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有關(guān)跳舞作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的跳舞作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳舞作文600字 篇1
7月27日，我來到了北京，參觀了高大別致的鳥巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國運動員比賽競技，休閑娛樂的場所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運動員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量��！走著，看著，拍照留念的人們不時的在眼前定格。
走著走著，忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音，又聽見“快來看呀”，哦，原來是不遠(yuǎn)處廣場上的“音樂噴泉”開始了，隨著高亢有力的音樂聲，噴泉噴出水幕和水柱，，一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時而挺拔有力，時而輕柔優(yōu)美，時而直沖云霄，時而福地開花，蔚為壯觀。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著音樂的輕重緩急，跳出姿態(tài)各異的舞姿，驚嘆于水的靈動，更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著，陶醉著，一曲《卡門》過后，突然一轉(zhuǎn)，中國的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優(yōu)美的旋律，聽起來是如此的親切，再看眼前的'泉水，舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美，時而如長袖飄飄，時而又像頑童嬉戲，真心像個美少女在翩翩起舞，充滿了靈氣。歡快起來了，《命運交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時而旋轉(zhuǎn)，時而追趕，時而沉思，時而歡笑。靈動的水，跳舞的泉啊，帶給孩子們多少歡樂，你看，小孩子們抑制不住內(nèi)心的狂歡，沖上前去，駛?cè)胛璩�，與噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語充滿了泉池。咦，看著看著，大人們也情不自禁地邁開雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個細(xì)胞來感悟。
不知不覺，半個小時過去了，我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂；這一池靈動的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。
跳舞作文600字 篇2
我現(xiàn)在同時學(xué)習(xí)了好幾項才藝，如畫畫、舞蹈、鋼琴等，當(dāng)然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話說的好，嚴(yán)師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的。
周六下午上課，我懷著忐忑不安心情來到舞蹈教室，因為我沒有發(fā)上次老師要求的舞蹈視屏，我心虛地開始壓腿，時不時看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機(jī)，和平時沒有什么區(qū)別。過了一會兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問：“一個個的，視頻呢？都發(fā)到哪里了？”我們都不敢出聲，“來！趴下！”老師嚴(yán)厲地說，“頭！腿！腳！都給我抬起來！兩頭蹺！我看誰放下”說完，老師便尋找偷懶的人。過了一會兒，老師便拿起手機(jī)看了起來，我心想，老師都不看我了，放松一下吧！想著想著，我便把那酸痛無比的腿放了下來，不到幾秒我便聽見老師用非常“溫柔”的口氣問我，“小張，放松特別舒服吧”我紅著臉忙把頭和腿都抬了起來，不一會又聽見老師說“孫紅茜！你干脆躺一會兒吧”，就這樣老師來回的.走著，“起來吧！高抬腿準(zhǔn)備！開始！啥？我們還沒有休息呢！就又開始練？唉！我也只能不滿地在心里抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這么慢！謝老師大聲吼道，此時我的體力越來越少，我抬頭看了一眼表，天啊！一個半小時的課已經(jīng)過去一個小時了，老師也不管時間，接著又讓我們跳了五分鐘，謝老師看著我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問我們“同學(xué)們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲說，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡直就是魔鬼訓(xùn)練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕松，這時我才明白老師的用心良苦。
雖然這次不太像舞蹈課，可也來了一次基礎(chǔ)練習(xí)，但我也收獲很多，感謝老師的用心良苦，當(dāng)天我就把老師要求的視屏發(fā)到群里了，就連媽媽也夸我跳的真好，這件事也印證那句老話，嚴(yán)師出高徒！
跳舞作文600字 篇3
圓圓的臉蛋，蓬松的馬尾辮，一副柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不是特別高挺的鼻子，小巧精致的嘴巴，因長期練習(xí)舞蹈而長得高挑的身材，不用說，這就是我啦！
我是一個十分熱愛跳舞的女孩。從小，只要聽到電視或者收音機(jī)里傳出音樂，我就會情不自禁的.開始跳舞，所以從幼兒園小班開始，我就跟著青少年宮的老師學(xué)習(xí)中國舞。我天天夢想著能成為一個舞蹈家，為了自己的夢想，我什么苦都能吃。每次練基本功都是腰酸腿疼的，現(xiàn)在舞蹈的級別越高，動作越難，腰腿會更痛，有時真的走路都不能走，但是我從來沒有喊過苦。有一次我發(fā)燒了，我還是堅持讓媽媽帶我去華藝藝校上課，老師看到我都夸獎我：“你生病了還能堅持來上課，你太堅強(qiáng)了�！�
學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，還是很艱辛的。其實我有時也想過放棄學(xué)習(xí)舞蹈，那是中國舞四級的時候，有一個動作組合特別難，不管我怎么跳，不是動作沒有到位就是節(jié)奏沒有跟上，手腳總是顯得很笨拙。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，那時我就想：四級就這么難了，到了以后還能學(xué)好嗎？我不學(xué)了！雖然這樣想著，但是下課回家之后，我還是自己在家里認(rèn)真的練著，想著我再練習(xí)一次，如果還是不行我以后就不學(xué)了。這樣的想法使我想一次練一次，不知不覺的，手腳的動作居然配合得上了。第二次上課前，我讓老師幫我看看這樣對不對，老師說我是班里跳得最好的，還讓我當(dāng)起了小老師教班里的其他同學(xué)。有時老師對我說：“像你這樣進(jìn)步越來越快的同學(xué)真的很難得，汕，你要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈哦。”雖然我的個子比較高，老師一直還是讓我留在第一排的，后來學(xué)習(xí)舞蹈我越來越有信心了，就這樣我一直堅持學(xué)到現(xiàn)在的中國舞八級。
舞蹈，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，讓我增強(qiáng)了自信，還讓我有了更多的歡樂。我，就是一個熱愛舞蹈的女孩！
跳舞作文600字 篇4
我們的課表上最有趣的課是什么課?當(dāng)然是科學(xué)課了!這不，它又邁著輕快的腳步向我們走來了。
科學(xué)老師一開始便向我們介紹了這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容——“熱的傳遞”�？粗郎侠蠋煘槲覀儨�(zhǔn)備的三個工具：三角架上架著鐵網(wǎng)，鐵網(wǎng)上擺放著一杯冰冷的茶葉水。我怎么也猜不透今天的實驗是什么。但沒等我期待多久，老師便介紹了酒精燈的用法和實驗的規(guī)則了。
鄒昕宇把酒精燈點著了。我們一邊看著火苗在酒精燈上練武功，一邊目送著鄒昕宇把頭上著了火卻一點兒也不在意的酒精燈安放到三角架下方。下面要啟動的部位就是大腦、眼睛、和有耐心的心態(tài)了。我用兩只手撐著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著被火焰烤著的茶葉杯，生怕稍微把視線離開那么一點點兒時間就會錯過那精彩的時刻。一分鐘、兩分鐘……怎么還沒有好啊?到底要等多少時間?難道要等到下課才行?我受不住時間的折磨，有些不耐煩了�？删驮谶@時，奇跡發(fā)生了!原本呆在杯底閉目養(yǎng)神的茶葉似乎也和我一樣再也忍受不了“等待”的滋味兒了，陸續(xù)飛了起來!有的結(jié)伴飛翔，手拉著手，在半空中跳起了圓舞曲;有的`獨自沉浸在“獨舞”的樂趣中——一會兒轉(zhuǎn)幾個圈，一會兒跳一下，快活極了;有的成群結(jié)隊地跳起了“健美操”……它們一邊舞，一邊快樂地向上飛，不一會兒，杯底的茶葉便所剩無幾了。
茶葉為什么會忽然在水中跳起了群舞呢?就在老師想為我們揭開謎底時，無情的下課音樂卻響了起來，我們只得依依不舍地回到了教室。
回到家，我迫不及待地去請教“萬能的度娘”，得到的回答是：因為茶梗吸水的速度小于茶梗吸水膨脹的速度，浮力增大，所以向上浮。
跳舞作文600字 篇5
說起摩爾莊園，你可能不知道是什么。讓我來告訴你吧，它是一個游戲的名字哦！
在莊園里，每個小朋友都是一只小摩爾，都有自己的家園和牧場。摩爾們可以把自己的家園打扮得漂漂亮亮的，還可以在家園里種植物，在牧場里養(yǎng)小動物呢！
每只摩爾都有自己的寵物哦，這種寵物名叫“拉姆”，是植物精靈。它們有紅色、黃色、粉色和藍(lán)色4種顏色。拉姆們都有饑餓、清潔、口渴和心情4種數(shù)值，如果長時間不去陪拉姆玩，它們的心情值就會很低，這樣就會容易生病哦！
今天，我回到我的小屋里，發(fā)現(xiàn)拉姆們的心情都很不好，作為補(bǔ)償，我打算帶我的拉姆：心心姆去東部游樂場玩它們最愛玩的游戲——摩爾愛跳舞。
我來到了東部游樂場，馬上就看見了一個顯眼的建筑物。沒錯，這就是跳舞機(jī)！上面畫著各種顏色的箭頭，指向不同的地方；里面有著五顏六色的.格子，可以用來跳舞；臺階旁邊鑲著一個個五彩繽紛的小燈泡，燈光閃閃，可漂亮啦！
我進(jìn)入了游戲，里面有好多的音樂。我認(rèn)真地挑選了一首叫做《神奇魔術(shù)節(jié)》的音樂，這首音樂是六一兒童節(jié)莊園里的背景音樂，我可喜歡了。
開始跳舞了。我以前也玩過幾次這個游戲，但是從來沒有真正的體驗過它帶來的快樂。今天，我仔細(xì)地聽音樂，并且跟著節(jié)奏按方向鍵跳舞，隨著音樂的變化，我想起了兒童節(jié)時莊園里的情景：建筑物都變成了大魔術(shù)帽、到處都是骰子和撲克牌；大家都去參加了音樂魔術(shù)派對，里面有好多魔術(shù)用具，還有紀(jì)念品——魔法旗袍送呢；每只小摩爾都能領(lǐng)取一份六一禮物：一個能放在家園里的魔法帽，里面會變出我們的好朋友毛毛頭呢；去西部游樂場報名，通過層層考驗，許多小摩爾都成為了優(yōu)秀的魔術(shù)師，得到了魔術(shù)師服……
輕松的《快樂童年》，體會童年的酸甜苦辣；熱情的《激情火神杯》，回想激烈的火神杯比賽；歡快的《開心小拉姆》，回憶和拉姆們一起玩的美好時光；激烈的《決戰(zhàn)黑森林》，仿佛穿著盔甲回到了黑森林里、可怕的紅龍身旁……
跳舞作文600字 篇6
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。正如這詩句所說的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在的作文課上，我和們一起體驗了一次的實驗會跳舞。
做這次實驗，需要準(zhǔn)備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西。看著已擺滿在桌子上琳瑯滿目的實驗材料，我心里既期盼又：到底這次實驗會不會呢？
哈哈，實驗開始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿的水，記住只能裝八分滿哦！以免水太多，雞蛋放進(jìn)去水會溢出來。的'老師把水杯放在面前對著我們，因為水的倒影，所以水杯立刻變成了一張哈哈鏡，照得老師的臉時大時小，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。接著老師把圓滾滾的雞蛋沿著水杯的邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個大胖子沉在水底，一動不動，極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時，杯中就像下一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術(shù)師一樣下了咒語：雞蛋雞蛋，快浮起來！千萬別失敗呀！失敗了我怎么跟同學(xué)們交代呢！雞蛋似乎聽懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛的小臉蛋。同學(xué)們一見，激動地大喊：呀！快看！雞蛋浮起來啦！隨后老師用筷子調(diào)皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說：小想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了。這時老師大聲宣布這次實驗的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。
是��！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的，你也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事！
跳舞作文600字 篇7
今天早上，我們班里多了一顆雞蛋，會跳舞的雞蛋。只要把雞蛋放在桌子上，在桌子上輕輕的一彈，它就能跳起來幾厘米高。并且雞蛋會在桌子上一蹦一蹦的，蹦很多下，像跳舞一樣，很有趣！
平時一碰就碎的雞蛋會跳舞，大家都好奇極了。
剛開始我還以為這個雞蛋是熟雞蛋，是剝了殼的熟雞蛋。老師拿著它說：“這個雞蛋是我在咱們班的微信群里發(fā)了一篇作文，這個作文題目就叫《會跳舞的雞蛋》，里面講了怎樣讓雞蛋跳起來的制作方法�！崩蠋燁D了一下又接著說：“好多同學(xué)看了沒當(dāng)回事，但是王銘藩同學(xué)看了我的文章之后，根據(jù)文章中的方法，制作出了會跳舞的雞蛋�，F(xiàn)在有請王銘藩同學(xué)來給大家講講他是怎么制作的？”
王銘藩同學(xué)站到了講臺上，拿著他制作的會跳舞的.雞蛋，對同學(xué)們說：“這是我看了語文老師的作文《會跳舞的雞蛋》之后，學(xué)著制作的。第一個我做好后，因為媽媽把它放的太高，一落地摔碎了。我又做了第二個，就是這一個。其實很簡單，就是把雞蛋洗凈晾干后放到醋里面，要完全浸沒，放24小時就可以了。不信，你看�！闭f著他就把雞蛋拿起來往桌子上一輕輕一彈，雞蛋就蹦噠起來了，在將課桌上面跳來跳去的。雞蛋像是透明的，那個同學(xué)一連做了好幾次，大家都看得連連贊嘆�！鞍。 蓖蹉懛蝗淮蠼辛艘宦�，原來他手偏了，雞蛋竟然從桌子上蹦到地上了。這下糟了，雞蛋跳不成舞了，變成了雞蛋湯，同學(xué)們都目瞪口呆。老師風(fēng)趣地說：“雞蛋原本是在樓上跳舞的，跳著跳著雞蛋生氣了，跳樓了。”同學(xué)們哈哈大笑。
這節(jié)課，給我留下了深深的烙印。
跳舞作文600字 篇8
相信每個人都會有自己的一技之長，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎。
當(dāng)然，這些獲獎和我平常的努力是分不開的。每周五我都會在舞蹈房練舞，一泡就是一個晚上。有一次，我病了但也堅持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個小時，練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習(xí)我動作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺下準(zhǔn)備時，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會很可怕吧！如果我一時緊張而忘記動作或做錯怎么辦？舞蹈老師見我臉色發(fā)白，面無表情，立刻走過來對我說：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會兒，在腦子里回憶一下動作�！薄翱墒�，那么多人看著，多可怕呀！”老師開玩笑說：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚悅耳的音樂響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對著評委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴著動感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的'手臂，扭動柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績，慶幸自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
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