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校園廉潔作文600字（通用34篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的校園廉潔作文600字（通用34篇），歡迎大家分享。
校園廉潔作文600字 篇1
此時(shí)，一股旋風(fēng)正刮至棗陽第四中學(xué)的校園。
據(jù)氣象臺(tái)報(bào)告，此次旋風(fēng)的名稱為“廉潔”，影響范圍為棗陽第四中學(xué)校園，主要表現(xiàn)為“勤儉節(jié)約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。
受“廉潔”旋風(fēng)的影響，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，校園內(nèi)涌現(xiàn)出一番勤儉節(jié)約的新浪潮�？�，那邊的同學(xué)們正在收集校園內(nèi)廢棄的塑料瓶呢！現(xiàn)在讓我們對(duì)同學(xué)做下采訪：“同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢？”“我們收集的這些塑料瓶，等會(huì)兒會(huì)送去回收站，這樣不僅節(jié)約了資源，也對(duì)環(huán)境保護(hù)起著一定的作用�！昂�，謝謝�！笔堑腵，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們賴以生存的家園，是每一個(gè)社會(huì)公民所應(yīng)履行的職責(zé)。再看那邊，水龍頭前都標(biāo)上了“請(qǐng)節(jié)約用水”的標(biāo)語，同學(xué)們看后都自覺地?cái)Q緊了水龍頭，并且還反復(fù)查看，生怕還會(huì)有水漏出似的。
“廉潔”風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。在每個(gè)教室，我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學(xué)生，使他們明白了勤儉節(jié)約的重要性，從自身做起，從身邊做起，不再與別人攀比，不再一味追求時(shí)尚，更貼近生活。從這些小事做起，不僅校園煥然一新，世界也會(huì)變得更加美麗。
受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳，我們可以看到學(xué)生正在用餐，原本嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象得到了明顯的改善�？吹轿覀兊溺R頭，食堂工作人員有話要說：“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊，因?yàn)樗瑢W(xué)生們都好象成熟了，懂事了，他們明白了糧食的可貴，原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜，總會(huì)感到很惋惜，而現(xiàn)在同學(xué)們都盡可能地吃完了，我很開心�！睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語中，我們可以感受到他的欣慰，可以感受到學(xué)生的成長，他們從揮霍食物到珍惜糧食，意識(shí)到糧食都是由農(nóng)民伯伯辛辛苦苦耕種得來，每一顆都凝聚著許多的汗水，明白了糧食的來之不易，這多值得令人開心啊。
“廉潔”風(fēng)的校園之行，讓我們看到了一個(gè)勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個(gè)真正意義上的和諧校園！
這是本臺(tái)記者為您發(fā)回的現(xiàn)場報(bào)告。
校園廉潔作文600字 篇2
看了這個(gè)題目，大家會(huì)想“廉潔”是什么呀？其實(shí)廉潔也就代表著我們身邊每一個(gè)做好事的人。“校園里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧�？瓤龋旅婊貧w正題，我給大家說一件“廉潔”的小故事。
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和往常一樣，背著書包來上學(xué)，上完上午的課，準(zhǔn)備上下午的`副課，下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時(shí)間我拿出下節(jié)課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書包也沒發(fā)現(xiàn)剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結(jié)果……正當(dāng)我不知該怎么辦才好時(shí)，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來�！敖憬�，你有沒有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦�！苯憬忝媛峨y色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭。過了會(huì)兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你拿去吧，放學(xué)回家再還給我也可以。”
我一把拿過剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來，我才知道，當(dāng)時(shí)姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細(xì)想想，如果當(dāng)時(shí)我借不到剪刀，我會(huì)怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng)，不如為國戰(zhàn)死沙場那么壯烈，這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國捐軀、舍己救人呢？大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦！
校園廉潔作文600字 篇3
當(dāng)前世上有些人很浪費(fèi)，都浪費(fèi)些什么？比如說：我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復(fù)利用，他們就倒了。飯菜，有些人不合胃口，不吃就倒了。還有錢，用錢更是不得了，吃一頓就要好幾千，購物也要花掉好多錢，你們說以上的這些是不是浪費(fèi)呀？
接下來我給你們舉例子說說：過生日。
當(dāng)前，在學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)過生日很講究，讓父母請(qǐng)假，花上幾百元錢準(zhǔn)備豐盛吃喝，大講排場，擺上幾桌。還說什么，長這么大了，一年只過一次生日，快樂又何妨？我要說，不盡然。大排場過生日，既浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)，還不利于勤儉節(jié)約，艱苦樸素習(xí)慣的培養(yǎng)。父母每天辛苦工作，又為我們成長而操勞。因?yàn)閮号^生日，耽誤正常工作，忙著準(zhǔn)備吃喝，一天下來，疲憊不堪，父母是怎么想的呢？幾個(gè)月的血汗錢，加上一天的殷勤，構(gòu)成一天的“快樂”，當(dāng)你面對(duì)著生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時(shí)候，你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的`銀絲？你可想到了養(yǎng)育我們的父母的生日？你可知道，知識(shí)青年的父母付出了多少血汗和辛勞？做兒女的在生日歡樂時(shí)，應(yīng)該反思過去，奮發(fā)進(jìn)取，報(bào)效父母之恩。
再說，今天你過生日，明天我過生日，一年之中有幾十次，送好多禮物，隨著風(fēng)俗的蔓延，一次比一次多，一次比一次好。準(zhǔn)備送禮又參加生日宴，花去費(fèi)用知多少？浪費(fèi)掉的時(shí)間何其多！父母供我們吃穿，又供我們讀書，又提供人際關(guān)系的交往錢，這給家里增加了一個(gè)又一個(gè)負(fù)擔(dān)，沉重地壓在父母肩上，哪個(gè)家庭能承受得了呢？何況我們大多數(shù)家庭還不富裕。當(dāng)前這種拉鋸式的生日熱，循環(huán)往復(fù)，于人于己都是不利的。
校園廉潔作文600字 篇4
有一個(gè)詞，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學(xué)會(huì)覺得它是一種社會(huì)風(fēng)氣，與我們初中生沒什么關(guān)系，其實(shí)不然，讓我細(xì)細(xì)說來。
校園是我們播下種子的凈土，是同學(xué)們求知的樂園，它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學(xué)卻在私底下“爭強(qiáng)好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時(shí)間的推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí)，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來的.話，除了幾套華麗的外衣，腹內(nèi)空空。看到這些同學(xué)懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說：“愛美之心，人人皆有之�！钡俏矣X得“自然”美，才是真正的美。其實(shí)，無論是名牌服飾，還是一部精美的手機(jī)，那只是一種暫時(shí)的榮耀而已。
再看看校外，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚、披頭散發(fā)的人，擺著不同的姿勢，吐著一個(gè)人煙圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺，他們忘了自己要干什么？更不用說勤儉與敬業(yè)了。社會(huì)是紛繁的，我們不能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣典雅的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它、保護(hù)它。其實(shí)維護(hù)校園廉潔之風(fēng)，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節(jié)約、拾金不昧、樂于助人……我們學(xué)校里就有許多這樣的同學(xué)，撿到的東西都會(huì)上交給老師�，F(xiàn)在學(xué)校的剩飯剩菜也少了，同學(xué)們都是勤儉節(jié)約、拾金不昧的好學(xué)生。他們難道不是廉潔的典范嗎？
接下來的日子里，讓我們大家一起從點(diǎn)滴開始努力，手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會(huì)，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！
校園廉潔作文600字 篇5
廉潔，“廉”：清廉，不貪不屬于自己東西�！皾崱�，清白，人光明磊落。意思就是做人清清白白，光明磊落。而我認(rèn)為在做廉潔的人同時(shí)，誠信更為重要。
商鞅“立木為信”來說吧：那是發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，秦國國都市的一件事。當(dāng)時(shí)商鞅變法推出新法令，為了得到民眾的信任，便出告示如果有人把南門的木頭搬到西門賞十金，但沒有人動(dòng)。直到提升到50金，才有壯漢把它搬到北門。商鞅如約給他50金，才獲得了民眾的信任。
生活中還有許多這樣的事例，就比如我的朋友于雅潔：上個(gè)周六，本來她打算下午到我家玩，但變化莫測的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會(huì)來了，還是回屋看電視吧！于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時(shí)突然響起了一陣敲門聲。我立馬打開了門，沒想到竟然是于雅潔！我又驚又喜的把她請(qǐng)進(jìn)屋。只見她的.手里拿著一把濕漉漉的雨傘，褲腳濕了一半，變給她拿了毛巾擦。只見她笑著說：“本來我打算不來的，但想起了我們的約定，便冒雨前來了。”我聽了心里一陣溫暖，也為我剛剛的想法慚愧。
誠實(shí)待人不僅可以溝通人與人之間的感情，還可以讓大家更信任你。就像季布，那時(shí)季布得罪了漢高祖劉邦，四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告，抓住季布，重金懸賞。由于季布待人誠實(shí)，他的那些舊友不但沒被金錢迷惑，還冒著株連九族的危險(xiǎn)保護(hù)他。
由此可見誠實(shí)待人多么重要。在你有危險(xiǎn)的時(shí)候，別人還會(huì)保護(hù)你；在你有困難的時(shí)候，幫助你。如果你想要讓別人這樣對(duì)待你，首先必須你自己講誠信，別人才會(huì)信任你，幫助你。所以請(qǐng)一起做個(gè)廉潔，誠實(shí)的人吧！
校園廉潔作文600字 篇6
一個(gè)人在社會(huì)上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的好壞，而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場上玩耍，無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，，便走過去看了看，原先是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢�！弊约簠s說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的`錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去�；氐浇淌液螅覀兒芎唵�，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個(gè)性甜美。
自從六年級(jí)開始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時(shí)間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對(duì)好生說：“你把你的作業(yè)給自己抄，自己給你錢。這樣，你省事，自己也省事，多好�！焙蒙犃�，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎，這真是“上有政策，下有對(duì)策”�。�
由此可見，要想在行動(dòng)上樹立廉潔意識(shí)，務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應(yīng)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識(shí)，使我們青少年一代真正成為未來社會(huì)的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來吧，我們的明天將會(huì)更加燦爛、完美。
校園廉潔作文600字 篇7
勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，諸葛亮說“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。意思是要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
古今中外有多少這樣的例子，數(shù)也數(shù)不完，多如天上的繁星，比如我們敬愛的周恩來副主席，他的一件襯衫穿了十幾年，都不曾想過把他丟棄，他總是說：“這件襯衣還是可以穿的，為什么要把它丟掉，這不是浪費(fèi)嗎？”其實(shí)，他的襯衣已經(jīng)補(bǔ)得面目全非了，襯衣的顏色也竄色，顏色十分不協(xié)調(diào)，但周副主席仍在穿它。可見我們的周副主席勤儉已經(jīng)到什么地步。身份高貴但仍勤儉，這是一個(gè)非常典型的例子。再說一個(gè)普通的例子，某小學(xué)一位教師也很勤儉，他在黑板上寫粉筆字的時(shí)候，往往把粉筆頭寫得小的不能再小的時(shí)候，他仍然不肯扔掉，這讓學(xué)生們疑惑不解，一天，一個(gè)學(xué)生去問他：“老師，你為什么吧粉筆寫得這么小還不肯扔掉呢？”老師對(duì)他說：“勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我用‘勤儉’這個(gè)詞代表我的一生�！边@個(gè)學(xué)生聽后，對(duì)這個(gè)老師由衷的佩服起來。立志要和這個(gè)老師一樣做一個(gè)勤儉的人。
以前我也不太懂得勤儉是什么意思，小時(shí)候吃飯時(shí)經(jīng)常把米粒掉在桌子上，一頓飯下來，總有好多的米粒在桌上，碗里有時(shí)還剩一些，爸爸總是對(duì)我說：“這是浪費(fèi)，記得下次不要這樣浪費(fèi)糧食，要珍惜�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不以為然地認(rèn)為，不就是幾粒米粒嗎，至于這樣說我嗎？現(xiàn)在我知道了。
上面幾個(gè)事例都是說明勤儉的，不論是偉人還是普通人，都應(yīng)有顆勤儉的`心。現(xiàn)在，就從現(xiàn)在開始，從我開始養(yǎng)成勤儉的美德吧！不要鋪張浪費(fèi)，不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該有勤儉的行動(dòng)，從身邊的小事做起。吃飯不倒剩飯剩菜，珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。就從現(xiàn)在開始，白紙的兩面都可以用，不要只用一面，洗手后隨手把水龍頭關(guān)好……
同學(xué)們，我們一定要記�。呵趦�是美德，浪費(fèi)很可恥。
校園廉潔作文600字 篇8
廉潔指不貪污、腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀取私，貪贓枉法，同時(shí)也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭。
以廉為寶.春秋時(shí)，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時(shí)，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時(shí)，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說：“天黑，無人知曉�！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者，無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上惡貪則下恥爭”的.經(jīng)典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節(jié)，留下了“當(dāng)官即不許發(fā)財(cái)”的治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節(jié)儉、衣著樸素，從不奢華的領(lǐng)袖風(fēng)范，留下了“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)”，“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。
校園廉潔作文600字 篇9
大千世界，蕓蕓眾生，“廉潔”這種精神都是被人們所稱贊的。
在我的心目中，廉潔的典型代表人物就屬鐵面無私的包青天——包拯了。他清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)從古到今無不被人們所敬佩。還記得在我很小的時(shí)候，家人在看《少年包青天》，我看著電視里面那個(gè)黑黑的皮膚，額頭上有一個(gè)月亮狀印記的那個(gè)人，對(duì)媽媽說：“媽媽，那個(gè)人長的好難看��！”活生生的就是一個(gè)黑炭頭嘛。媽媽笑著揶揄我，并告訴我有關(guān)包拯的事例，漸漸的，我開始喜歡上包拯了，更令我欣賞的是他那種清正廉潔的品質(zhì)，印象最深的，記得他曾經(jīng)說過一句話，：天子犯法，與庶民同罪“。說的是他在審判案件中，有一個(gè)皇上的兒子犯了法，皇上很想為他的.兒子求情，卻被包拯的一句話說的心服口服，從此，并對(duì)包拯更加欣賞有加。
在這樣一個(gè)小小的事例里，我們可以知道廉潔對(duì)于人們來說有多么的重要，一個(gè)有廉潔的人，是多么值得被人們尊敬的。從古到今，有多少名人志士因?yàn)閾碛羞@種精神而被人們敬仰。古有包青天，今有周恩來總理，中國的一代偉人周總理，他去世之后，人們發(fā)現(xiàn)他的存折竟然只有一塊錢，一塊錢，這是一個(gè)什么樣的概念我們都很清楚。堂堂一個(gè)中國的領(lǐng)導(dǎo)人，卻擁有這樣廉潔的品質(zhì)。他的所作所為不僅讓中國人所贊嘆，更讓外國人所震撼，聯(lián)合國更是為了紀(jì)念這樣一位廉潔的楷模，做出了從所未有的舉動(dòng)——為周恩來總理降半旗。這對(duì)于周恩來乃至中國來說是一種多嗎大的肯定呀！
縱觀這兩位廉潔的代表人物，我們可以得出：人并非生而擁有廉潔，但廉潔對(duì)于每一個(gè)人來說都是不可或缺的，因此，讓我們從小培養(yǎng)廉潔的品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓廉潔之花在你我之間盛開。
校園廉潔作文600字 篇10
廉潔，自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會(huì)的一顆毒瘤。廉潔，關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)。因此，每個(gè)朝代的領(lǐng)袖人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個(gè)好官的標(biāo)志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位宰相，一人之下、萬人之上。一條小小的魚作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的'拒絕了。因?yàn)樗钪�，一條小小的魚身上，蘊(yùn)藏著多少陰險(xiǎn)的計(jì)劃，甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn)，才不會(huì)收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會(huì)一定會(huì)更美，人們生活得更開心、快樂，他永遠(yuǎn)是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì)，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個(gè)人是否有好的品性，是否廉潔。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們，肩負(fù)著祖國的未來，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔的好學(xué)生，不辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望。
讓我們行動(dòng)起來，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)廉潔的美好社會(huì)。
校園廉潔作文600字 篇11
從古到今，有多少人渴望廉潔、追求廉潔，但廉潔是什么呢？廉潔就是指那些受百姓愛戴、不貪污、不受賄、遵紀(jì)守法，公正為民的好人、好官，也是引向成功的使者。
望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，我想到，那些清廉的人們，不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎?而官，仿佛是那烏云，令人厭惡。他們代表著的是邪惡、腐敗的風(fēng)氣，而那些廉潔的人們，代表的是正義、清廉的精神。那烏云，擋住了陽光，同時(shí)也遮住的'光明，帶來了黑暗。
大千世界，處處都有正義，有清廉，也有邪惡，有腐敗。它們無時(shí)無刻不在進(jìn)行著斗爭。但最終結(jié)果總是正義勝利、清廉勝利。這能說明什么呢？這些，就足以說明，正義和清廉是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝。在古代，包拯、海瑞、都是清官，死后流芳千古，永垂不朽。而和申，卻是我國古代最富、貪污受賄最嚴(yán)重的官員，非常腐敗。直到最后，嘉慶給和申定了二十條大罪，逼他在牢獄里自盡，死后還被人們指責(zé)，人盡皆知……
小時(shí)候，我不曾知道清廉的意思，便跑去問爸爸。爸爸告訴我：“廉潔，說的是清官。”我似懂非懂。爸爸又說：“這做人哪，一定要公正；要是當(dāng)官呀，一定要清廉�！卑职值倪@兩句話，一直讓我困惑了很久。直到今天，我才懂了：“在現(xiàn)實(shí)生活中，要遵紀(jì)守法；成為領(lǐng)導(dǎo)人后要廉政為民，不貪污、不受賄。我想：我們應(yīng)該像任長霞、牛玉儒等學(xué)習(xí)。廉潔，這種美好的精神已不單單出現(xiàn)在古代的紀(jì)曉嵐、海瑞等人身上。在現(xiàn)代，廉潔會(huì)被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并且是從每個(gè)人身上做起！
校園廉潔作文600字 篇12
廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的`形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì)說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來執(zhí)行它。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來的，廉潔不是標(biāo)語，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
校園廉潔作文600字 篇13
當(dāng)上完《公儀休拒收禮物》這節(jié)課后，我意味深長：一位宰相，一人之下，萬人之上，一條小小的魚的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)樗钪�，這個(gè)禮物表面上是條魚，但它實(shí)際上卻是個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃，還甚至是個(gè)天大的陰謀，正是他知道這點(diǎn)，所以他堅(jiān)決不會(huì)被賄賂。他就是公儀休。
公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。我知道皇上選公儀休做宰相肯定是個(gè)民主而又英明的舉動(dòng)，難道不是嗎？自從上完《公儀休拒收禮物》那節(jié)課后，公儀休就成為我心中一顆耀眼的星在我身旁提醒我要廉潔。
終于，考驗(yàn)我廉潔品德的這天來到了。
這天傍晚，語文老師正嚴(yán)格的檢查他中午布置的'聽寫過關(guān)任務(wù)。這時(shí)同桌鄭浩惶恐不安的對(duì)我說：“完了，我還沒過關(guān)呢。”這時(shí)他眼珠子一轉(zhuǎn)兒，對(duì)我小聲懇求道：“潘洲，趁老師還沒來，快幫我聽寫一下，還有千萬別跟老師說我是剛聽寫的，我明天給你幾元錢，行嗎，求求你了。”我心想：反之幫鄭浩聽寫也沒啥壞處，還能賺點(diǎn)錢，不幫白不幫。我就準(zhǔn)備答應(yīng)他，就在這時(shí)公儀休突然出現(xiàn)在我面前，他一邊撫摸著我的頭，一邊慈祥的說：“孩子，你忘了我公儀休了嗎？忘了廉潔二字了嗎？你想被賄賂嗎？”我這時(shí)恍然大悟，堅(jiān)決地說“不，我不會(huì)忘記的，我是不會(huì)被賄賂的！”我立即果斷地拒絕了鄭浩，并把這件事匯報(bào)了老師。之后，我在心里默默地說“謝謝您，公儀修爺爺，你的教誨之恩永生不忘！”
在漫長的人生長河里，有美好，就自然有丑陋，但只要有一顆廉潔的心，就會(huì)驅(qū)趕走丑惡，無論這人是誰都是大家的榜樣，所以，請(qǐng)學(xué)習(xí)公儀休，試著擁有一顆廉潔的心，讓我們的心靈散發(fā)璀璨的光芒！
校園廉潔作文600字 篇14
“情濃錢淡，永葆清白”“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前常說的話還回蕩在人們耳邊，他廉潔的故事被人們爭相傳誦。今天，我來給大家講講吧！
鄭培民經(jīng)常告誡家人，要廉潔奉公，不謀私利，只做好事，不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學(xué)讀書時(shí)，曾經(jīng)有過被爸爸從車上趕下來的經(jīng)歷。有一次鄭培民從長沙去湘潭開會(huì)，在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車去學(xué)校。誰知鄭培民一上車，看到車?yán)锏膬鹤�，毫不留情地把兒子從車上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車，凡是探家都自報(bào)路費(fèi)。這可見，他對(duì)自己的自律習(xí)慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時(shí)，一次，他的妻子去湘西看他，一進(jìn)屋，地上扔的是一雙沾滿泥巴的膠鞋，唯一一套出國時(shí)置辦的西裝，在柜子里已被蟲子蛀滿了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出門，還是要粘泥的'…
有一次，家里來了不速之客——兩個(gè)小偷。
兩個(gè)小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，還不見錢。他們又把這房子翻了個(gè)底朝天，最后只找到五千元錢。他們不甘心，還想翻。這時(shí)，女主人回來了，小偷不得不跳窗逃走。
后來，兩個(gè)小偷被抓住了，經(jīng)核實(shí)才知道，就連那五千元錢也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生，寫下了光輝的一頁：他不愧是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。這樣一個(gè)人，怎么不會(huì)受人民尊敬？他的事跡怎么會(huì)不讓人爭相傳頌?zāi)兀?/p>
廉潔，似乎對(duì)我們小學(xué)生來說可能有點(diǎn)早，可是，我們從小就要樹立正確的人生觀、世界觀。不只是鄭培民，任長霞、牛玉儒等許許多多的廉潔模范都是值得我們學(xué)習(xí)的。
校園廉潔作文600字 篇15
同學(xué)們，首先我們來做道題吧：一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢？不用說，大家肯定都會(huì)選后者吧。
同學(xué)們是不是覺得現(xiàn)在談廉政文化顯得過早了呢？是的，我們現(xiàn)在不太懂，但是廉政文化就更應(yīng)該在我們每個(gè)人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實(shí)在校園里處處可見關(guān)于廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點(diǎn)兒利益，組長就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢？在接受利益的同時(shí)，有是否想過事情的嚴(yán)重性呢？像之前說的值日生與值日組長的做法將會(huì)使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說，還會(huì)讓班級(jí)扣分，給班級(jí)抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛成員，幫助同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛成員和幫助其他人的話，那人們也不會(huì)關(guān)心他的.。他的生活將會(huì)冷淡下去，不會(huì)有人注意他，也不會(huì)有人關(guān)心他。反之，人們也會(huì)關(guān)心他，尊敬和幫助他，他的生活將會(huì)充實(shí)起來，就會(huì)充滿陽光。
“廉”與“政”是對(duì)搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應(yīng)號(hào)召，做個(gè)正直的人，做個(gè)有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧，讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心！
校園廉潔作文600字 篇16
我驕傲，我的身后有一個(gè)五千年歷史的國家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發(fā)展，時(shí)光怎樣流逝，都不會(huì)被磨滅的中華傳統(tǒng)美德。
感謝那件事，讓我真正意識(shí)到美德的重要。
那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人趕到學(xué)校邊的小賣部，買了一套數(shù)學(xué)用具。但當(dāng)我來到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，也許是收銀員沒有注意，原本標(biāo)價(jià)為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門，我才意識(shí)到這個(gè)問題，但當(dāng)時(shí)的'我，內(nèi)心一陣竊喜。三塊錢，居然少付了三塊錢，我真是太幸運(yùn)了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會(huì)為此高興，然而沒想到，媽媽不但沒有高興，反而板起了面孔：“作為一個(gè)中國人，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記著中華傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的一兩塊錢是小事，但以后步入社會(huì)就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個(gè)公正廉潔的人，但卻要嚴(yán)格督促自己，使自己成為廉潔的人。”我聽了這一番話，心里不禁百感交集，既羞愧又內(nèi)疚。
我又想到語文課本上剛學(xué)過的大詩人于謙。他為官清正，每一首詩都表達(dá)著自己憂國憂民的偉大心境。他清廉的品質(zhì)，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責(zé)，對(duì)于謙由衷的敬佩。
后來我把少付的三塊錢還給了文具店的老板，老板夸我誠實(shí)，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅(jiān)信，我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人。“貪”在告誡人們，中華傳統(tǒng)美德不是嘴上說的好就有用，而要看實(shí)際行動(dòng)。
我以后也會(huì)時(shí)刻鞭策自己——誠實(shí)守信、清正廉潔。
校園廉潔作文600字 篇17
清正廉潔是我們?nèi)松猛局械拿篮没ú莸姆N子，是一股清泉，滋潤我們的心田；擁有清正廉潔，我們的世界無限大，生活回?zé)o限好；我們都會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。
清正、公正、廉潔在我們班發(fā)生過，在班上的娛樂運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別的同學(xué)不小心摔倒了，疼得很，我們領(lǐng)先在前的運(yùn)動(dòng)員退了回來，扶起那位受傷的同學(xué)，慢慢的一起到達(dá)了終點(diǎn)，老師將冠軍判給了我們，我們就因樂于助人而且又獲得了冠軍而非常的開心。
記得有一次，在元旦節(jié)過后，老師給我們布置了作業(yè)，后來到了上學(xué)了，我就去上學(xué)了，沒有想到的是我的英語作業(yè)，當(dāng)我們班的`英語科代表收起了作業(yè)來的時(shí)候，我才不知所措，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，英語科代表王霞似乎等的有一些不耐煩了，我便假裝在那里找作業(yè)的樣子，王霞便說：“‘溫神’是不是沒做呀！就連一個(gè)堂堂的大班長也有不做作業(yè)的時(shí)候�。 蔽冶愕伤谎�，她仿佛“登越”了我的大名，我見情況不妙，我便使出了我的殺手锏了——哄，老班長呀！求求你了，“我做了的·······就·······就是······就是沒沒帶，放我一馬吧！你知道我哪敢不做作業(yè)呀！不做作業(yè)被k的下場！”
王霞考慮了一會(huì)兒說：“no！如果你的作業(yè)是子彈你的筆是槍，你在打戰(zhàn)時(shí)沒有了子彈，你就只有死了�！�
我見她說地更加離譜了，我三步跨為兩步，使出我的必殺絕技，對(duì)她說：“老先人也~你放了我嘛人總是有錯(cuò)的~未必然你就不讓我活了呀！”
王霞似乎沒有聽見，只見她將本子交給了老師，到了中午老師將我留了起來，罰了我十篇小字！
王霞正是清正廉潔��！
校園廉潔作文600字 篇18
看了這個(gè)題目，大家會(huì)想“廉潔”是什么呀？其實(shí)廉潔也就代表著我們身邊每一個(gè)做好事的人�！靶@里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧�？瓤�，下面回歸正題，我給大家說一件“廉潔”的'小故事。
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和往常一樣，背著書包來上學(xué)，上完上午的課，準(zhǔn)備上下午的副課，下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時(shí)間我拿出下節(jié)課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書包也沒發(fā)現(xiàn)剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結(jié)果……正當(dāng)我不知該怎么辦才好時(shí)，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來�！敖憬悖阌袥]有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦�！苯憬忝媛峨y色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭。過了會(huì)兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你拿去吧，放學(xué)回家再還給我也可以。”
我一把拿過剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來，我才知道，當(dāng)時(shí)姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細(xì)想想，如果當(dāng)時(shí)我借不到剪刀，我會(huì)怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng)，不如為國戰(zhàn)死沙場那么壯烈，這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國捐軀、舍己救人呢？大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦！
校園廉潔作文600字 篇19
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人；也有損公肥私、愛沾小便宜的.人。我的外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫(yī)生，經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個(gè)大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲，外公去開門，我心想：“這下雨天，怎么會(huì)有人到外公家里來呢？”。只見一個(gè)身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公：“我兒子病得很歷害，醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看，我怕路上擔(dān)擱，聽說您的醫(yī)術(shù)高明，就想請(qǐng)您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫(yī)生的天職，你不必買這些，兒子看病還要花錢。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢你拿去，東西算我買下了�！闭f完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔，鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個(gè)小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動(dòng)的熱淚盈眶：“吳醫(yī)生，您真是難得的好醫(yī)生，我們?nèi)視?huì)一輩子記住您的救命之恩�！背鲈簳r(shí)，這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個(gè)外公而感到自豪，我長大了也要向外公學(xué)習(xí)，做一個(gè)清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
校園廉潔作文600字 篇20
校園是我們播下夢想種子的凈土，是同學(xué)們求知的樂園，它美麗而神圣，是它培育了一代又一代的祖國棟梁，神舟5號(hào)、神舟6號(hào)的勝利升空就是最好的證明。然而，我們的一些同學(xué)卻悄悄的在私底下爭強(qiáng)好勝，當(dāng)然不是指學(xué)習(xí)，而是指衣著品牌、生日宴請(qǐng)等方面的攀比。隨著時(shí)間的推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí)，磨損了吃苦耐勞的'意志，幾年下來除了幾套華麗的衣服外，別無所獲。
再看看校外，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢隨口就說出一些不文明的臟話，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征，而是對(duì)自己的不尊重。但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入一些同學(xué)的腦海中。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生張口就是臟話，還慢慢地開始和老師頂嘴，不把老師放在眼里。甚至有些人被學(xué)校處分了還覺得英雄。真是可悲之極。由此可見，校園真的需要廉潔。當(dāng)然，社會(huì)是紛繁的，我們不可能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它，保護(hù)它。不這種不文明的行為“扼殺在搖籃里”。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時(shí)此刻起，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí)，不比吃穿、不比家庭，要比就比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步。只有這樣，同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子，將來才能長大成才，奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。
今后，讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴開始，手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會(huì)，讓廉潔永駐我們心中！
校園廉潔作文600字 篇21
今天，媒體又曝光了一個(gè)貪污上億的高官。官，原來是為百姓服務(wù)，伸冤，抱打不平。但隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，官位也隨之染黑，一些人為了自己，將官變成賺錢營利的工具。
別小看那一次次的賄賂，它們會(huì)不知不覺抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜歡它，領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的深淵，到最后無法自拔。競爭、妒忌、猜測、謾罵，使做官的人過多的追求名利，為了滿足心中的欲望，不惜走上犯罪的'道路，最后壞事做盡，東窗事發(fā)，導(dǎo)致妻離子散，流離失所，成為被人們說唾棄的。我有時(shí)不明白，他們?yōu)槭裁床桓偁幷l能為群眾多做好事？為什么不妒忌奉公、大公無私的好官？為什么不猜測民眾的想法？為什么他們不能謾罵自己欺壓百姓，收取錢財(cái)?shù)目蓯u行為？到底是什么引他們誤入歧途，是金錢？利益？地位？也許都不是，是貪婪！是如餓狼一般的貪婪！
同樣是官，為什么不能像焦裕祿這些好官學(xué)習(xí)呢？我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無私，什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風(fēng)，悄然無息在我們身邊走過，卻帶給我們涼爽，他們是雨，洗刷我們心靈中污點(diǎn)，他們是雷，用嚴(yán)厲的話語警醒著我們，他們是閃電，雖然只是一閃而過，但他們的，大公無私，為人民服務(wù)的精神卻與世長存。
的好官，你在我們心中樹立了不朽的高大形象，我們?yōu)槟銈兙炊Y。
校園廉潔作文600字 篇22
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，廉潔是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)�？墒侨缃瘢藗円呀�(jīng)漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的對(duì)峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權(quán)貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒有無以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，也不能享受那些所謂的人間極樂，甚至還會(huì)受到腐敗者的排擠與打壓。面對(duì)這些，選擇廉潔的又有多少呢？
現(xiàn)在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說沒有，但也占少數(shù)。
宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范，他曾經(jīng)說過∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說∶廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的'盜賊。
長征時(shí)期，身為中華人民共和國主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長征過草地時(shí)，警衛(wèi)員為主席多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒，卻被毛主席嚴(yán)厲的批評(píng)了，讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點(diǎn)，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個(gè)詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。
校園廉潔作文600字 篇23
廉潔關(guān)乎誠信，誠信注定廉潔，不廉潔者必不誠信，同時(shí)誠信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒有誠信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說過‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學(xué)生我們更要懂得講誠信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)，與人交往以誠相待，給別人一個(gè)真實(shí)的'你，每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅(jiān)持，一滴水沒有什么，可是認(rèn)真的收起每一碗水，那就會(huì)擁有江河湖海。誠信，能使戰(zhàn)爭變?yōu)楹推�。我們從小做到誠信，在我們將來走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當(dāng)時(shí)，包拯端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。方端硯經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出。而當(dāng)?shù)匦┕賳T不顧百姓死活，量生產(chǎn)，貢朝庭，以悅權(quán)貴飽私囊。包拯自己說：“能持端州方硯，謂死南昌無憾，直到他離任，也沒取一件。
敬廉宗潔是中華優(yōu)良傳統(tǒng)，是興國安邦之源，是社會(huì)普遍認(rèn)同的道德規(guī)范和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。廉潔文化也是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約，愛惜名譽(yù)，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個(gè)小時(shí)，將近一半的時(shí)間是在校園中度過的。所以，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，用道德用知識(shí)來點(diǎn)綴我們的家園。
校園廉潔作文600字 篇24
廉潔作舟，行舟于海，方知海之寬闊；廉潔為徑，循徑登山，方知山之高大；廉潔是曲，和曲為歌，方知歌之動(dòng)聽。-----題記
夜已深，靜，聽一潭池水涌動(dòng)。
男人歸家，同一灘軟泥落在沙發(fā)邊，妻子已沉沉睡去，漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩，臉露帶甜意，同轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針形成了一幅和諧的畫面，她一定做了個(gè)好夢，他想。
男人是一家外企的執(zhí)行長，他夙興夜寐與工程師們商議，他櫛風(fēng)沐雨與工人們?cè)诠さ貋砘刈骺疾�，他廢寢忘食紀(jì)錄工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的'信封，媚態(tài)百生，它在諂笑。男人有些疑慮，打開信封，僅有一張末位帶有五個(gè)零的支票，男人恐慌，搖醒熟睡的妻子。
“這是，誰送來的？"妻子回復(fù)“是今天王議長親自送來的，說是為了犒勞你的�！逼拮尤嗔巳嘈殊斓乃�。“給你就收下吧�！薄罢嬉諉�？收下就算貪污了！”“你不收，別人也會(huì)收，有利益大家都會(huì)圖的，你難道不明白嗎？”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了，我的人生就不配稱作清廉了。
不收，與王議長就別想談合作了，唉。
不，我不應(yīng)該收，男人想。
深夜，汽車的鳴聲劃破靜謐，一輛大眾在寂寥無人的柏油馬路上行駛，直達(dá)目的地，妻子下車，敲門，將支票歸還，男人笑了。我們做對(duì)了，他想。
在這世俗的世界里，廉潔清貧的人，是周恩來，只不過，現(xiàn)在又多了一個(gè)。
校園廉潔作文600字 篇25
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì)變成什么樣呢？當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的人。
他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的'小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車工人，不過也是一個(gè)部門經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。
去年過年的時(shí)候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上�！斑诉恕蓖跏迨寮襾砣肆耍皝砹恕蓖跏迨灞闳ラ_門了，“你好！”“好！”只見那個(gè)人一進(jìn)來就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請(qǐng)個(gè)假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！”“你來就是為這個(gè)，如果人人都請(qǐng)個(gè)假，那公司就沒人了，把東西拿回去。”說完那個(gè)人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會(huì)多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買東西，回家后，看見有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說：“這些錢你收著，把事情辦好后，我會(huì)再給你一些！”“什么事呀？”另一個(gè)人說：“我兒子這次高考成績不太好，你跟校長說一下�。 薄昂�！”他們說完就離開了。
這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！
校園廉潔作文600字 篇26
今天晚上，我懷著興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會(huì)主旋律。
書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們?cè)S多道理。書中使我印象最深的是一則《關(guān)愛行動(dòng)在廣州》的故事。這則故事講述了一個(gè)腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過了難關(guān)，挽回了他的生命。還有同時(shí)患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。廣州人的這份熱情，使和諧讀后感《讓我們走向和諧社會(huì)主旋律》。
今年，我們的祖國再一次奏響了和諧社會(huì)的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個(gè)汶川的樓房頓時(shí)成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒吃沒喝，靠著頑強(qiáng)的意志力克服了困難。消防官兵冒著生命危險(xiǎn)前往廢墟營救，用雙手把一塊塊磚石搬開，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一條條生命從死神手中奪了回來。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續(xù)戰(zhàn)斗，盡可能地?fù)尵瘸龈嗟纳麄兊男袨楦袆?dòng)了所有的'人。政府及時(shí)給災(zāi)民建起了板房，讓人們能夠重新學(xué)習(xí)和生活。社會(huì)上許多人給震區(qū)捐贈(zèng)了大量的錢、衣物、書本之類，幫助震區(qū)的人們重建家園。我們班也開展了捐募活動(dòng)，我捐了100元，雖然錢不多，但也獻(xiàn)出了我的一份愛心。
我要像書上說的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見賢思齊，胸懷大志。
校園廉潔作文600字 篇27
廉潔，自古以來就是做好官的標(biāo)志。
明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘�？捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當(dāng)時(shí)，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說：能持端州方硯，可謂死南昌無憾�？墒�，直到他離任，也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍，在其短暫的'一生中，不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰(zhàn)讓敵人聞風(fēng)喪膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發(fā)財(cái)７個(gè)字寫在細(xì)瓷茶碗上，交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車?yán)讲筷?duì)，集合全體官兵，舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說：我吉鴻昌雖為長官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記家父的教誨，做官不為發(fā)財(cái)，要為天下窮人辦好事，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。接著，他親手把碗發(fā)給全體官兵，勉勵(lì)大家廉潔奉公。當(dāng)時(shí)吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營長，只有２５歲。自此，吉鴻昌就將那只寫有做官即不許發(fā)財(cái)?shù)募?xì)瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北，直到他３９歲犧牲。
校園廉潔作文600字 篇28
大家知道什么是廉潔文化嗎？有人會(huì)說廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說廉潔文化就是為人民服務(wù)。而我認(rèn)為廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)，也是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，廉潔、公正、公平的對(duì)待每一件事，不貪臟，不腐敗。這就意味著中小學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
記得老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事，晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂�！边@件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔，不貪臟，不腐敗，做為新世紀(jì)的我們更要學(xué)習(xí)他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的`人，他就是汐子鎮(zhèn)興隆街村村長——李寶奎，他帶領(lǐng)著村民脫貧致富，把國家給的利益全部投放給村民，建設(shè)韭菜基地，種葉菜，還組織村里的老年人都上了養(yǎng)老保險(xiǎn)，他一心為村民，李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風(fēng)的好村官，深受百姓的崇敬與愛戴……
說到這里，我想無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，永遠(yuǎn)是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個(gè)角落。
校園廉潔作文600字 篇29
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣;“要知松高潔，待到雪化時(shí)”贊美的是青松的品質(zhì)。這些詩句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學(xué)校樓道的墻壁上有許多關(guān)于廉潔的小故事。其中一個(gè)故事讓我印象深刻。
這個(gè)故事講的是，晉代著名詩人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時(shí)曾主管縣衙魚肉及精美食品供應(yīng)。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說：你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。她規(guī)勸兒子要，為政清廉。在母親的.教導(dǎo)下，陶侃反思自己，改過自新，后來以政績顯著聞名于世。
孔子曾經(jīng)說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币馑际亲鋈吮仨氉约合日拍苷�。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了，才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當(dāng)受到誘惑的時(shí)候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國的希望，民族的未來。我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從小就樹立起廉潔自律的品質(zhì)。我們還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽，以廉為榮，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會(huì)和諧進(jìn)步。
校園廉潔作文600字 篇30
初一的早上，我很早就起來了。我準(zhǔn)備去做過廉潔春節(jié)的宣傳活動(dòng)。于是我就去先準(zhǔn)備三張A4紙，把它對(duì)折成四張長方形的紙條，用工具刀拆開。再找一支紅筆，因?yàn)榧t色是喜慶的顏色。媽媽幫我從電腦上找了些，廉潔小標(biāo)語，準(zhǔn)備待用。所有工作就緒以后，我就認(rèn)認(rèn)真真的抄寫著，念著，還真不錯(cuò)！其中有：“蓮因潔而尊，官因廉而正。守廉則心靜，守志則眼明。清廉守志，邪惡難欺；嚴(yán)以律己，無欲則剛。樂自清中出，煩從貪里來。兩袖清風(fēng)品自高，高風(fēng)亮節(jié)人自敬……”不一會(huì)兒我就抄完了。我找來雙面膠，在小標(biāo)語的背后上下都貼上，這樣出門貼的時(shí)候更方便些。
我心忽然一想，應(yīng)該在別人很容易看見的地方張貼才有效果吧！所以我決定就從電梯里開始貼，這樣大家坐電梯的時(shí)候就可以很容易地看到。從電梯出來以后，我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區(qū)大門外的.張貼欄里貼了一張�？吹轿覀儗�(duì)門小區(qū)外也有個(gè)宣傳欄，我興奮的跑過馬路，去貼上我的小標(biāo)語。上學(xué)期我們有做過清除“牛皮癬”的活動(dòng)，所以我盡量不亂貼，都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著我，學(xué)著我把一張小標(biāo)語貼在了樹上，真是太可愛了！
就這樣，我完成了“快快樂樂過新年，廉潔自律迎新春”的宣傳活動(dòng)。媽媽說自律就是克制自己，不做不該做的事情。所以我也要從我做起，向好的方面學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)讓我感到很開心，小小的標(biāo)語能警示別人不要貪污，做廉潔公正的人。
校園廉潔作文600字 篇31
上學(xué)期，我讀了廉潔修身這本書，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，
志氣理想等各種做人方面的知識(shí)，要說我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，后來男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還，他也沒有延長時(shí)間，按時(shí)把錢交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)自己的過失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的'門上，“當(dāng)！��！”的一聲，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開門，看看是誰做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺是好的。
校園廉潔作文600字 篇32
要說起我身邊最廉潔的人，這個(gè)美譽(yù)一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點(diǎn)。
聽朱老師說在他的大學(xué)時(shí)代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來時(shí)聽同學(xué)說他們班有一個(gè)女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個(gè)人，但他沒有慌張，鎮(zhèn)定自若，那幫小痞子說：“練過的吧？”朱老師說：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說：“我認(rèn)得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了�！闭f完他們就走了，朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的.。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個(gè)，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時(shí)只要你講話，沒有任何理由，肯定會(huì)被朱老師“獎(jiǎng)賞”三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時(shí)班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討，不管什么事情，朱老師都會(huì)大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個(gè)美譽(yù)難道不就是專門為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎？
校園廉潔作文600字 篇33
廉潔是什么？
在教師看來，就是廉潔從教，不接受家長的禮物，善待孩子，愛孩子，為了孩子的一切無私奉獻(xiàn)。
而在我們小學(xué)生的眼里，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個(gè)字眼在我十二歲的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)陽光明媚的'上午，下了課，吳啟正走過來說：“這道題我不會(huì)做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你�！蔽冶緛硐胝f絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一只精致的換墨囊鋼筆，我的心開始波動(dòng)了，我做了一下思想斗爭，可我哪里抵擋得住鋼筆的誘惑？最后我還是收下鋼筆。
回家后，我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴(yán)肅的說：“不能亂拿別人的東西，我們自己買�！薄叭绻粋�(gè)人一直貪心的話，會(huì)大難臨頭的。”媽媽也語重心長地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心里很痛快。
廉潔，不光是要養(yǎng)成自己不亂拿別人的東西，還要監(jiān)督大人養(yǎng)成好習(xí)慣。以前，爸爸總是吸煙，家里烏煙瘴氣的，說了也不聽，一氣之下，我用了殺手锏，在門上貼上紙條，吸一支煙，罰5元，爸爸見被罰了錢，不敢吸了，直到現(xiàn)在，爸爸想吸煙，可是要申請(qǐng)的，否則不允許吸煙。家里空氣好了，我也就高興了。
廉潔在我身邊，廉潔在我家，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔奉公、做事光明磊落的人！
校園廉潔作文600字 篇34
今天中午12點(diǎn)，我們五1班同學(xué)坐著以誠信廉潔為零件的校車去了一個(gè)神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個(gè)神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說是去刺激嚇人的鬼屋。有的說去熱鬧非凡的游樂園。大約40分鐘過去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區(qū)青少年誠信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個(gè)名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場館。可是不到十分鐘，同學(xué)們?cè)俅位謴?fù)初始的歡樂。因?yàn)槟抢镉性S多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂見的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個(gè)：第一個(gè)就是貪吃蛇。我開始只是三個(gè)圓球的小蛇，可以在一個(gè)像迷宮一樣的地形里隨意走動(dòng)，這里還有許多的蘋果，每個(gè)蘋果里寫著不同的詞語，比如：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、團(tuán)結(jié)友愛、誠信廉潔……每吃到一個(gè)蘋果，去就長大一點(diǎn)。在我成長的路上，我“吃”掉了許多蘋果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個(gè)就是打地鼠。這個(gè)打地鼠和其它的不同，因?yàn)槔锩婷看纬霈F(xiàn)的人都會(huì)舉兩個(gè)牌子，一個(gè)是表示好品質(zhì)的'詞語，另一個(gè)是表示壞品質(zhì)的詞語，而我就要專打壞品質(zhì)的詞語。我邊打便情不自禁地說：看你以后還敢不敢學(xué)壞！
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)半小時(shí)過后，我們就坐著校車回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會(huì)缺少了誠信廉潔的。
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