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    逆襲作文600字

    時間:2022-03-02 10:41:11 作文600字 投訴 投稿
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    逆襲作文600字5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的逆襲作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    逆襲作文600字5篇

    逆襲作文600字 篇1

      人生好比馬拉松,一個不留神,你就會由遙遙領(lǐng)先的第一,轉(zhuǎn)瞬間成為仰望他人的“第一”,我喜歡做剛開始的后者,最后的勝者,不喜歡先甜后苦的人生。

      我最喜歡的一個故事形象是龜,龜兔賽跑中最后的獲勝者,用汗水,毅力逆襲了必敗的看法,逆襲了他人對于它的看法:不自量力、愚蠢。它用自己的行動詮釋了逆襲,我想做這只會逆襲的龜,逆襲自己的生活,證明自己的能力,證明自己的實(shí)力。

      成功的逆襲,需要勇氣、努力、最重要的是堅(jiān)持不懈的毅力。

      說起“德國制造”,許多人往往會聯(lián)想到嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)、機(jī)械感強(qiáng)、工業(yè)4。0等高大尚的詞語,但或許你不會知道,德國制造反而是“低廉劣質(zhì)”的代表。

      由于開展工業(yè)革命的時間較晚,工業(yè)技術(shù)不成熟,1871年德國剛統(tǒng)一時,經(jīng)行模仿英國工藝,因其價低很受歡迎,為英國工業(yè)帶來了很大麻煩,但帶來的是材料劣質(zhì)所引起的質(zhì)量差。1887年,英國議會甚至規(guī)定,所有從德國進(jìn)口的商品必須標(biāo)注“德國制造”字樣,以將“價廉質(zhì)劣”的德國貨與“高貴”的英國產(chǎn)品區(qū)分開來。這被視為“德國制造”的起源。

      那時,“德國制造”就像刻在德國人臉上的“叉號”。為了洗刷掉這個奇恥大辱,德國人開始臥薪嘗膽,打響了一場為產(chǎn)品質(zhì)量而斗爭的百年戰(zhàn)役。

      如今,“德國制造”已不僅僅是耐用、可靠、精確的.代名詞,也代表著工匠精神的傳承,更成為宣傳國家形象的金字招牌。

      德國工業(yè)的成功逆襲就像是在英國臉上無聲無息的甩了一巴掌。

      德國工業(yè)的逆襲也為我的逆襲立下了目標(biāo),加油,逆襲屬于我的人生,綻放屬于我的逆襲之花。

    逆襲作文600字 篇2

      我只是一個普通得不能再普通的男孩,沒有任何天賦、沒有像牛頓、愛迪生一樣的大腦,更沒有什么神力。

      到目前我只發(fā)現(xiàn)我身上擁有著墮落、無知、愚鈍和不努力。雖然自己常常反思但那只不過是大風(fēng)中一顆小草堅(jiān)持不了多久就灰飛煙滅了。

      到了現(xiàn)在“高三”人們常說這是人生中的轉(zhuǎn)折口是一生中最大的路口,終于我也用了無數(shù)個夜晚找到了當(dāng)初落沒的自己。想到以后肩上扛的的責(zé)任頓時覺得有點(diǎn)喘不過氣,想到自己該擔(dān)當(dāng)?shù),頓時覺得以前自己就像個廢人沒有什么作為在十八年里,小學(xué)六年我也曾經(jīng)努力過三年那時的我天真無邪,沒有被世俗所污染,也曾舉著第一名的獎狀回家,可是在后三年里我卻融入了泥潭,曾經(jīng)的.第一變成了倒數(shù)第一,成長讓我迷惘了,雖然之后以不錯的成績?nèi)肓酥袑W(xué),在中學(xué)第一年我找回了自己曾奮斗了一把成果還很豐碩。父母將希望寄托在我身上,我扛著他們所謂的希望再一次入了泥潭,他們的希望越大我卻陷得越深,忘了初衷。中考一塌糊涂本想回家種地卻又在父母的勸說下再一次踏入高中,高中也曾奮斗雖然還是落沒了。記得從小到大每一次家長會上老師都是這樣對父母說:“你家這娃聰明,但就是用聰明來學(xué)習(xí),可惜了!比欢@對我來說真的沒有什么用了。

      如今高三我依舊趕著鴨子走在隊(duì)伍后面,“聰明”我反問自己,你真的聰明嗎?我怎么沒有感覺。壓力終究還是壓在了自己身上,無數(shù)個不眠的夜里我思考著人生,或許十八年來你沒有任何擔(dān)當(dāng),沒有承擔(dān)起自己該做的一切。也許你該醒悟了該擔(dān)當(dāng)起一切。希望還在你肩上擔(dān)著,我要爬出泥潭。

      逆襲,當(dāng)咸魚翻身、當(dāng)毛毛蟲化羽成蝶、當(dāng)小草掀起石頭的時候就是他們真正人生的開始。高考我準(zhǔn)備逆襲,雖然目前我沒有什么希望,但我會用盡所有力量來搏一搏,人生轉(zhuǎn)折口我來了。

      墮落不是天性卻可以成為習(xí)慣,習(xí)慣可以改,擔(dān)當(dāng)起人生用實(shí)際行動來證明自己,逆襲之后陽光明媚,所以哪管什么霧霾,覺醒吧!

      逆襲將開啟新的人生。

    逆襲作文600字 篇3

      聽,風(fēng)來了!

      沒有什么能阻止我蛻去厚重的外殼;沒有什么能阻止我張開稚嫩的翅膀;沒有什么能阻止我擁有飛天的欲望。逆襲,是我成長的方向!

      小草被冰冷的石頭壓著,但它卻不甘示弱地舒展自己的腰,直到?jīng)_破石頭的威脅;花兒被凜冽的風(fēng)雨侵蝕著,但它卻不甘埋頭地炫耀自己的風(fēng)姿,直到抵擋風(fēng)雨的吼叫;大樹被狂暴的雷電襲擊著,但它卻不忍彎腰地展現(xiàn)自身的繁茂,直到屏蔽雷電的'怒號。任憑風(fēng)雨雷電的擊打,任憑冰韌頑石的壓榨,這無疑是一種逆襲,一種能突破艱險、展示自我的逆襲作文!

      看,雨落了!

      人生如集市,眾人在此相聚,卻不久留;人生如客棧,路人在此歇腳,而后又走。時聚時散,又停又走,逆襲,就在這聚散、停走之中。

      寒風(fēng)凄凄,透徹身骨,唯有那一剪梅傲然獨(dú)立;烈日炎炎,燥熱人心,唯有那一片葵欣然向往。我愿做那一剪梅,在皚皚白雪中風(fēng)韻獨(dú)存;我愿做那一片葵,在燦燦金光中瀟灑自在!

      曾幾何時,我夢想我是一片湛藍(lán)的天空,在高高的天際,俯瞰這繁榮的大千世界;曾幾何時,我夢想我是一輪皎潔的明月,在廣闊的天地間,拾掇世間的人情冷暖;曾幾何時,我夢想我是一塊冰冷的石頭,在聳立的峰巔,只管吸收日月的精華?,那只是曾幾何時,那只是我夢中的想象。如今的我,只有在逆襲中尋找方向。

      逆襲為何?

      逆襲,就是在失敗中超越自己,就是在跌倒后勇敢地爬起來,就是在遇挫時不懈的堅(jiān)持。許多次失敗總會造就一次成功。人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路,而那僅有的一次成功,就是他逆襲的見證。

      聽,咚咚的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,逆襲,我的人生只為你……

    逆襲作文600字 篇4

      沒想到,身為學(xué)渣的我,竟然逆襲了。

      事情發(fā)生在星期五早上,我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué),滿腦子都是緊張、期待。因?yàn)榻裉煳揖鸵荚嚵恕6沂侨昙壗y(tǒng)考,在車?yán),媽媽鼓勵我,說:“沒關(guān)系的,就是一次考試,怕什么!”“對呀!別慫就行!比~睿在一旁插嘴,:“葉睿,你給我閉嘴!”我大聲嚷道,說完,我輕松多了。

      要考試了,我在心里暗暗給自己鼓勁:“你一定可以拿個好成績。”說罷,便拿起筆來埋頭苦干了,小心的做題,細(xì)心的檢查,終于熬完了考試。因?yàn)樘o張了,后面的所有課我都沒有聽,到第四堂課了,下課鈴一響,我和其他同學(xué)涌進(jìn)數(shù)學(xué)老師辦公室,查看自己的成績,“朱龍真88.5,活該!”我著急地尋找我的分?jǐn)?shù),“羅子洋,我的分?jǐn)?shù)是多少?”我問道,“91.5”我不敢相信我的耳朵,興奮的像神經(jīng)病院里的.瘋子,我一邊跳著跑回教室,一邊想:這次我的霉運(yùn)是不是全都清掉了,我都考到了優(yōu)秀……

      放學(xué)了,我激動地跑到葉睿身邊,說:“我考上了91.5分厲不厲害?”葉睿一臉驚訝,“我才考了96.5,”聽到這句話,我大笑起來,“原來我把你的運(yùn)氣全部吸掉了呀!闭f完,我臉上笑開了花,晚上,我把消息告訴了整個家族,賺了240塊,因?yàn)槲姨吧瘛绷恕?/p>

      睡覺的時候,媽媽告訴我,之所以我能考上這個成績,是因?yàn)槟闱懊嬗袕?fù)習(xí)過,所以才會拿到這樣的好成績,如果你后面也想拿到這樣的好成績的話,就必須努力的復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)……不管怎樣?這次我真的逆襲成功了。

    逆襲作文600字 篇5

      有一個孩子叫小明,學(xué)習(xí)成績很差,是老師眼中的壞學(xué)生,家長眼中的壞孩子,經(jīng)常受到老師和家長的批評。

      但他有一個夢想,要成為一名學(xué)霸。別人都說他異想天開,還想當(dāng)學(xué)霸呢,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,想得美啊,更加看不起小明了。

      小明幾乎天天都要犯錯,今天因?yàn)闆]有完成作業(yè)而挨批,明天因?yàn)樽鲥e了題而挨批。一次因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做完還給老師頂嘴,并且還振振有詞,說老師布置那么多作業(yè)怎么可能完成!老師也懶得給學(xué)渣較勁。就將他的作業(yè)和學(xué)霸小紅的作業(yè)放在一起,一比較把大家嚇了一跳,小紅的`作業(yè)干凈整齊字體工整漂亮準(zhǔn)確,得到大家的一致好評,小明的字寫得歪七八扭,好多字都寫出了格,還有幾道題都錯了。這一比還真是天壤之別。老師更生氣了就對小明說:“看看你寫的作業(yè),還給老師頂嘴呢,膽子不小啊。把錯題都糾正好,叫家長過來!

      小明垂頭喪氣地回到了家里,眼前的一幕讓他十分感動,父親在單位加班還沒有回來,而母親早已將飯菜做好,并留下字條:“明明,飯菜已經(jīng)做好,你自己吃吧,單位這段很忙,爸媽都要加班,吃完飯后抓緊寫作業(yè)。晚上見!

      小明來到廚房看著熱氣騰騰的飯菜,十分愧疚。想想平時爸媽為他辛勤的付出,媽媽每天早早起床給他做好可口的飯菜,爸爸在外辛苦工作,有時加班到深夜,這一切不都是為了自己。可自己連學(xué)習(xí)都沒有搞好,對得起父母嗎?特別是看到最近一段時期爸媽的兩鬢已經(jīng)有一些白發(fā),小明更加內(nèi)疚了。

      于是小明下定決心,從當(dāng)天開始就發(fā)奮圖強(qiáng),上課認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。期末終于考出了優(yōu)異成績,成為名符其實(shí)的學(xué)霸。

      從此之后,人們再說誰是學(xué)霸的時候都不會忘了加上小明。

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