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夸獎(jiǎng)的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夸獎(jiǎng)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸獎(jiǎng)的作文600字 篇1
她是一個(gè)從小就默默無聞的孩子，應(yīng)該是個(gè)中等生，她并不是一個(gè)聰明的孩子，由于她的默默無聞，她似乎就像是一間黑暗、潮濕的房子中一個(gè)最黑暗的角落，是的——她被同學(xué)和老師漸漸地忽略了。
因?yàn)椴皇莾?yōu)等生，她沒有被老師夸獎(jiǎng)過；因?yàn)椴皇枪院⒆樱]有得到家長的稱贊；因?yàn)椴皇鞘帜_利落的人，她從沒有聽到鄰居夸獎(jiǎng)過。但是，或許那些人并沒有認(rèn)真的觀察她，所以，他們并不知道她一直在努力，她的努力很苦很苦，但是竟沒有一句夸獎(jiǎng)是給她的，她似乎沒追問過這樣一個(gè)問題。
升入初中，她似乎想改變點(diǎn)什么？
她抱著自己小學(xué)六年級(jí)時(shí)所用的書，臉上竟掛著一絲甜甜的微笑，這微笑給人一種非常親切的感覺，她走到了她的新教室，并微笑著對(duì)老師說：“老師，我是×××”老師高興的回笑了她。
老師似乎很高興，她并不知情，其實(shí)之前她原來的老師說：“她是一個(gè)不愛回答問題的人，你也不要勉強(qiáng)讓她回答。”她現(xiàn)在的老師僵了一會(huì)，又點(diǎn)了一下自己的頭。
她的老師似乎很關(guān)心她，一直鼓勵(lì)她，獎(jiǎng)勵(lì)她。但是，她似乎并不在意了。她很隨便，最后竟成為了一名壞學(xué)生。老師漸漸地放棄了她，她變得肆無忌憚，成天泡在網(wǎng)吧里，她媽媽哭著找到了她，但她卻不以為然。
最終，所有人都對(duì)她放棄了希望。一天她在網(wǎng)吧里時(shí)，聽見有人說：“×××，她原是個(gè)默默無聞的人，所有人似乎都把她忽略了，可是，我弟弟的老師，也正是她小學(xué)時(shí)的`老師的日記里記錄了她的一切。最值得一提的是，老師寫的時(shí)候都流淚了，可沒想到……”她聽到這，眼淚終于劃過了她的臉。她毫不猶豫的站了起來，奔到了原來老師的學(xué)校，沖進(jìn)了正在上課的教師，跪在了地上說：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我其實(shí)是一個(gè)在你眼里很特別的學(xué)生。老師，你的夸獎(jiǎng)是最美麗的。”
夸獎(jiǎng)的作文600字 篇2
人生難免會(huì)有一些絆腳石的出現(xiàn)，但一次次的成功也說明了鼓勵(lì)的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地到達(dá)學(xué)校班級(jí)，像往常一樣，我先拉開窗簾，打開窗子通風(fēng)，之后便以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出語文書，大聲地朗讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，受我的熏陶，剛到達(dá)的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天，反而是以非凡的速度拿出語文書和我一起朗誦。
越來越多的同學(xué)到了，朗讀聲也越來越嘹亮，見此情景，我的心里樂開了花：看來今天我們班會(huì)被表揚(yáng)了!這時(shí)，領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，她小聲的跟我說：“今天怎么這么自覺?我還沒到，這朗讀聲就連在二樓都聽得見。
我沒有回答她，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，一位手拿藍(lán)色記錄本的老師出現(xiàn)在門前，她細(xì)細(xì)地端祥著我們每一個(gè)人，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見她對(duì)著領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說明一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)我們班的肯定。于是，我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過去，趕緊舉行大課間。
一節(jié)課四十分鐘過去了，我渴望的大課間來臨了，我看著早上那位老師走向前去，拿起了話筒：“現(xiàn)在公布一下早上的讀書情況：很多的同學(xué)都知道一到達(dá)學(xué)校班級(jí)就要讀書，這里，老師特別表揚(yáng)大哥哥大姐姐們，他(她)們所起的榜樣力量是無窮的，也讓我們把最熱烈的'掌聲送給他(她)們!“緊接著，一陣響亮的掌聲傳入耳簾，我的心里甜滋滋的：真希望每天都能夠被表揚(yáng)!我轉(zhuǎn)過頭去，對(duì)著同學(xué)們笑了笑，同學(xué)們也對(duì)著我笑了笑。
回到教室后，我們的班主任再次夸獎(jiǎng)我們，我的嘴笑到合都合不上，手拼命地拍著，以示對(duì)自己的肯定。我的心里更是無比自豪、激動(dòng)。
那一次的全校表揚(yáng)給我留下了很深的印象，盡管如今屢屢被表揚(yáng)，但我從始至終都認(rèn)為那一次的夸獎(jiǎng)感覺最好，因?yàn)槟鞘怯梢还闪α繋ьI(lǐng)的成功，有第一名同學(xué)的自覺引領(lǐng)。
夸獎(jiǎng)的作文600字 篇3
贊美你那美麗無邊，贊美你那無私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再?zèng)]的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的'被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒有怨言。
又是百花盛開的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì)被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見小草身著一身綠裝飾，就知道春天來了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì)依然像從前那樣長得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽光作著斗爭，也許他們?cè)谂c陽光作著斗爭的同時(shí)，可能會(huì)被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì)長出來…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無私奉獻(xiàn)……
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