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寫禮作文600字（通用19篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫禮作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫禮作文600字 篇1
秋天里的落葉，揮手同樹告別。楓葉飄飄落下，帶著一抹愁思，默默消逝。樹佇立，無語凝噎。題記
你的手緩緩垂下，輕輕砸在床檐，卻宛如一塊大石，擊中我心，掀起一番波濤洶涌，帶著窒息般的疼痛。心電圖‘滴。滴’響著，那平行的紅藍兩線，似乎宣判了你我的未來將再無交點。
回憶你我那些過往，曲曲折折，磕磕絆絆卻總不受傷害。依稀記得你第一次喂我喝酒，那時我才五歲，一老一小，勾肩搭背宣誓著好兄弟一輩子不分離。印象最為深刻，是一次我們被趕出家門。月色下，你飲著那一壺從未喝完的酒，為我朗誦著李白的《君不見》。你總嘆沒成個文人，反倒成了俗人；你愛聽抗日史實，恨不得穿越沙場，與那可憎的侵略者大戰(zhàn)三百回合你的一切，我仍記著，就如樹會記得葉子的飄落一般。
當葉落下，會在樹底默默積蓄力量，在來年春天，為樹獻上最為珍貴的禮物�；蛟S，你給予我的知識，會藏在心底支持我的未來成長；或許，你與我的回憶，會珍藏在腦海中永世無法忘懷；或許，你饋贈于我的精神財富，會向著前方，默默指引我前行的方向。你的禮物，是世間最美的.禮物。
外公臉上仍帶著一成不變的溫暖笑容，陽光撒在你的臉上，帶走那一輩子的滄桑。龜裂的雙手殘留的溫度溫暖我的心。我掙扎地站了起來，輕輕抱了抱外公蒼老的身軀，那一霎那，仿佛有一股力量從你體內(nèi)消失又重生于我體內(nèi)。我重新挺直腰板，向著遠方的人生走去，我將永遠不會再害怕，因為我知道，你總會在我身后支持著我。
這是樹給予葉子最后的禮物。
寫禮作文600字 篇2
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。孔融讓梨，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下；程門立雪更是尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。而我們，作為中華民族的繼承人，我們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發(fā)揚光大。
文明禮儀并不是口號，它處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去，要注重平時從小培養(yǎng)，形成良好習慣。
首先，從個人做起，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐著裝等。古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓�！睆膬x容儀表說，要求整潔干凈：表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，在公共場所注意禮儀。社會是一個大家庭，在公共場所，遵守公共秩序也是守禮儀的.一個表現(xiàn)。如果有人不懂禮儀搞破壞，容易對自己和他人造成危害。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助�！翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸犝f過，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不該短缺。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
寫禮作文600字 篇3
這不是真正的禮物嗎？這是一個值得思考的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著99、98的數(shù)學試卷，我不禁想起了那個時候。
在一至三年級，我的中文總是超過90，但是數(shù)學卻不同，91，81，而且我的'分數(shù)非常不穩(wěn)定。我母親也為我煞費苦心。
最后，我媽媽把我送到了一個培訓機構(gòu)。我說，“不，不！周末應該是休息的時間。為什么去補習班？”我媽媽認真地對我說：“你的數(shù)學成績現(xiàn)在很不穩(wěn)定，你將來會做什么？當你在五年級和六年級時，你在數(shù)學上會得到多少分？”我沉默不語，只能聽媽媽的話去補習班。
我去補習班，看到很多同學都到了。有些人在竊竊私語，有些人在聚精會神地閱讀，有些人躺在桌子上，盯著天花板，想知道他們在想什么。正當我正要找個地方坐下時，一位年輕的女老師進來了。她打開電腦說，“你好，同學們，我是你們的數(shù)學老師，我的姓……”
自我介紹后，我們都有了彼此的印象，知道這位老師應該非常嚴格。這時，老師打開電腦和投影儀，幾道數(shù)學題出現(xiàn)在屏幕上�！鞍�！多難�。∵@是如何工作的？”我心里嘀咕著，看到其他學生是愚蠢的。老師發(fā)現(xiàn)了我們的表情，笑著說：“這是我們今天要解決的部分。如果你理解了這些知識，并且完成了書本和練習本上的練習，你今天的任務就完成了！”然后，老師開始向我們解釋如何做幾個題目。雖然我聽到了云和霧，但我終于有了線索。更讓我吃驚的是，我實際上做了一些練習！想知道這個話題能不能在拓展話題！
從那以后，我每周六都會去補習班，我的數(shù)學成績從89，90分逐漸變成98，99分。這份禮物是我媽媽和補習班的數(shù)學老師送給我的。它是看不見的，不能被觸摸。它有33，354個等級！
寫禮作文600字 篇4
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是非常理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我非常高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生�？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的.一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！
寫禮作文600字 篇5
2020年6月12日，永遠忘不了這一天，在這個艷陽高照、藍天淡云的日子里，我們迎來了激動人心的時刻十歲成長禮。
隨著優(yōu)美的音樂響起，我們唱響了《追夢少年》：十歲啦，十歲啦心情無比激動。
成長禮的第一個環(huán)節(jié)是寫心愿卡，紀老師給我們每人發(fā)了一張心愿卡，笑瞇瞇地說：大家許愿的時刻到了，在心愿卡上認真寫好心愿，放進心愿瓶，愿望就會實現(xiàn)哦！我一邊默默地想，一邊認真地寫下了心愿。
接著全班35位同學依次把心愿卡放進心愿瓶，我很榮幸地和其他幾位同學一起鄭重地把心愿瓶埋在了二年級時我們親手栽種的桂花樹下。我在心里默默祈禱：希望大家的愿望都能實現(xiàn)。若問我的心愿是什么，絕密哦！嘻嘻，三年后來揭曉吧！
種好心愿回到教室，突然，周校長帶著燦爛的笑容走了進來。哇塞！居然還帶來了精美的蛋糕，大家歡呼起來。藍色的.奶油，彩色的圖案，饞得我直流口水。同學們一起唱響了生日歌，周校長跟我們一起切蛋糕，送給我們真摯的祝福。當我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進嘴里的時候，那香甜的味道，幸福的感受一下就充溢在我的心間了。
突然，教室里沸騰了起來，你看你的臉，成小花貓了。我這樣涂起來好看嗎？哈哈，我來幫你化個妝。原來同學們的臉上都涂上了奶油，有的涂在額頭上，像二郎神；有的涂在鼻子上，像小丑；有的把各種奶油顏色涂在臉上，像京劇臉譜；還有的涂上了黑色眼圈，像熊貓一樣。同學們一邊吃著香甜的蛋糕，一邊抹著奶油，開心極了。我呢？在盤子上用奶油繪制了一幅圖畫，那圖畫是五顏六色的房子，承載了我五彩繽紛的夢想。
恍然間，我十歲了。這十年，我從幼稚走向成熟，從無知漸漸懂事，以后還要學會擔當，學會感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，讓我這棵小樹在溫暖的呵護中茁壯成長！
寫禮作文600字 篇6
漢字文化，博大精深，它不僅幫助中華人民傳遞信息和文化，也讓人懂得中華民族五千年經(jīng)久不衰的禮節(jié)，漢字，很偉大，它是中華的象征。
中國之禮——謙
謙讓，謙虛是中華之禮，它們在漢字中皆有體現(xiàn)，謙是民族的象征，它流淌在漢字的河流中，綿延不斷。
記得有一次，在火車站前，一個衣衫襤褸的老者盤坐在地上，手里拿著一把二胡。他拉了起來，引來了許多人圍觀。幾分鐘后，他停下來了，圍觀的人們響起一片掌聲，其中還有人在講：“好聽！”但那老者搖搖頭，說：“謝謝，但我有不足，要改進，謝謝大家�！笨吹竭@一幕，我突然覺得謙虛盡在一個“謝”字。
中國之禮——幫
互相幫助歷來為做人之重，然而它也是中國禮節(jié)之一，這幫助不僅是一時，更在于未來。
在運動會上，我代表班級參加了二百米跑，我起跑后牢牢占著第二。突然，第一摔倒了！我沖上去扶起他，這時，其他選手也來了，我們一個一個輪流背到終點，同時沖線�；ハ鄮椭侨绱撕唵危蚁嘈潘さ沟乃欢〞谖依щy之時出手相助，也會對我說一句“謝謝你上次的出手相助”。想著想著，我漸漸體會到了：“中國漢字之禮，‘謝’一字也是幫助的結(jié)晶。
中國之禮——樂
快樂無處不在，在漢字中，“樂”的解釋很多，而我認為“樂”一字十分獨特。
在一個涼爽的夏日夜晚，我與小伙伴們在樹林中嬉戲，我們都明白：要分開了。因為我們馬上要小學畢業(yè)了，這是分別前的最后一夜，我們玩得很開心�！皶r候不早了，我們該回家了吧？”我說。小伙伴們答道：“好，但我們有一句話對你說，謝謝這六年你給予我的快樂！”我潸然淚下，六年的回憶飛速旋轉(zhuǎn)，快樂留下的`僅存一個“謝”字。
漢字，中國的象征，不只在于一個“謝”字。但我認為，“謝”字是漢字文化的基石，他教會我如何謙虛做人，教會我如何出手相助，教會我品味快樂。
漢字，中國風范，學習中國之禮，從漢字中的“謝”字入手吧！
寫禮作文600字 篇7
中華民族作為禮儀大邦，自古便推崇以禮治國，以禮利民，以禮律己。朝見天子要致禮，走訪親友要致禮，拜見德高望重之人要致禮。然而時至今日，我們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明，忘卻了精神文明與時俱進，忘卻了先輩的教導，忘卻了我們中華民族的文化根基——禮儀。
馬路上車水馬龍，川流不息，仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象。闖紅燈、開飛車、刺耳鳴笛……更有行人路過斑馬線時那種無奈、那種恐懼、那種不被人尊重的憤慨心境。記得我在《歷史與社會》課本中講到這樣一個故事：德國和中國同為兩個大國，但在德國，街道沒有交警的管制，甚至沒有交通信號燈，但德國人卻能自覺遵守每一條交通規(guī)則：行人第一，自行車第二，電動車第三，巴士第四，汽車最后。一位記者在采訪一位德國的女士時，女士回答道：“我坐在汽車里，有音樂，有空調(diào)，而行人在路上，什么也沒有，我還有什么理由不讓行人呢?”短短一段話卻引人深思。
什么是禮讓斑馬線?機動車行經(jīng)人行橫道時，應當減速行駛;遇行人通過人行橫道，應當停車讓行。”這一法律條文體現(xiàn)了以人為本的原則。斑馬線，不僅是供行人通過的路，更是你心中的'警鈴。斑馬線，是承載了生命權(quán)的一種標識，能夠直觀地衡量一個地區(qū)的文明程度。柏楊先生曾說：“判斷一個國家是文明抑或是野蠻，只要看他們的車輛對斑馬線、對紅綠燈的尊敬程度，馬上就可得出結(jié)論。”
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
寫禮作文600字 篇8
今年暑假，我有幸參加了由梅州日報社組織的“記者帶你穿越去·橫店夏令營”這個活動。在有著“東方好萊塢”之稱的橫店影視城里，我們小記者一行人先后游玩了夢幻谷，游覽了廣州街，感受了秦王宮的恢宏氣勢，還過了一回演員癮......
這天，吃過早餐后，我們迎著朝陽來到了明清民居博覽城，感受了明清時期的民居建筑風情后，就到了今天的“重頭戲”——體驗人生四大禮之一的“開筆禮”。我們走進“國學館”，迫不及待地換上了精美的漢服，漢服的設計很精巧，有樸素的黑色和灰色組成，左短右長，衣襟上有一�？圩樱苍S是告訴學童們要扣好人生的第一粒紐扣吧！換好漢服后，頓時感覺有一種前所未有的莊嚴感，促使我們在書案前坐下。臺上，一位同樣身著漢服的'姐姐主持著開筆禮。首先，是正衣冠，正是開筆禮中很重要的一步。古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須——收拾愛護，常令潔凈整齊�！蔽覀兞⒂跁缸髠�(cè)，從頭上的帽子到腳上的鞋襪，全部整理完畢后才可進行下一環(huán)節(jié)。第二個環(huán)節(jié)是啟蒙教育，即由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，然后參拜孔子像。接著朱砂啟智，我們一個接著一個，輪流跪坐在老師面前。等待老師為我們在額頭中央點上紅痣。點玩朱砂后，大家都好像真的開啟了第三只眼，開啟了智慧，從此以后眼明心亮，立志要發(fā)奮讀書了呢！最后是啟蒙描紅，古人云：“人聲聰明識字始�！�，今天我們要寫的是最簡單的“人”字，人字雖然只有一撇一捺兩筆，卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學做人。我用毛筆蘸了適量的墨汁，一筆一畫在潔白的宣紙上端端正正的寫下“人”，一撇一捺的收筆在同一水平線上，寓意我以后做人要腳踏實地，不弄虛作假，實實在在做人。
耳濡目染了祖國博大精深的文化，親臨了人生四大禮之一的“開筆禮”，我更加明確自己以后該怎樣做人，立志努力學習，報效祖國！
寫禮作文600字 篇9
我摸著那只千紙鶴，仿佛看到了他沖我微微一笑，兩排潔白的牙齒露了出來，我凝視著千紙鶴，也會心的笑了。
去年暑假，二姨的兒子，也就是我的哥哥來我們家來住一段時間，他個子高高的，臉兒肉嘟嘟的，他快上高中了，可仍然吃喝玩樂，還經(jīng)常帶我出去打球，一點也不擔心學習，玩得不亦樂乎！
時間一分一秒的過去了，也就意味著暑假將告結(jié)束，要開學了，更意味著和我形影不離的哥哥要回去考高中了，盡管我竭力挽留，他卻安慰我明年他再來玩。
這幾天，他居然沒帶我出去玩，而是常常神出鬼沒的躲著我，把自已鎖在房間里，不讓我進去，這讓我很難過，我常常自言自語：“他是不是不喜歡和我玩了”。
一天又一天的過去了，開學大踏步向暑假進攻，該來的還是來了，就在開學的'前一天，一個令我難以置信的消息傳進了我的耳朵里：哥哥走了。起初我還不相信，東奔西走，四處尋找，最終我絕望了，看來哥哥真的走了，我不禁想起了以前哥哥照顧我，媽媽出差走了，哥哥經(jīng)常給我煮飯，我摔傷時他幫我包扎，他陪伴我，教我做題，帶我去玩，帶我去騎車，陪我打籃球，踢足球……想到這兒，淚水積滿了眼眶，像海水一樣不斷往外涌。
我傷心極了，失望的推開房門。突然，眼前的一幕使我驚呆了，我仿佛來到了人間天堂，床上、地上、衣柜里……到處都是千紙鶴。有一樣東西引起了我的注意，在我的床上，一個龐然大物立在那里，那也是一只千紙鶴，我擦干了淚，走了過去，興奮的捧起它，我發(fā)現(xiàn)它的身子上很大，便小心翼翼的拆開它，里面也是一只千紙鶴，肚里有一個魔方和一句話：“明年，我們不見不散�！鳖D時，我熱淚盈眶。
我摸著那只千紙鶴，仿佛看到了他沖我微微一笑，兩排潔白的牙齒露了出來，想起了以前的你追我趕，歡聲笑語，我沉浸在鶴群中，凝視著這只精美的千紙鶴，也會心地笑了。
寫禮作文600字 篇10
十二月份在我們班有一個活動——致敬城市喚醒者。
有一個教練來我們班說這個活動的過程：1、尋找城市喚醒者，在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢，給城市喚醒者買禮物，12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做姜茶、十歲成長禮，12月30日——1月1日完成。
12月14日至12月21日，我去尋找了城市喚醒者；環(huán)衛(wèi)工人，外賣小哥，分別問了年齡、工作幾年、每個月工資有多少……
12月12日至12月29日，我準備好了義賣的東西，我義賣物品賺了38元，買了一條圍巾，一雙拖鞋，一個耳罩是送給城市喚醒者的。
12月30日至1月1日，在30、31日的時候，我在為10歲成長禮做了準備，30日那天晚上，媽媽煮好了姜茶，姜茶是給城市喚醒者的`。我很早就睡了。
1月1日那天的凌晨3：50分我就起來了。我洗漱完，把熱好的姜茶倒進杯子里，開車去了維也納酒店。那里已經(jīng)有幾個同學到了，我們在一起玩了起來，等大家到齊了，有幾個教練帶我們一個隊伍，去信美路路口給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶和禮物。送了禮物回來，我們?nèi)コ栽绮�，吃完早餐，到大廳的簽名墻上簽名，我問了方老師：“可以連筆嗎？”方老師笑著說：“想怎么寫就怎么寫！”“萬歲！可以連筆！”我開心的說。簽完字后，教練叫我們上12樓，貝多芬廳舉行了十歲成長禮。我們進去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯，拍完后教練給我們每人發(fā)了一張卡片。有入門暗號，我的暗號是“床前明月光……”真是太簡單了！十歲成長禮開始了，最感人的是，幾位家長在演講，都講了自己的孩子十歲了，長大了。我們的方老師和儲老師也演講了。吃蛋糕的時間到了，每人拿一個紙杯蛋糕。吃完了蛋糕，教練又給我們每人發(fā)了一個氣球，讓你在上面寫愿望，寫完了愿望，我們又到了一樓，有些同學的氣球飄到了酒店的上空，拿也拿不下來。
我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照，一起把自己的“愿望球”放飛了。
寫禮作文600字 篇11
10月19日是我的生日，正值星期三，由于我的生日已經(jīng)提前并盛大地舉行過了，所以今天，我就把它當成普通的一天來過，但今天，一點也不平淡，而是充滿了甜蜜與溫馨。
今天恰逢農(nóng)歷九月十九，據(jù)說是觀音菩薩的生日，奶奶一大早就起來了，因為她要去廟里一趟。臨走前，她還不忘給我們仨燒好開水，還給我們倒好了開水。天蒙蒙亮，爸爸起床了，以為奶奶沒燒開水，于是就又燒了一壺，準備裝進熱水瓶時才發(fā)現(xiàn)都滿滿的。為了不讓開水浪費，他喝掉了一部分冷開水，又加入了新的熱水，但是開水倒得太多了，我喝的那杯水變燙了。怎么辦?爸爸趕緊把杯子往冷水里浸，馬上要到我起床的時間了，水還沒涼，爸爸又找來一把電扇吹風。等洗漱完畢，我拿到了一杯溫水，它甜甜的，一口氣喝下去，我感覺身子一下子變暖了，那種甜與暖直沁人心。我想，這就是愛的味道吧!
秋天的夜已經(jīng)讓人感到?jīng)鲆猓译m穿了外套，但冷氣還是透進去了，此時，媽媽來接我放學回家。她拿出了一個紙袋，只見上面印有KFC，我知道媽媽給我買好吃的了。她說：“這是你姨媽特意買給你的雞塊，她說祝你生日快樂!”我的生日就在上個星期天已經(jīng)很隆重地過完了，姨媽也早已送給我一個大大的'禮包，今天她又記得我的真實生日，真是太不好意思了。我吃了起來，這份雞塊，添加了愛的醬料，更美味了!
“吃了雞塊，渴了吧?”媽媽關(guān)心地問道。我點了點頭，只見媽媽遞過來一份牛杯杯。啊!我最喜歡的牛杯杯，我一喝，嗯，還是我最喜歡的鮮奶加布丁和QQ條，還是熱的呢!一定是媽媽把奶茶裹在了自己的衣服里，想到這兒，我感覺奶茶更香了，QQ條更彈了，布丁也更嫩了，是媽媽加了什么嗎?噢，那是加了愛的調(diào)料!
充滿愛的十月十九，充滿愛的生日!I love them!
寫禮作文600字 篇12
“耶，總算開始了！”我心情無比激動。為什么呢？你們能猜一猜嗎？啊哈！今天是我們暨陽實驗小學四年級同學的十歲成長禮！
只見原來亮堂堂的劇場突然暗了下來，只剩下五彩繽紛的燈光籠罩著整個舞臺。舞臺背景的大屏幕上出現(xiàn)了一條金光閃閃的大道，大道的盡頭矗立著一座雄偉的城堡，城堡上寫著一個大大的英語單詞：“COME”。與此同時，四名主持人面帶微笑走上了舞臺。隨著音樂聲和主持人的開場白，城堡離我們越來越近。在接近城堡大門時，城門徐徐打開，霎時我們眼前一片光芒，成長禮正式開始了！
在曹校長的簡短祝辭后，絢麗的舞臺已經(jīng)準備就緒。舞蹈《我相信》帶著我們的心情自由歡快地奔騰著。一路順水推舟，不一會兒就到了我的節(jié)目，我見前面的媽媽和女兒對話完畢，便牽著媽媽的手面帶笑容地走上了舞臺。雖然，我的心中依然很緊張，如同十五個吊桶——七上八下，但是聽著媽媽溫暖的回憶和殷切的期望，我慢慢平復了緊張的心情，很順利地接著媽媽的話尾，用舒緩的語調(diào)表達著對媽媽真誠的感謝和美好的'愿望。當我聽到臺下如雷鳴般的掌聲時，我一顆懸著的心終于落了下來。
坐在臺下，欣賞著其他同學的節(jié)目時，我不由想起自己在臺上的情況，忍不住感嘆“臺上一分鐘，臺下十年功”。在這些精彩的節(jié)目中，我最喜歡“T臺夢想秀——二十年后的我”�？粗瑢W們一個個神氣十足地走上臺，扮演著各自的角色——魔術(shù)師、空姐、舞蹈家、攝影師……讓我們了解各行各業(yè)的人在自己的領(lǐng)域里做著平凡又偉大的事情。
美好的時光總是那么短暫，在同學們的歡聲笑語中，成長禮圓滿結(jié)束了。在我心中今天的成長禮會成為我永恒的記憶，因為今天的一切讓我明白：有爸爸媽媽和老師們的愛相伴，我們在成長路上并不孤單！
寫禮作文600字 篇13
“哇！劇場里面可真漂亮��！”一進門大家就情不自禁地呼喊起來。舞臺上燈光閃爍，我們每個人都打扮得神采奕奕，臉上更是興奮無比，因為今天我們要舉行十歲成長禮！
隨著主持人宣布：暨陽實驗小學“我們十歲啦！”四年級成長禮現(xiàn)在開始……我的心也跟著激動起來，我不停地告訴自己：我十歲了！我真的十歲了！我已經(jīng)長大了！
舞臺上同學們正在表演精彩的節(jié)目。舞蹈《我相信》一開場大家就被她們優(yōu)美的舞姿震撼了，朗誦《我們十歲了》一字一句都深深地感動著大家，游戲“你對爸媽知多少？”讓我們明白了長大的我們不能總是享受著爸爸媽媽們的照顧，而要懂得感恩……
我參加的是T臺夢想秀《20年后的我》的節(jié)目表演。候臺的時候我就特別緊張，仿佛裝著二十五只老鼠——百爪撓心。萬一動作出錯，表演就會被我搞砸了，當著所有的爸爸媽媽們出丑可就把臉丟大了。想到這里我的手心里開始直冒冷汗……同伴湯俊宇好像看出了我的心事，他輕輕拍了拍我的肩膀，給了我一個燦爛的微笑。得到他的鼓勵，我也變得信心十足。
輪到我們出場了，踏著音樂的節(jié)奏我和湯俊宇邁著輕松的步伐出場了，一切都和彩排時一樣順利。來到臺前，我們擺出了酷酷的造型，我瞪大眼睛想看看媽媽有沒有看到我。就在這時不幸的事情發(fā)生了：手上的籃球開始不聽話了，好像要掉了。我的心跳頓時迅速加快了十倍，“怦、怦、怦”直跳。怎么辦？怎么辦？籃球掉下去的話大家肯定會笑破肚皮的'吧！就在這時，奇跡誕生了，籃球被我給接住了！我那提到嗓子眼的心才又乖乖平復了，真是有驚無險呀！
十歲成長里的精彩演出讓我難忘！十歲的我已是一個懂事的少年，面對辛勤操勞的媽媽，面對教會我做人的爸爸，我要大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
寫禮作文600字 篇14
十歲，是人生兩位數(shù)的起點。為了慶祝同學們十歲集體生日，見證我們的成長，暑假來臨之前，老師和家長們?yōu)槿嗤瑢W舉行了隆重而有意義的成長禮活動。
儀式當天，我們班所有師生、家長首先來到了新三館，換上紅白相間，肅穆又喜慶的漢服站在紅地毯上，感覺像穿越到了漢朝，我們覺得既新奇又激動。在主持人的引導下，我們學習并演練了揖禮、拱手禮等禮儀。揖禮和拱手禮作為古代基本禮儀，是見面禮的一種;沃盥即清水凈手潔面，寓意做人如水一般純潔、無爭。主持人告訴我們，古人講究肅容正衣，意為：先正衣冠，后明事理;禮拜先師，尊師重道。沒想到我們古代人如此知書達理，真不愧為謙謙君子呀，相形之下，我們這些現(xiàn)代的熊孩子一個個咋咋呼呼，不懂規(guī)矩，不講禮貌，實在是太令人汗顏了，我們可不能把老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。
隨著悠揚的'音樂響起，儀式進入到感恩環(huán)節(jié)，凝望著爸爸媽媽已經(jīng)不再年輕的面容和眼角的皺紋，想起爸爸媽媽對我的辛勤養(yǎng)育，我忍不住流下了眼淚，在那一刻，我仿佛真的長大了，不再是一個懵懂的孩童，而是一個有責任、有擔當、懂得感恩的少年了。
漢式成長禮結(jié)束后，我們回到學校階梯教室，舉辦了精彩的“舞動童年，放飛夢想”文藝演出，所有節(jié)目都是老師和同學們自編自導，大家載歌載舞，真是多才多藝啊!我也表演了好幾個節(jié)目，有葫蘆絲演奏，還有英語舞臺劇。在演奏葫蘆絲《新疆舞曲》的時候，我由于緊張，差點沒跟上音樂，那叫一個尷尬啊!還好，我臨機應變，調(diào)整好節(jié)奏，終于跟上了音樂，圓滿完成了演出。最后，伴隨著《祝你生日快樂》的音樂，大家一起吹蠟燭、吃蛋糕，全場沸騰起來，歡樂的氣氛在教室上方久久盤旋。
這次成長禮活動不僅有教育意義，而且精彩紛呈，讓我們難以忘懷。
寫禮作文600字 篇15
近日揚州大學的“上課禮”可謂火遍網(wǎng)絡嬰兒，引發(fā)不少熱議，對此我個人十分欣賞，請認可這樣最熟悉又陌生的“上課禮”
中國自古以來便是迷之邦，漢武帝時尊師重教之風盛行且尤為重視。然而近些年學生公然在課堂上頂撞老師的現(xiàn)象早已司空見慣，甚至學生與老師毆打現(xiàn)象也層出不窮。在這樣一個少年浮躁，禮儀新化的時代更需要“上課禮”。
上課里雖是在學校內(nèi)存在，但不要忘記了，每個孩子都需要經(jīng)歷上學讀書的歲月，以人為本，以德立校，這是學校育人樹人的根本宗旨，求學階段的十幾年，若能做到上課里這班儀式感尊嚴感的民族傳統(tǒng)文化的熏陶，孩子也會潛移默化跟著正確的指引，繼承重視中學的風尚，樹立正確的人生價值觀。
上課里有點顯著的特點，儀式感頗濃，當然必要的儀式感在這個五彩繽紛浮浮躁躁的世界是不可缺少的，正如近些年來受西方和東方推上的成人禮一樣，儀式感曾經(jīng)漸漸淡出了人們的'視野。然而近些年又重新回歸儀式感，在一定程度上有著警醒的作用，具有責任意識，上課里這樣莊重嚴肅的禮儀，可以在孩子入學時明確自己的目標，找到上學的真正意義，抱有一顆對學問研究和鉆研和責任�？梢哉f在一定程度上讓孩子加速準確的給自己定位，明確今后的學習之途。
上課里作為一種傳統(tǒng)民族文化更應該被推廣和發(fā)揚，上課里以一種新鮮的方式亮相，不但激起了廣大師生的好奇，還有一種復古的手法，展現(xiàn)了我國悠久的燦爛的民族傳統(tǒng)文化，無疑全會激發(fā)廣大學子對傳統(tǒng)文化的重新審視和研究。
上課禮是禮儀的一種，但其分量卻不輕，可以說學習教育是大多數(shù)學子的啟蒙，國有韓玉臣說師者所以傳學授道解惑已人非生而知之者，孰能無惑眾，你也曾經(jīng)告誡弟子徐而不思則罔，思而不學則殆，孔夫子曾告誡孔里不學詩，無以立中股而關(guān)禮儀的卻對人生發(fā)展有著重大的影響，上課里雖說新鮮，但對這個浮躁的世界意義非凡。
寫禮作文600字 篇16
儉是我們中國一項傳統(tǒng)的美德，縱古觀今，凡事業(yè)有成之士，學有所成者，必勤儉，知禮。老子說他有三寶，其中一寶就是“儉”。
“儉，故能廣”，“君子以儉德避難”，“慎乃儉德，惟懷永圖”。墨子有辭：“儉節(jié)則冒，淫逸則亡”。諸多古訓都反映出勤儉能使人有遠大的前途，長久的打算，安逸的生活……古訓昭然，不需辭費。佛家有說法：“儉，德之共也”。仔細觀察尋得，似乎凡讀書之人，尤其喜愛以儉自持，以禮待人�？v然身世顯達，官路扶搖直上，平步青云，亦不欲稍涉驕溢。例如周恩來位高至總理，仍百納睡衣，踏補丁布鞋；公孫宏位在三公，猶蓋以布被，膳粥以糊口……以儉為之作風，歷史上都傳為美談。
作家梁實秋先生曾在其《雅舍》一書中有云：“讀書知禮之人，富在內(nèi)心，應不以處境不同而改其操守”。所以，不論從哪一方面，勤儉都是極其重要的一種美德。生活從儉，幸福從儉。我們這里所說的儉，并不單單只是生活形式的儉﹑樸，當然，精神世界的“儉”“約”同樣很重要。人活在世上，總要面對太多的名﹑利﹑權(quán)﹑貴之爭，心中的那份淡然，閑靜也愈發(fā)減少。可以想象，如果有那么一天，人類的腦海中只剩下了名與利，尊與貴，那么將會是一種怎樣的情形呢？
所以，請讓我們好好珍藏心底的`那個“儉”字。古有蘇東坡，大宋詞壇的翹楚，在其被貶至黃州時，正是因為那貌似自諷的“閑人”，讓其在官路低落之時更多了些放情天涯的曠達。我們談完了儉，再來說說禮。我們中國是禮義之邦，自然是十分注重禮法的。古有古之禮，現(xiàn)有現(xiàn)行禮，一個懂禮之人，定會受人敬重，受人愛戴�？组T哲學以“克己復禮”為做人的大道理，意思是吾輩們行事則應處處注意自己的言行，約束自己，以合乎禮之規(guī)范。中國禮義之法博大精深，如欲必行，則應知其全部底蘊，不可徒效其皮毛而亂加使用。
儉與禮，是做人之本，以其為操守，乃君子之品也。
寫禮作文600字 篇17
早上，九點半我來到了酒店大廳，看見們都在玩耍于是我也一起和們玩了起來。到了十點鐘的時候，我們開始了彩排，到了中午十二點的時候我們的彩排已全部結(jié)束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結(jié)束了等著來到會場。待和校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場的是我們的班主任帥氣又陽光的張，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結(jié)束了之后就輪到我們每個家庭出場了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個個可愛又調(diào)皮的同學們。好開心呀！這是和老師同學們這這樣的場合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學的精彩演出了。前半場演出結(jié)束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮啊！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現(xiàn)場的燈光都滅了，原來這是我們許愿的環(huán)節(jié)。每一位同學都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結(jié)束之后接下來開始了下半場的表演，待下半場演出快結(jié)束的時候我們之前的班主任倪老師上臺為我們讀了一封寫給我們?nèi)嗟男�，讀完之后每位同學都哭了。我們太愛我們的`倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結(jié)束之后，我們每個人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機一起去酒店門口將我們的飛機飛向藍天。愿我們每一位同學的夢想都能實現(xiàn)。
在這里我要向我們的老師和我們家委會的家長們說一聲你們辛苦了！正是因為要給我們一個難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉�月的時間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設計會場的一些出場以及儀式。我們非常的開心，這是一個永身難忘的童年。謝謝你們！
寫禮作文600字 篇18
秋天，象征著成熟，意味著豐收。在這樣收獲的季節(jié)，我們四年級同學迎來了十歲成長儀式，老師說會讓我們過一個有驚有喜的集體生日，所以大家都無比期待。
那是9月的最后一天，早上我背上書包，興匆匆地來到了學校，路上我想象過無數(shù)遍教室里被布置的美麗場景。當我真正走入教室的那一刻，我驚呆了，教室的墻上貼滿了氣球，天花板上掛滿了祝福語，黑板上還懸著一條五彩斑斕的'彩帶，簡直比童話里的世界還要美。
老師說我們的成長儀式要到下午才舉行，上午還正常上課。我像個泄了氣的皮球似的，頓時癱倒在座位上。但轉(zhuǎn)念一想，也就一上午而已，不能耽誤學習。時間仿佛變慢了許多，上午的那段時光實在太難熬了，即便如此，我們還是專心聽課，認真記筆記。慢慢的終于等到了最后一節(jié)課的下課鈴聲。大家就像出了籠的野獸一樣，飛一般跑出教室，在外面站好了隊伍，準備去吃飯。
因為我參加了十歲生日的街舞節(jié)目，午飯后我來到小劇場排練。沒過多久，四年級的同學們就來了，幾乎坐滿了整個小劇場。儀式正式開始啦。演出陸續(xù)開始，看著大家精彩紛呈的演出，我的內(nèi)心也開始緊張起來。到街舞節(jié)目的環(huán)節(jié)了，我和街舞的小伙伴們走上舞臺中心，那一刻我的內(nèi)心是緊張且興奮的，但是真正走上舞臺的那一刻，大家互相鼓勁加油，似乎也沒那么緊張了。最終我們完美地完成了這次表演。此次演出也讓我對舞臺了有新的認識，我想我以后應該更愛這個舞臺了。
演出結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下，我們回到了教室，教室的布置又是一種新的模樣，教室中央擺放著許多小蛋糕。大家坐在自己的位置上，老師開始分發(fā)蛋糕。大家吃著蛋糕，看著屏幕上家長給我們的祝福視頻，歡樂的氣氛溢滿整間教室。
歡樂的時光總是過得很快。這次的成長儀式，也讓我們知道十歲是一個新的起點，讓我們繼續(xù)努力吧！
寫禮作文600字 篇19
那天清晨，陽光從天空傾瀉而下，我和她坐在操場，回憶這一句泥濘中支撐著我們的鳥語花香。
她對我說，這幾年時光里，我送給了她一份好禮，一份足以改變她一生的好禮。她看了看我，對我講起了關(guān)于那份好禮的故事。
那時，她剛剛轉(zhuǎn)到這個班級，陌生的一切讓她感到很迷茫。那時，她把自己封閉了起來，她不愿意與同學們交流，只是自己默默地學習。那時，我就坐在她的后桌。下課時，我總是喜歡找她交談。漸漸地，她對我敞開了心扉。后來，我們也就成為了無話不談的閨密。記得那時她的成績不是很好，我就會在周末陪她一起寫作業(yè)，復習。于是她的成績突飛猛進，在大家都覺得是奇跡的時候，我卻覺得那是理所應當。
她側(cè)過頭注視著我，說：“我剛轉(zhuǎn)來時，一直很懦弱膽怯，不愿與他人交談，甚至是對社交有一些恐懼。但是，你的出現(xiàn)是在我成長過程中真正意義上的向前推動我的人。那天你向我伸出友誼之手時，在你看來僅僅是想跟我交個朋友，但對我來說，你是我成長路上滿路泥濘中的鳥語花香。真的很謝謝你給我的這一份好禮。”
她看著我，笑了笑。那笑容是我一輩子難忘的。從那份微笑中，我看到了我們堅不可摧的友誼，看到了她的感謝，也看到了她眼中那束自信的光。
她的微笑感染了我，我的嘴角也開始悄悄上揚。其實，在她轉(zhuǎn)來之前，我也一直很內(nèi)向，她口中說的'我送給她的那份“好禮"也是我成長路上的鳥語花香。這幾年里，她對我的陪伴也是我一生難以忘懷的好禮。
在我們成長的過程中，有過坎坷，有過快樂，有過迷茫，也有過鼓勵但我想，我和她都是因為這份好禮，在心中留下了所有溫暖的回憶。多年的陪伴，過濾去了所有爭吵，留下了所有溫暖。成為了難以忘懷的一份好禮。
即使?jié)M路泥濘，也會有鳥語花香，感謝我們送給彼此的一份好禮。
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