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速度的作文600字3篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的速度的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
速度的作文600字 篇1
說起我老媽的速度,那可是慢上加慢呀!
就說上次吧,我和老爸還有老媽一大早去爬山,我和爸爸只花了5分鐘就做好了準備工作,一回頭看老媽她才剛拿起牙刷,我和老爸只好先去爬山了,我們爬了一趟又一趟就是不見老媽來,我和老爸都著急了,懷疑家里出了什么事,就連忙跑了回去,剛開門就看見,老媽才換好衣服準備出門。
還有一次,我作業(yè)本沒有帶,就打了一個電話給老媽,讓她把我的作業(yè)本給送來,打完電話,我就在學校門口等老媽,我左等她不來我右等她也不來,只好回班上課了,時間慢慢的過著,到了第四堂課,老師問我作業(yè)為什么沒有帶,我回答說我忘記了但已經(jīng)叫家人送了,老師說她不管,讓我抄一遍下午給她看。到了中午老媽終于把我的作業(yè)本給送來了。
我老媽的速度是不是慢上加慢呀?不跟你說了,我老媽今天送我上學,不知到她準備的怎么樣了,要不我就得放學才去上學。
說起我老媽的速度,那可是慢上加慢呀!
就說上次吧,我和老爸還有老媽一大早去爬山,我和爸爸只花了5分鐘就做好了準備工作,一回頭看老媽她才剛拿起牙刷,我和老爸只好先去爬山了,我們爬了一趟又一趟就是不見老媽來,我和老爸都著急了,懷疑家里出了什么事,就連忙跑了回去,剛開門就看見,老媽才換好衣服準備出門。
還有一次,我作業(yè)本沒有帶,就打了一個電話給老媽,讓她把我的作業(yè)本給送來,打完電話,我就在學校門口等老媽,我左等她不來我右等她也不來,只好回班上課了,時間慢慢的'過著,到了第四堂課,老師問我作業(yè)為什么沒有帶,我回答說我忘記了但已經(jīng)叫家人送了,老師說她不管,讓我抄一遍下午給她看。到了中午老媽終于把我的作業(yè)本給送來了。
我老媽的速度是不是慢上加慢呀?不跟你說了,我老媽今天送我上學,不知到她準備的怎么樣了,要不我就得放學才去上學。
速度的作文600字 篇2
時光飛逝,十年的時間,我已從一個愛哭鼻子的小娃娃長成一個三年級的小學生,一切都在變化著!而我生活的這座城市——廈門,也在迅速發(fā)展著,速度驚人!
20xx年臺風“莫蘭蒂”給這座城市帶來的“傷疤”恍如昨日,依稀記得臺風過后,媽媽帶著我來到小區(qū)樓下:原本挺拔的大樹一棵棵橫七豎八地倒在了地上,到處散落著被風刮落的樹枝;原來干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無路可走”。這時,我聽到一陣陣的有力的口號聲:“一、二、三……”,順著聲音望去,原來是幾位叔叔在合力清理擋在小區(qū)大門口的大樹干。媽媽拉著我的手說:“我們也去幫忙清理散落的樹枝吧!” “哎呦——”原來我只顧著撿拾樹枝,沒有留意樹枝上的刺,手被刺了一下。好痛啊!我不由的皺起眉頭來,可是我抬頭看著周圍忙碌的.人們,大家都在默默地為這座城市“療傷”,最終我忍著沒喊出來生生憋了回去,眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。
最讓我激動的是,20xx年廈門開通了地鐵,爸爸特意帶著我體驗了一回。我興沖沖地來到地鐵站,迫不及待地想看看我們廈門的“海上地鐵”長什么樣。刷卡進站后,我看看顯示屏上提示:還有一分鐘到站。我激動地問爸爸:“地鐵是不是要到站了?”話音未落,只聽見“轟隆隆”的聲音,伴隨一道光,地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇!車廂好長啊!我都看不到它的尾巴。一上車,我環(huán)顧四周,地鐵里擠滿了人。我和爸爸說:“還是很多人喜歡坐地鐵的!卑职中χf:“那是當然了,因為地鐵可以不用等紅綠燈,不僅速度快,而且還很準時,不用擔心堵車的問題!碑?shù)罔F開出高崎站的時候,爸爸神秘地說:“一會看看窗戶外,看看有什么新發(fā)現(xiàn)!彪S著一道道亮光透進窗戶,“是大海,”我激動的喊出聲來,“好美的一道海上風景線……”。
這就是我眼里的“廈門速度”,我愛我們美麗的城市——廈門。
速度的作文600字 篇3
“加油!加油!”一陣陣喊聲不絕于耳,我正在賽道上拼命地跑著。怎么回事呢,聽我給你細細道來:
早在上星期五,我的老師就挑選了十個同學參加跑步比賽。跑步比賽,那我一定要參加呀!我的速度在我們班雖然算不上數(shù)一數(shù)二吧,但也是名列前茅呢!所以,我就毫不猶豫地參加了。
雙休日過去,這件事我都已經(jīng)忘了。今天下午第二節(jié)課的時候,語文老師便給參賽的人一張牌號。我抽到了“2A”。
第三節(jié),激動人心的跑步比賽便開始了。我做好了熱身運動(其實都是裝模作樣的),便和其他選手站成了一排!芭埽 辈门袉T一聲令下,我們都像一支離了弦的箭,飛速的向前奔去。
我在賽道上拼了命地向前飛奔著,“加油,加油!”的喊聲從我耳邊呼嘯而過。
雖然我已經(jīng)用盡了全力,但還是在這條“長龍”的`后半部分。這些人可都是精挑細選出來的,不像我們班人那樣好對付。
可惡,已經(jīng)第四圈了,可我還是落在后面,要沖刺了!我心里一邊盤算著,一邊做好要向前沖的準備。跑!我用盡了我全身的力量,在最后的沖刺上放手一搏。
我超過了幾個同學,跑到了“終點”?墒俏液竺娴膸讉同學卻還往前跑,咦?不是已經(jīng)到了嗎?原來還要排在上一個同學后面!
這次我可是前功盡棄了——剛才我在最后超過的四個同學,這次都又超了回來。
這次比賽,我只拿到了23名。哎,本來可以19名的,可是因為最后的一點小失誤,讓我竹籃打水——一場空!
雖然這次只拿了23名,但我卻得到了美好的回憶!語文老師說的對,重在參與,而不在于勝利。只要你鼓足了勇氣去參加,那就是一個勝利!
琦麟de話:這次跑步比賽,讓我知道了自己的不足之處。以后我一定要多加訓練,獲得更好的成績!