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官兵捉賊作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的官兵捉賊作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
官兵捉賊作文600字 篇1
今天的作文課很特別。一上課，老師就一臉笑容地對我們說：“今天，老師帶大家玩?zhèn)�游戲！”教室里一下子炸開了鍋。上課還可以玩游戲，這也太爽了吧？
我們玩的游戲叫“官兵捉賊”，游戲規(guī)則是這樣的：老師分別寫好“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張紙條，將它們折疊起來。參加游戲的四個人分別抽一張紙條，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字。猜錯的要罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，由抽到“兵”的人執(zhí)行。
游戲開始了。第一輪，張淇鑫、賀鈺軒、曾智林和楊澤睿每個人抽了一張小紙條。看起來，他們的心情非常緊張，很怕抽到“賊”字。他們看了看自己抽到的紙條。張淇鑫抽到的是“兵”，賀鈺軒抽到的是“賊”，楊澤睿抽到的是“官”，曾智林抽到的`是“捉”。老師說：“請‘捉’的人往前一步�！痹橇志o張兮兮地看著另外三個人。張淇鑫笑逐顏開，賀鈺軒也是一副緊張兮兮的樣子，楊澤睿不動聲色，靜靜地站著。老師又對我們說：“在座的各位，你們覺得誰是‘賊’呢？投張淇鑫的請舉手。嗯，有兩票……楊澤睿呢？嗯，有五票……投賀鈺軒的呢？我數(shù)數(shù)，有3票哦！”老師說著話，我們舉著手投票。曾智林卻不確定誰是“賊”，老師開始倒計時了。曾智林最終投了楊澤睿，楊澤睿搖頭說：“不好意思，我不是‘賊’！”曾智林要被懲罰了，楊澤睿是“官”，由他來懲罰曾智林。曾智林被罰做了五個俯臥撐。這一輪，賀鈺軒這個狡猾的“賊”贏了。
第二輪又開始了，我和歐語涵、彭芊昱、潘錦程一起玩。我抽到的是“官”。歐語涵走了出來，因為她是“捉”。我看著歐語涵，心里很緊張。我再看看別人，侯閆睿一臉嚴(yán)肅，馬炎圻綻放他出他那“魔力”笑容。沒想到歐語涵竟然投向我，我的笑容很像賊嗎？我得好好懲罰你！但我想了半天，也想不出來懲罰她的辦法，最后，還是李老師決定讓歐語涵做了十個俯臥撐。
這個游戲真好玩，讓大家度過了一段美好的時光。
官兵捉賊作文600字 篇2
“他就是賊！”“不對，是他�！苯淌依飩鞒隽艘魂囮嚦臭[聲，走到門外的我，被里面的動靜嚇了一大跳。不會吧，我們班難道進(jìn)賊了？等我驚慌地打開門，才知道不必大驚小怪，原來是我們班的人在玩“官兵捉賊”的游戲。
這個游戲規(guī)則是這樣的'：一局中有五個角色，分別是一個“捉”、一個“官”、一個“兵”、兩個“賊”。老師會拿出五個紙條，每個紙條上寫著各自的角色，拿到“捉”的人要找出兩名賊，而不傷害到官兵，如果選對了，賊就要懲罰，如果錯了，“捉”受懲罰。
游戲開始了，只見紙條如雪花般從天上（老師手中）飄了下來。大家拿到了各自的紙條后，都迫不及待地打開，每個拿到角色的人都神情各異，只有我還不安地拿著。我忐忑地打開紙條，看到了一個“賊”字，我頓感天眩地轉(zhuǎn)，差點暈過去，卻只能故作鎮(zhèn)定，結(jié)果旁邊的同學(xué)，好像吃錯了藥一般，跳起來喊：“我是賊，來抓我！”我也一起叫了起來，這可難到了“捉”，他只能沉吟地點了點道：“你是賊�！眲偛糯蠼械耐瑢W(xué)，混淆視聽，想碰碰運氣，結(jié)果他還真是“賊”，被抓了出來，再看那位“捉”，他早已笑得不亦樂乎了�，F(xiàn)在只有我一個漏網(wǎng)之魚，我只能保持鎮(zhèn)定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我們當(dāng)中掃視一番，最后居然選到了“兵”，抽到“賊”的我，一下子放松了下來，頓時我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，臉上的自信早沒了。
哈哈哈，這次的“官兵捉賊”不但讓人開心，而且在游戲中，我也領(lǐng)悟到了一個道理：遇到事情要保持鎮(zhèn)靜，要學(xué)會察顏觀色。
官兵捉賊作文600字 篇3
“今天我們來玩一個游戲吧”馮老師又開始上課了。一聽見這個消息，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：到底是什么游戲呀，我都迫不及待的想玩了�！肮俦劫\”四個大字映入眼簾“四個同學(xué)抽簽，捉字當(dāng)偵探，捉賊，官命令懲罰賊，如果失敗，捉要受懲罰�！蔽也挥傻拇騻�寒戰(zhàn)：我可不想抽到捉呀，沒有功勞也有苦勞。
初出茅廬
第一輪開始了，我、小吳小愷和小張拋磚引玉，來到講臺上，大家爭先恐后，把紙條一搶而光，我只得拿走最后一張，心想真希望這個是官呀，可惜應(yīng)該不可能了。我躲在角落里，慢慢將紙條打開。“��！”我的心臟怦怦直跳，你們猜是什么？竟然踩到狗屎運了，一拿就拿到了最慘的“捉”。這時，旁邊傳來了勉強的笑聲：“這！這不是整我嗎？”一聽就是小愷拿到了他不愛的兵。我們開始找賊了，小吳一反常態(tài)，緊憋住笑容，一副“淡定哥”的模樣。我瞟了一眼小張，他來回渡步，好像是幸災(zāi)樂禍的'樣子，我毫不猶豫，：“就是你了，小吳！”他好似受寵若驚，滿臉吃驚，又立馬晴轉(zhuǎn)多云，說：“很遺憾……”我心中一顫。“你答對了！”我冷靜下來，心想：哈，還騙我，還不是一招把你看透……
小試牛刀
這一輪有小勝、小東、小于和小勇。他們一臉茫然，可當(dāng)小于看了看票，興奮的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了賊？“‘捉’請舉手”馮老師說，我心想會是小勝嗎？可當(dāng)小于舉起手來時，我驚訝地張圓了嘴，小于緊盯著他們的眼睛看了看，只見小勇精神崩潰，笑的前伏后仰。小于一眼識破，官讓兵給小勇?lián)习W癢。
鋒芒畢露
小葉他們最后上去抽簽了，小勇在后面大喊：“小葉是賊！”結(jié)果小勾才是。官讓小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉賊的游戲真好玩，不僅感受到了樂趣，也鍛煉了觀察力，下次還有玩。
官兵捉賊作文600字 篇4
“你是賊！”“才不是呢！他才是！”教室里到處充滿了歡聲笑語，這是在玩什么呢？哦，原來大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢！官就是縣太爺，兵就是衛(wèi)兵，捉就是捕快，賊就是小偷。游戲規(guī)則是：以抓鬮的方式?jīng)Q定角色，紙片上分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的'人亮出身份，去猜哪個是小偷，如果捉對了，賊就要受懲罰，如果捉錯了，嘿嘿，捉的人就要接受懲罰嘍！
游戲開始了，由抓鬮決定角色，我隨便拿了一張紙片。我在心里默默地祈禱：千萬不要抓到“捉”和“賊”哪！祈禱了一番后，我懷著一顆忐忑不安的心，看了看四周。見沒人了我才小心翼翼地打開紙片。一看上面的字，我就傻眼了，面無表情地站在那里，我竟然是“賊”！天哪！地哪！怎么會這樣呢!之后，為了不露餡，我就故作鎮(zhèn)定來掩飾我這個身份。我笑瞇瞇地對著“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了，我還是不停地笑。我心里非常緊張，想：啊呀！這個“何捕快”不會捉到我吧？為什么我是“賊”捏！縣太爺可以高枕無憂，衛(wèi)兵可以懲罰別人多好呀！這時，“何捕快”已經(jīng)想好了，指著洪明甫說：“你是賊!”可惜啊，“何捕快”捉錯了，居然把縣太爺當(dāng)成賊，以下犯上，惹怒了縣太爺。縣太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞞天過海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲！三次都要“挨板子”！我心里可高興了！沒被捉住哈，我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看著正在“挨板子”的“何捕快”。一開始，“何捕快”是有點懷疑我的，可是他后來被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次的游戲可真是好玩呀！我下次一定要再玩幾次！
官兵捉賊作文600字 篇5
花田的作文課上到一半，老師就說：“休息一下吧，我們一起玩?zhèn)�游戲！”剛剛安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室，就像炸開了鍋一樣，現(xiàn)在連外邊的施工聲音被我們都吵沒了。
老師教我們玩官兵捉賊的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，老師先在四張紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，選四個人上去玩。每個人先抽一張紙條，拿到“捉”的人就要站出來，通過觀察其他三人的神態(tài)來判斷誰是“賊”。如果“捉”的人找錯了，那就由“官”來懲罰，由“兵”執(zhí)行。
第一輪，李老師請了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒、張淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”，他想了又想，看了又看，最后他“捉”了楊澤睿，可惜楊澤睿的身份是“官”。我在心里說：“看來曾智林要接受懲罰了�！痹橇止皇盏搅俗龈┡P撐的懲罰。楊澤睿說：“做十個！”曾智林試探著問：“做五個可不可以？”楊澤睿霸氣地把手一揮：“可以！”這個“官”真是夠仁慈��！
到了第二輪，老師點了我、彭芊昱、歐語涵和卓嘉燕上臺玩游戲，我抽了一張紙條，小心翼翼地打開，只見上面寫著“賊”。我心里咯噔一聲，我該怎么辦？我開始開啟我的魔力笑容。歐語涵是“捉”的.人，她看我笑得那么開心，解除了對我的懷疑，“捉”了卓嘉燕。我暗自慶幸：“太幸運了！”卓嘉燕的身份是“官”，她讓歐語涵做五個俯臥撐，歐語涵很輕松地完成了十個，看不出來她還是個女漢子呢！
這個游戲讓我知道做“官”不容易，做“賊”也難呀！這樣的游戲，我好想再玩一次呀！
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