- 相關(guān)推薦
【精品】足跡作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖阚E作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
足跡作文600字 篇1
天，陰沉著，狂風(fēng)，呼嘯著。街道兩旁是被刮翻在地的廣告牌：“尊老愛幼，人人有責(zé)”天空中不見了鳥雀的痕跡，暴風(fēng)雨就要來了。
馬路邊上，一位腿有殘疾的老人被安置在一把舊破的槐木椅上�？耧L(fēng)，絲毫無退卻之意，老人在這烏云之下，不安的張望著，似乎在等待什么。來往行人拉著自己身上的衣物，疾馳著，無視老人的存在。
路停下，走來幾個(gè)修長(zhǎng)的影子，他們，沒有被狂風(fēng)所恐嚇，更沒有躲閃。那是上完補(bǔ)習(xí)班回家的學(xué)生，他們注意到了路旁無助的老人。烏云，漸漸逼近了，風(fēng)勢(shì)，愈來愈猛烈。
他們雙目相對(duì)，來到老人身旁，詢問道：“老爺爺，您家在哪兒？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人無助地?fù)u搖頭，雙眼含滿了眼淚。四個(gè)人相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們抬起了那把椅子，一同的還有老人，躲在了橋洞下。老人哭了，他也在微笑著�；蛟S，愛，有時(shí)，不需要語言來表達(dá)。
孩子們走了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，老人的內(nèi)心感到無比的溫暖。多少年了老人生活在歧視與輕蔑之中，多少年來，火一樣的陽光使他幾乎眩暈，但內(nèi)心卻是那么悲涼。今天，在狂風(fēng)之中，在這雷霆之下，他第一次感到了那書渴望已久的“陽光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，漸漸地睡去了……
偶爾之間，望著蔚藍(lán)的蒼穹，凝視著昔日的陽光，心想：那束無形的陽光，是否還在照耀著一個(gè)受傷的`心靈呢？回答是肯定的。人間有情，有愛。而這情愛，就是那束溫暖人心的陽光。
尋覓，陽光的足跡；尋覓，真善美的倩影。溫暖的愛，是一種幸福，更是一種享受。
足跡作文600字 篇2
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發(fā)了——
我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧靜，剛下過雨不久，整條小路都經(jīng)過春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時(shí)，你會(huì)驚奇地看到：路的兩旁萬物復(fù)蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃著金燦燦的'光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點(diǎn)綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細(xì)嫩的枝條，綻開了無比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈(zèng)給大自然的禮物，讓大自然有了生機(jī)，讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。
往前走啊走，我來到祠堂前的一片空地里。忽然，一個(gè)個(gè)五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來啦！著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。
此時(shí)，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。
我們又來到小菜園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來，給他的相冊(cè)添上亮麗的“一筆”。
我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。��！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個(gè)每落，讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！
足跡作文600字 篇3
“特大消息！特大消息！”消息通薛文衍叫道，“聽說今天下午我們要看什么化石巡展�！鳖D時(shí)，班里炸開了鍋，好消息來得總是這么突然。
盼星星盼月亮，總算下午來了。走進(jìn)展廳，一股涼意襲來。展板擺得整整齊齊，旁邊還擺著化石標(biāo)本。周圍靜得出奇，大家都在專心致志地欣賞著，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊(duì)伍慢慢前行，世紀(jì)的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現(xiàn)在我們眼前，讓我們受益非淺。
“大部隊(duì)”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到化石區(qū)了，而有些好學(xué)的同學(xué)依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍，一個(gè)個(gè)化石都展現(xiàn)在我們的面前。它們形態(tài)各異，看到這一個(gè)個(gè)新奇的化石，同學(xué)們都忍不住去看看它們的名字，“貴州龍……”“你看！恐龍蛋……”同學(xué)們看著這些奇形怪狀的化石，一個(gè)個(gè)都發(fā)出了驚嘆。比如說這貴州龍吧！我看它沒有什么厲害的地方，這石塊上凹凸不平，只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢！恐龍蛋一下子轉(zhuǎn)移了大家的眼球，這恐龍蛋說來還真大，仿佛把它抱起來都很難，蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的，它看起來像石頭般堅(jiān)硬！繼續(xù)往前走可就更熱鬧了，大家都圍著看呢！哦——這是人以前的.樣子，難怪會(huì)這么受歡迎。雖然只有一個(gè)頭的樣子，但我們依然端詳著：他整體是白色的，兩眼像凹了下去一樣，但是顯得很有精氣神兒。臉上面無表情，他像是在凝視著遠(yuǎn)方，深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢！
此次巡展，讓我們每個(gè)人都回顧了地球漫長(zhǎng)的演變過程。我們了解到人類活動(dòng)與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問題。通過一系列的了解，我們知道應(yīng)該保護(hù)地球，善待我們美麗的地球媽媽，必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，綠色出行，低碳生活，珍惜各種資源，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，續(xù)寫更美好的祖國(guó)未來。
足跡作文600字 篇4
踏在人生路上，每一步都是一個(gè)足跡，每一個(gè)足跡都是我們努力前進(jìn)的見證。就如那蝸牛，在窗臺(tái)上緩緩爬過時(shí)，在身后留下一長(zhǎng)條的足跡。
這天，我在奶奶家看見一只小蝸牛。我不清楚這小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻清楚地告訴我它曾經(jīng)到過這里，這里有它留下的足跡。
我在學(xué)習(xí)路上緩緩前進(jìn)，我知道前方的困難會(huì)隨處可見，討厭的絆腳石會(huì)越來越多，但我擁有一份堅(jiān)定的信念，我一定要勇往直前，去收獲成功！我要將我的腳印留在奮斗的路上。
這時(shí)，蝸牛已經(jīng)爬過了窗臺(tái)，正向窗頂進(jìn)發(fā)。它沿著呈90°的窗面往上爬，它更加小心翼翼，緩慢地爬。它身后的足跡讓人看到了它的艱辛。我想幫它一把，但剛伸出的手不由自主地停住了。我想，不曾體味過程的艱辛，勝利的終點(diǎn)又有何意義呢？
我沉浸在一片茫茫題海中，想休息一下，手中的筆卻怎么也放不下來。想到書架上還沒有讀完的《資治通鑒》，想起堆積如山的作業(yè)，心中又是一陣煩悶。我有時(shí)會(huì)想，何不拿別人的作業(yè)來“復(fù)制”一下呢？可這一念頭一出現(xiàn)，又馬上被理智抹殺了。不曾體味過程的艱辛，分?jǐn)?shù)又有何意義呢？
夕陽西下，金色的光芒從窗口傾瀉進(jìn)來。小小的蝸牛還在向上爬著，快到終點(diǎn)了。它披上了金色的外衣，向終點(diǎn)沖去。它身后留下的'長(zhǎng)長(zhǎng)足跡見證了它的努力。它讓我想起一句話：路是一步步走出來的。
時(shí)光匆匆，來年我就要參加中考了。回首往日，一路的艱辛，坎坎坷坷，馬上就要化作成功的光芒了。我還要加油，我還需努力，我要每走一步就留下一個(gè)踏實(shí)的腳印，讓這些足跡成為我努力的見證。
【足跡作文600字】相關(guān)文章：
足跡的作文02-23
關(guān)于足跡的作文04-01
關(guān)于足跡作文03-18
夏天的足跡作文12-06
成長(zhǎng)的足跡作文12-10
秋天的足跡作文02-20
足跡的長(zhǎng)短作文09-08
春天的足跡作文01-25
夏天的足跡作文03-20
春的足跡作文03-12