小世界作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小世界作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小世界作文600字 篇1

　　世界很大吧，你我很遠(yuǎn)吧。不，有時(shí)候只是心的距離。嗯，就和拳頭一般大小，在這“小”世界。

　　總說時(shí)間和距離可怕，隔得遠(yuǎn)了，見得少了，記憶就順理成章般地變淡。只可惜，這道理就像經(jīng)手的教科書，必須被讀濫。

　　有一個(gè)更可怕的詞，叫“咫尺天涯”。對龍應(yīng)臺描述的“父女母子一場”只記得三個(gè)字“不必追”。母親擁抱著兒子華安，離別時(shí)分熱淚盈眶，雖然頭只能勉強(qiáng)靠上兒子的胸脯，母親依舊堅(jiān)持將距離縮到最短�？蓛鹤樱�明顯在忍受母親的溫情。半生的陪伴，在離別時(shí)母子幾乎近到貼合，可心卻仿佛遠(yuǎn)隔重洋。無意想到自己曾在母親絮叨時(shí)塞上耳機(jī)，避開母親常走的路，更喜歡一個(gè)人。“青春”的優(yōu)越感，在這一刻蕩然無存。

　　落寞的感覺仿佛公交車帶走站上唯一的候客，綠皮郵筒微微顫動。

　　“我深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送”前一秒龍應(yīng)臺恍若仍在父親的輪椅前，后一秒眼前便只有凄風(fēng)晦雨與訣別。生與死，看來是不可逾越的`距離吧，甚至無法用遠(yuǎn)近衡量。小世界容不下這兩個(gè)人的靈魂。但相信在夢里，幻想中，回憶間，逝去之人的背影依舊浮現(xiàn)，雖然倉皇，但足以紀(jì)念�？梢哉f遠(yuǎn)，可以說近，幻境下，觸手可及，因?yàn)橛星榈臓肯怠?/p>

　　小世界里除了血濃于水的情愫外，還有萬千氣象。唐代詩人元稹、白居易的友情向來為人傳頌。白居易游玩正盡興時(shí)，忽然想起被貶的故友元稹，便在爛漫美景里賦詩一首，表示對友人行蜀道的擔(dān)憂。令人咂舌的是，元稹當(dāng)天夢中就見自己與白居易一行人同游。一個(gè)在美景中念念不忘故友，一個(gè)在失意凄慘中仍向往與故友的同游之歡。

　　再串聯(lián)起元稹于“影幢幢”“垂死病中”“驚坐起”。兩人已不能用“心有靈犀”簡單形容，這是不畏距離，不懼時(shí)間，不信苦難的執(zhí)著�？v使千里，心在咫尺，相信兩人同處于，一個(gè)小世界。

　　英國詩人哈賓頓說“你的視野一轉(zhuǎn)向內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)，自己心中就有一千個(gè)地方”是小世界，你我的世界，無論距離，或時(shí)間。

小世界作文600字 篇2

　　在我的眼里，宇宙是寬廣無界的，而地球是已知宇宙中最美麗和諧宜居的一個(gè)世界。

　　生活在地球上的人們具有勤勞的特質(zhì)。春姑娘的腳步剛停住，人們就趕忙把家里的植物種子取出，揮舞著鐵鏟翻挖出那肥沃的泥土，仔仔細(xì)細(xì)地撒下種子到挖好的一個(gè)個(gè)坑里，再小心地覆好土，絲毫不敢有差錯(cuò)。隨后，人們又拿起裝滿水和有機(jī)養(yǎng)料的灑水器具，淋在種子寶寶們所在的坑里，就這樣人們種下了希望。

　　約三五天，發(fā)芽的種子依靠人們賦予的'良好環(huán)境開始破土而出，一個(gè)個(gè)都好奇的開始打量外面陌生又新奇的世界。這是春意日濃，柳樹們已抽出新綠嫩枝，隨著一陣陣輕風(fēng)拂過，柳樹那如姑娘長辮子的枝條便輕舞起來；桃樹的每個(gè)花苞都張開了自己的笑臉，努力想讓自己顯得與眾不同，白里透紅的花瓣兒猶如那少女的臉龐升起一片紅暈，含羞欲語；大片草地上奔跑著的小孩把風(fēng)箏舉得高高的，爭先恐后地放飛各種可愛造型的風(fēng)箏，相互比試誰能最早飛上高高的天空；歡聲笑語飄進(jìn)了剛鉆出土露出頭的小苗們的耳朵里，它們被感染了也情不自禁地發(fā)出歡呼聲，幻想著自己能掙脫土地的束縛，把自己的根化為可奔跑的雙腿如孩子們一樣自由地在大地上移動，能認(rèn)識更多的朋友然后一起玩樂。

　　秋實(shí)季節(jié)果農(nóng)們開始采摘掛咋樹梢枝頭上的那一個(gè)個(gè)的紅彤彤的蘋果、梨、橙子、桔子等各類成熟的果實(shí)。大地上到處是一片片繁忙的景象。

　　��！地球上萬物和人構(gòu)成的世界是那么奇妙，讓我每天都能覺察它的變化，它的美，它的和諧，而在現(xiàn)實(shí)的人間天堂中生活更是快樂和幸福！

小世界作文600字 篇3

　　書本，書本……草稿本總是委屈地被擠在后面。隨手翻開一頁，發(fā)現(xiàn)滿是曾經(jīng)有意無意的涂涂畫畫，發(fā)現(xiàn)過往躍然，也不經(jīng)意之間，留下了青春的痕跡。

　　在這里，“主編”是我，“印刷”也是我，讓人倍感溫馨和親切。因?yàn)闆]有那權(quán)威的評價(jià)，“便覺得是個(gè)人”，這里的世界由我來。于是，草稿本被當(dāng)做了方向盤，360度隨意旋轉(zhuǎn)著留下痕跡。仔細(xì)翻閱，你會看到里面露出幾句詞，用鋼筆工工整整地寫著正楷。一面練字，一面記，如此“美妙”的事情，定是上課“閑”得無聊的杰作。在同學(xué)中，或許能翻到一本這樣的草稿本：的字跡充滿了秀氣，字跡輕柔，如花似玉，運(yùn)氣好或許還能找到幾個(gè)極繁或極簡的異體字。寫到這里，我想你十有是想錯(cuò)性別了。別以為這漂亮的成語只能屬于女生啊。在這里，我為你正言，這些字可是我們班男生小C同學(xué)的作品�；叵胫袑W(xué)時(shí)期，在用筆開戰(zhàn)的前夕，在“危急”情況下，常有男生滿教室奔走借草稿紙，這瞬間勾起了往日的情思。

　　自然，青春書寫下的并非都是緊張而無聊的記憶。草稿本中的世界而美好，半成品的情書，后日回看，是不住的歡笑，而是穩(wěn)固下來，就是深深的友誼。睜大眼，體味著成長與快樂成正比；無聊時(shí)寫下當(dāng)時(shí)的記憶，閉目依然溫存著發(fā)現(xiàn)真理時(shí)的歡喜……草稿本，散發(fā)著無盡的歡樂，寫著真實(shí)難忘的記憶。

　　即使是學(xué)習(xí)極端認(rèn)真的學(xué)霸，也不會有一本別人完全看的懂得草稿本。因?yàn)槔锩娌刂�的，是一個(gè)個(gè)不為人知的.故事。翻開自己曾寫滿了的作文本，除了一些高分能令我微笑外，更多的是一篇篇過于規(guī)則的文章而感到隱隱失落。如今翻開這本和我朝夕相伴卻從未注意過的草稿本，我發(fā)現(xiàn)了無處不在的閃光點(diǎn)，雖然不算漂亮，卻給了我一次又一次的驚喜。

　　殘留的頁面，殘留的符，是成長的標(biāo)記。隨意和真實(shí)，也能變成一道綺麗的風(fēng)景，看著草稿本，我想。

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