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中國漢字作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的中國漢字作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中國漢字作文600字 篇1
就好似一個個淘氣的小精靈，不整整齊齊的躺在方框里，偏要歪來歪去，使人們一見就覺得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過后，它們就開始為自己的錯誤而開始后悔起來�？墒�，漢字偏偏就成了我最愛的東西，每天都要在電腦上練習(xí)打字，最后打字速度也就快了起來，說來也奇怪，我平時感覺漢字是那么的`普通，后來才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。
每次在寫一些字的時候，總是令我驚訝不已，比如，“香”字總讓人饑腸轆轆，甚至流出了口水；而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味，真是臭氣熏天；“暖”字又讓我們想到此時即使穿件短衫，也感覺身上暖哄哄的；“飛”字又讓我不禁遐想起來，想象自己在蔚藍(lán)的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎？
那次看見姐姐把你字寫成了“你”字，我決定出出風(fēng)頭，讓姐姐丟丟臉，沒想到的是我落了笑話。我走過去對姐姐說：“姐姐，你把你字寫錯了哦，應(yīng)該是你，而不是‘你’，你知道嗎？”姐姐不以為然地說：“是你自己學(xué)問短淺吧，連繁體字都不認(rèn)識，還在這里說我�！薄昂f，你胡說，我很聰明的，肯定是我沒看仔細(xì)，才以為你寫別字好不好，不要誣陷我。”我羞紅了臉說。姐姐得意地笑了笑后，說：“好吧，拗不過你，不過我還像個你說句話，不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問來炫耀，當(dāng)你像孔子那樣高的學(xué)問時，即使你是錯的，你也會感到驕傲的。”我羞愧的低下頭，通過這件事，我回去好好反省了一下，自己不該那么愛出風(fēng)頭，可能沒有出風(fēng)頭，反倒鬧笑話，要像孔子那樣學(xué)無止境，淵博的知識才能永恒，而且讓我明白，學(xué)好漢字這門功課是多么的重要，那么你對漢字有了喜愛嗎？
漢字，真的有著無窮的變化，先是甲骨文，后是金文，然后以此類推，才到了我們漢字，但是，最美的漢字要數(shù)中國漢字了，我國古代四大書法家：顏真卿、柳公權(quán)、趙孟睢
五年級:冉潔
中國漢字作文600字 篇2
漢字，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
李白等古代詩人以詩詞對酒當(dāng)歌，流芳百世；孔乙己等舊社會文人以之乎者也諷刺社會，以筆代槍;當(dāng)代人則用優(yōu)美的詩歌，散文，抒發(fā)情懷，歌頌當(dāng)今。
你們看，每個字都有不同的風(fēng)韻�？吹健肮狻保隳芨惺艿焦饷�；而看到“太陽”這兩個字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜、、、、、、中國的漢字多么像一群可愛的小精靈��！漢字在我們中國是通用的，它們像一個個小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個個優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。作家離不開漢字，他們要用漢字來寫文章。是什么使作家的文章寫的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨(dú)特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國有那么多著名的小說，散文，詩歌。
學(xué)習(xí)漢字說它難它很難，說它簡單它有時是很簡單。如“忘和盲”字音字形都相似，剛認(rèn)識時總分不清，最后找到小竅門“盲和 忘 都有一個共同的字是‘亡’有眼看不見不就是一個盲字？有心記不住就是一個忘字。
雖然書寫時會有錯別字，但是你只要細(xì)心點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)中國漢字也是很容易學(xué)的，讓我們一起更深入的.學(xué)習(xí)了解有趣的中國漢字吧！現(xiàn)在，有許多的外國人都來學(xué)習(xí)我們的漢語，學(xué)習(xí)我們的漢字。
現(xiàn)在，當(dāng)我看到漢字，聽到漢字的時候，都不禁想說一句："漢字，我愛你！
中國漢字作文600字 篇3
漢字，亦稱中文字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字。在我們的生活中，我們經(jīng)常會用到很多漢字。那一個個方塊的漢字，并不是枯燥無味的，其實(shí)，這些漢字是十分有趣的。
一些漢字是同音的。一個詞的一個字，把那個字換成與它同音的字，意思就會發(fā)生變化，有些歇后語就是這樣：外甥打燈籠——照舊（舅）、小蘇他爹——老輸（蘇）、豬八戒拍照——自找難堪（看）、一根燈草點(diǎn)燈——無二心（芯）……你看，漢字是不是十分有趣。
在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的'后果。
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：以前，有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，腫爛起來后到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去�！边@位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指。”當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了。一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多么可怕啊！所以，我們更要引起注意，做個生活中的有心人，改掉寫錯別字的惡習(xí)。
漢字的歷史十分悠久，是公元前約1300年由漢族人所發(fā)明創(chuàng)制的，其經(jīng)過了多次演變和改進(jìn)。最早的漢字是甲骨文，其后出現(xiàn)的漢字書體是金文，后來又演變成了小篆、隸書、草書、楷書，最后演變成了行書。我們今日所用的手寫字體是楷書。漢字還是世界上迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字。
每當(dāng)看到漢字，腦海里就會想起永州詩社副社長汪竹柏的叔叔寫的“贊漢字，”這首詩在我腦海里久久回蕩。
我愛你，漢字！
中國漢字作文600字 篇4
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿勢是那么的優(yōu)美，那么的迷人。你可知道，這里面蘊(yùn)含著多么博大精深的內(nèi)涵啊!
漢字，中華民族中的使用的文字，是使用人口最多和流傳范圍最廣闊的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一。漢字從甲骨文，到金文，到小篆，到隸書，到楷書，到草書，到行書�？梢娭袊臐h字悠久歷史，獨(dú)特的文化魅力!
中國的漢字博大精深，有著許多的成語、詞語，使用廣泛。而現(xiàn)在的社會上，有著許多的文字廣告、書刊、影視，為了個人的利益大肆濫用我們的漢字。你看看“無與倫比”變成了“無與輪比”這是輪胎廣告;“默默無聞”變成了“默默無蚊”這是蚊香廣告……中國的'成語竟然被改成了這樣!難道五千年的結(jié)晶——成語就這樣被濫用、扼殺?在街頭也有了許多錯別字，比如說“庫存”寫成了“褲存”�！靶』\包”寫成“小龍包”……恐怕，這給外國人看見了，肯定要笑掉大牙的!漢字，可是我們中華民族的驕傲啊!
中華民族出了許多作家，剛獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言就是我們祖國的驕傲。正是因為這些生動有趣的漢字，帶給了他寫作的靈感，帶給他寫作的沖動，是他創(chuàng)作的源泉。望著這些栩栩如生的文字，怎么不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢?它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字變化多端，多一筆，少一筆，都可能變成另外一個字。許多漢字的讀音也相同，兩個讀音相同的詞語，很容易混淆。比如說，“琵琶”和“枇杷”兩個讀音相同，但意思卻截然不同，若把這兩個字混去，很容易鬧笑話。瞧一瞧，漢字是多么的有趣!
看著這些變化多端、形態(tài)各異的漢字，像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉。我無限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它迷醉!這讓我忍不住說一句話：“中華民族藝術(shù)的瑰寶——中國漢字，我愛你!
中國漢字作文600字 篇5
中國語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。我是炎黃子孫，我為漢語是母語而自豪。
在我看來，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂。每一個漢字都蘊(yùn)含著一個神奇的故事……
今天，老師幫我們疏通了第五單元的第七課，《我愛你，中國的漢字》，我立刻感到了漢字那種種神奇的魔力，橫豎撇捺，構(gòu)成了一個個神奇的小精靈的誕生。
我從小就對漢字著迷，每當(dāng)看到街上的招牌，動畫的字幕。我就死死的盯著一個我還不會認(rèn)的字，深深地印在腦海里，那樣的話，我可能一天都在沉思于這個字怎么來的，有什么故事，為什么要是這個樣�？偠灾�，漢字是具有魔力的。它無時無刻吸引著我。
有一天，老師在黑板上寫了兩個字“船污”，又溫和一笑，說：“我們來猜個字謎吧！”我們當(dāng)時就懵了，就那么倆字，能出個什么字謎�。±蠋熡盅a(bǔ)充一句“是中國的一個地名。”我們更是不知道，中國大大小小的地名數(shù)都數(shù)不清，該是哪個�。⊥蝗挥形煌瑢W(xué)說：“船污”么，反過來讀的諧音不就是務(wù)川么？”我們也就得有理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，只見老師帶著勝利的笑容搖了搖頭。�。〔皇�，我們?nèi)嗪髞斫g盡腦汁都沒想出答案，還是老師解出答案：“污”，就是“臟”�！按币材苷f成“舟”臟州乃漳州也�！蔽覀兓腥淮笪�，有的'拍手稱快；有的連連叫好；還有人呆滯的坐著，明顯是嚇呆了。
正是有了方塊字的誕生，這一切看似不可能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書，過去的一幅幅畫，一個個故事中，不都展現(xiàn)在你面前了嗎？是啊，漢字是會說話的，它能告訴我們一個個道理，這難道不是漢字的魅力嗎？
愛漢字，就是愛祖國，我是炎黃子孫，我為漢語是母語而自豪，我一定要把中國文化的精髓傳播到五湖四海。
中國漢字作文600字 篇6
我們平時看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字，但你對漢字有哪些了解呢?從牙牙學(xué)語，我們便開始認(rèn)學(xué)那些漢字，從十幾個到幾百個、幾千個，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦里。這方方正正的漢字起源于哪里?那傳承的書法作品出自誰的筆下?你是否能做到不寫錯字?帶著這些問題，我們班上了一節(jié)別開生面的語文綜合活動課。
活動課由文學(xué)社的同學(xué)主持。全班12個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別從漢字的起源，漢字的書法、和街頭錯別字三方面介紹了漢字的知識，讓我們大開眼界。
漢字起源于中國，經(jīng)過5000多年的`時間，其演變過程是：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書，這七種字體稱為“漢字七體”。
為了說明這一過程，好幾個小組的同學(xué)都用投影儀顯示了一些字的演變過程。比如：“魚”字、“月”字、“車”字、“馬”字......這些字都是由最開始的圖畫而演變的。想起古人當(dāng)時沒有筆墨，用刀子把這些要表達(dá)的意思刻在龜甲上，這些象形文字創(chuàng)造得多么生動啊!
還有幾個小組的同學(xué)收集的是書法作品。有的拿來了各種字帖，介紹這些字體的特點(diǎn)，還有的拿來了家長或自己寫的毛筆字，展示漢字書法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、歐陽詢等歷代書法家的故事。聽著這些故事，真讓人佩服啊，那時候的條件多么差啊，可是至今沒有人超越他們，他們的字千古永存。
還有幾個小組專門收集街頭錯別字，還講了幾個因為寫錯漢字，讀錯漢字而發(fā)生的笑話或照成不良后果的事例，告誡我們讀寫錯字的危害。
這節(jié)語文活動課，我們的收獲真不少。在參與收集、整理和演示的過程中，我了解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過同學(xué)們的交流匯報，我感受了漢字的神奇和有趣。
我為我是一個中國人而自豪，我要好好學(xué)習(xí)語文，為祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大，做自己力所能及的貢獻(xiàn)。
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