【推薦】規(guī)范作文600字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的規(guī)范作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規(guī)范作文600字 篇1

　　在如今這樣一個法制化的時代，“沒有規(guī)矩，不成方圓”的口號已眾所周知。但在我們的生活中，仍有一個不可回避的現(xiàn)實——即使是在校園里，也并不只有平和與溫馨，時常會出現(xiàn)一些不和平的現(xiàn)象。經(jīng)常會有同學(xué)為了一些小事打架斗毆，影響和睦的關(guān)系。然而想要避免這些行為的發(fā)生，就必須讓規(guī)范伴隨每一位社會公民。

　　“我們這一行的，在心上必須有把不能打開的鎖，那就是職業(yè)道德和規(guī)范�！币晃焕湘i匠當(dāng)著眾人的面，告誡自己的徒弟。

　　有一位德高望重的老鎖匠隨著年事漸高，要將手藝傳給大小徒弟中的一個，便在街上讓他們分別開兩個保險箱。因為老鎖匠為人正直，手藝高超，很多人前來觀看他到底會把手藝傳給誰。大徒弟一會兒就開了鎖，小徒弟卻用了十分多鐘。

　　老鎖匠問他們都看見了什么，大徒弟兩眼放光：“師傅，里面有很多錢�！毙⊥降軈s說自己只一心一意開鎖，并沒注意有什么。老鎖匠當(dāng)即宣布要將手藝傳給小徒弟。在眾人議論聲中，大徒弟高昂的臉頓時陰了下來，之后便有了那令他無地自容的一幕。

　　無論是大到社會，還是小到我們身邊，都需要伴隨著規(guī)則，但規(guī)范仿佛正漸漸向我們遠去。景區(qū)的`水面上承受處可見漂浮的垃圾，公園的假山上被人刻上了“到此一游”的標語，美麗的餐廳中到處充斥著喧鬧聲……這種種“無規(guī)范”的行為已使我們變得麻木。有些外國景點甚至明目張膽地掛著中文標語：“請保持安靜！”

　　我國歷來被稱為文明古國，禮儀之邦，而我們怎有理由讓它斷送在“沒有規(guī)范”的陋習(xí)中呢？

　　作為學(xué)生，我們首要做到的就是遵守班規(guī)、校規(guī)，讓良好的規(guī)范伴隨我們身邊�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，我們必須從身邊做起，從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)“規(guī)范伴我行”的意識，邁好人生的第一步。

規(guī)范作文600字 篇2

　　閑暇時，漫步于大街小巷，就能發(fā)現(xiàn)處處都是語文，但細心一看，街頭的店名、標語、匾額都不太統(tǒng)一，有的是簡體字，有的是繁體字，有的是冷僻字，有的甚至是錯別字……各種各樣，參差不齊。這都是有因為有相當(dāng)一部分人對規(guī)范街頭用字的重視力度不足，相關(guān)部門管教不嚴，使至此等現(xiàn)象越來越嚴重。我認為：不規(guī)范用字的情況是不容忽視，如：有的把螃蟹的“蟹”寫成“蚧”;有的把夜宵的“宵”寫成“肖”等。這些字給我們帶來多多少少的影響，剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，對語文的掌握不太深，接觸到這些不規(guī)范的字后，久而久之，而“以錯替對”，這是多么不應(yīng)該啊!如今，家鄉(xiāng)建造國際商貿(mào)城，而忙得不亦樂乎。但我們也應(yīng)該著眼于那街頭的小文化，從這些小事也能體現(xiàn)出佛山的面貌。為此：我提出以下建議：一、工商部門在批核群眾門牌時，要嚴加管理，因為這是導(dǎo)致街頭用字不規(guī)范的源頭，要在此先杜絕。二、有關(guān)部門勤檢查，防止有“漏網(wǎng)之魚”，使街頭用字統(tǒng)一、規(guī)范。三、多以媒體的形式宣傳規(guī)范街頭用字的重要性，加強市民群眾的'意識。四、市民要做到自律，特別是一些政要與名人，他們?yōu)樯虖B、公司所題詞、題匾時，都不要以習(xí)慣為由，隨心所欲抒發(fā)出他們認為是“字”的“字”。各人做好自己的本份，那么不規(guī)范的字就會大大減少。五、對于不夠規(guī)范的店鋪用語實行警告，屢教不改者實施適當(dāng)?shù)奶幜P。六、學(xué)校多組織此類有意義的綜合實踐活動，讓祖國的花朵從小了解這方面的內(nèi)容，提高意識。作為義烏，經(jīng)濟與旅游業(yè)在不斷地發(fā)展，要使義烏給來自各地的游人一個好的印象，不但需要“高樓闊路”，還需要從街頭小字開始，這體現(xiàn)了義烏文化教育的所在。也許，我所提供的不太全面，但這是一個中學(xué)生真心的建議!愿義烏在規(guī)范街頭用字方面能越做越好!

規(guī)范作文600字 篇3

　　我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在泉城中學(xué)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。

　　可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的`牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。

　　以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園。

　　讓我們?nèi)�城中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們濟南創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。

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