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    觀察蝸作文600字

    時間:2022-08-07 23:23:49 作文600字 投訴 投稿
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    觀察蝸作文600字10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的觀察蝸作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    觀察蝸作文600字10篇

    觀察蝸作文600字 篇1

      我為了觀察蝸牛,讓爺爺?shù)交B市場去買了兩只大蝸牛,把它們放入昆蟲合里,開始興致勃勃地仔細觀察它們。

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身子特別的柔軟沒有一點有骨頭的感覺,肉體白白的在陽光下似乎有點透明,它的身子從硬殼里慢慢地伸出來左張張右望望,頭上長著兩根細細的觸角,很好看,觸角的頂上有露珠般的眼睛。它們的身子能伸出硬殼很長一段,肉乎乎的有點像蠶,有時候它們兩個緊緊地靠在一起伸著長長的.身子不停地擺動,一會兒分道揚鑣像丫字,一會兒又互相交叉像兩個好朋友在擁抱,不時地頭碰碰頭像在親蜜地接吻,說著俏俏話。真是太可愛了,覺得它們有靈性。

      “不知道蝸牛喜歡吃什么?”我自言自語地說。媽媽聽到了微笑著說:“蝸牛喜歡吃菜葉類的東西”,我聽了便到櫥房拿了鮮嫩的菜葉放到昆蟲盒里。一開始它們大概受到了驚嚇,以為我要傷害它們,一下子把身子縮到殼內(nèi),可是我一走,過了一會兒它們的身子又慢慢地伸了出來,又是東張張西望望地好像偵察兵一樣,在小心地觀察有沒有危險,等到確實沒有危險了就一擁而上,風(fēng)卷殘云般把菜葉吃得精光。我驚訝地發(fā)現(xiàn),小小的蝸牛竟然有這么大的食量!

      “ 咦! 蝸牛的嘴在哪里?”我著急地問媽媽!白约赫摇,媽媽說著從科學(xué)盒里那出了放大鏡與玻璃遞給我。這時兩只蝸牛正身子伸得老長老長,頭高高地昂起。我用放大鏡對著它們的頭仔細尋找,啊!終于在一對短觸角的下面發(fā)現(xiàn)了它那小小的嘴,我開心地叫著。媽媽見我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的嘴便說,把蝸牛放在玻璃上,看看蝸牛爬過的地方會留下什么?于是我好奇地把蝸牛放在玻璃上,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一種粘粘的液體。我上百度搜尋了一下,原來這種粘液是為了幫助腹足爬行。

      我們對萬物都充滿了“?”需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    觀察蝸作文600字 篇2

      今日上午,做完作業(yè),閑下來無趣,就跑到庭院花園去散散心,無意之間發(fā)覺了二只大蝸牛藏在花圃邊,忽然我閑來無事,想起一個視頻,為何小烏龜碰到食鹽水會融解呢?我?guī)线@一疑惑,用朔膠瓶把二只肉乎乎的小烏龜裝了起來,狂奔回家了。

      一進家,我迫不及待地去做好準(zhǔn)備醫(yī)用鑷子,滴定管,鹽,水,小盒子,開始了試驗方式。我最先把食鹽水配制好,隨后用醫(yī)用鑷子把二只小烏龜夾到小盒子里,隨后在這其中的一只蝸牛的身上滴了一滴食鹽水,帶上激動焦慮不安的情緒觀查這小烏龜?shù)霓D(zhuǎn)變,一轉(zhuǎn)眼三十分鐘以往,小烏龜還是一點轉(zhuǎn)變都沒有,乃至還想逃走。我有一些迷失了,難道說視頻是在坑人的嗎?還是這只小烏龜不害怕食鹽水呢?那么我還是試此外一只吧。”時間嘀嗒嘀嗒走的飛快,十五分鐘,二十分鐘又過去,而另一只蝸牛仍然哪些轉(zhuǎn)變也沒有,這一下我死了心了。

      我?guī)鲜涞男那檎碇囼瀸S霉ぞ,一不小心把食鹽水弄翻了。這時候,奇妙的一幕發(fā)生了,小烏龜人體像著了火一樣,晃動著人體,我驚訝的發(fā)覺小烏龜逐漸的化為了一灘水。這是什么原因呢?我到在網(wǎng)上搜集資料,原先鹽能使小烏龜身體水分遺失,脫干而身亡,但不容易迅速化為水。從有機化學(xué)視角上講,小烏龜由糖、碳酸鹽、蛋白及其核苷酸構(gòu)成的'。從微生物視角上講,小烏龜假如遇到鹽,因為小烏龜表皮長期性處在潮濕情況,馬上在它的表皮產(chǎn)生高滲透濃度水溶液,小烏龜便會由于缺水而發(fā)皺最后身亡。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸氫鈣,碳酸氫鈣和硫酸反映會造成氯化鈣、水和二氧化碳,因此蝸牛殼不容易溶化。

      想不到小小小烏龜居然掩藏著道理,真開心!今天我又學(xué)得了一點知識。

    觀察蝸作文600字 篇3

      大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。這是我從觀察蝸牛的過程體會到的。

      一天,我捉了一只蝸牛回家,跟媽媽一起觀察。

      蝸牛有一個大大的殼,像一個玩雜耍的小孩頂著一座大大的房子,這就是它行動緩慢的.原因吧。它的眼睛長在腦袋前面,小小的,像兩顆微型棒棒糖,只要輕輕碰一下,它便立馬縮回殼里,像一位害羞的小姑娘。

      蝸牛挺愛睡懶覺。早上八九點了,它卻仍把身子躲在殼里,我怎么用食物引誘它都不出來,而到了晚上,它卻悄悄地探出頭來。這是為什么呢?我查閱了一些資料,才知道原來它喜歡在陰暗的光線下活動,屬于夜間活動的動物。

      蝸牛有一個奇特的本領(lǐng),能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行,而且不會傷到身體。我細心觀察,原來蝸牛在爬行時會分泌一種白白的黏液,這層粘液像一層保護膜,能防止身體受傷,便于它在植物的莖、刺上面活動。

      瞧!蝸牛睡覺了,睡得真香!怎樣把它喚醒呢?媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上,葉子斜下方放個水杯,杯里裝一些水。我把葉子斜過來,蝸牛便“咕!币幌聺L到水杯里。它一到水中就醒了,而且“飛快”地逃離水杯。原來蝸牛怕水呢!

      通過觀察蝸牛,我明白了一個道理:任何動物,其身體構(gòu)造都是與它生存的環(huán)境相適應(yīng)的,都有它獨特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境,如果破壞了它的生存環(huán)境,它就會因不適而逃離,以防止受傷害。

      老師點評:

      大自然是神奇的。小作者緊扣題目,寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),從觀察蝸牛的外形和生活習(xí)性入手,材料真實、新穎,過程清晰、流暢,說明的道理也有理有據(jù)、科學(xué)可信。讀了這篇習(xí)作,仿佛一個小法布爾就站在我們面前哩!

    觀察蝸作文600字 篇4

      星期天上午,我和媽媽從教堂回來。媽媽說:走,我們?nèi)プノ伵H,好阿,我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。

      你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭,沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影,再繼續(xù),忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個澡,給它們找了一個透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。

      媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐,它們在菜葉子上面來回的行走著,有時候它們繞在一起交頭接耳,有時候它們在打架,有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。

      我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的.頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。

      我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。

      我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

      觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

    觀察蝸作文600字 篇5

      前幾天,我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,我們老師說要養(yǎng)蝸牛,我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里,我把蝸牛的家布置了一下,給它放了一些泥土、水和菜葉,使它的家看起來更溫馨,蝸牛住起來更舒服。

      小蝸牛住進去以后,我仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分:頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角,觸角非常長,觸角上的黑珍珠就是它的眼睛,它的嘴巴在觸角下面像一條細細的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部,稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長長的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進,而且還會一路留下一條長長的黏液,還時不時地拉點“便便”以證實自己曾“到此一游”。老師說了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果,于是我給它們準(zhǔn)備了一些菜葉和石榴,不一會兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個個小洞,而石榴上也被咬了一個個缺口。于是我進行了觀察:蝸牛餓的時候是用它的“一條縫”嘴巴一點一點抿著吃,別看它整個身體都是軟軟,嘴巴小小的,但是吃起來東西可厲害了,因為它有兩萬多顆牙齒呢!

      它吃起東西的時候,總是低著頭,先在菜葉上咬個洞,然后沿著洞的`邊緣,再一點一點啃下去,不一會兒菜葉就被它咬出了一個大洞,真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的,我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉,拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂,帶給了我知識,更帶給我了一顆好學(xué)的心,它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。

    觀察蝸作文600字 篇6

      媽媽送給我和姐姐一個小家伙兒,我仔細一看,原來是一只可愛的白玉蝸牛啊!只見它身子潔白潔白的,好像皎潔的月亮,身上還背著一個重重的殼。我和姐姐高興極了,一有空就圍著它看個不停。

      星期天的早上,我和姐姐又把它拿出來了?墒撬鼌s一動不動,怎么撥弄也沒反應(yīng)。“是不是它死了?”我急得都快哭了。姐姐說:“我們可以把它放在水里,看看它會不會出來?”于是,我和姐姐找來一個杯子,里面倒了點水,我們把蝸牛放進了杯子里,然后靜靜地等待。過了大約半分鐘,它慢慢地伸出了身子。我高興地說:“終于出來了!”姐姐連忙制止我說:“小聲點,不然會把它嚇到的!”我點了點頭,但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上,然后我用放大鏡在那里仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的.時候,看見它脖子里居然有菜葉,難道它是用脖子吃東西的?真是太不可思議了。后來我查了資料,知道蝸牛它是有口的,而且它的牙齒還非常多,長在舌頭上像一條鋸齒,所以稱為齒舌。

      我拿起了一根棍子,輕輕地放在蝸牛的前面,它慢慢地爬上了小棍子,緊緊地貼在上面,無論我怎么拿棍子,它都不會掉下來,真是太神奇了!不過,它爬了一會兒就不爬了,停在那里動也不動了。后來我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃,可是它也不吃,到最后,索性把頭也縮了回去。姐姐說:“不要再觀察了,不然會被媽媽發(fā)現(xiàn)的,又要說我們耽誤學(xué)習(xí)了!蔽尹c了點頭。

      這只小蝸牛的到來給我們帶來了許多快樂,還讓我們增長了豐富的知識。觀察蝸牛實在太好玩了。

    觀察蝸作文600字 篇7

      今天早上,做完作業(yè),閑著無聊,就跑到小花園去散散步,無意之間發(fā)現(xiàn)了兩只大蝸牛藏在花壇邊,突然我心血來潮,想到一個視頻,為什么蝸牛遇到鹽水會溶解呢?我?guī)е@個疑問,用朔膠瓶把兩只胖乎乎的蝸牛裝了起來,飛奔回家。

      一到家,我迫不及待地去準(zhǔn)備好了鑷子,滴管,鹽,水,盒子,開始了實驗?zāi)J。我首先把鹽水調(diào)配好,然后用鑷子把兩只蝸牛夾到盒子里,然后在其中的一只蝸牛身上滴了一滴鹽水,帶著興奮緊張的心情觀察這蝸牛的變化,轉(zhuǎn)眼半小時過去,蝸牛還是一點變化也沒有,甚至還想逃跑。我有些失落了,難道視頻是在騙人的.嗎?還是這只蝸牛不怕鹽水呢?那我還是試另外一只吧!睍r間滴滴答答走的真快,十五分鐘,二十分鐘又過去了,而另一只蝸牛依然什么變化都沒有,這下我死心了。

      我?guī)е涞男那槭帐爸鴮嶒灩ぞ,一不小心把鹽水打翻了。這時,神奇的一幕出現(xiàn)了,蝸牛身體像著了火似的,扭動著身體,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蝸牛漸漸的化成了一灘水。這是怎么回事呢?我到網(wǎng)上查資料,原來鹽能使蝸牛體內(nèi)水份丟失,脫水而死亡,但不會很快化成水。從化學(xué)角度上講,蝸牛由糖、無機鹽、蛋白質(zhì)以及核酸組成的。從生物角度上講,蝸牛如果碰到鹽,由于蝸牛體表長期處于濕潤狀態(tài),立即在它的體表形成高滲透壓溶液,蝸牛就會因為失水而皺縮最終死亡。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,所以蝸牛殼不會融化。

      沒想到小小的蝸牛竟然隱藏著大道理,真開心!今天我又學(xué)到了一點知識。

    觀察蝸作文600字 篇8

      今天,爺爺從花鳥市場買來一只蝸牛。我興奮極了,把它放在一個玻璃缸里,下面墊幾張它最喜歡吃的菜葉,這就為它安了一個家。

      說到蝸牛,最吸引我的是它那咖啡色的外殼,它呈螺旋形,一順兒盤曲向外,硬硬的,滑滑的,聽說,那可是它溫暖的房子哦,真羨慕它可以走到哪里住到哪里!外殼邊沿,最不安分的就是一長一短兩對觸角,像天線一樣不時警惕地伸出“屋”外,似乎隨時在捕捉周圍的風(fēng)吹草動。它的身子通體柔軟,濕答答,黏糊糊,偶爾心情好的時候,就慢悠悠地蠕動著做運動,身后留下一道閃亮亮的痕跡。

      蝸牛最喜歡吃菜葉了,剛來到我家沒幾天,放進去的幾張菜葉就被啃得只剩下葉脈。很難相信這么嬌小的身體竟藏著這么大的能量!更奇怪的是,蝸牛的牙齒呢?我似乎從沒看見過。那它又是借助什么來咀嚼食物的.呢?帶著好奇心,我請教了老師。呵,不問不知道,一問嚇一跳!原來蝸牛不僅有牙齒,還是世界上牙齒最多的動物。在它的舌頭上長著無數(shù)細小而整齊的角質(zhì)牙齒,最多的有135排,每排105顆,因此它們的牙齒可以達到1萬顆以上。難怪吃菜葉的速度如此神速!

      一天,我看見蝸?s到殼里去了,一整天一動不動,我以為它死了,就傷心地哭起來。爸爸聽見了連忙走過來,問:“怎么了?”我說:“蝸牛死了!卑职中呛堑卣f:“蝸牛在睡懶覺呢。你看到它外殼上那個針孔大小的洞了嗎?那是它的呼吸孔。只要往上面倒點兒水,它就會因為呼吸不暢而把頭伸出來。”我聽了,連忙拿來一杯水,輕輕地倒在蝸牛的呼吸孔上。神了,蝸牛果然醒了!它先是探出了頭,兩對觸角向四周擺動了一陣,然后,安心地往之前給它放的卷心菜葉爬去。我高興地笑了。

      每種動物都有各自的生活習(xí)性,我們只有認真、仔細地觀察,才能發(fā)現(xiàn)和掌握它的習(xí)性。觀察蝸牛真是讓我受益匪淺!

    觀察蝸作文600字 篇9

      以前,我聽說過鍋牛,也看見過鍋牛,但是,我真正了解蝸牛是在三年級的科學(xué)課上。

      它背上有一個堅硬的螺旋型的殼,我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長一厘米,摸上去軟錦錦、粘乎乎的,真惡心。頭上長著四根觸角,兩根長,兩根短,兩根短的觸角是用來觸探食物,看看能不能吃;兩根長的觸角上長著一對眼睛,這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。

      有一次科學(xué)課上,老師讓我們做了一次有趣的實驗,看看是左旋蝸牛爬得快,還是右旋蝸牛爬得快?我們分成兩組進行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的`蝸牛,可它卻牢牢地吸在蓋子上,我不敢用力拿,怕它脫殼。沒辦法,我只好用手指輕輕碰它一下,它連忙縮進殼里,從瓶蓋上滾了下來,哈哈!蝸牛可真膽小呀!這下我可抓住到你了。等老師一聲令下,我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上,葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠了,可我的那只竟連觸角都沒伸出殼,呆在原地紋絲不動,我急得拍著桌面大叫:喂!快出殼,你太不爭氣了!它好像聽懂了我說的話,終于慢慢地從殼里鉆出來,奮力向前追去。我們在一旁大叫:加油!加油!葉開的那一只眼看就要到終點了,可不知為什么,那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過身子往回爬,哈哈!它也真調(diào)皮,急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機追上了它,哈哈!我的那只蝸牛反而后來者居上!可我高興得太早了,它也跟著偏離了方面,離終點越來越遠了,真拿它沒辦法!我倆只好一次又一次地把它們抓回原處,費了好大的勁,才使比賽圓滿結(jié)束,我的那只左旋蝸牛勝利了。

    觀察蝸作文600字 篇10

      “走,我們?nèi)プノ伵0!”我對夢宇說!昂醚剑 眽粲罡吲d地答應(yīng)了。

      “你從那邊找,我從這邊找!狈愿劳曛螅冶銇淼揭惶幨株幇、十分潮濕的地方,然后因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘,最后,我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

      我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子,然后,在里面裝滿泥土,再把蝸牛放進去,最后,把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個自我的家,像我們?nèi)艘粯佑辛藗家。

      中午,我打開盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼里,正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上說的`一樣,頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

      “佳辰,過來一下,幫我拿一塊軟布來!蔽衣牭綃寢尩慕新,連忙跑到客廳里。但就是我太馬虎了,走時,忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑,又跑到了我的小臥室里!斑,小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,但就是連個影子也沒有找到,就更別說就是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時候,突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪,蝸牛怎樣會上墻呢?

      我百思不得其解。我又觀察了一會兒,最后明白了,原先蝸牛就是靠脖子粘著墻,一步一步地向上爬。

      沒辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不著,只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當(dāng)我回到家時,竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

      好可愛的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來,然后做我永永遠遠的好伙伴。但就是沒辦法,它畢竟就是屬于大自然的。沒有辦法,第二天,我又把它放回了大自然里。

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