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謎的作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的謎的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
謎的作文600字 篇1
猜字謎，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，也是漢字的組成游戲，這不，在李老師家就舉行了一次猜謎語(yǔ)賽。這是以猜字謎為主要項(xiàng)目，一共有十幾個(gè)謎，只要猜對(duì)一個(gè)，就有一個(gè)小獎(jiǎng)品，最后看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多誰(shuí)就獲勝。
“我宣布，猜謎現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，“第一個(gè)謎‘拉住媽媽的手——打一字。”這字謎出來(lái)后，全場(chǎng)先是一陣沉默，但緊接著，五花八門(mén)的答案就一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái)�！啊浮�！”“不對(duì)，是‘拉‘字。”……大家議論紛紛，答案不一，不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。可是這些答案都被一一否認(rèn)了。片刻之間現(xiàn)場(chǎng)又恢復(fù)了靜寂，大家都陷入了沉思中，有的搔頭、有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的對(duì)著天花發(fā)呆……
半晌，終于有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)出了正確答案：“是‘拇‘字。因?yàn)槔褪恰帧�，而母親的‘母’字加上‘提手旁’就是‘拇’字�！边@響亮的正確回答，引得全班同學(xué)紛紛鼓掌，對(duì)這個(gè)同學(xué)佩服得五體投地。也讓我們知道，不少漢字可以拆分也可以組合。
第二個(gè)字謎是“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，大錯(cuò)。”我一聽(tīng)就知道了，因?yàn)椴逻^(guò)，一口答出：“是‘爽’字。因?yàn)樗膫�(gè)錯(cuò)是四個(gè)叉，與‘大’字放在一起，就是一個(gè)‘爽’字了�！睗h字的會(huì)意，在這里得到體現(xiàn)，這個(gè)戰(zhàn)績(jī)扭轉(zhuǎn)了我的戰(zhàn)況，終于得了一分。
經(jīng)過(guò)了幾輪“戰(zhàn)斗”，我以一分慘敗，就這一分還是以前就猜過(guò)的'，看來(lái)，我對(duì)漢字的象形、指事、會(huì)意等方法沒(méi)有掌握，可是我得到的收獲可不止那么點(diǎn)，我從中學(xué)到了漢字的組成結(jié)構(gòu)。
字謎是我國(guó)古老的傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，它表現(xiàn)了漢字的多樣化與趣味性，比如說(shuō)：象形字‘日’，形聲字‘和’，會(huì)意字‘林、森“等等，都有相應(yīng)的字謎，讓我們?cè)趭蕵?lè)中加深了對(duì)漢字的理解記憶，真好。
謎的作文600字 篇2
嚴(yán)冬到來(lái)之前，許多動(dòng)物便進(jìn)入冬眠。
青蛙用頭鉆地，用兩個(gè)有力的后肢左右擺動(dòng)，翻出泥土，擠入泥土中，并用身上的粘液把洞的四周涂得光滑，好像打了一層“蠟”。它們可以躲在洞里不吃不動(dòng)，達(dá)數(shù)月之久。
蝙蝠躲到巖洞和樹(shù)洞里，用爪子鉤住物體，飛膜裹住身軀，倒掛著一動(dòng)不動(dòng)，仿佛死去一樣。
蝸牛躲到枯葉下、巖石的縫隙和洞穴中，把殼封閉起來(lái)，只留出一個(gè)小孔呼吸。
鯉魚(yú)群集在水底的洼處，圍成一圈，頭和頭緊密地靠在一起，不吃不動(dòng)。
……
在冬季氣溫寒冷，且食物缺乏，冬眠是動(dòng)物度過(guò)冬季這段困難時(shí)期的最好辦法。
動(dòng)物在冬眠階段體溫下降，如冬眠的蛇，體溫幾乎接近０℃，甚至更低；呼吸遲緩，如冬眠的蝙蝠，每隔５分鐘才呼吸１次；心臟跳動(dòng)變慢，如冬眠的山鼠，每分鐘心臟跳動(dòng)次數(shù)由８０次降為２次……總之，所有的新陳代謝活動(dòng)速度減慢，生理活動(dòng)減弱到最低的程度，只靠體內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)就足以維持生命。
動(dòng)物進(jìn)入冬眠是否有什么東西促成呢？
科學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：從冬眠的黃鼠身上抽出血液，注入到活蹦亂跳的黃鼠的腿部靜脈中，結(jié)果這只被注入血液的黃鼠便進(jìn)入冬眠狀態(tài)。這說(shuō)明，冬眠的黃鼠血液中，可能含有某種能誘發(fā)自然冬眠的物質(zhì)。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明，誘發(fā)冬眠的物質(zhì)主要存在于血清之中，而且很小，足以通過(guò)分子篩。
科學(xué)家又做了另一實(shí)驗(yàn)：將冬眠期和活動(dòng)期的.黃鼠的血清混合，注射入活動(dòng)期的黃鼠中，結(jié)果黃鼠的冬眠時(shí)間推遲了。這說(shuō)明活動(dòng)期黃鼠的血清中可能含有一種抗誘發(fā)物，起了抵制作用。
因此，科學(xué)家初步認(rèn)為，動(dòng)物冬眠與蘇醒是這樣形成的：秋冬季節(jié)，誘發(fā)物多了，滲進(jìn)動(dòng)物組織內(nèi)部，促進(jìn)了動(dòng)物的冬眠；到了春季時(shí)，抗誘發(fā)物多了，抑制了誘發(fā)物，動(dòng)物就蘇醒過(guò)來(lái)了。這種誘發(fā)物和抗誘發(fā)物之間的變化，決定了動(dòng)物冬眠與否。
謎的作文600字 篇3
元宵佳節(jié)，農(nóng)歷新年的最后一天，我們猜著燈謎一起度過(guò)！
大家一窩蜂擠出教室，這兒一堆，那兒一堆，窩在燈謎紙前，恨不得借個(gè)腦袋來(lái)想答案。
坐最后一組真吃虧！看不到。看不到，看不到……看到了！一首兒歌：什么沒(méi)有翅膀，全身都是羽毛，能飛三丈高，打一個(gè)體育用品。毽子唄！二十來(lái)個(gè)字的謎面，繞來(lái)繞去，就倆字的答案！走，找高智商的題做去。
“”——出了后門(mén)就看到了。打一個(gè)字，什么字呢？一共才四個(gè)字的謎面，怎么猜？字謎是最費(fèi)腦細(xì)胞的了！我還是去做點(diǎn)中等難度的吧！
“綠化海南”——打一個(gè)城市。海南不已經(jīng)是城市了嗎？苦思冥想中，突然看見(jiàn)張澤豪一把撕下寫(xiě)著謎面的紙頭：��？居然被他猜出來(lái)了！我不甘心，仔細(xì)打聽(tīng)：哦，原來(lái)張澤豪的答案便是——海南……我倒！爬起來(lái)，再倒……再倒……
聚精會(huì)神——打一書(shū)名。強(qiáng)悍的，全中國(guó)的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn)，億億都有了！是古代的《莊子》、《孟子》、《紅樓夢(mèng)》？還是流行的.《哈利波特》、《馬小跳》？算了，把機(jī)會(huì)留給人才們?nèi)グ伞?/p>
桂林山水甲天下——還是打一個(gè)城市。我不禁暗自笑了一下——會(huì)不會(huì)有人傻到猜是桂林？就算不是桂林，我也猜不出來(lái)。
晚戀——……這個(gè)謎面……汗！打一首歌？經(jīng)典老歌還是流行歌？男歌手還是女歌手唱的？……N個(gè)不知道哪！看著“晚戀”二字，八成是首情歌吧。只有慈悲的老師給出了一個(gè)提示：“談戀愛(ài)，晚了就怎么樣了啊……”就怎么樣了��！
元宵——打一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)好難啊！沒(méi)有元字，沒(méi)有宵字，只有兩個(gè)字的謎面，又是形容時(shí)間的……耿揚(yáng)真是把我們都難倒了��！實(shí)在是想破腦袋都沒(méi)有頭緒。明年——打一電腦名詞！天助我也啊，這個(gè)我看到過(guò)！明年就是第二年、下一年，下載嘛！總算又賺到個(gè)獎(jiǎng)品。
墻上的燈謎紙一張張撕掉，謎底一個(gè)個(gè)揭曉，下課鈴叮零零響起——游戲結(jié)束啦！
手里才兩個(gè)獎(jiǎng)品……好遜啊。不過(guò)也好高興啊！正月的最后一天，我們猜著燈謎一起度過(guò)，開(kāi)開(kāi)心心一起度過(guò)！
謎的作文600字 篇4
元宵節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去將近半個(gè)月了，但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。正月十五是一年一度的元宵佳節(jié)，白天的大街上人來(lái)人往，元宵節(jié)的晚上更是熱鬧，有的人前去賞花燈，有的人去猜燈謎。我們?nèi)覝?zhǔn)備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去，一切準(zhǔn)備就緒后，我?guī)狭宋业男」坊�，與爸爸媽媽一同出發(fā)了。
來(lái)到戴夢(mèng)得，里面已是人山人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，上面懸掛著許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論我們?cè)趺凑遥簿褪钦也坏阶约簳?huì)回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的.一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開(kāi)始去尋找另外的燈謎。“啊，有了有了�。�！”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉？”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著一條燈謎對(duì)我們說(shuō)：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們可要看仔細(xì)�。�！”我急了，對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧！��！”于是，爸爸振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。
最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對(duì)了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂(lè)高卷卷心，我別提有多高興了�。。�
我明年還要來(lái)參加這種猜燈謎的活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得更大的“戰(zhàn)績(jī)”！
謎的作文600字 篇5
20xx年2月26日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20xx年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠，在制作中享受樂(lè)趣，度過(guò)了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。
看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛(ài)的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個(gè)西瓜皮制作的.燈籠……一下子吸引了大家的眼球�；顒�(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。
“螢火蟲(chóng)(打一地名)�！薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人�！皯�(yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說(shuō)道�！皩�(duì)，就是昆明!螢火蟲(chóng)是昆蟲(chóng)，而且自身發(fā)光，謎底肯定是昆明!”果然，這個(gè)小朋友正確猜出了謎底，得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品，得意地笑了。其他同學(xué)看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。
18時(shí)30許，活動(dòng)接近尾聲，天色漸漸暗了下來(lái)，各色各樣的燈籠也都亮了起來(lái)，整個(gè)校園變成燈的海洋�！班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡�，它們像流星雨一樣滑過(guò)天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞，無(wú)比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)拿著心愛(ài)的燈籠，拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開(kāi)了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，真是一舉多得。
謎的作文600字 篇6
我望著窗外，陷入了沉思。突然有一只手拍了拍我的背。我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是表妹，我故作夸張：“我差點(diǎn)被你嚇的心肌梗塞!”
沉默……
我搶先打破了這駭人的沉寂：“你進(jìn)來(lái)是想玩電腦吧?”表妹激動(dòng)地說(shuō)：“就等你這句話了!”我吐吐舌頭說(shuō)：“元宵節(jié)就快到了，想玩電腦就和我來(lái)一場(chǎng)字謎大PK，我出題，你答題，如何?”表妹點(diǎn)頭同意。
我的腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)我便說(shuō)：“給你來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的吧!”“這個(gè)字謎是三個(gè)字，‘二小姐’�！蔽业靡獾赝砻�。其實(shí)這個(gè)字謎并不簡(jiǎn)單，這么短，又沒(méi)頭緒，一定的難度。
表妹皺起了眉，沒(méi)隔多久便說(shuō)：“第二小姐僅此于第一個(gè)小姐，也就是說(shuō)‘二’代表‘次’，但是又要去根據(jù)小姐來(lái)理解，那么只有一個(gè)字‘姿’，我說(shuō)的對(duì)吧?”表妹也得意的望著我。
我趕緊又出了一道題：“再來(lái)一道‘千里相逢’�！北砻眯α藥紫拢f(shuō)：“這題目都老掉牙了，還拿出來(lái)。這個(gè)字謎只需順?biāo)浦�，讓‘千’和‘里’真的相逢，拼在一起就是‘重’。”表妹不愧是才女，我只好拿出“終極武器”來(lái)了。
“下一個(gè)字謎也不長(zhǎng)，四個(gè)字：‘金木水火’�！薄鞍�!還有!”表妹抱怨了幾句話后，再度陷入了沉思。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了……
終于，表妹極不情愿地向我請(qǐng)教，我洋洋得意地說(shuō)：“你也知道這個(gè)字謎的答案一定不可能是‘土’，但得從土去考慮。少一個(gè)土，也就是欠土，這樣想就簡(jiǎn)單好多了，謎底是‘坎’”
“哈哈!你還是輸了!”這場(chǎng)字謎大PK就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
謎的作文600字 篇7
正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會(huì)猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫(xiě)滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來(lái)猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來(lái)到了大廳，只見(jiàn)那里的人可真多�。∵@一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊，有了有了！�。 卞X雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動(dòng)說(shuō)，錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說(shuō)：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等錢雅楠說(shuō)出他的看法。錢雅楠對(duì)我說(shuō)：“你可要看仔細(xì)啊��！”我急了，對(duì)錢雅楠說(shuō)：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧�。。 庇谑�，錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人
日這三個(gè)字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的'謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考，善于動(dòng)腦就沒(méi)有什么事情會(huì)難倒我們。
謎的作文600字 篇8
今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。看，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂(lè)得不可開(kāi)交時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的.謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè)又有意義的事情。我之所以快樂(lè)，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來(lái)的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè)更快樂(lè)。
謎的作文600字 篇9
今天上午第三節(jié)課，班主任張老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名稱叫作：猜啞謎。
當(dāng)老師宣布帶我們玩游戲時(shí)，頓時(shí)，教室里熱鬧了起來(lái)，有的人拍著桌子，有的人大笑，有的人帶著懷疑的眼神看著老師。老是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是呂琪睿和胡舒涵。胡舒涵當(dāng)猜謎人，呂琪睿當(dāng)解謎人。胡舒涵站在門(mén)口處，看不到黑板上寫(xiě)的內(nèi)容，呂琪睿就站在胡舒涵的對(duì)面。呂琪睿必須用動(dòng)作把黑板上寫(xiě)的
謎底用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。這時(shí)張老師慢慢地寫(xiě)了“看電視”。只見(jiàn)呂琪睿眼珠子一轉(zhuǎn)，走到自己的'座位上，漫不經(jīng)心地拿出自己的文具盒，立在桌子上面，好像又掏出遙控器，對(duì)著文具盒不停地按，稍后又翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視畫(huà)面。此時(shí)的胡舒涵撓撓頭說(shuō)道：“看電視�！蓖瑢W(xué)們都笑了，不約而同地把掌聲送給了他倆。他倆帶著微笑走到了自己的座位上。
哦，時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒，就輪到我這小組的蔣紫儀和段宇崟。蔣紫儀站在門(mén)口當(dāng)猜謎人，段宇崟當(dāng)解謎人。張老師向段宇崟招招手，段宇崟跑到老師身邊，老師示意段宇崟在他的本子上看了看，段宇崟似乎明白了什么。歡喜地跑到蔣紫儀的前面做起了動(dòng)作，只見(jiàn)段宇崟做了一個(gè)罰的動(dòng)作，雙手伸直，兩腳張開(kāi)半蹲著。蔣紫儀脫口而出：蹲馬步。老師聽(tīng)了，搖搖頭。這時(shí)，段宇崟伸出兩個(gè)手指頭。蔣紫儀恍然大悟，欣喜地說(shuō)道：“罰蹲�！蔽覀兌忌斐隽舜竽粗�，把“真棒！”送給了他倆。
不知不覺(jué)中，下課鈴響了，游戲也跟著結(jié)束了。我心里想：如果時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)兒就好了。
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