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引導(dǎo)作文600字合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的引導(dǎo)作文600字7篇，歡迎大家分享。
引導(dǎo)作文600字 篇1
“為什么這樣做？”“不要那樣做�！憋@然第一種說法，更為人所接受。但有時(shí)候在家庭教育中，人們往往會(huì)忽視這個(gè)問題。教育是一種引導(dǎo)，采用適當(dāng)?shù)姆绞娇梢詭椭⒆觽兂砷L得更好。
一次晚飯過后，我與母親去超市結(jié)賬，響亮的哭聲吸引了我的注意力，一位母親正在訓(xùn)斥自己由于糖果而耍賴皮的孩子，“不要買糖果，你再胡鬧，我就把你一個(gè)人留在這里�！焙⒆拥目蘼暩铀盒牧逊�，我不禁有些同情他了。
又轉(zhuǎn)念想到自己，也曾因?yàn)槭謾C(jī)的問題，與父親幾次三番的爭論不休。班里同學(xué)的炫耀，禁不住虛榮心的驅(qū)使，我也打算同父親商討買一個(gè)手機(jī)。每每父親回家時(shí)，我總會(huì)走到他跟前，旁敲側(cè)擊說服他給我買手機(jī)，可是他總會(huì)說：“你現(xiàn)在還太小，等你稍大一些，我自然會(huì)給你買�！睗u漸地，我有些不耐煩，與父親爭論了起來，一個(gè)人賭氣回到了房間里。
出乎我意料的是，第二天父親拿著嶄新的手機(jī)盒走進(jìn)家門，我立刻沖了過去，迫不及待地拆開包裝，喜悅快溢出了房間。欣喜之余，父親卻叫我到書房：“我擔(dān)心是你的自律，手機(jī)是必需品，需要保證同你的聯(lián)系。本想著以后買，但你執(zhí)意要求。不過我希望你明白，我并不想因?yàn)槭謾C(jī)讓你近視，長大后再后悔不已�！痹纫恢币詾楦赣H是擔(dān)心價(jià)格的.緣故，現(xiàn)在想來父親卻是為了我好。
父親或許并沒有告訴我許多高深的人生哲理，但同那個(gè)家長嚴(yán)厲的訓(xùn)斥孩子相比，父親的引導(dǎo)使我更易接受，也使如今的我在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會(huì)用自己的手機(jī)休閑娛樂。
成長總是在不斷地犯錯(cuò)誤，小樹有園丁的修剪才會(huì)茁壯成長，我們也一樣。
引導(dǎo)作文600字 篇2
一位社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)說過：“真誠待人，寬宏大量，是健康人格的必備素質(zhì)，也是處理好人際關(guān)系、溝通彼此心靈的重要條件。”
父母是孩子的第一任老師，家長的言行對(duì)孩子起著潛移默化的作用。培養(yǎng)孩子的理解與寬容，首先要從家長自身做起，家長應(yīng)改正種種不良習(xí)慣，為孩子作出表率，在孩子心目中樹立一個(gè)豁達(dá)大度、寬宏大量的形象。同時(shí)，還特別要注意從以下幾方面加以引導(dǎo)，讓孩子幼小、純潔的心靈自然地建立起一種“人格優(yōu)勢”。
一是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忍讓。孩子們沒有成年人那種復(fù)雜沉重的心理障礙，他們的內(nèi)心世界是純潔無瑕的，即使出現(xiàn)了矛盾和隔閡，也非常容易自行解脫或緩和。作為家長，不能有意無意地把自己的不良心理行為強(qiáng)加于孩子，給他們純潔的心靈投上陰影，而是要以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)孩子的寬容之心，教育孩子要具有豁達(dá)的'胸襟。
二是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)助人。家長們應(yīng)協(xié)助老師一起樹立孩子的集體觀念，注重培養(yǎng)孩子同情人、幫助人的意識(shí)，鼓勵(lì)其多與同學(xué)進(jìn)行真誠、平等的溝通交流，使孩子完全融入周圍的群體中去，養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣。
三是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)道歉。每名家長都應(yīng)從小培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，教育他們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，勇于改正，要學(xué)會(huì)向別人道歉。
四是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忘記。一位著名的心理學(xué)家曾經(jīng)說過：善忘，是人生的一種佳境。作為家長，要注意引導(dǎo)孩子不記前嫌，盡快忘記他人的得罪、挑剔，忘卻遭遇的苦悶、挫折，忘卻心頭的誤解、怨恨……把不快的事情盡早拋之腦后，大踏步走入這種人生佳境。
家長們要通過自身實(shí)踐和多方位的引導(dǎo)，讓孩子們真正領(lǐng)會(huì)理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到，“豁達(dá)的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競千帆，是有大浪激蕩時(shí)，絕無憂郁低泣狀。”豁達(dá)的人是站在生活的制高點(diǎn)，一覽眾山��；又是處在生活的最深處，風(fēng)雨平常事�！�
引導(dǎo)作文600字 篇3
春日里，淡淡的陽光，柔柔地灑下，花草郁郁勃勃，如花草般蓬勃生長的青春，有引導(dǎo)在。
寒假里，終于結(jié)束了一個(gè)辛苦學(xué)期的我欣喜雀躍，若脫籠之鵠，興奮地簡直不知該做些什么，就這樣，我在家里每天，晚上七點(diǎn)就睡覺，早上一直睡到11點(diǎn)才起，起床后吃了午飯，再繼續(xù)睡四個(gè)小時(shí)的.午覺。我的生活作息表，除了吃飯，就是睡覺，好像再也找不到什么別的事了。就這么過了幾天，終于出現(xiàn)了問題，我開始失眠，腸胃也不舒服。
早上六點(diǎn)鐘，天剛蒙蒙亮，窗外是萬家燈火具熄，萬籟俱寂。只有幾間房屋亮著些許微弱的燈光，如幾顆疏星遙掛天際。太陽尚未升起，依舊是月明星稀，倒是沒有烏鵲南飛。這冬天的早晨冷氣透骨，我哆哆嗦嗦的躲在被窩里。
“趕緊起來——”媽媽吼起來，“剛讓你放松了幾天，就把自己的生活攪得一團(tuán)糟！趕緊起床，快點(diǎn)快點(diǎn)�！辈挥煞终f，就把我拽了出來，扯著我到了客廳，換好衣服，又把我拉到運(yùn)動(dòng)場上。
寒風(fēng)撲面，冷入天邊，我祈求地看著媽媽，他卻說：“早睡早起，再加上鍛煉，身體才能好啊�！蔽抑坏脽o奈的挪起了步子，昏黃的路燈下，是我和媽媽跑步的身影。天湛藍(lán)，毫無纖塵，月如金鉤，嵌在寶藍(lán)綢緞一般的藍(lán)天之上。月亮周圍，似有一圈若有若無的光暈，淡淡的，發(fā)出光彩。由于我過了那幾天的逍遙日子，此時(shí)無縛雞之力。我吃力地挪動(dòng)，才一圈，便已氣喘吁吁，媽媽一邊陪我跑，一邊鼓勵(lì)我。
漸漸的，太陽露出了身影，周圍明亮多了，天明的很快，一切都漸漸從黑暗顯露身影，漸漸地我也不再累了。終于，我跟上媽媽了的節(jié)奏，我覺得身體舒服多了，我終于恢復(fù)正常了。
青春路上，年少迷茫，有引導(dǎo)相伴，指引我。
引導(dǎo)作文600字 篇4
人，因充滿美德而美麗。
祖國，因充滿美德而和諧。
中華美德，人人皆知�！耙恢Z千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。
中華美德數(shù)不勝數(shù)如：尊敬師長；尊老愛幼；刻苦學(xué)習(xí)；愛國愛民.............。我想大家都知道尊敬師長是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)�？吹剑河械膶W(xué)生見到老師不問好，當(dāng)作沒看見；有的學(xué)生把老師的話當(dāng)做空氣；還有的學(xué)生和老師對(duì)著來等等。尊老愛幼大家也都知道是尊敬老人愛護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦，要乘坐公共汽車，好不容易占到了位置，我可不想再站起來了。就在這時(shí)上來了一位老人，我打量著這位老人，雪白的頭發(fā)，灰暗的面孔，走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周沒有一個(gè)人為他讓座，只好一個(gè)人靜靜的'站在那里。這時(shí)我聽到我媽在呼喚我，我看了看我媽說：“干嘛啊�！眿寢屝÷暤貙�(duì)我說：“站起來給那位老人做你做我身上�！蔽抑缓米屪湍俏粊砣苏f了一聲；只見那為老人不停的對(duì)我說：“謝謝，謝謝.......”我都被他說得不好意思了。
我想大家都認(rèn)識(shí)雷鋒吧。雷鋒叔叔，他永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；尊敬師長你就擁有了美德；尊老愛幼你也就擁有了美德.........
我相信中華美德會(huì)在這打地上留下足跡，讓我們弘揚(yáng)美德，引導(dǎo)幸福吧！
引導(dǎo)作文600字 篇5
我有一個(gè)學(xué)習(xí)引導(dǎo)人，那就是我的爸爸。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。有一次， 爸爸在幫我查找學(xué)習(xí)資料，因?yàn)殚L時(shí)間看屏幕，爸爸的眼睛瞇成了一條縫，還不時(shí)地揉揉眼睛，但他仍然認(rèn)真地為我查著資料。還有一次，我做應(yīng)用題，我固執(zhí)的認(rèn)為9.5小時(shí)就是9小時(shí)50分鐘，并與我的爸爸辯論起來。爸爸笑了，并沒有急于否定我，而是很認(rèn)真地為我分析起來，并找出了很多的例子證明他觀點(diǎn)的正確。很快，我就不能不心服口服。事后，爸爸表揚(yáng)了我，對(duì)我說：“堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是成功的第一步，但善于學(xué)習(xí)才能更快的成長”。
爸爸又是一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格的人。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天，爸爸下班了，他看到我還在那里玩，他就親切地說：“家年，作業(yè)寫完了嗎？”一句話把我問呆了，我緩慢的說：“還差一點(diǎn)就寫完了。”爸爸的笑臉馬上就變成了陰天，也沒有說話，只用眼睛看了看我，扭頭就回家了。爸爸的'意思好像是讓我火速趕回家，立刻去完成作業(yè)。我馬上就灰溜溜的跑回了家。在家里，爸爸并沒有發(fā)火，只平靜地說道：“趕快把那點(diǎn)作業(yè)補(bǔ)完再玩�！蔽抑荒荛_始工工整整地寫作業(yè)，但是，我一看作業(yè)就傻了眼，數(shù)學(xué)題很多，需要很多時(shí)間才能完成，并不想我所說的那樣少。我只能低下頭對(duì)爸爸認(rèn)了錯(cuò)，爸爸語重心長地說：“認(rèn)錯(cuò)就是好孩子，以后要認(rèn)認(rèn)真真地做事，老老實(shí)實(shí)地做人。我們今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃就不能執(zhí)行了，但是，明早我們一定要補(bǔ)上。要記得，一分耕耘一分收獲”。
這就是我的爸爸，我的最佳學(xué)習(xí)引導(dǎo)人，有了爸爸，我相信我的學(xué)習(xí)會(huì)更好。
引導(dǎo)作文600字 篇6
教師必須引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中去發(fā)現(xiàn)作文的源頭活水，從而寫出各具個(gè)性的作文。
閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合于法度，顯然與吸收有密切的關(guān)系。（葉圣陶、朱自清《國文教學(xué)》）在寫作之前，引導(dǎo)學(xué)生閱讀可以采取兩種辦法：一是平時(shí)積累閱讀。教師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，指導(dǎo)學(xué)生閱讀某一類作品，如學(xué)習(xí)王朔的幽默語言、魯迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大俠的崇尚正義、張愛玲的多愁善感，羅曼？羅蘭的志存高遠(yuǎn)。只有閱讀有個(gè)性的作品才能保證寫出有個(gè)性的作文。二是現(xiàn)場搜索閱讀。在作文前一節(jié)課，將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)閱覽室，讓他們搜索能派得上用場的作文材料和作文形式，加以借鑒、仿效。
在指導(dǎo)學(xué)生作文過程中，必須注意養(yǎng)學(xué)生觀察問題和分析問題的能力。教師應(yīng)該注意結(jié)合生活中的具體事例引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋思考問題，可以結(jié)合日常學(xué)習(xí)、生活，出一些小題目，如我們的班集體、我印象最深的'一個(gè)同學(xué)、我最喜歡的一堂課等，讓學(xué)生帶著這些題目去觀察、去思考。教師要注意培養(yǎng)學(xué)生全面細(xì)致的觀察能力。要使他們學(xué)會(huì)分析，由此及彼，由表及里，發(fā)掘事物的深刻含義，進(jìn)而寫出客觀、辯證的優(yōu)秀作文。
教師還必須引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中去開掘作文的源頭活水：1、加強(qiáng)理論方面指導(dǎo)，讓他們對(duì)觀察力的培養(yǎng)有全面正確的認(rèn)識(shí)；還可給學(xué)生講一些名作家（如魯迅、契訶夫等）積累生活素材的做法，給他們以榜樣的力量。2、給學(xué)生以實(shí)踐的機(jī)會(huì)。課堂是培養(yǎng)觀察力的好場所，交流觀察體會(huì)、進(jìn)行情境作文、舉辦觀察力比賽這些活動(dòng)既能激活同學(xué)對(duì)觀察體驗(yàn)的興趣，又能給平時(shí)注意觀察的同學(xué)以成功感。3、鼓勵(lì)學(xué)生用觀察日記的形式把觀察體驗(yàn)記錄下來。這樣，不僅能豐富生活素材，也能鍛煉文筆。
引導(dǎo)作文600字 篇7
“小懶豬，太陽曬到屁股了，還不快起床！”一個(gè)熟悉的聲音把我從 粱美夢中拉出來。我揉揉松醒的眼睛，說：“哎呀！爸爸今天星期天就讓我多睡一會(huì)兒吧”“不行難得今天你老爸我有時(shí)間，我們一起去爬山吧�！薄鞍現(xiàn)在可才 點(diǎn)，就去爬山。”我摸摸爸爸的額頭，“把你是不是發(fā)燒了，要不要去醫(yī)院？”“你這孩子，如果再不快點(diǎn)的話，你就不能再看日出了�！卑职诌@句嚴(yán)肅的話讓我立刻興致勃勃、精神抖擻。
結(jié)果我們到了一座離家最近的小山。
還沒開始爬山我就已經(jīng)筋疲力盡了，討厭的爸爸竟然趁虛而入，領(lǐng)先在前。
可我費(fèi)勁九牛二虎之力也趕不上他呀，我氣喘吁吁說道：“爸，咱們停一會(huì)兒吧。”“不行，世上無難事，只怕有心人。加油吧。”我生氣的自言自語道：“可惡的爸爸，真討厭，不過還好我家沒有住在朱穆拉馬峰附近，不然的話我寧愿天天晨跑，也不要去爬那座山�！�
當(dāng)我爬到山頂時(shí)，突然眼前一亮，這一幕不得不讓人尖叫，因?yàn)檫@日出實(shí)在是太美了，蔚藍(lán)的天空上鳥兒們正在覓食，潔白的云朵姐姐正在做體操，光芒四射的太陽公公正在冉冉升起。遠(yuǎn)方的'霧姐姐正在四處飄揚(yáng)，沉睡的種子正在伸著懶腰，好像在說：“啊~原來外面的世界是多么的美麗。”這一切的一切只能用獨(dú)一無二來形容。
這時(shí)爸爸和顏悅色的告訴我：“每當(dāng)見到這一幕時(shí)我總是在想：‘人是如此的渺小，世界又是如此的寬廣。每個(gè)人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人，只要你放寬心，用最真誠的善良去對(duì)待別人，那么你的收獲是無法想象的；如果你自私了一點(diǎn)點(diǎn)，那你失去的就越多。’”
爸爸話音剛落，我被深深打動(dòng)了，原來我的爸爸不僅僅是一名工作迷，他還是我心目中的教育家。我非常感謝這一天，更加感謝引導(dǎo)我的“大山”。