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精選前進(jìn)作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的前進(jìn)作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
前進(jìn)作文600字 篇1
學(xué)習(xí)可以說是人生的一大革命，尤其初三的三年是人生的歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可以說自己的每一分每一秒對于自己是對于家庭是重大的，也是可以說自己現(xiàn)在為自己為家里掙錢一樣，學(xué)習(xí)對于每個(gè)人可能是煩惱的，其實(shí)是非�？鞓返�。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹古人鑿壁透光難道不是我們都典范嗎我們應(yīng)為生在這個(gè)社會(huì)感到慶幸。
學(xué)習(xí)就是我們的帆船在浩瀚大海尋找我自己的目基地，關(guān)鍵是否能把我自己的船筏，它可以是你去實(shí)現(xiàn)自己的夢想也可以把你推進(jìn)大海的深淵，學(xué)習(xí)雖然是漫長曲折的但是磨練意志的最好的方法。
學(xué)習(xí)要講究看看的要仔細(xì)可能你丟的每一個(gè)字都會(huì)使你造成重大的挫折，會(huì)是你的目標(biāo)更遙遠(yuǎn)，會(huì)使你浪費(fèi)更多精力，學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的核心是上課聽講質(zhì)量，應(yīng)為這可能是你是否成功的關(guān)鍵要學(xué)會(huì)尋找自己學(xué)習(xí)的方法，千萬要邯鄲學(xué)步，會(huì)使你失去所謂的.創(chuàng)新能力，要有自己的觀點(diǎn)要學(xué)會(huì)又分明的判斷能力，要做到不懂就問，要不舍面子問，而不需要假情假意，那是在欺騙自己。
學(xué)習(xí)要見就溫故而知新，很古老時(shí)孔子就提出，學(xué)習(xí)除了看就是溫故，有的同學(xué)感覺到自己背得很熟為什么不會(huì)呢，這就是缺乏了溫故，導(dǎo)致自己不會(huì)被的原因，要學(xué)會(huì)在生活中學(xué)，學(xué)的的知識要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)習(xí)本來就是運(yùn)用的，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的實(shí)物要學(xué)會(huì)在玩中學(xué)，這樣學(xué)起來就不會(huì)枯燥，不會(huì)迷茫。
學(xué)習(xí)要有一種不怕苦的精神，如果你缺乏他，你就不會(huì)學(xué)好的，不怕你不會(huì)，就怕你不動(dòng)，要讓自己生后充實(shí)起來，不要每天無所事事，如果你現(xiàn)在選擇了享受你會(huì)后悔一輩子痛苦一生，等到白發(fā)時(shí)就是你一生的遺憾，光陰似箭時(shí)間如梭，抓住現(xiàn)在及時(shí)抓住幸福的希望。
學(xué)習(xí)要有動(dòng)力，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自己很難進(jìn)取，每天早既要對自己說我該怎么沒，我要學(xué)什么會(huì)什么，我是夢想是什么，自己說有信心，要愉快上課，即使自己不喜歡要努力學(xué)。
為自己將來，自己夢想，自己幸福拼搏吧�。�！
前進(jìn)作文600字 篇2
月考結(jié)束了，可是我卻久久不能平靜，失敗的慘痛將我拉進(jìn)無底的深淵，讓我無力逃脫。
周末陽光甚好，于是我便想去公園散散心。可是誰知，剛到公園老天就變了臉，竟下起雨來，我被這粘稠的雨霧緊緊裹挾，如同那揮之不去的成績，令我無法忍受。
果斷轉(zhuǎn)身離去，但走到公園門口時(shí)，我卻只看見源源不斷涌入的人群，而不見一人出去，我仿佛一只逆流而上的舟，異常艱難。這讓我奇怪不已，難道雨景，真的很美嗎？
我緩緩回頭，溶入人流再次進(jìn)入公園。
景還是那個(gè)景，不過似乎有什么不一樣了。雨還在下，不過剛才縮著的枝葉、瑟瑟發(fā)抖的梧桐樹已經(jīng)挺直了腰，舒展著自己的枝葉。雨水自樹冠流下，流過每一片樹葉，流過樹枝，最后順著樹干流入大地。雨水沖刷掉了梧桐樹一身塵埃，讓它煥發(fā)出新的生機(jī)。偶爾有一兩片枯葉飄落，可它們并不后悔，它們?yōu)檫@棵樹奉獻(xiàn)了它們畢生的精力，它們教會(huì)所有的樹葉勇敢與風(fēng)雨抗?fàn)�，不被風(fēng)雨打倒，將它們帶向更美好的明天。因?yàn)樗鼈兊?努力，因?yàn)槟且黄瑯淙~的努力，這棵樹才如此挺拔，因?yàn)樗鼈兌济靼�，現(xiàn)在又算什么，陽光很快就要來了。再看那一片梧桐林，那一朵朵花，那一株株小草，無一不在頑強(qiáng)奮斗，追求明天的陽光。再看看周圍的人，人們臉上大多都露出欣喜之色，透過他們的眼眸，我可以看見，細(xì)雨紛紛中，那一份生機(jī)、那一份頑強(qiáng)奮斗。
這也讓我明白了回首的真正含義，不是躊躇不前，不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是從那些挫折、失敗中挖掘出新的美麗，來驅(qū)使自己更好地前進(jìn)。
回首月考，我不再悲傷，不再后悔，我從中希望自己吸取教訓(xùn)，下一次再努力奮斗，讓自己不斷前進(jìn)。
望自己也能回首人生，讓自己在人生之路中繼續(xù)前進(jìn)，讓自己走得更遠(yuǎn)、更輝煌。
滴嗒、滴嗒，雨還在下。
思緒飛現(xiàn)實(shí)，一道身影掠過眼前，她步履匆忙，臉上帶著一絲憤恨，像極了剛才的我，好想追上去告訴她，回頭看看吧，多么美！但我明白她到門口定會(huì)回首，也定會(huì)明白……
回首，看見美，更使前進(jìn)。
前進(jìn)作文600字 篇3
國慶節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去漢花緣花樣年華公園游玩，秋天的公園風(fēng)景真是美��！一棵棵的樹上開滿了黃色的花朵，黃綠相間，像一幅幅漂亮的油畫；一簇簇的花朵迎風(fēng)點(diǎn)頭，像一位位調(diào)皮的小姑娘向我招手；公園的走廊里掛著一排排的紙風(fēng)車，被風(fēng)吹得轉(zhuǎn)個(gè)不停，像是熱情地迎接我們的到來。
走在公園的路上，看著觀花的人們和嬉戲的小朋友們，心里一絲絲的喜悅，被這美景和氛圍所陶醉。突然，傳來一陣陣吵鬧聲，原來一位小弟弟在玩耍時(shí)不小心踩到了一位叔叔的鞋子上，這位叔叔的脾氣很大，很生氣地把小弟弟拎起來，小弟弟的媽媽連聲道歉也平息不了大脾氣叔叔的怒火，周圍的人都在勸慰。媽媽說，這位叔叔身上有酒味，可能喝酒了。在這美麗的風(fēng)景里竟然有這么不愉快的`事情發(fā)生，心里不禁失落起來，在接下來的游玩中，不管爸爸媽媽怎么逗我，我還是開心不起來，悶悶不樂地結(jié)束了國慶節(jié)的假日游玩計(jì)劃。
回到家中，我躺在床上，望著天花板，心里沉甸甸的，為什么那些不文明的行為可以在我們身邊不斷地發(fā)生呢？為什么人與人之間不能和睦相處呢？難道社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大部分人的眼里只是一個(gè)口號嗎？我們要努力，我們要從小事做起，從自己做起，要敢于對不文明的行為說不，如果每個(gè)人都能做到文明、禮貌，才會(huì)有大家的和諧、國家的富強(qiáng)。在接下來的每一天，從我做起，把文明傳遞給身邊的每一位人，我相信經(jīng)過我們所有人的努力，人與人之間一定能以誠相待，我相信以后的世界會(huì)更加美好和和平。
前進(jìn)作文600字 篇4
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，是個(gè)忙碌的季節(jié)，我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐這些都是個(gè)人項(xiàng)目，只有同步前進(jìn)是團(tuán)體的，讓我感到為班級爭光的激動(dòng)。同步前進(jìn)是三個(gè)小伙伴把左右兩腳分別放在兩塊大木板上一起走路，鍛煉伙伴與伙伴之間的團(tuán)體合作精神，大家一定要相互配合，才能保持平衡，勻速前進(jìn)。
比賽即將開始，每個(gè)班級六個(gè)選手參加，三人一組被分成兩組接力比賽。我代表班級的第二組出賽。小伙伴的心像上了弓的箭，個(gè)個(gè)懸著，又有一種透不過氣來的感覺，再看看旁邊的＂敵人＂，也都在使勁的深呼吸。我們都非常的緊張。
隨著一聲清脆的哨聲響，緊張激烈的比賽開始了。第一組比賽的選手出發(fā)了：“一二、一二！”齊頭并進(jìn)，大步向前。觀賽的同學(xué)們都在為他們加油鼓勁，此起彼伏的加油聲使操場變的.好不熱鬧！再瞧瞧比賽場上的選手們，他們一個(gè)個(gè)面部表情豐富：有的面紅耳赤，手忙腳亂；有的泰然自若，不慌不忙；還有的神氣十足，意氣風(fēng)發(fā)。他們都撐開雙臂，想極力保持平衡，快速的同步前進(jìn)。
很快，我們班的第一組同學(xué)到達(dá)了目的地，就在他們跳下大腳板的同時(shí)，我們也飛快的將腳伸進(jìn)彎帶，我也喊起了口令：“左右、左右……”腳下的大腳板移動(dòng)的飛快。正當(dāng)我們以為遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，另一隊(duì)居然超了上來。這可把我們急壞了，我趕緊加快口令，但都無濟(jì)于事，那一隊(duì)在同學(xué)們的歡呼聲中沖過了終點(diǎn)線。
雖然沒得到第一名，但第二名也是大家共同努力得來的。同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲！
前進(jìn)作文600字 篇5
徘徊，這個(gè)熟悉的詞語。
人生，大大小小的事情，多次取決于自己。站在人生的岔路口上，猶豫，徘徊著。兩條路，彼此通往到哪里？哪一條是正確的，是光明磊落的.？因此，再一次的徘徊，迷茫，涌上了心頭。
在我的眼里，徘徊，是猶豫、是迷茫，更是一道難關(guān)。它雖然是難關(guān)，但是我們是勇士，必須攻克它，斬草除根，不留后患。在岔路口上，在人生的岔路口上，確實(shí)是關(guān)乎到人生。一條路或許暢通無阻，走向人生巔峰；另外一條或許是坎坷崎嶇，爬一步，就會(huì)退一步，身己身布傷痕。所以你我都不敢踏出這第一步，一直徘徊著，徘徊�？墒�，這有什么？
我不以為然。
在人生的岔路口上，走哪一條，其實(shí)都可以。如果墜入了黑暗，一步又一步爬回光明；走上不良之路，退一步海闊天空；路雖然坎坷崎嶇，但能走過去。天塌了，自己也能挺著。雖然歷經(jīng)千辛萬苦，但還是回到正軌。徘徊，并不可怕，可怕的是，你并沒有決心。
就是有這樣的一個(gè)人。
有一個(gè)愛財(cái)?shù)募揖池毟F的膽小鬼，擔(dān)柴回家時(shí)，半路碰上了一個(gè)金燦燦的精美工藝品。他被這個(gè)工藝品絆倒了，當(dāng)他齜牙咧嘴地爬了起來，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純金的寶貝。但是，因?yàn)樗远嘁�，加上又是一個(gè)膽小鬼，就覺得一個(gè)這么貴重的東西隨隨便便扔在地上太可疑，所以回村召集村民一起去看看�？墒�，當(dāng)他原路返回那個(gè)地方，這個(gè)價(jià)值連城的精美工藝品，已經(jīng)消失了。
整件事的損失，都是愛財(cái)?shù)哪懶」�，心中的猶豫與徘徊在作怪。
徘徊，徘徊，又是徘徊，只要勇敢邁出這一步，就釋然了。可是，仍然還是猶豫不決。
勇敢一點(diǎn)，不要讓徘徊征服自己。大膽踏出第一步，哪怕失敗了，但那也是成功的一半。徘徊并不可怕。
徘徊，不如向前進(jìn)。
前進(jìn)作文600字 篇6
很多事，很多話，無法用語言來解釋；很多物，很多人，不去深入的了解，不知其本性。
無論怎樣都不要忘了我們的夢，因?yàn)閷τ诂F(xiàn)在的我們而言只有兩條路：追夢、追好奇。
可憐，可憐的人生，可憐的我由好奇而引出千千萬萬條迷眼的路。
我好奇，好奇別人擁有而自己卻沒不到的那東西。
我后悔，后悔得到以前好奇別人擁有的.東西。
我愧疚，愧疚對于那個(gè)本想抓住我的衣領(lǐng)，卻因?yàn)槲艺f“不”的那個(gè)，那個(gè)可憐、可愛、可信的朋友。
其實(shí)沒什么，卻又好像包含有很多的什么。
雖然我沒真正的擁有，但我似乎已經(jīng)踏入擁有的陣地，我的腳在顫抖。
我倒下了，因?yàn)轭澏兜哪_實(shí)在支撐不起我，我想掉淚，不知后來掉了沒有，因?yàn)橛晏罅�，我分不清是眼淚還是雨水。
我艱難地爬了起來，我想對陣地上的朋友說：“噢！朋友��！我還要追夢，你就不要再等了�！笨墒�，我的語音未落，一場風(fēng)暴再次把我襲倒。此時(shí)，我的身邊已經(jīng)充斥了太多骯臟的東西。我后悔，后悔為什么會(huì)來到這個(gè)地方，我不想待在這里，我走！
走得好累，好累，本想在路旁的驛站停留片刻，可是，我怕，怕自己像別人那樣一去不返回，或者說是流連忘返吧！我在站前徘徊，再徘徊，最后我決定了，我是為夢而去，不是為了休息，我走了�？墒牵墒怯心敲炊嗟捏A站，我擔(dān)心，擔(dān)心自己經(jīng)不起這誘惑。我低頭，我遮臉，我沉默……
我繼續(xù)趕路，繼續(xù)沉默。其實(shí)好想搭上在驛站�？康牧熊�，干脆地離開�？墒�，我不想，不想在傷害那個(gè)已經(jīng)失望的朋友。
真的，真的希望有那么一天，那一天我完全地走出了陣地，追到了自己的夢，再回頭看，可以驕傲地對自己說，我沒有錯(cuò)！
可是，那一天有多遠(yuǎn)呢？
前進(jìn)作文600字 篇7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是古人對燈的理解：燃燒自己，照亮他人。在我的生命里，就有一位無私奉獻(xiàn)的老師，她幫助我學(xué)好了數(shù)學(xué)，啟發(fā)了對數(shù)學(xué)的興趣她就是何老師。
在我四年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，有幸進(jìn)跟著何老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我還處在平行班，何老師便極力將我推薦到奧賽班。為此媽媽還擔(dān)心說：我們這孩子又笨又不聰明，也沒接觸過什么奧數(shù)，如果升班，會(huì)不會(huì)跟不上��！何老師堅(jiān)決的給媽媽說：不會(huì)，我看出來了，他上奧數(shù)絕對沒問題！媽媽見到何老師斬釘截鐵的樣子，逐漸放下心來。正如何老師所料，我不但跟上了，還幾次取得了優(yōu)異的成績，成了班里名聲顯赫的權(quán)威人物。
五年級下學(xué)期的時(shí)候，何老師因?yàn)楣ぷ髟蛘{(diào)走了，專門帶領(lǐng)襄陽市同學(xué)參加全國的'比賽，而我因?yàn)楹卫蠋煹碾x開，暗自下定決心：我要更努力，我要參加比賽，我要成為何老師比賽中的一員，我一定能夠成功！
俗話說：壓力就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我憑借何老師教導(dǎo)的好方法，以及自己的努力，不到一年，我參加了人生中第一場奧數(shù)競賽華杯賽在此之后，我不斷努力，不斷進(jìn)步，在浩瀚的知識海洋中我揮灑汗水，為自己寫下了數(shù)枚區(qū)、市、省級的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
何老師也看到了我的努力，用大量的時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，并針對學(xué)習(xí)上的不足一一講解。在現(xiàn)在看來，那些國際難題也不在話下，也正因?yàn)楹卫蠋煹呐囵B(yǎng)，我的數(shù)學(xué)成績才居高不下，穩(wěn)居前列。
升入初中，我的數(shù)學(xué)成績不是很優(yōu)秀，心里覺得愧對何老師的栽培，每當(dāng)想退縮、迷茫的時(shí)候，就想到何老師對我淳淳教導(dǎo)，她就像一個(gè)指明燈，照亮我前進(jìn)的方向，讓我不再迷路，朝著輝煌的明天拼博。
其實(shí)，我一直想跟何老師說：老師謝謝您，您帶領(lǐng)我走向成功，都是您勤勞的付出，謝謝您，您辛苦了！
前進(jìn)作文600字 篇8
有人說：“人的一生有三天：昨天、今天、和明天，所以我們有足夠的時(shí)間，去慢步前進(jìn)�！蔽艺f：“人的一生只有一天，它就是今天，我們前進(jìn)的時(shí)間是短暫的”。
還記得汨羅江畔觀望滾滾江流涌動(dòng)時(shí)，吟詠“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”而縱身一躍的千古屈子嗎？還記得楚漢爭霸時(shí)烏江邊，高唱“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”而揮劍自刎的.西楚霸王嗎？還記得漢口余記里刑場上，寫就“殺了夏明翰，還有后來人”而英勇就義的共產(chǎn)主義捍衛(wèi)者夏明翰嗎？他們都是后來人智慧的源泉、情感的皈依、精神的家園。
作為恒雅學(xué)子的我們，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。但縱觀今日恒雅學(xué)子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確實(shí)令人堪憂。譬如：時(shí)間觀念不強(qiáng)，任何事情都不能影響自己玩樂。更有甚者，課上不好好聽講，交作業(yè)的時(shí)候就“左鄰右舍一大抄”。他們以為，“青春”就是要用來肆意“揮灑”的，不管如何，只有揮霍了時(shí)光才能撫慰自己叛逆的心。
有很多同學(xué)會(huì)問：“怎么才可以把成績提高，很多時(shí)間自己也想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但并沒有看到成績提高，所以又放棄了。”我覺得未來的生活中，會(huì)有很多困難和挫折，但請不要輕言放棄。難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢鼓阋粋�(gè)人在努力。
泰戈?duì)栐f：“我感謝上帝，我不是一個(gè)權(quán)力的車輪，但卻是被壓在車輪下的一個(gè)生靈�！碑�(dāng)電視機(jī)里傳來大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)一年年遞增喜訊，但想到我自己，作為一名高中生，將來也會(huì)向人才交流市場奔涌，將來也要面對社會(huì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我能如何？我只能走好求學(xué)路上的每一步，把握今天的每一分每一秒。
曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒戇M(jìn)了天地的長卷�？偸乔啻憾虝�，我們也要奮勇拼搏，將唯屬于自己人生樂章的輝煌書寫！讓我們攜手前進(jìn)，讓我們在有限的時(shí)間里共同學(xué)習(xí)。昨天已是歷史，明天還是未知，把昨天和明天連接在一起，就是今天。用今天的努力，去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的夢想。
前進(jìn)作文600字 篇9
三年級的時(shí)候，我和我平時(shí)玩兒的最要好的伙伴們組成了一個(gè)游戲團(tuán)，叫“星臺(tái)X”。
我們每天下課會(huì)在教室隔壁的一塊空地上玩各種各樣好玩兒的游戲。笑啊，蹦啊，跳啊，我們玩的是多么的歡樂啊。別的同學(xué)看著看著，眼紅了，紛紛想要加入我們快樂的行列。當(dāng)然，我也不是小肚雞腸的人，我也一一答應(yīng)了。
因此，下課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到十幾個(gè)人浩浩蕩蕩的在玩集體游戲。那場面，簡直有多壯觀，要多壯觀。當(dāng)看到同學(xué)們歡樂的笑臉，哈哈大笑聲，我的心里呀，就像吃了一塊蜜糖一樣甜。一想到可以為同學(xué)們帶來快樂，我的臉上就笑開了花。
但，好景不長。
在成立“星臺(tái)X”后第三個(gè)星期時(shí)，我看到了，對我來說的一個(gè)噩夢。
星期四下午的體育課老師一聲號令“解散！”，我們幾個(gè)游戲團(tuán)的伙伴們玩起了“寫大字”的游戲。
可是當(dāng)我看到另一個(gè)組成的游戲團(tuán)似乎在跟我們對抗時(shí)，內(nèi)心有一塊樓，轟然的'崩塌了。搶人，挑屑，模仿，沒有一個(gè)是他們做不出來的。我真的不明白，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做。
我承認(rèn)，他們就要贏了。
就這樣，我過了兩天悲傷而又憤怒的日子，當(dāng)我就這樣打算過上第三天這樣的日子時(shí)，那個(gè)模仿我們游戲團(tuán)一個(gè)看起來像他們成員的女孩兒走了過來，坐在我的面前，雙手托腮，胳膊支在我的課桌上向我說：“還是你們的游戲團(tuán)里的游戲好玩兒，人也和善，我都快在這個(gè)假冒你們的游戲團(tuán)里待不下去了。”
她這一說我倒是想起來了，這個(gè)女孩兒也在我的游戲團(tuán)里玩過。唉，真懷念以前那個(gè)整天歡聲笑語的游戲團(tuán)啊。
從她的口中我知道了這個(gè)模仿的游戲團(tuán)叫“百合X”，整天玩我們的游戲從來都不改變，要不然就是要加入這個(gè)游戲團(tuán)的小伙伴們聽他們的話，現(xiàn)在正在鬧內(nèi)訌呢，已經(jīng)有不少人退出了。
我聽了半信半疑。
就在這個(gè)女孩來找我的后一天，這個(gè)游戲團(tuán)從我的眼前消失了。從前我的游戲團(tuán)里消失的伙伴們也回來了。
快樂的日子也回來了！
前進(jìn)作文600字 篇10
有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺?zé)衢_水燙死了！多么新穎的畫面！細(xì)細(xì)品味，實(shí)在發(fā)人深�。�
我們的生活中，也常常會(huì)碰到這種情況：當(dāng)一個(gè)人取得了一定的成績，像畫中的小花，初放新蕾時(shí)，總會(huì)有那么一些人來澆“燙水”仿佛小花是他的冤家對頭，不置之于死地就心中不寧。為什么這些人一看到別人有了成績就渾身不舒服，要不擇手段的加害于他們？這往往出自他們的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因?yàn)檎勰ニ牟粌H是自己本身的失敗和挫折，還有別人的'成功！
亞里士多德這段名言，一針見血的點(diǎn)穿了這些產(chǎn)生“澆燙水”之類卑劣行為的根源——嫉妒心理。人都是有好勝心的，希望自己比別人強(qiáng)，能超過別人，這就是好勝心在人身上起的激勵(lì)、推動(dòng)作用。
但是嫉妒心則完全不同。那是一種畸形發(fā)展的被“扭曲”的好勝心。嫉妒者的心理是不健全的，病態(tài)的。看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好！”而是“我不好，也不能讓你好�！弊约翰蝗鐒e人，就要拖住別人，以此滿足自己的病態(tài)心理。這種嫉妒心一旦發(fā)展起來，不僅對自己不利，也會(huì)妨礙別人前進(jìn)，甚至?xí)绊懻麄�(gè)社會(huì)的前進(jìn)。嫉妒成天自尋煩惱，為別人的進(jìn)步而懷恨，想方設(shè)法去拆別人的臺(tái)，而不是學(xué)習(xí)別人的長處。長此下去，到頭來必將一事無成，這就是害己。
中國有句老話，“宰相肚里能撐船”。當(dāng)別人有了好成就時(shí)，應(yīng)當(dāng)為別人高興，這樣的人才稱得上是心胸寬大，氣度不凡！這樣的人，自己本身也能從別人的成功中吸取動(dòng)力，更加發(fā)奮努力。
想想那幅漫畫，想想那朵夭折的小花和那象征著妒火的燙水，好好地思考一下吧！請記�。杭刀�，是前進(jìn)的絆腳石！
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