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【實(shí)用】剪影作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的剪影作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
剪影作文600字 篇1
美的剪影如同自然之美，有的充滿(mǎn)唯美，有的充滿(mǎn)空靈，也有的充滿(mǎn)寂寞。
美的剪影，如同牡丹。眾所周知，牡丹象征國(guó)花，同時(shí)也有富貴之稱(chēng)，在唐朝時(shí)更是人人追捧。牡丹，�。∈悄阍诎倩ㄖ卸愤^(guò)百花成為百花之王；��！是你在美麗中繽紛四落；啊！牡丹是的尊重，自古不是帝王的常樣；牡丹人中龍鳳，花中帝王，美不過(guò)是分分鐘的事。牡丹美，不是它的愛(ài)與人人的追捧，而是它的唯美，它的美不需要用眼去觀(guān)看而是要用心去感覺(jué)，感受。而不是它那弱不能看的身子，與它那短命的花期。
美的剪影，如同蓮。眾所周知，蓮可謂是花中君子，不需多言解釋?zhuān)豢赐獗�，從淤泥長(zhǎng)出卻不受淤泥的沾染，蓮的香氣清幽空靈完美。香氣傳的遠(yuǎn)就會(huì)讓人感到一股清幽，空靈的嗅覺(jué)感受，再者，蓮，還曾受唐朝大批的隱居客的`喜愛(ài)，如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》陶淵明的愛(ài)蓮之風(fēng)，等等。蓮，充滿(mǎn)一種空靈的氣息不與世俗同流合污，不會(huì)讓別人玷污了自己，蓮一個(gè)夏能觀(guān)，秋能吃，冬能儲(chǔ)藏的有用花是從來(lái)都是充滿(mǎn)著神秘與空靈，從來(lái)都是美麗的象征，是隱居客的最?lèi)?ài)。
美的剪影，如同苔花。眾所周知，啊不，近幾年周知的，李僧創(chuàng)作的《苔花詩(shī)》其內(nèi)容獨(dú)一無(wú)二，讓一句苔花雖然小，也學(xué)牡丹開(kāi)。一句苔花，感動(dòng)國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)人，那些在自己崗位上默默獨(dú)自獻(xiàn)上，開(kāi)出自己的人生。苔花，零點(diǎn)五米長(zhǎng)，可以說(shuō)算是花中的小矮個(gè)，是那種最不起眼的花。但，就是在小的花，它也有自己的夢(mèng)想，自己的花期，所以只要堅(jiān)持下去，總是會(huì)成功的，苔花是寂寞的是孤獨(dú)的，它們的花期比牡丹還短，比牡丹要小三至四倍，但是它們是生長(zhǎng)在一起的，只要有苔花的地方就會(huì)有好幾個(gè)花苞，也許它們開(kāi)花，也許是爭(zhēng)艷，大多時(shí)候，它們都是為對(duì)方開(kāi)花。
美的剪影如同牡丹之美，充滿(mǎn)唯美，蓮之美充滿(mǎn)空靈之美，苔花之美，是寂寞但卻不是孤獨(dú)。
剪影作文600字 篇2
昨天上午，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)劉璐、王相楠、付琳雁、付一博一行六人浩浩蕩蕩地踏上了去敬老院的路。
到了敬老院門(mén)口，我們幾個(gè)跑向門(mén)衛(wèi)房，一齊問(wèn)：“爺爺，我們是來(lái)看望這里的爺爺、奶奶們的，我們跟誰(shuí)聯(lián)系呀？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，接著就打了一個(gè)電話(huà)。不一會(huì)兒，一位阿姨過(guò)來(lái)把我們帶到二樓的一個(gè)大廳。
大廳里有許多老人在下棋或者打麻將，有一位穿紅衣服的奶奶，一見(jiàn)我們捧著蛋糕進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“好了，好了，快別打了，有小孩子來(lái)看我們了！”我把蛋糕放在桌子上，我們幾個(gè)一起七手八腳地拆開(kāi)包裝盒，一位老奶奶幫我們切蛋糕，我們一塊一塊地送給老人們，每位老人都笑了。有的爺爺、奶奶還用自己的蛋糕喂我們吃，我們吃上一口，他們就高興的大笑起來(lái)。
奶奶辛苦了（奶奶一直幫我們切蛋糕）
老少同樂(lè)
我們還去了那些行動(dòng)不便的爺爺奶奶的房間里看望他們，他們見(jiàn)到我們來(lái)了，都特別高興。有一位老奶奶讓我們給她唱歌聽(tīng)，我們唱了一首《七子之歌》，唱完后老奶奶高興的和我們擁抱在一起。
當(dāng)見(jiàn)到在這里護(hù)理老人的阿姨時(shí)，我們會(huì)不約而同的`道聲：“阿姨好！您辛苦了！提前祝您三八節(jié)快樂(lè)！”看到去接開(kāi)水的爺爺時(shí)，我們就說(shuō)：“爺爺，讓我們幫您打水吧！”后來(lái)，我們又扶著一位爺爺下樓曬太陽(yáng)。我們還給在那里曬太陽(yáng)的幾位爺爺奶奶捶背了。
奶奶，我們來(lái)看您了
爺爺慢一點(diǎn)
給爺爺捶捶背
和爺爺話(huà)家常
爺爺，我們來(lái)幫您
最后，我們?cè)趦晌恍袆?dòng)都不能自理的爺爺奶奶的房間里跟他們道別時(shí)，奶奶那東北口音的“來(lái)——��！來(lái)——啊！”，到現(xiàn)在還回蕩在我的耳邊。
幫爺爺蓋被子
幫奶奶下床
我希望以后常來(lái)看看，我要把他們都當(dāng)成自己的爺爺奶奶！
是啊：“老吾老，以及人之老”！
剪影作文600字 篇3
意外的禮物
今天終于下起了小雪，這可真是意外的禮物。前幾天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雪，可一直都在天空中懸著，今天終于如愿以?xún)斄�。小雪飄到地上都化了，飄到樹(shù)上的就慢慢堆成了一小堆，可離我堆雪娃娃的要求還差得遠(yuǎn)，看來(lái)，今天堆雪娃娃的念頭是落空了。因?yàn)槭沁^(guò)大年，鞭炮在今天唱主角，品種各色各樣，五花八門(mén)，點(diǎn)著后，就噼里啪啦的響了起來(lái)，猶如老虎般到處狂吼，小孩們也不怕這聲音，膽子大的.已經(jīng)自個(gè)在玩鞭炮了，玩得不亦樂(lè)乎。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入圖蘇”啊。
迷路
今天我要去外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村，我們稍做準(zhǔn)備后就出發(fā)了。坐上車(chē)，我們就踏上了去外婆家的路程，不知道會(huì)有怎樣的趣事在等著我們呢。
快到外婆家時(shí)，我們就迷路了，不管走哪條路我們都走錯(cuò)了，這給當(dāng)時(shí)在車(chē)上昏昏欲睡的我仿佛打了一針強(qiáng)心劑，一下子來(lái)了興趣，大人們?cè)谥钡臅r(shí)候，我倒哈哈哈地傻樂(lè)，媽媽說(shuō)我是沒(méi)心沒(méi)肺的人。我安慰媽媽說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，這里雖然是鄉(xiāng)下，又不是沒(méi)有人家，下車(chē)問(wèn)問(wèn)不就可以嗎？＂媽媽一聽(tīng)反倒樂(lè)了，急忙讓爸爸停了車(chē)，派我下車(chē)去問(wèn)路，我很樂(lè)意地去完成了這次任務(wù)。
放鞭炮
在外婆家已經(jīng)兩天了，覺(jué)得也沒(méi)什么好玩的，除了舅舅給我的紅包讓我還有印象外，好像沒(méi)什么樂(lè)子讓我覺(jué)得有興趣。
吃過(guò)午飯后，兩個(gè)小表弟便來(lái)找我玩�？此麄儍蓚�(gè)小屁孩，有什么好玩的呢。突然“嘭”的一聲，一聲巨響在我身后炸響，把我嚇了一大跳，這兩個(gè)小屁孩卻捂著嘴偷笑。我一看心里有些惱火，可因?yàn)槭沁^(guò)年，我又是哥哥，便不好發(fā)作。不過(guò)倒給了我玩的靈感，我很快加入了他們的隊(duì)伍，和他們玩起了放鞭炮。
剪影作文600字 篇4
溫暖的大家庭
這天上午第二節(jié)課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩，剛走到教室門(mén)口，王運(yùn)濤同學(xué)在門(mén)后面一推，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)。“�。 斌@住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的.朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎樣了，沒(méi)吧？”“我……”我移開(kāi)把中指掩著的右手，“呀！”原先中指上的一大塊皮被門(mén)蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣貌挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì)兒，她回來(lái)了說(shuō)：“朱老師開(kāi)會(huì)去了，一會(huì)就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢�，但�?tīng)著大家關(guān)心地話(huà)語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車(chē)帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我：“此刻痛不痛了？”“不是太痛了�！蔽一卮��！芭叮∧蔷秃�！”朱老師松了一口氣，又載著我回到了學(xué)校。
回到教室，大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭：“怎樣樣了？我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上��！”我忍不住笑了，因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書(shū)包沒(méi)有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。
這天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
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