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精選書癡作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書癡作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書癡作文600字 篇1
我們班有一位十分愛看書的人,他就是歸少東。
1、一日之計(jì)在于晨
早上,我踏著曙光,來到了學(xué)校,早上的學(xué)校格外安靜,歸少東早早的來到了學(xué)校,在那個(gè)角落里靜靜的看書。
隨著太陽的東升,校園里也漸漸的熱鬧起來了,再把目光投向那個(gè)幾乎沒有人注意的角落,他,還是在默默地看書。
上課鈴聲催命似地響起來,老師也踏著鈴聲來到了教室,可同學(xué)們?nèi)匀皇毡咀拥氖毡咀樱蛔鳂I(yè)的交作業(yè),完全不管老師的存在。再習(xí)慣性地向那個(gè)熟悉的'角落望去,他還是在那里聚精會(huì)神地看書。
2、吃完午飯就看書
石老師值班,按照慣例,我們一般去操場(chǎng)玩,今天也不例外。到上課時(shí)間,我們鬧嚷嚷的走上樓,一個(gè)矮矮的身影從我身邊跑過,咦?這不是歸少東嗎?干嗎跑得那么快?我上去一看,恍然大悟,原來他上來是為了早點(diǎn)看書。∥覝惿锨叭ズ退黄鹂,什么嗎?看也看不懂,但他看得津津有味。再看看他看的是什么書?――《不能不讀的經(jīng)典小說》。
一次,我問他:“你幾歲?”
“不知道。”
“那你喜歡哪一位作家?”
“不知道!
“班里你佩服哪位同學(xué)?”
“不知道!
直到我問他:“你喜歡什么書?”他立刻兩眼發(fā)光,迫不及待的說:“所有深?yuàn)W的書!”
3、幽默書呆子
去新加坡的同學(xué)要交錢了。我和歸少東一起去。路上,為了使大家笑一笑,我就以歸少東的名字為笑柄,惡搞了一次:“歸少東不就是‘龜少動(dòng)’嗎?”
哈哈哈,同學(xué)們情不自禁地笑了起來。歸少東也不介意,說:“不是‘龜少動(dòng)’,而是‘鬼少動(dòng)’!”
這話又贏得我們哈哈大笑,看來“書癡”也很“鬼”!
書癡作文600字 篇2
時(shí)間過得真快,如同時(shí)光穿梭機(jī)一樣,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年了。通過這五年的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有個(gè)“書癡”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休閑,長(zhǎng)的胖嘟嘟的.,腦袋像個(gè)大西瓜,戴著一幅粉色的眼鏡,濃眉小眼,櫻桃小嘴,好像鑲在“大蘋果”上似的,笑起來眉飛色舞的,好像洋娃娃一樣。
周博雅非常愛看書,一看起書來目不轉(zhuǎn)睛,別人叫他一定要叫他好幾聲,他才能從書的海洋中醒過來,過了一會(huì)又沉浸到書的海洋之中去了。又要好幾次才能把他從書的大海中拔出來。他不論干什么都不會(huì)一心二用,總是一心一意的辦好每件事。還有一次他看了一本關(guān)于韓語的書,說“博”在韓語中的意思就是“八哥”的意思,他一想我叫“周博雅”在韓語里我不就成了“周八哥雅”了嗎?想想把他逗的仰臉大笑,兩眼迸射出淚星,嘴巴都滑到耳邊了。
還有一次放學(xué),那是一節(jié)數(shù)學(xué)課改完錯(cuò)寫完作業(yè),我們開始看課外書,我借了他一本很有趣的小說,看著看著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都像小兔子一樣收拾書包準(zhǔn)備回家,可周博雅卻還津津有味的讀那本書,我大聲說:“周博雅、周博雅放學(xué)了,等你看完了再還我吧!趕快收拾書包回家了!边@時(shí)我一看他書包就驚呆了,一本雜志、二本、三本……哇他的書包簡(jiǎn)直成了一個(gè)微型圖書館。
書癡——書癡愿你在書的海洋中快樂暢游!
吉林省長(zhǎng)春市汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 于千越
評(píng)語:
班主任:馬麗南 作者的觀察細(xì)致入微,描寫真實(shí)貼切,活脫脫地將一個(gè)愛書如命的形象展現(xiàn)在了讀者面前,尤其是對(duì)同學(xué)外貌地描寫栩栩如生!
書癡作文600字 篇3
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!北哪棠坦膭(lì)我們:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽曳浅O矚g與書籍交朋友,書能帶給我們?cè)S多知識(shí),也能在我無聊時(shí)靜靜地陪伴我。幾乎每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)沉浸在書的世界里,不能自拔。最近發(fā)生的一件事,讓我明白了如何更有效地讀書,如何合理安排讀書時(shí)間。
我的鄰居好朋友寧寧有一本書《寶葫蘆的秘密》,內(nèi)容十分吸引人。她答應(yīng)借我看,但是兩天之內(nèi)必須還:“要言而有信哦!”我答道:“君子一言,駟馬難追!我一定按時(shí)還!”
晚上回家寫完作業(yè)后,我就開始抓緊時(shí)間看這本書!岸b忊彛 蓖砩鲜c(diǎn)到了,淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺了,可我卻絲毫不理會(huì)它,繼續(xù)沉浸在精彩的'故事情節(jié)中。突然,媽媽對(duì)我喊了一聲:“都幾點(diǎn)啦,還不休息!”可是,書還沒看完。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把書塞進(jìn)衣服里,捂著肚子,邊跑邊喊:“我肚子疼,要上廁所!”躲進(jìn)廁所,坐在馬桶蓋上,繼續(xù)遨游在寶葫蘆世界中。還沒有把書看完,聽到響聲,轉(zhuǎn)頭向廁所門口望。發(fā)現(xiàn)媽媽在廁所門口等我:“先睡覺,明天再看!
上床之后,我假裝睡覺。等媽媽房間熄燈之后,我偷偷地打開臺(tái)燈,光線調(diào)暗,繼續(xù)把書讀完。也不知是幾更天了,我才迷迷糊糊睡著。第二天早上,我的眼睛非常疼,而且腫了。媽媽發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跬ㄏ磿氖虑,語重心長(zhǎng)地說:“雖然看書是好事,但是也要注意保護(hù)身體,勞逸結(jié)合。”
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:羅馬不是一日建成的,書也不是一日能讀完的。讀書要量力而行,合理安排,勞逸結(jié)合。
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