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搶凳子作文600字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的搶凳子作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
搶凳子作文600字 篇1
昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊？”等移好桌子，老師才神秘兮兮地說：“我們今天玩一個好玩的游戲，叫‘搶凳子’�！崩蠋焺傂纪曜鲇螒�，同學們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接著，老師講了游戲規(guī)則：當音樂響起，九個同學就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈，老師一喊“停”，馬上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然后從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。
游戲開始了，老師先選了九個同學，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備大顯身手，接著，老師讓他們圍著凳子繞圈，然后，我們開始唱歌，同學們有的兩眼發(fā)直，像一個小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“�！�，九個同學你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心里很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發(fā)呆，中間不是還有一個空位嗎？這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停，誰會先發(fā)現(xiàn)呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，在這千鈞一發(fā)之際，小劉發(fā)現(xiàn)了位子，不等小樂反應過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪，終于到了最后的決勝局了，小劉和小欣沖到了最后一輪，他們兩個一臉緊張兮兮的表情，兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著，小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點放松警惕的時候，老師才喊“停”，最后小欣奪得了“寶座”�？此歉毙老踩f分的樣子，像得了世界冠軍似的.。
老師宣布游戲結束，這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力，更能從實踐中提高我們的寫作能力。
搶凳子作文600字 篇2
今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。
游戲規(guī)則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的.人淘汰。
第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們?nèi)碎_始繞凳子走。我心里有點緊張，就像即將上戰(zhàn)場的士兵，膽戰(zhàn)心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻�幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只占了一個角，淘汰了。我有點后悔，因為我太緊張了，心里沒有反應性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”
第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉(zhuǎn)，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開始了，規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規(guī)，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個游戲中我悟出了一個道理：我們做什么事只有認真，才能把那件事做好。
搶凳子作文600字 篇3
“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學絕對會這么說。原來，在五（6）班的教室里，一場斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進行。
老師定下游戲規(guī)則：10名同學圍著9張擺成圓形的'凳子，聽歌聲而轉(zhuǎn)動。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會被淘汰。誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個人來表演節(jié)目當“慶功宴”。
游戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴肅，故作鎮(zhèn)靜，但個個都唯恐淘汰，心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱著，參賽者在歌聲中時而快，時而慢地跳動著。正當參賽者們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時，老師突然喊“�！保@令他們措手不及。反應快的同學爭先恐后地搶坐，反應慢的同學只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學被淘汰了。游戲一輪一輪地進行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。
終于到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一只猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不松懈。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，他終于不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來表演節(jié)目。此時，教室里一片歡騰。
第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經(jīng)過一輪又一輪的淘汰后，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的夸贊聲中回到了座位上，笑得眼睛都瞇成了一條縫。
不知不覺，下課鈴結束了我們這場游戲。許多同學嫌時間太短，但這快樂的記憶卻成了永恒。
搶凳子作文600字 篇4
今天，我來到陽光教育中心，聽說今天要玩一個游戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長，一組一個。裁判里有吳子劍、我和某某某同學來當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。
規(guī)則是：六個人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說“開始”的時候，參賽的隊員就繞著凳子跑步，裁判說“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當有誰被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的`人繼續(xù)搶，最后只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。
游戲開始了，第一場裁判吳子劍走了上來。接著隊長選了兩名同學上來比賽，裁判說了一聲“開始”，同學們就了起來。
“停”那五個同學坐了下來，有兩個在搶位子，不過還留了一個位子，而陶國裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來。于是柯晨曦便被同學們擠了出來。第二次他們?nèi)勘煌瑢W們給忽悠了，哦，原來只有裁判喊“停”才能搶，可是這時同學們喊的“�！�。同學們便你推我我推你地爭了起來，結果全部淘汰了。
第二輪開始了我走了上去，各組組長們都各派出兩名同學。
我說了聲“開始”他們就了起來，第一次某某同學被擠掉了……到了第二次時，我喊了“開始”同學們又了起來， 我說了聲“�！蓖瑢W們紛紛都坐了下來，可剩下一個 。王柯人突然站了出來，還邊手舞足蹈的，滿臉都是笑容。那個被擠掉的同學們一下子坐了下來。原來那同學以為同學們叫的呢！
時間過得真快，所有的都有了結果，今天的游戲真精彩��！
搶凳子作文600字 篇5
在今天的一節(jié)語文課上，劉老師微笑著走上講臺，對大家說：“這節(jié)課我們一起來玩搶凳子的游戲。”同學們聽了后高興極了，教室里一下子沸騰起來。
游戲開始前，劉老師宣布了游戲規(guī)則。她說：“我會擺幾個凳子，再請幾位同學上來，每次凳子的數(shù)量會比人數(shù)少一，當音樂響起，幾位同學就要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂停了，就要坐到凳子上，沒坐上的人將會被淘汰�！崩蠋煹脑捯粑绰�，同學們就紛紛舉起手來，齊刷刷的，像一片小樹林。
老師先叫了6位同學。音樂響了，他們小心翼翼地轉(zhuǎn)著圈，眼睛都死死地盯著凳子，只見陳詩雨把小腿緊緊地貼著凳子，生怕自己搶不到；史含章把后背朝著凳子，頭也跟著擰向凳子，害怕調(diào)皮的凳子從自己的眼皮下溜走。就這樣，她們倆用自己的方式擠掉了其他對手。
決戰(zhàn)開始了，只見她們倆更加小心地轉(zhuǎn)著圈，眼睛幾乎是一動不動地盯著僅剩的'那張凳子，好像心里在想：可千萬不能輕易地把冠軍讓給別人。過了一會兒，音樂聲變淡了，可她們還以為音樂停了，就開始搶，在同學們的提示下，才知道音樂沒停，比賽還在繼續(xù)。原來是老師為了考驗她們的耐力和反應，故意把音樂做了調(diào)整。唉，雖然我既不是陳詩雨也不是史含章，可心里感覺比她們還緊張，手心里都攥出了汗。突然，音樂停了，她們幾乎同時搶坐到凳子上，可史含章還是快了一步，一下子坐滿了整個凳子，沒給陳詩雨留任何機會。比賽結束，史含章贏了，觀戰(zhàn)的同學們都高興地跳了起來。
游戲結束后，史含章興高采烈地領了獎品，可再看陳詩雨，一臉不服氣的樣子，好像在說：“哼，等著吧，下次，我絕不會輸給你！”
搶凳子作文600字 篇6
“加油！吳思琦！加油！”瞧！我們班真熱鬧，同學們都興高采烈的。告訴你吧，是老師組織我們做一個游戲，這個游戲主要說的是，８個人來搶７個人的凳子，沒搶到的就要退出。想必現(xiàn)在你知道這個游戲了么！對了，是搶凳子。
游戲開始了。第一輪有８個人上場，其中，有我的兩個好朋友，吳思琦和張皓喆。此時，我的手一直握著，臉上一直沒有笑，心里在祈禱：“但愿她們能玩的最后�！卑�！可惜，我的兩個好朋友都失敗了。當我看見她們失敗的那一幕時，心里別提多難受了，我的`臉上沒有一絲燦爛的笑容。整個人都是垂頭喪氣的。
下一輪開始了。沒想到，其中的一位選手就是我。我玩的時候心里十分緊張，心里一直在說：“天靈靈，地靈靈，各位神仙快顯靈，請你們保佑我渡過這一關吧�！碑斘移矶\完后，音樂就停下來了。我像兔子一樣坐了下來。記過發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上了，心里別提多高興了。第二關開始了，值得慶幸的是，我又坐在了凳子上。到了最后一關，此時，我既高興又掃興，值得高興的是，我玩到最后一關了，掃興的是，女同學們都在為我加油，我要是失敗了，那多讓女同學們失望呀。
最后一關開始了，我的心怦怦的跳個不停，好像一個小孩子在我的心里跳來挑去。我臉上的汗珠似雨點一樣落下來。我太緊張了，所以腿還有點發(fā)軟。此時此刻，班里連掉下一根針都能聽見。這時候，我在心里想：“李子彤，你可一定要成功呀，要是你失敗的話，那些支持你的同學都會很失望的，所以，你一定要成功�！蓖蝗唬魳吠Ａ讼聛�，我趕緊在凳子上�！拔页晒α�，太棒了！”我欣喜若狂的歡呼著一蹦三尺高，支持我的同學也在歡呼：“李子彤，你太棒了，好樣的�！卑嗬镱D時熱鬧非凡。
今天這節(jié)課，真是太熱鬧了。
搶凳子作文600字 篇7
教室里傳來一陣陣歡聲笑語聲，哦，原來我們正在舉行一場搶凳子游戲。
我在上幼兒園時玩過幾回，上了小學就在也沒玩過，今天終于可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。
在一陣騎馬舞歌聲中開始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強兵強將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開始了，老師從手機上放出音樂，在地上擺出三個凳子，我們圍著凳子轉(zhuǎn)，剛開始有些忐忑不安，后來就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放松了警惕，我抬頭看了一眼觀眾，有的跟著唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來，突然，音樂停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣布結果，原來是楊炎，我心中的石頭放了下來，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個凳子，又把音樂放了起來，我們?nèi)齻�開始轉(zhuǎn)了，我的心蹦蹦地跳著，像一只小兔子一一樣，剎那間音樂停了，我抓緊坐凳子，誰知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個凳子，他們在音樂中轉(zhuǎn)的飛快，由于分心他們在音樂沒停的'情況下，都坐在了凳子上，所以都下場了，沒分出勝負。
接著老師又選出四個女生，分別是付晨可。逯云飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開始放音樂，她們四個轉(zhuǎn)起來了，第一個失敗的是付晨可，第二個是曾子瑤，最后男生加了進去，沒分出勝負。
比賽剛比玩楊越貽同志也來了，所以老師又舉行了一場附加賽，分別是尚老師，楊同志和范許躍，王天燁來唱歌，他們轉(zhuǎn)著王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由于緊張沒有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開始了比賽，音樂停下的時候老師坐了下去，老師勝了。
雖然游戲結束了，但我們依然沉寖在游戲里。
搶凳子作文600字 篇8
今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個游戲，名字叫做“搶凳子”。
“搶凳子“游戲的規(guī)則很簡單：全班分成兩個組，抽簽決定先后順序，一個組先玩，另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當音樂響起，大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈。當音樂停止時，大家就要以最快的速度搶到凳子坐下，沒搶到的同學就算輸。
第一輪游戲開始了，我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉(zhuǎn)起圈來。有的同學經(jīng)過一張凳子，就摸一下，有的'同學甚至要把屁股貼在凳子上了。轉(zhuǎn)了幾圈后，老師突然喊“�！保灰娢遗赃叺囊晃煌瑢W他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學頂了出去，然后他就牢牢穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上了。
第二輪比賽繼續(xù)進行，一個男同學就像餓狼撲食一樣把另一位女同學擠了出去，結果男同學就坐在了凳子上，那位女同學只好灰溜溜地走下場了，我看見那位女同學下場了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運搶到了凳子了。
第三輪游戲又開始了，這次我就沒有那么幸運了。當老師喊“停”的時候，同學都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發(fā)現(xiàn)凳子都被搶光了，我也只能低著頭走出場了。這時，游戲進行到了白熱化階段，還剩下一個小個子和一個大個子的同學比賽，他們轉(zhuǎn)幾圈后，這時，老師突然喊“�！薄Ｖ灰妰蓚�同學都坐在一張凳子上，其中大個子的同學把小個子的同學用屁股推開，這下小個子的同學摔在地上，四腳朝天，引得全班同學哈哈大笑。最后大個子的同學贏了。
今天我真的開心呀！以后我還要經(jīng)常找小伙伴玩這個游戲。
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