一直都覺(jué)得好奇怪，所有我喜歡吃的東西，媽媽要么是吃過(guò)了，要么是不喜歡吃，而爸爸最喜歡吃我吃剩的.東西。所以吃魚(yú)時(shí)，媽媽總把魚(yú)身上刺少的肉留給我;吃烤肉時(shí)，媽媽總把最嫩最瘦的肉留給我;吃雞時(shí)，媽媽總把雞腿留給我……而我啃過(guò)的骨頭、吃剩的面包、沒(méi)喝盡的酸奶之類，從來(lái)都是爸爸解決。
有一次我感冒沒(méi)胃口，一只炸雞腿愣是給放壞了，因?yàn)閶寢尣幌矚g吃，爸爸說(shuō)他兒子還沒(méi)吃呢。
小時(shí)候，我是那么信任爸爸媽媽，對(duì)這一切感到理所當(dāng)然。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，才開(kāi)始明白：好東西誰(shuí)不喜歡吃？爸爸媽媽這樣做，都是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)�。∪娜獾膼�(ài)！
有一種愛(ài)叫“我吃過(guò)了”。
有一種愛(ài)叫“我們不喜歡吃”。
還有一種愛(ài)叫“我喜歡吃兒子的剩飯”。
……
看懂爸爸媽媽的愛(ài)，應(yīng)該也是一門重要的功課吧！
爸爸媽媽的愛(ài)也教會(huì)了我去愛(ài)，從此，我喜歡吃的東西，大家必須一起分享。他們好像也挺開(kāi)心。
我又拿來(lái)一個(gè)勺子，硬塞給媽媽——瓜心確實(shí)很甜，很甜！
吃瓜作文600字 篇7
權(quán)、錢，人人都想擁有，也有人將它們當(dāng)作幸福。但，如果這些東西都算幸福，那世間的情又算些什么？
有很多人問(wèn)過(guò)我：“什么是幸福？”我總是回答：“那你們呢？”
我也把這個(gè)問(wèn)題帶回了家，我問(wèn)爸媽，他們認(rèn)為的幸福是什么？他們回答：“我們不要什么，我們只要你將來(lái)身體健康就好了，畢竟萬(wàn)事從健康開(kāi)始�！�
我把這個(gè)問(wèn)題帶到了學(xué)校，我又問(wèn)，你們認(rèn)為的幸福是什么？他們幾乎一致回答：“是富有！”“是有權(quán)利！”
我把這個(gè)問(wèn)題帶到了大自然。仿佛自言自語(yǔ)一樣問(wèn)小草，它認(rèn)為的幸福是什么？它沒(méi)有直接回答我，而是帶來(lái)了一陣暖意的風(fēng)，我頓時(shí)感受到了什么。
我連忙跑去問(wèn)風(fēng)，它認(rèn)為的幸福是什么？它把小花吹得“嘩嘩”，“唰唰”的響，我也明白了些什么。
我又蹲下問(wèn)小花，它認(rèn)為的幸福是什么？它搖了搖頭，一個(gè)勁的用頭指著大樹(shù)上的幾株花朵。我不知所以，走遠(yuǎn)了看，那幾株小花竟然將那一棵大樹(shù)裝飾的.像一個(gè)充滿笑意又明朗的小女孩。
我慢悠悠地走去，問(wèn)樹(shù)，它認(rèn)為幸福是什么？它發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是要我聽(tīng)聲音。我豎著耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一些小動(dòng)物的叫聲。
我過(guò)去問(wèn)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，飛來(lái)飛去，好像要指引我前進(jìn)，我跟它走，穿過(guò)草叢，來(lái)到了一條河邊，一到河邊，小鳥(niǎo)高興地就“舞”了起來(lái)。
我走到河邊，坐在河灘上，問(wèn)它，它認(rèn)為的幸福是什么？它卷起一陣?yán)嘶ā?/p>
幸福是什么？我說(shuō)：“世上的幸福，都是幸福。”
老師點(diǎn)評(píng)：前面幾段立意不足，但從第七段開(kāi)始看到了你進(jìn)入了狀態(tài)，后面越來(lái)越好。寫文章前要先列提綱，在心里有一個(gè)思路，然后再去組織你的語(yǔ)言，不要想到哪寫到哪，過(guò)于隨意。六年級(jí)的你要學(xué)會(huì)寫出更加深刻的文章。
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