【精華】哭聲作文600字25篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的哭聲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　哭聲作文 篇1

　　1937年8月28日，上海一片緊張。

　　此時(shí)，上海火車南站里早已人山人海，大人們在談戰(zhàn)爭，孩子們在玩耍，不過人們都說到了一點(diǎn)：“希望日軍不要再來轟炸，一旦我們逃出上海，我們就安全了！”

　　一列綠皮火車開進(jìn)了車站，大家都爭先恐后向火車?yán)飻D，一對窮苦夫妻抱著他們剛會(huì)走路的兒子也擠向了火車。突然，天空中傳來了放大了幾千倍的蚊子的聲音，人們不禁抬頭望向天空。只見十二只大鳥成V字形排著隊(duì)。每只鳥都是綠色的，機(jī)翼上畫著一個(gè)白色的圓，圓的中心還有一個(gè)醒目的紅點(diǎn)。“媽媽，這是大鳥嗎？”兒子問道，媽媽還沒得及回答，就被人們慌張的聲音覆蓋了：“不是！這是日軍的飛機(jī)！”瞬間，人們四處逃散

　　晚了！幾枚帶著烈火的導(dǎo)彈被投了下來，上海立即就火光沖天，大團(tuán)大團(tuán)的烈火和高聳入云的硝煙把原來蔚藍(lán)的天空染成了死氣沉沉的灰色

　　飛機(jī)在上�？褶Z亂炸，幾枚炸彈擊中了火車站，大片大片的鐵片掉了下來，一顆炸彈從天而降，直直擊中了火車，那對窮苦夫妻用盡全身力氣把他們的兒子拋向了月臺，孩子大叫著：“爸爸！媽媽”，他不想離開他的`父母�？上乱幻�，火車就被炸成了鐵片，巨大的沖擊力把小孩甩向了月臺，同時(shí)一塊尖銳的鐵片讓孩子變得血跡斑斑，昏死了過去。

　　兩小時(shí)后，小孩醒了，他爬到了火車的廢墟邊喊著：“爸爸！媽媽！”，沒有人回答他。放眼望去，地上一堆堆都是尸體，多么可怕的一幕幕。四周一片片都是廢墟，空中一架架都是盤旋的飛機(jī)。他愣住了，突然又放聲大哭起來，傷心的哭聲久久地回蕩在上海火車南站，刺破了死一般的寂靜

　　他的哭聲，好像在說：“世界，我們想要和平，不要戰(zhàn)爭！”

　　哭聲作文 篇2

　　1937年8月28日，日本鬼子為了占領(lǐng)上海，發(fā)起了攻擊，上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的轟炸機(jī)在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導(dǎo)彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟。火車站的天橋在日本鬼子的導(dǎo)彈下斷裂開來了。天橋變成了一個(gè)“？”好像在說日本鬼子你們?yōu)槭裁匆�攻擊我們在疑問的問。又好像一個(gè)“！”好像 在對蒼天連勝悲嘆。人們爭先恐后的涌向火車站。逃離這惡魔般的世界。

　　小東的父母抱著小東驚慌失措的奔向火車?yán)�。敵軍的轟炸機(jī)像一只兇惡的蒼鷹在空中盤旋著。小東的媽媽緊緊的護(hù)著小東。加快腳步，奔向火車，日本鬼子準(zhǔn)備第二次攻擊了。又投下一枚導(dǎo)彈�！稗Z”的`聲音，炸開了房子，建筑物整個(gè)上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車上了，可是一枚導(dǎo)彈落在了她的腳后跟。只聽一聲轟，小東的媽媽被炸死了�？墒切�東的媽媽依然護(hù)著小東。小東摸著媽媽，可是小東的媽媽一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)小東的媽媽已經(jīng)走了。小東推開媽媽，坐在地上，他一看到外都是倒塌下來的房屋，被炸得斷了半截。地上一片凌亂，到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人，還有被扔下的行李、跑丟的鞋。小東看到周圍半個(gè)人都沒有，就大哭起來�？蘼暼缋坐Q般的響亮，哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續(xù)著，轟炸后人們從悲痛中走出來，逃難的人漸漸匯成人流，人們都想離開這戰(zhàn)火，這災(zāi)難——

　　幾天過去轟炸機(jī)園區(qū)，一個(gè)記者把小東抱走了，從此小東開始了新的生活。

　　評語：通過對畫面細(xì)致的觀察，并結(jié)合自己的豐富想象，描寫了戰(zhàn)爭時(shí)的可怕以及戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難與痛苦。全文生動(dòng)、逼真，讓讀者不禁感嘆。

　　哭聲作文 篇3

　　1937年8月28日，上海火車南站里人山人海，一輛輛火車在鐵軌上發(fā)出轟隆隆的響聲。一個(gè)小孩正吃著香甜的棒棒糖，與爸爸媽媽一起在站臺上等候火車。

　　突然，天上發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，原來是日本轟炸機(jī)來了，它們就像一群惡毒的烏鴉在天上大叫。轟炸機(jī)從天上投下了幾枚炸彈，“轟——轟——”幾聲，車站頓時(shí)變成了一片廢墟：天橋坍塌了；火車的車廂有的被炸成了碎片，有的被炸得倒在地上，還有的被炸得飛到了很遠(yuǎn)的地方；地上的鐵軌都被炸彎了，濃黑的硝煙飄向了原來還碧藍(lán)的天空。人們哭的哭，喊的喊，叫的叫，四處逃竄。

　　一個(gè)孩子坐在鐵軌上，“哇哇”地大哭，他邊哭邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪？”他哭了一會(huì)兒，便慢慢安靜了下來。他突然聽到一個(gè)微弱的聲音：“孩子，孩子……”是媽媽的聲音！他趕緊去找，身邊的玻璃把他的.腳刮出了鮮血，他都不在乎。他一直爬呀爬，終于，他看見媽媽了，他立刻跑了過去。媽媽被木板、鐵桿壓在底下，她伸出手，輕輕地?fù)崦�著滿身是傷的孩子，邊摸邊說：“孩子，孩子……”不一會(huì)兒，便一動(dòng)不動(dòng)了。

　　孩子坐在媽媽的身邊號啕大哭：“媽媽……媽媽……”可是，媽媽再也沒有睜開眼睛。他的身邊橫七豎八地躺著許多尸體，天上的濃煙還沒散開。日本轟炸機(jī)看著底下的一片廢墟，心滿意足地飛走了。

　　后來，一位好心的叔叔路過，收養(yǎng)了這個(gè)可憐的小男孩。

　　戰(zhàn)爭讓人們家破人亡。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！

　　哭聲作文 篇4

　　今天是個(gè)萬里無云、陽光明媚的早晨，在上城區(qū)少年軍校總校軍營基地，時(shí)代五年級的同學(xué)穿著一身軍服正在看國防知識競賽。除了這個(gè)項(xiàng)目，還有折棉被、打被包、會(huì)操······

　　在不知不覺中會(huì)操已經(jīng)結(jié)束了，接下來就是閉幕式。我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，許多同學(xué)都在閉幕式上輕輕地哭泣，我努力地克制自己。閉幕式結(jié)束后，我們一起走到一塊空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照時(shí)我們班最調(diào)皮的盛天杭哭了。路上忽然看見我們班平時(shí)很會(huì)調(diào)皮搗蛋的男生也在流淚，我心情變得很差。午飯過后，我們回到教室，整理好了行李，上了車。在車上陳老師說：“邵教官再不來的話，我們只好走了”。話音未落，我們老遠(yuǎn)的就看見邵教官來了，我們非常激動(dòng)，不停的`在拍玻璃窗;嘴里還叫著：“邵教官”、“邵教官”……車?yán)锍錆M了我們期待地喊叫聲。邵教官上了車，我們班看到邵教官上來了就叫道：“報(bào)告，動(dòng)一下”、 “報(bào)告，系一下皮帶”、“報(bào)告，系鞋帶”……教官和老師聽了都笑了!我和黃宸坐在一起，教官看到黃宸坐在那里一言不發(fā)，就叫了她一聲。黃宸只是看了看他，又轉(zhuǎn)過頭去。陳老師輕聲對教官說了句什么。后來，邵教官下了車，我們的車啟動(dòng)了，告別了教官，也告別了軍校。車上響起的哭聲從輕到響，車上快成了淚水的海洋，我忍不住和黃宸一起失聲哭了起來……

　　我真希望車能再開慢點(diǎn)，讓我再看看軍校，哪怕只有一會(huì)兒也好啊1我想念五天的軍校生活。非常期待下一次軍訓(xùn)。

　　哭聲作文 篇5

　　從前，我家的附近有一條清澈見底的小河，清得可以看見河底的小魚、小蝦在河里自由自地游來游去，周圍的花草樹木都長得郁郁蔥蔥，花朵的芳香讓人聞了心曠神怡；小草綠得像一塊大地毯似的；樹木蒼翠欲滴……組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　小燕子在天空中無憂無慮地飛翔，突然聽見“嗚…嗚…”的哭泣聲，于是小燕子就去尋找哭泣的聲源。一看，原來是小河姐姐在號啕大哭呀！小燕子便關(guān)心地問道：“小河姐姐，小河姐姐，你怎么哭了呀？”小河姐姐聽了，傷心地對小燕子說：“你瞧，我的河水這么渾濁，這么骯臟，我能不傷心嗎？”小燕子聽了，刨根問底地說：“那你怎么會(huì)變得這么臟兮兮的呢？”小河姐姐無奈地說：“這件事得從頭說起：原來的我是非常的'清澈，許多動(dòng)物都會(huì)來我這兒照鏡子，那里還有許多干凈的小石子在河底，顯得非常壯麗�？墒侨缃瘢�人類將我當(dāng)成了垃圾場，而且人類還在我旁邊建造了許多工廠，高樓大廈等等的建筑物，使這些廢水和骯臟東西都流入了我的身體里面，令我非常難受。有時(shí)候，人類為了方便，就不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是把垃圾隨手扔我的身體里，令我變成了垃圾堆。不久，這些積累在河底無人管理的垃圾使我的身體變得骯臟極了�！毙⊙嘧勇犃耍�非常同情小河，接著在一旁安慰了一下小河，然后無奈地?fù)u了搖頭，就飛走了。

　　最后小河傷心欲絕地呼吁人類：“人類��！醒悟吧！請愛護(hù)我們的家園，請保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球�。　�

　　哭聲作文 篇6

　　春天到了，校園的花圃里各種花兒爭相開放，有桃花、杏花、梨花、迎春花和山茶花……這些花兒五彩繽紛、爭奇斗艷，好象害怕自己開晚了，就無法和別的花兒比一比誰更美了一樣�；▋簜儼研�園裝點(diǎn)得更加美麗了。

　　月色朦朧的夜晚，校園里一片寂靜。突然，花兒們聽到一陣陣痛苦的呻吟和低聲哭泣的聲音�！笆钦l在哭呀？”“是桃樹在哭呢。”“怎么了？怎么了？”大伙你一句我一句地說著。梨樹輕輕地用枝條撫摸著桃樹，關(guān)心地問道：“你為什么要哭呀？是哪兒不舒服?”桃樹回答說：“白天的時(shí)候，那些小朋友們看我開的花粉嘟嘟的，很漂亮，就把我的.花一朵接一朵地摘走了。你看我現(xiàn)在的樣子都難看死了，現(xiàn)在身上還一陣陣地疼呢。我越想越難受，所以就哭了起來�！崩鏄鋰@了口氣說：“別說了。你看，我也跟你一樣……有誰能來幫幫我們呢？”

　　“是呀！是呀！我也是�！薄澳憧次业闹�條都少了一根了�！薄翱次疑砩线�有刀刻的痕跡呢！”“我的脖子上還勒著一根繩子呢�！薄�…花兒們說著自己的遭遇。

　　花兒們的對話傳到了小朋友的夢里。小朋友們聽到了，心里覺得非常慚愧，心想：“真不應(yīng)該摘小樹們的花，明天我就在花圃里立一塊警示牌，寫上：‘愛護(hù)花草’，讓大家都來保護(hù)小樹！”

　　哭聲作文 篇7

　　這一天，上�；疖嚹险井惓７比A，人來人往，幾列火車停了一會(huì)兒，又繼續(xù)開向遠(yuǎn)方。候車室里更是人山人海，座無虛席，人們提著大包小包，有說有笑等候著火車。

　　看似一片美好的景象，可是，沒有多久，就出現(xiàn)了這樣的情景。幾架仿殲戰(zhàn)機(jī)5型機(jī)，出現(xiàn)在上海城的天空。它們在空中盤旋了幾圈，終于鎖定了目標(biāo)，幾顆黑色的炸彈應(yīng)聲墜落在上海火車南站，隨之而來的幾聲巨大的爆炸聲，打破了上海城的平靜。剎那間，一列列進(jìn)站的.火車在爆炸的那一刻瞬間被炸成了鋼板，車站上拱形屋頂都被炸散架了。喧鬧的火車站瞬間化為一片廢墟，這里成了許多人的墳?zāi)埂４丝�，在冰冷的鐵軌上，正坐著一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩。這個(gè)小男孩大概兩三歲，身上的衣服被炸彈炸得一條一條的，已經(jīng)看不出原來的樣子了。露在外面的部分青一塊、紫一塊，已經(jīng)分不清哪兒是泥，哪兒是血了。他的周圍死一般的寂靜，使得他聲嘶力竭地號啕大哭：“媽媽、爸爸！我好疼！你們快來接我呀……”他叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。他緊緊地攥著雙拳，以沙啞的嗓音繼續(xù)大哭，等待著他那已走在“黃泉路”上的父母。突然，一雙溫暖的大手抱起了他，他注視著這張陌生的臉龐，睡著了。當(dāng)他睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上……

　　1937年8月28日這天，是中會(huì)民族恥辱的日子。1945年，日本帝國主義被 趕出中國，這才使為國捐軀的戰(zhàn)士安息。

　　哭聲作文 篇8

　　那是個(gè)非常晴朗和平凡的一天，可是一個(gè)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近他們。

　　那天，一對父母帶著一個(gè)剛出生不久的孩子來到上�；疖嚹险�，進(jìn)入火車，孩子的爸爸就和孩子一起吃水果串，邊吃邊講著有趣的故事，媽媽也在一旁削水果，不知不覺中三十分鐘過去了，他們的寶寶早已沉睡在夢中了，火車?yán)锸�分安靜，仿佛車中沒有任何的一個(gè)人，正當(dāng)人們都在夢香之中的.時(shí)候，幾架日本飛機(jī)在空中回旋“砰”的一聲，一枚炸彈直沖向火車，“轟”的一聲巨響，火車已經(jīng)被炸彈炸得破爛不堪了，正當(dāng)人們被吵醒的時(shí)候地知道發(fā)一了什么事情，連忙，抓緊時(shí)間逃跑，他們可能現(xiàn)在才知道時(shí)間是寶貴的浪費(fèi)任何一秒時(shí)間都有可能喪命，他們邊東西也不要了在逃跑的過程中掉了許多東西，比如：手機(jī)、相機(jī)……。小孩的媽媽為了救孩子被大鐵板壓住了，他爸爸被炸彈炸死了，孩子在一旁放聲大哭，整個(gè)火車就要塌了，小孩媽媽使出最后的力氣將小孩拋了出去，“轟”的一聲他媽媽死了，可她把希望交給了孩子。

　　之后，救援隊(duì)趕到現(xiàn)場，把孩子抱了起來，幾十年過去了，孩子長大了，也成了一位英勇的戰(zhàn)士，他仍然沒有忘記那時(shí)的情景，他一直想要為父母報(bào)仇，完成了一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)難任務(wù)，殺了許多敵人，得到了許多榮譽(yù)，最后，成了一個(gè)有名的英勇大將軍。

　　我一定要像他一樣為國家做出偉大而有益的貢獻(xiàn)。

　　哭聲作文 篇9

　　一九三七年八月二十八日，在上�；疖嚹险�，那里人山人海，熱鬧非凡，其中有幸福的一家三口人：一位爸爸和一位媽媽抱著他們的孩子提著行旅，準(zhǔn)備坐火車。這個(gè)孩子長的虎頭虎腦，樣子很可愛。

　　突然，一架日本飛機(jī)嗚——的一聲從遠(yuǎn)處飛來，大家驚慌失措，四處逃命。一枚枚炸彈嗖嗖地飛來，剛才還是繁榮的火車站，現(xiàn)在人們大叫，他們有的被彈片擊中，有的'被塌下來的墻壓死。人們一個(gè)跟一個(gè)地倒下。

　　這位爸爸和媽媽抱著孩子逃到了一個(gè)安全的地方，他們本以為這個(gè)地方很安全，誰知，剛到這里，一枚炸彈就嗖的一聲落了下來，逃跑已經(jīng)來不及，于是他們把孩子緊緊抱在一起，孩子不知道是怎么回事，只是不停地哭，轟的一聲巨響，孩子的父母被彈片擊中，孩子拼命地喊爸爸、媽媽，可是跟本沒有回音，孩子驚恐地大哭起來，這個(gè)孩子全身粘滿了父母的鮮血，從父母的身下爬了出來，看著外面的世界。他看到到處是尸體，血流成河，一片廢墟。

　　他嚇得“哇哇”大哭，哭聲在寂靜的車站里回蕩。這可惡的日本鬼子，給中國人民帶來了無限的災(zāi)難，使多少無辜的人們失去家園，使多少孩子成為孤兒。這個(gè)小孩成了孤兒，無家可歸。命運(yùn)如何誰也不知道。為了防止類似事件重演，讓我們?nèi)ブ浦箲?zhàn)爭，保衛(wèi)和平吧！

　　哭聲作文 篇10

　　我曾經(jīng)看過一張黑白的老照片，那時(shí)觸目驚心的感覺，至今難以忘懷。

　　那是拍攝于南京大屠殺時(shí)的照片——一片斷壁殘?jiān)�上有炮彈轟炸過的痕跡，廢墟四周隱約有一些尸體和殘肢，有的似被長刀砍過，身首異處。天地間一片死寂。廢墟旁，有一個(gè)眉清目秀的小女孩跪坐在地上，獨(dú)自一人在哭。她哭得撕心裂肺，我似乎能看見她傷心的臉龐上眼淚止不住地落下。她的家被炸毀了，她的父母可能因此命喪黃泉，只剩她自己死里逃生，逃過了日本人帶來的劫難。恍惚間，我仿佛聽到了小女孩悲痛的哭泣聲。

　　當(dāng)我看到這張相片，突然想起了日本帝國主義在中國留下的'惡行，想起了那句“落后就要挨打”的警句，想起了當(dāng)時(shí)中國落后的科技，想到了陳列室里的累累白骨……這時(shí)我的心臟就像被一只鐵鉗似的手緊緊握住，我呼吸急促，心里十分難受，特別是當(dāng)我想到日本人至今沒有懺悔的態(tài)度時(shí)，我憤怒了！他們不但不認(rèn)罪，還企圖掩蓋曾經(jīng)犯下的暴行！然而，他們永遠(yuǎn)洗刷不去侵略者刀上鮮紅的血液，這一張張的照片，照片中女孩絕望的痛哭就是他們的罪證！昔日經(jīng)歷劫難的六朝古都南京，便是最強(qiáng)有力的目擊證人！我沒有再看下去，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。耳邊風(fēng)聲呼嘯，似乎傳來了小女孩的哭聲，那晶瑩的淚珠在時(shí)間長河里永遠(yuǎn)地流淌，永不停息。

　　女孩的哭容永遠(yuǎn)地烙印在我心底……

　　哭聲作文 篇11

　　一個(gè)漆黑的夜晚，教室里傳來了哭聲。

　　我循著哭聲到班里一看，原來是小鉛筆和小橡皮在哭。我問：“你們?yōu)槭裁纯薨�？”小鉛筆說話了：“唉，我是幫助小主人寫字的，可是小主人經(jīng)常要我的腦袋，還把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，這不，又把我一個(gè)人落在學(xué)校，實(shí)在……”小鉛筆還沒說完，小橡皮就說：“我也是啊，我經(jīng)常被小主人弄成兩半，有時(shí)還掐我，不讓我回家，不讓我找我的媽媽，嗚嗚……”小橡皮傷心的哭了。一支紅鋼筆說：“你以為就你們倆呀，我也沒回家，我還沒穿衣服呢！”“到現(xiàn)在我還在墨水里泡著呢！”我循聲望去，原來是半個(gè)身子都在墨水里泡著的藍(lán)鋼筆�！拔业纳碜佣伎炫莼�了�！彼�說。“小橡皮小鉛筆！你們在哪兒？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒媽媽著急的找著它的孩子。

　　文具們正哭的熱鬧的時(shí)侯，忽然傳來了低沉的聲音，原來是靠墻的桌子再說話：“我們也是為小主人服務(wù)的'，但我們的小主人不愛惜我，我們的關(guān)節(jié)常常被卸下來，我們有時(shí)還金雞獨(dú)立呢！”說著便哭了起來。課桌旁的椅子說：“小主人在我身上亂動(dòng)，疼的我直叫喚，但他們還是管也不管。”椅子難過地哭了�！拔覀兞T工吧�！毙°U筆提議。最后，它們決定罷工�！澳銈儾荒芰T工！”我急忙大喊道。

　　著一喊，讓我從夢中驚醒，想想他們說的話，我驚出了一身冷汗，我以后可不敢這樣對它們了。

　　哭聲作文 篇12

　　你知道我最討厭什么聲音嗎？毫無疑問是姐姐的哭聲！

　　不要把我妹妹當(dāng)小姑娘看，但她的心比我的更對。如果她不跟著她，就會(huì)給你一個(gè)“哭”的表現(xiàn)，我就是受害者之一！

　　有一次，媽媽在廚房做飯，我在客廳寫作業(yè)，妹妹在玩游戲。我妹妹玩著玩著就煩了，然后就過來干涉我。我很有禮貌地對她說：“我在做作業(yè)。等我寫完作業(yè)再和你玩�！�！嘿，去畫畫吧！“姐姐沒吃我，催我拼命。一開始我沒理她，后來她變得更無法無天了，我就看了她一眼，瞪了她一眼。姐姐停下來，好像知道打不過我，就跑了！正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，廚房里傳來姐姐的聲音。她哭著用顫抖的聲音對媽媽說：“媽媽，姐姐打我，打我疼！”我媽生氣的.走到我面前說：“你不知道我在做飯嗎？還打我妹妹，不是故意給我找麻煩嗎？”說完，媽媽又跑進(jìn)了廚房。讓我看看我妹妹。她躲在那個(gè)角落里偷笑！而我被莫名其妙的罵了！委屈！

　　媽媽總是照顧她的妹妹。還有一次，姐姐用小錘子打我，我還沒動(dòng)，她就開始哭了，聲音比雷電還大。我媽又開始教訓(xùn)我，說我不懂事，不會(huì)照顧妹妹。雖然讓我很痛苦很憤怒，但是我還是忍了。忍一忍冷靜，退一步！畢竟她還是我妹妹！

　　不管姐姐怎么欺負(fù)我，不管她怎么責(zé)怪我，不管她怎么恨我，我還是愛她，包容她。希望她長大了，知道有這樣一個(gè)愛她的姐姐，她會(huì)很驕傲。

　　媽的！媽的！姐姐的哭聲又響起來了。我還是先逃走吧。

　　哭聲作文 篇13

　　看著書中這發(fā)黃的照片，我的眼淚奪眶而出。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的真實(shí)情景。

　　照片正上方的橋梁塌了半邊，居民樓被橋梁砸得面目全非，周圍是一片廢墟和碎瓦片，石子以及大小不同的小坑，有的地方還著了火。廢墟掩埋著逃難時(shí)被炸得肢體不全的人們。一個(gè)面黃肌守瘦、衣衫襤褸的兩歲幼兒抱著自己那心愛而被燒焦的毛絨玩具號啕大哭。也許是因?yàn)轶@慌，也許是因?yàn)槭�去了親人，也許

　　事情還得從頭說起，就在這天，一群又一群逃難的人來到了上�；疖嚹险荆�其中有一對夫婦，他（她）們是這個(gè)孩子的父母。嘟－嘟，火車到站了，人群一窩蜂涌向火車門。有的大人甚至想從窗。擠進(jìn)去。沒想到在這時(shí)，日本飛機(jī)開始轟炸了，飛得那么低，似乎聽到了那幫魔鬼們的狂笑。飛機(jī)丟下一枚枚罪惡的炸彈，炸彈在人們身邊爆炸了，孩子的'母親緊緊地抱著孩子，這時(shí)夫婦還沒來得及趴下，炸彈就爆炸了。飛機(jī)走后，孩子從媽媽的懷里爬出來，本能地大哭起來。

　　也許他會(huì)被一位好心人帶回?fù)狃B(yǎng)，也許他會(huì)流浪街頭，自生自滅……罪惡滔滅的強(qiáng)盜們，你們想到了嗎？這難道就是你們要實(shí)行的“東亞共榮”嗎？我們要為中華之崛起而讀書，使國家強(qiáng)大起來，不受別的國家欺凌。

　　哭聲作文 篇14

　　陽光透過森林，照在了小溪上，一道小彩虹橫在了水上。溪水清可見人，甚至可以看見溪底的一塊塊卵石，在太陽下閃著光。

　　大象們常聚在這里，嬉鬧一陣，休息一陣，不時(shí)喝一口潺潺的流水，享受著林間縷縷夕陽，好不快活。

　　不久，一輛輛車停在森林旁。車上下來一批游客。有穿著奇裝異服的人，也有拿著相機(jī)，左拍右拍，仿佛永遠(yuǎn)拍不夠的人。小溪很高興，來了這么多人，挺熱鬧的�？缮磉叺臉淞謪s嘩嘩聲一片，只有它們自己知道，那是顫抖。

　　從那天起，日子似波光粼粼的湖面，再也保不住原來的平靜。

　　好不容易有平靜的一天。但當(dāng)天傍晚，殘陽如血，暮色籠罩住了森林，一支車隊(duì)悄然而至，小溪越發(fā)不安起來。

　　他們，在林前談?wù)摿丝靸蓚�(gè)小時(shí)，還不時(shí)對這片寂靜的森林指手畫腳，小溪便也耐不住睡意，靜靜地，無了聲息。

　　一陣喧鬧聲驚醒了小溪。他本想繼續(xù)流動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被許多惡臭的`東西堵了，四面張望一番，郁郁蔥蔥的樹木變成了樹樁。離他最近的那一棵樹樁，年輪清晰可見，上面還留著幾滴殘淚……

　　小溪停止了歌唱，大象停止了嬉鬧，二者都為這“暴行”震驚了。

　　大自然給予人類豐富的資源，人卻“無私”地將垃圾還給了大自然。我們要保護(hù)環(huán)境，為了讓大自然不再哭泣！

　　哭聲作文 篇15

　　小時(shí)候我很任性，動(dòng)輒發(fā)脾氣，且不知道節(jié)制，慢慢成了積習(xí)，幾乎改不掉。

　　有一次母親從舅舅家回來，帶了些新鮮的桃子。母親拿了些桃子，先給了坐在炕沿的姐姐一個(gè)，然后才給我，因?yàn)槲易�在炕里邊。我嫌她沒有先給我，就有點(diǎn)撒起嬌來，沒有接。母親哄著我，追著把桃子往我手里塞i，我就是不接，并且背過身躺下，不理她。母親還是半爬在炕上來哄我。可母親越是哄我，我心里越是來氣。當(dāng)母親最后硬將桃子塞在我手里時(shí)，我看也不看，背著身用勁把桃子扔了出去。不想堅(jiān)硬的嫩桃子打在母親的額角，母親頓時(shí)嗚嗚地哭了起來。

　　母親哭的聲音很大，感覺很痛哭的'樣子。我驚得呆了，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，母親幾乎從來沒有哭過，不管遇到什么事情。母親哭聲使我的內(nèi)心一下子變得很恐懼，我仿佛聽到了上帝的哭聲，從內(nèi)心深處感到愧疚起來。突然之間我明白自己犯下了多么不可饒恕的罪過，我慌忙轉(zhuǎn)身抱住母親，用手掌牢牢按住她的額頭，使勁地揉。但母親還是哭了很久才停住聲。末了，我在母親的額角看見一個(gè)腫大的包。

　　從那以后，我慢慢明白一個(gè)道理：母親和我們一樣，有痛，有愛，她偉大，她堅(jiān)強(qiáng)。她是我們心中的保護(hù)神，但她也是一個(gè)鮮活的生命，需要我們的保護(hù)和疼愛，需要我們的理解與關(guān)懷。漸漸的我任性使氣的毛病少了，我發(fā)現(xiàn)我逐步的成熟起來了。

　　哭聲作文 篇16

　　哎呀呀，大姐，小妹我求你不要哭了吧！你是這一天第3次哭了，我對張曉燕大姐大聲喊叫到�？蘼暦炊�越 越大了。

　　“張曉燕，去，給我倒垃圾！快去快回！” 田雨對張曉燕叫到，張小燕一邊認(rèn)真擦地一邊憤憤說道：“喂，死田雨，早看你不順眼了，我又擦地又倒垃圾，你為什不讓鐘正宇去倒呀？呸！”田雨大聲吼：“我是值日生，我說了算！去去去去去，倒�。　痹谝慌話叩氐奈�，打抱不平：“田，張，不要吵了，姐妹一場，何必吵吵鬧鬧呢？”“還有你”田雨指著我：“去掃你的地�！苯又鴮�張大聲喊：“去不去？不去我告你了！”張反奪到：“叫鐘正宇倒��！啊啊啊呸！死田雨��！”眼淚在眼框里打架，她見招架不住眼淚的折騰，眼淚嘩啦啦流了下來，不停抽泣。田雨一看人家張哭了，心軟到：“鐘！去，把垃圾倒了��！”“你，張曉燕，我服了你，你，給老娘一直擦，直到?jīng)]有一點(diǎn)兒垃圾為止！活該！啰啰啰啰！”田雨苦苦地對我和張笑了笑，接著甩了甩她那黑色的.長頭發(fā)，“哼”了一聲，之后揚(yáng)長而去，嘴里還小聲嘀咕道：“等會(huì)兒有你們好受的！”我和張大聲笑，張說：”無情的狼啊，只會(huì)罵人！我啊呸，呀呀呸！”田雨轉(zhuǎn)過頭來，瞪了我們一眼，之后檢查別人的地去了。

　　田雨啊，我勸你啊，對別人溫和一點(diǎn)，要不，有你顏色看哦！

　　哭聲作文 篇17

　　今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫：在一片冰河上，一只孤獨(dú)的北極熊兩腿直立，小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上，它體形瘦弱，手中舉著一個(gè)牌子，上面寫著一一“SOS”！這可是全球的求救信號呀！

　　這則漫畫諷刺了人類對生態(tài)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害——北極熊在北極無法生存，因?yàn)槿�球氣候變暖。在印象之中，我對北極熊的感覺是：它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中，北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的，而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區(qū)食物鏈的頂端，更不會(huì)在死亡的邊緣上奄奄一息，究竟是什么才會(huì)使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢？答案是人類。這與人類排放的二氧化碳脫不了關(guān)系，由于大面積開放空調(diào)，臭氧層的距離更小了，紫外線與地面更近，才使地球表面溫度升高，導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸引不平衡，北極圈也突破了32度的高溫。如果人類繼續(xù)下去，發(fā)生在北極熊身上的災(zāi)難也會(huì)降臨在人類身上。

　　污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌！植樹造林就是最好的方法。因?yàn)榫G化后的.環(huán)境不會(huì)使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的“怪物”到來，還會(huì)使空氣更加清新，pM2.5大大減少，也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類，動(dòng)物們也同樣受益！

　　是啊！善待地球就是善待自己，為了美好的明天，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起吧！

　　哭聲作文 篇18

　　嗚、嗚、嗚。這是哪的哭聲呢？小鳥聽著哭聲飛進(jìn)了學(xué)校，又飛到了四年級一班的教室里。黑板抽泣著、桌子大嚎著、一個(gè)凳子向另一個(gè)凳子傾訴著痛苦、掃帚邊哭邊不住的擦眼淚。

　　“你們怎么啦？”小鳥問�！拔蚁日f!”“我先!”“我先！”大家爭著要向小鳥傾訴痛苦�！昂美�，不要爭啦！黑板先說�！焙诎暹叢聊樳呎f：“搞大掃除的那些人。趁不在的`時(shí)候把我弄成了大花臉。”桌子捂著傷口說：“這個(gè)班的小朋友把垃圾放在我身上不清理就不說了。他們還用鉛筆在我身上亂刻亂畫，用小刀在我身上這兒割一下，那兒割一下，弄得我遍體鱗傷。嗚嗚�！币粋�(gè)凳子說：“小朋友們不愛惜我常常翹著一、兩條腿。還老把我散架�！睊咧阏f：“小朋友們經(jīng)常拿著我打鬧，有時(shí)還把我扔在地上不管了�！边@時(shí)，小鳥發(fā)表了自己的意見：“朋友們，我不能再看著們?nèi)淌芡纯嗔�，來給他們寫封信吧。”

　　第二天一早，同學(xué)們看見黑板上有一封信，上面寫著：親愛的同學(xué)們，我是小鳥，代表桌、椅、黑板、凳子向們發(fā)表不滿……同學(xué)們看完信后，將桌椅板凳整整齊齊的放好了，他們感到很愧疚衛(wèi)生工具和桌椅板凳。

　　從此以后，同學(xué)們愛惜桌椅板凳了。衛(wèi)生工具以及桌椅板凳在沒有掉過一滴眼淚。大家都幸�？鞓返纳�活著。

　　哭聲作文 篇19

　　許多父母往往對嬰兒沒完沒了的哭聲感到煩惱，因?yàn)樗麄儾幻靼讒雰簽槭裁匆�哭？我想，如果我能發(fā)明一種可以把哭聲翻譯成語言的機(jī)器，那該有多好��！這種機(jī)器我可以給它取名為“哭聲翻譯機(jī)”，這么一來做父母的就能了解孩子的心愿了�！翱蘼暦�譯機(jī)”的樣式很多，有的是三角形；有的是正方形；有的是圓形；還有的是能隨孩子的意愿而改變式樣，如：深受孩子樣，如：深受孩子喜歡的龍珠、蒙面超人、美少女、數(shù)碼暴龍等等，這樣不但可以作為小孩子的玩具，惹得小孩子的開心，而且也能方便小孩子和父母攜帶。

　　制造“哭聲翻譯機(jī)”的材料都是21世紀(jì)的最新材料。外殼是用光滑的夾絲玻璃制成的，上面有幾個(gè)小洞是輸入孔，而且還配有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鍵。紅鍵是開關(guān)鍵，黃鍵是翻譯鍵，藍(lán)鍵是儲(chǔ)存鍵。打開了“哭聲翻譯機(jī)”的.開關(guān)以后，就把輸入孔對著嬰兒的哭聲，3秒鐘以后再按一下黃色的翻譯鍵便可以知道嬰兒為什么哭了。

　　當(dāng)然，這只是我的一個(gè)小小的想法，現(xiàn)在我還小，掌握文化知識不多，不能制造出這么先進(jìn)的機(jī)器。所以，我要好好地學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了一定要把自己想像出來的“哭聲翻譯機(jī)”制造出來，解決一些父母的煩惱，為人類作出貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，希望你也能參與我的創(chuàng)造活動(dòng)，建設(shè)美好的未來。

　　哭聲作文 篇20

　　每當(dāng)看到這張照片，我的心就久久難以平靜，情不自禁的就會(huì)想起那段令所有中華兒女不忍回首的歷史……

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。當(dāng)時(shí)，從飛機(jī)里出來的炸彈把上�；疖嚹险菊ǔ闪艘黄瑥U墟，那里到處都是橫七豎八的尸體，血流成河，慘不忍睹。這時(shí)，他們聽見了一個(gè)男孩的哭聲，他的身上被濺滿了血，父母被壓在廢墟下面。男孩從廢墟底下爬了出來，他往母親那兒爬去，終于爬到了母親那兒，他的母親只從嘴里擠出兩個(gè)字“孩子”就去世了。

　　此刻這個(gè)男孩應(yīng)該笑，因?yàn)樗�活了下來，保全了性命。可能他不懂�?zhàn)爭，可是他為什么要哭泣呢？這個(gè)孩子應(yīng)該生活在一個(gè)富裕的家庭。這天，他們一家人到國外旅游�？墒�，他們怎么也沒想到這一天日本侵略軍會(huì)到上海侵略。他那令人感動(dòng)的'神情使這張照片廣泛傳播，從而感染了有良知的人們。他們都不約而同的說道：“我們要和平不要戰(zhàn)爭！”

　　這個(gè)孩子將來怎樣生活呢？可能會(huì)夭折；可能是上天好心，讓這個(gè)孩子獨(dú)自生存下來；也可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，發(fā)奮讀書，心里想：長大我一定要為母親報(bào)仇。

　　縱然隨著時(shí)光的流逝，很多的歷史慢慢地被人類忘卻，但這場早已烙印中華民族靈魂的歷史卻將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中華兒女的腦海里。因?yàn)槊慨?dāng)沉寂時(shí)，我們依舊能聽到那絕望的哭聲。

　　哭聲作文 篇21

　　我哭了一下子撲到媽媽的懷抱里？計(jì)算機(jī)的功能真多呀。傾聽大自然然的哭聲”說完就從他神奇的口袋中拿出了一個(gè)能變形的遙控機(jī)器人。媽媽是個(gè)沒讀過多少書的家庭婦女?轉(zhuǎn)眼間，全部擦好了。我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。信以誠為基礎(chǔ)，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信;

　　剛走出家門我就看見一只小狗，趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過去問它:“小狗呀，小狗呀，你為什么哭呀？”小狗看見我生氣的'說：“可恨的人類，把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的肉。憑什么，憑什么......”我聽了，嚇的馬上跑走了。

　　走了一會(huì)兒，我又聽見了一根小草在哭泣，我走上去問他：“你為什么哭”小草對我說：“你們這些可惡的小孩子，憑什么踐踏我們，有時(shí)還把我們連根拔起，憑什么，憑什么......”我聽了深深的探出一口氣，唉。無奈的我向河邊走去......

　　剛到河邊，我就聽見了一個(gè)哭聲，我發(fā)現(xiàn)是一條小河在哭泣，我問小河：“你為什么哭？”小河告訴我：“許多不文明的人往我身子上扔瓶子，倒垃圾，砸的我好疼�。」�場的污水，直入我的腹內(nèi)，使我的身體變黑，讓我的朋友都死了，可惡的人類。我站在河邊，臉紅到耳邊......”

　　哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢？大自然已經(jīng)敲響了警鐘，如果人類再拿動(dòng)物、植物的生命開玩笑。那么下一個(gè)哭泣的就是人類自己！

　　哭聲作文 篇22

　　我獨(dú)自一人坐在凹凸不平的石頭上，又硬又涼的石頭上，夕陽西下，身前身后都灑下了一片金色余輝。忽然聽一陣怪異的哭聲，這究竟是誰在哭，而且哭得那么可這憐，哭得那么傷心呢？我想應(yīng)該是大自然吧！不信？不信，讓我們?nèi)ヱ雎牥桑?/p>

　　大自然哭了！原來茂密的森林，如今已所剩無己，林中很少聽見鳥兒的歌聲，很少看見各種各樣的昆蟲在一起嬉戲。這是怎么回事？還不是那些笨伯的'砍伐工干的好事呀！

　　大自然又哭了！工業(yè)上的廢氣不停地住天空上飄，小鳥聞得特別難受迅速地加快了飛行速度。工業(yè)污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上萬活蹦亂跳的魚兒。水中鋪滿了奇異的水生植物。

　　大自然還在哭！看！那邊白色污染堆積成山。一些腐爛瓜果真引來無數(shù)只大頭蒼蠅，還有一些地區(qū)時(shí)不時(shí)地下起了酸雨……

　　大自然則仍然在哭……

　　大自然在哭，大自然在狠狠地哭，它哭得傷心，哭得難過，哭得淚流滿面。

　　大自然的哭聲是難以聆聽的，即使你已經(jīng)聽到了也很難懂得其中的含義。我們必須學(xué)會(huì)聆聽大自然的哭聲并且也要采取一次定的措施來保護(hù)它。我不希望看到無家可歸的動(dòng)物，也不希望看見被廢氣污染的天空；更不希望看見許多人類被一些污水而滅亡�？偠�言之，我們要還天空一片蔚藍(lán)，要還小鳥一份自由；還森林一片茂大自然一片開心。

　　聆聽完了大自然的哭聲難道我們不要為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？朋友們，你們說是嗎？

　　哭聲作文 篇23

　　1937年8月28日，日本侵略了中國的上海。我看到了當(dāng)時(shí)留下的幾張照片，其中有一張是上�；疖嚹险颈蝗哲娹Z炸后的樣子。

　　79年前的這一天，一位婦女抱著一個(gè)孩子到火車南站買了兩張車票。列車時(shí)間是早晨7:30分的，在等車的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的天空中有許多黑點(diǎn)出現(xiàn)，慢慢地下黑點(diǎn)越來越大，刺耳的警笛聲突然響起，人們才知道是日本人的飛機(jī)。當(dāng)人們還來不及逃走時(shí)，天上落下了幾枚炸彈，瞬間上�；疖嚹险咀兂闪藦U墟。天橋塌了，車站平了，碎片飛得到處都是，壓在碎片下面的是我們同胞的橫七豎八的尸首。

　　那位抱小孩的婦女被炸彈擊中了，立刻倒在了地上，可惡的日本人還不停地往她身上亂刺。過了一會(huì)兒，日本人消失得無影無蹤以后，孩子從婦女的懷中爬了出來，身上沾滿了母親鮮紅的血。他親眼看到自己的媽媽被日本鬼子慘忍地殺死了，小男孩坐在扭曲的火車鐵軌上，看著媽媽慘死的`樣子號啕大哭了起來。一位美國的記者把這個(gè)兩三歲的小男孩收養(yǎng)了。記者又看到支離破碎的窗戶，地面被炸出的坑洞，還隱隱約約聽到幾聲呻吟的聲音，心里傷心極了，淚水不禁流了出來。多么悲痛呀！這個(gè)小男孩的哭聲響徹云霄，在他的心里久久揮之不去……

　　我們的國家曾經(jīng)飽受日本的侵略，現(xiàn)在，我們作為中國的子孫后代更要熱愛祖國，維護(hù)祖國的和平，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國多做貢獻(xiàn)！

　　哭聲作文 篇24

　　在一個(gè)凄涼又充滿溫暖的夜里，我在床上甜甜睡著。突然，在我的夢里傳來一陣撕心裂肺的哭喊聲，我被驚醒了。從額頭上的汗珠和眼角邊的淚珠來看我夢到了汶川大地震，夢到了一個(gè)因地震失去雙親而痛苦流涕的孤兒。我的心感到了酸楚，是以前從未感受到的，我的眼淚不再那么聽話，無法控制地從眼中流出。此時(shí)此刻我的心在顫抖，我那脆弱的心靈在接受莫大的考驗(yàn)。那哭聲已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)抹不去的傷疤。

　　后半夜我無法控制自己的情緒，在床上翻來覆去睡不著。第二天我在電視上看見了一串觸目驚心的死傷數(shù)字，我的心被震撼了，我立刻放下了手里的作業(yè)，快速趕往當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)，向?yàn)?zāi)區(qū)同胞捐款。在捐款時(shí)有人告訴我，在昨天夜里就有二十幾名青年志愿者在各個(gè)援助災(zāi)區(qū)的`捐款單位前忙碌，昨天到今天為止他們還沒睡覺，但他們沒有離開也沒有抱怨，他們說自己這樣做只是為了讓災(zāi)區(qū)同胞感到溫暖，感到還有無數(shù)親人在身邊。我被這些志愿者的話感動(dòng)了，所以我看見這樣的志愿者時(shí)我總會(huì)向他們敬一個(gè)少先隊(duì)禮，表示我對他們的敬意。

　　我發(fā)現(xiàn)我比以前有愛心與責(zé)任心了，我把援助災(zāi)區(qū)同胞看成了我的責(zé)任，看成了全國人民的責(zé)任。大家快行動(dòng)起來吧。我們可以使宇宙顫抖，也可以使災(zāi)區(qū)的孤兒重獲家園，可以使他們傷心的哭聲改為爽朗的笑聲。

　　哭聲作文 篇25

　　馬上就要六年級畢業(yè)了，我最忘不了的是同學(xué)們離別時(shí)的那十分傷心的哭聲。

　　李芝迪馬上要出國了全班在昨天下午，給李芝迪舉辦了一次歡送會(huì)。

　　臺上給李芝迪唱歌的王一茜哭了“嗚嗚嗚”，她的哭聲十分具有感染力，張淑瑤和陳文曦也隨之而哭了。李芝迪在收到送別信時(shí)也哭了，他趴在桌子上，身體微微有一些顫抖，當(dāng)他再把頭抬起來的時(shí)候，臉和眼睛已經(jīng)全都紅了，眼淚仍舊止不住地往外流。

　　葉冠銘的哭是無聲的，他外表十分堅(jiān)定，但內(nèi)心卻已經(jīng)哭出來了，他的眼淚像泉水一樣涌出，止都止不住，他拼命揉著自己的眼睛，有時(shí)，他還會(huì)用紙巾不時(shí)的去擦自己的眼淚。他想要止住眼淚，使別人覺得自己十分堅(jiān)定。

　　陳怡諾的哭是十分傷感的，他的眼睛和臉哭得通紅，還不住的跟別人講這話，仿佛想要壓抑這種哭聲，聽到他唱的.歌后，楊羽晨也跟著哭了。

　　最后唱了一首《送別》，全班都哭了，他們哭得十分徹底，有的“嗚嗚嗚”，有的“啊啊啊”，還有的“哇哇哇”，全班都真心為你自己的離開而感到十分傷心。

　　我最后也對李芝迪說了歡送詞：天蒼蒼，野茫茫，李芝迪雖然你出國了，不在班級里了，但我們的心永遠(yuǎn)是在一起的，祝你在接下來的幾年中學(xué)業(yè)有成，一鳴驚人。

　　啊，這就是難忘的哭聲，這就是大伙兒送出祝福的哭聲，這哭聲使我們加深了友誼，一直使我至今難忘。

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