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我身邊的一個(gè)人的作文600字
有這樣一段公益廣告告訴過我:“他們有視力卻不愿與你對(duì)視,有語言卻很難與你交流,有聽力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的愿望相違!痹谖业纳磉叄陀羞@樣一個(gè)謎一樣的同學(xué),有許多無法解釋的現(xiàn)象。
她長著一張白晰的臉龐,一雙晶瑩透亮的大眼睛,閃爍著稚嫩的目光,看起來文文靜靜的,但是她有時(shí)卻會(huì)做出一些很野蠻的動(dòng)作。她十四歲,但她的行為卻與她的年齡不太相符。她是從一年級(jí)起就在我們班里隨班就讀的一名特殊學(xué)生。平時(shí),她會(huì)無緣無故地笑;會(huì)莫名其妙地哭;會(huì)不顧其他人的勸阻,在墻上隨便亂畫……
記得一次上數(shù)學(xué)課,她突然站了起來,我們?cè)缫蚜?xí)以為常,以為她想去上廁所,誰知,她放聲大哭起來,周圍的同學(xué)們趕忙去好心勸阻。她卻突然掄開胳膊,巴掌噼里啪啦地向同學(xué)的頭上、身上打去。周圍的同學(xué)只好向外跑,外圈的同學(xué)看了,也紛紛緊張起來,有的彎腰鉆桌子,有的也起身向外跑,教室里瞬間就亂成了一鍋粥。老師一看課堂亂了,馬上走到她面前來勸阻,沒想到被她幾巴掌打到身上,疼得老師也直咧嘴。但是,挨打的無論是同學(xué)還是老師,都在盡量躲避和忍耐,沒有一個(gè)人還手打她。因?yàn)榇蠹叶祭卫斡浀脧囊荒昙?jí)起,班主任老師就叮囑大家的話:要給她最大的寬容,因?yàn)樗龥]有辦法控制自己的行為。
看,我們班的師生就是這樣,讓她從來沒有聽到過一句來自我們的指責(zé)和嘲笑,我們也不會(huì)讓她在情緒失控的時(shí)候受一點(diǎn)兒委屈。五年來,她每天都高高興興地來班里上學(xué),雖然她不能學(xué)會(huì)課程,但我能感到,她體會(huì)著和班里同學(xué)交往的樂趣,F(xiàn)在,我們通過自己的言行教會(huì)了她要愛護(hù)公物,她已經(jīng)不再在墻上亂畫了。而我們,在這位與眾不同的同學(xué)身上,實(shí)踐著怎樣去關(guān)愛別人,學(xué)習(xí)著用奉獻(xiàn)自己的小小愛心來使我們的世界變得更加美好。我感謝她——身邊這位特殊的同學(xué)!
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