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    追風(fēng)作文600字

    時間:2024-07-05 14:24:04 秀雯 作文600字 投訴 投稿
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    追風(fēng)作文600字(精選20篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的追風(fēng)作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    追風(fēng)作文600字(精選20篇)

      追風(fēng)作文600字 1

      一個周末的上午我和爸爸在紅太陽廣場玩,看見一位小男孩騎著電動摩托車在廣場上奔馳,非?幔耧L(fēng)一般炫,我見了羨慕不已。

      今天爸爸媽媽買了一輛可愛的電動摩托車,從前面看它有一個小小的“月牙”,真像摩托車的嘴巴;兩邊各有一盞燈,就像它的眼睛;兩個小小風(fēng)火輪跑起來可快了,簡直像一位美麗的少女。這時我想起了那追風(fēng)的少年,像小鳥一樣能自由自在的飛翔,便提議:“媽媽,下午能讓我騎騎摩托車嗎?”

      “不能,未滿十二周歲的人不能騎車!”媽媽回答道,我聽了裝可憐的樣子,邊裝邊說:“讓我試一試嘛!”媽媽見了心軟便答應(yīng)讓我下午在學(xué)校里騎一騎,但不準(zhǔn)上路。我中午興奮的連覺都睡不著了。

      下午我迫不及待地跑到電動摩托車旁,媽媽一步一步的`教我,先加一點油然后加速,這樣就不容易倒,當(dāng)快要倒的時候一定要往反方向拐……我聽了有些不耐煩,自以為是,以為自己已經(jīng)學(xué)會了,不讓媽媽扶,想一個人騎,騎著騎著摩托車突然撞在墻上,差點出了車禍,當(dāng)時嚇得我魂飛魄散措手不及,手忙腳亂,這位“少女”也受傷了,好像在說:“都怪你,嗚嗚嗚……”。

      記得上一次媽媽告訴我,韶山有三個初中生,偷了家里報廢的摩托車,玩到很晚回家,剎車失靈撞在電線桿上三人當(dāng)場,所以我們要吸取這個教訓(xùn),未成年人沒有駕照是不可以騎車上路的,不然就會出安全事故。因為生命只有一次,我們要聽爸爸媽媽和老師的教誨,我們小朋友,不能一味追求刺激,學(xué)別人的樣,而將安全遠遠的拋在腦后,以免后悔終生。安全第一,沒有安全一切都是白談。

      追風(fēng)作文600字 2

      “我的q寵升級很快呢!都二十八極了!”“切,這算什么!我的都三十四級了!”“我的q寵快餓死了,只有幾個元寶了,慘!”一下課,同學(xué)們就討論起qq來。

      不知怎的,同學(xué)們突然就迷上了玩qq寵物。本來我對qq寵物不怎么感興趣的,可看見同學(xué)們聊得這么熱烈,我也不甘落后,加入其中。

      可qq寵物越來越吸引人,從每天下課聊,變成不管上課下課都在聊。專門聊qq寵物為什么會無精打采的,或日常生活等等。然后又從每周放假時玩,變成每天放學(xué)玩,進而又演變成玩通宵。就是為了讓寵物升級、打工賺錢…

      由于通宵玩qq寵物,上課老打不起精神來,所以,這個游戲被老師封殺了…

      不過,新的不去,舊的不來,新的一天,教室里又全是一副“萬象更新”的樣子…

      悠悠球來襲

      早上走進教室,教室里并沒有應(yīng)q重被封殺而顯得死氣沉沉,反而一片歡呼雀躍。

      原來“諸葛亮”們又想到了另一項好玩的游戲-----悠悠球。

      “呼——”看著悠悠球在空中呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,同學(xué)們都來勁了,幾乎人手一個!

      老師見我們有著“小強”打不死的精神與毅力,便撒手不管,讓我們“瘋”去。

      可是,有一次同學(xué)a站在門邊玩悠悠球,老師突然進來,倒霉的是他剛剛在做“雙蝶飛舞”這種彈跳招式,一不小心打到了老師的'頭!可想而知——老師雙眼噴火,怒發(fā)沖冠,雙手叉腰吼道:“xx同學(xué),你立刻、馬上,把這個悠悠球扔了!否則,哼哼!”我們心里的一塊石頭落地了,心想:玩悠悠球這個游戲不用“陪葬”了,可誰知老師又補充說——“還有,以后不準(zhǔn)玩悠悠球這種危險的游戲!”

      ……

      接著,我們班又流行了很多東西i,如:編手鏈、玩跳馬,看《新蘭同人》…

      老師不斷封殺我們的“創(chuàng)意”,我們也在不斷創(chuàng)新!胺鈿⒎獠煌辏伎加衷偕边@是我們追風(fēng)的口號!班長只有“望風(fēng)興嘆”咯。老師呢,整天虎視眈眈——流行---“動亂”---封殺

      追風(fēng)作文600字 3

      禮拜六早上剛起床就聽到樓下幾個孩子放風(fēng)箏的喊叫聲,我一下子激動起來,趕緊跑到爸爸跟前央求他帶我出去玩。不料爸爸卻說:“天太熱了,過幾天再去吧!”我不禁有些失望,看來今天放風(fēng)箏的愿望又要落空了。我站在窗前向商鞅廣場方向望去,仿佛已經(jīng)看見滿天飛翔的風(fēng)箏。實在心有不甘,跑到爸爸跟前一陣死磨硬泡,他終于敗下陣來,答應(yīng)帶我和表弟去放風(fēng)箏。

      公路兩旁的商鋪傳來好聽的'歌曲,陽光暖暖地照在身上,實在是舒服極了。抬頭看看天,朵朵白云悠閑地飄著,我想:這一次我一定要放起來。

      商鞅廣場到了!我倆迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔過去,三下五除二解開線繩,表弟負責(zé)在前面放線,我負責(zé)在后面托風(fēng)箏,先試了一次,沒飛起來。我想可能是表弟跑得太慢了,就自己在前面放線,讓表弟跟在后面,可惜還是飛不起來。我們換來換去跑得滿頭大汗,可風(fēng)箏像被人施了魔法一樣,始終飛不起來?粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個一個飛上了天,我大聲喊道:“天啊,就讓我們飛起來吧!”突然,一陣風(fēng)吹來,我說:“快點,這是放風(fēng)箏的好時機!”我們一邊跑一邊喊,風(fēng)箏終于飛了上去,我高興地喊:“太好了!風(fēng)箏終……”話還沒說完風(fēng)箏又晃晃悠悠掉了下來,我罵道:“什么破風(fēng)箏?”小弟看到這樣干脆坐到地上哭了起來。

      沒辦法,只有請老爸幫忙,爸爸讓我托著風(fēng)箏跟在他身后,跑了幾步他喊:“松手”!我趕緊放開手,風(fēng)箏又一次飛了起來。爸爸把線交給了我,我在前面跑,表弟在后面追,我跑得興奮,弟弟看得開心,我們的心就像風(fēng)箏一樣在天上自由自在地飛翔。

      追風(fēng)作文600字 4

      今天,正在休息的我突然被一個不速之客嚇到了,它正是呼風(fēng)喚雨的臺風(fēng)海高斯。

      我打開電視機,發(fā)現(xiàn)天文臺已經(jīng)早早地發(fā)出了八號東北烈風(fēng)或暴風(fēng)信號。新聞還說由于海高斯逼近,天文臺將會發(fā)布九號烈風(fēng)或暴風(fēng)風(fēng)力增強信號。我向窗外一看,天哪!太可怕了!臺風(fēng)使勁敲打著窗戶,嗚嗚的風(fēng)聲似鬼哭狼嚎,天也黑起來了。在我瑟瑟發(fā)抖時,媽媽竟向我提出了一個建議:一起去海邊追風(fēng)

      我有點害怕,又覺得去追風(fēng)新鮮而刺激,猶豫不決。媽媽說:“有媽媽在,你怕什么呢?”我便同意了媽媽的建議。

      一下樓,我發(fā)現(xiàn)這真是一個錯誤的'決定,因為我看到了匪夷所思的一幕一棵大樹赫然躺在馬路上。臺風(fēng)帶來的傾盆大雨如鐵拳一般砸在我和媽媽身上。當(dāng)我和媽媽到達車站時,儼然變成了兩個“水人”。在乘車去海邊的路上,我見到更為恐怖的一幕:一家的窗戶被吹破了,玻璃碴子撒落了一地。臺風(fēng)恐怖如斯啊!

      到了海邊,感覺風(fēng)力已經(jīng)減小了很多。追風(fēng)的人寥寥無幾。有人興奮地做著在風(fēng)中飛翔的動作,很瀟灑也很瘋狂。

      我和媽媽一邊談天,一邊觀察。海面上灰蒙蒙一片,幾艘小船在海浪中顛簸著。準(zhǔn)備回家時,一陣陣的狂風(fēng)突然襲來,伴隨著滂沱大雨。人們都被淋濕了,正狼狽地尋找避雨處。我的傘被大風(fēng)刮來刮去,我被吹得站都站不住。媽媽大叫快收傘。我及時把傘收了起來,才沒有讓傘被吹跑,也避免了自己被吹走,但身上幾乎濕透了。

      回家時,傾盆大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨。天地都安靜了。

      媽媽問我,知不知道為什么要帶我追風(fēng)。我似懂非懂,便保持沉默。媽媽說,她希望讓我知道,人生并非一帆風(fēng)順,難免有時會有風(fēng)風(fēng)雨雨。她希望我可以記住這次追風(fēng),在人生旅途上,學(xué)會自己面對和解決如臺風(fēng)一般的麻煩。

      追風(fēng)作文600字 5

      “咻——”只見一道閃電似的身影竄過,留下一陣高高濺起的塵土,在空中肆意彌漫。

      追風(fēng)少年,顧名思義,追逐風(fēng)的少年,也是個風(fēng)一般的少年。

      平日里,追風(fēng)少年一向沉默寡言,他最愛窩居在自己的一個角落,以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們,使大家紛紛對他“敬而遠之”。也曾有人拿他打趣,說他“整天悶悶地盯著天空,仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削輕盈的身軀,可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年!

      可你若輕信他的冷漠,那便大錯特錯了!

      足球場上——

      “把球傳過來!”遠處,一只圓滾滾的足球如箭似的,強有力地飛了過來,只見少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯著傳過來的球,他瞄準(zhǔn)時機,雙腿微曲,用力一蹬,便將那“殺氣騰騰”的.足球給攔截下來,得了球的少年頓時如魚得水,他三步并作兩步。瞬間,將幾名未緩過神的敵方隊員給超了過去,待對面急忙開始防守時,少年已而來到了球門附近,看著敵方選手“面露兇光”,少年嗤笑一聲,左閃右躲,輕盈敏捷地繞了過去,眼看時間將盡,少年眸光閃爍,飛起一腳!敵方守門早已嚴(yán)陣以待,猛地躍起,意圖用身體擋住,只見那空中的足球以極速沖向球門“嘟——”球進了!

      一千米跑道上——

      少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上,只見他瘦長的身軀舒展開來,寬闊的褲角揚起,襯得他的腿越發(fā)纖細。少年奔跑時高高昂起頭顱,嘴角捏著藐視一切的笑容,額前的流海并未遮住他的鋒芒,反而映得他的眼神愈加堅毅。那追風(fēng)的少年,一步步,肆意從容地向著遠方,向著未來,飛奔而去!

      他永遠是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。

      追風(fēng)作文600字 6

      輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福,以血淚之傷紀(jì)念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)億年的輝煌。

      ——題記

      我,于風(fēng)景中時隱時現(xiàn),打破了世界固守的靜謐。歲月的風(fēng)盡情舞蹈,未曾迷失方向。一路上,追隨風(fēng)的蹤跡,我一個人跑,才發(fā)現(xiàn)這天大地大多么美妙,我現(xiàn)在的速度就像一只豹,與狂風(fēng)賽跑,就要撐到最后那一秒。

      肩上扛著風(fēng),汗水在手中飛舞,追風(fēng)的路上,我毅然前行,絕不卻步,我聽見了路邊的花兒為我喝彩,看見了空的鳥兒也拍手稱快。不要對我說痛苦,不要對我說留步’我只想追求到底,無論結(jié)局是好是壞,都不會有所遺憾,榮辱成敗皆為過眼云煙,只有心中的愿望才是永恒的。我喜歡追求的痛快,付出的慷慨。

      為了心中那一份追求,不知奔跑了多久,我的.每一次心儀,群山都和夕陽握手,我的每一次韻慕,黃櫨都向秋風(fēng)致意點頭。然而,執(zhí)著的我終于趕上來了,襲襲的清風(fēng)牽著我的手,一起掠過那天的盡頭。于是,在大海邊上,美麗的不再是海市蜃樓。

      我邀請?zhí),讓它為我們拍一張照,然后貼掛在宇宙上,定格的是我勝利的微笑,月亮為我披上‘戰(zhàn)袍’,星星為我敲鼓吹號。

      追求,是我的夢,為什么你卻心事重重,不要把我想的那么朦朧,不要怪我的腳步這么匆匆,無奈,灑脫的我偏偏對它情有獨鐘,我要做追風(fēng)的英雄。

      追風(fēng)作文600字 7

      遠遠的,籃球場上掠過一陣清爽的風(fēng),風(fēng)兒蕩漾起站在場內(nèi)一個如風(fēng)少年的衣角和嘴角,他彎下腰拾起依在腳邊的籃球,拍打著,向籃球框奔去。6年了,他還是那么一成不變,追風(fēng)的少年,那么干凈如風(fēng),就似那一片潔白的天空。純白的云朵襯托出他一朵朵棉花糖般甜甜的夢,輕輕地撕下一小塊,我嘗到了他為追逐夢想而付出的艱辛,是那樣苦澀,可是,卻又是那么堅定,仿佛就算天塌下來,他,也會那么淡然地對你微笑。 時間掙脫了記憶的枷鎖,那一幕,又再次在我眼前呈現(xiàn)......

      風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢,沙沙作響,時間被定格成了瞬間。他抿著嘴,走在上完體育課————"踢毽"的同學(xué)的最后。他微低著頭,手上一如既往地抱著籃球,他沒有說話,只是默默地走著,默默地想著自己的心事,下課十分鐘的喧嘩,的熱鬧,的嘈雜,的`快樂,仿佛都不屬于正存在于另一個世界里的他。那個世界里一定布滿了烏云,烏云正一層一層地向他逼來,他很無奈,也很奇怪,怎么今天的煙都跑到我這里?可是他無力抵抗,他無處可逃。風(fēng)兒在校園里溜了一圈,又跑到了我們周圍,風(fēng)兒蕩起遮住他眼睛的發(fā),我這才發(fā)現(xiàn),一向堅強的他,眼眶紅了,糖豆豆?fàn)幭瓤趾蟮叵胍獜乃难劬锾鰜恚麖娙讨,一直默默,我這才一下子回過神來,慢慢地走到他身邊,遞過去一包衛(wèi)生紙。他抬起頭來,沒有拿紙,只是和等兒一起輕輕地搖了搖頭,勉強擠出了一個燦爛的微笑,快步趕到了。

      追風(fēng)作文600字 8

      今天是第二天學(xué)騎自行車,心里既期待又緊張,因為要自己上車,可能會摔倒、會撞到車,但看到爸爸扶著車的手,心情又稍稍平復(fù)了一些。我鼓起勇氣坐上自行車,用右腳把腳踏板勾了上去,腳尖輕輕地搭在腳踏板上,調(diào)整了一下位置,然后把力量聚集在右腳上,卯足了勁兒,在不及眨眼間往下一蹬,左腳一收,兩只腳不停地踩著。自行車向前猛沖出去,仿佛馬上就要沖破天際,飛向浩瀚的天空。耳邊發(fā)絲被呼嘯而過的風(fēng)胡亂撥動著,臉上怪癢癢的,正想伸手抓一抓,身體卻不受控制,自行車被我騎得像條蛇一樣扭來扭去。前方正停著一輛小轎車,眼看就要撞個滿懷,耳畔好像馬上要響起一聲可怕的聲音。就在一剎那,爸爸把我重心一扶,車安然向外駛?cè),驚出一身冷汗。吸取了這次教訓(xùn),我牢牢把重心掌握住,在距前車五米左右就往外拐,果然安全多了。

      慢慢的,騎車的動作熟練了不少。這時,我無心地問了一下:“爸爸,你扶著我嗎?”“沒有!”爸爸說著把雙手張開給我看,“是你自己在騎!蔽殷@呆了,忙問正在一旁騎自行車的`彤彤姐,“真的沒有扶你!”彤彤使勁點頭道。我又快樂又驚訝,甚至有點不敢接受事實,我居然學(xué)會了騎自行車!勞累已經(jīng)被拋在腦后,我加快向前騎行,直到背影消失在漫漫黑夜里。

      加油!追風(fēng)的少年!

      追風(fēng)作文600字 9

      時光如飛駒;秀遍g開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間,我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來,娛樂的空隙也被填塞,但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養(yǎng)分,在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些?no,no,no!我們來看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費,王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽,楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā),胸前的`獎牌碰撞在一起,發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響,譜寫著我們二班輝煌的音符。在此,請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。

      家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中棲身的港灣,我們初二(2)班就是這樣的一個家。走進我們班會有一種回家的感覺,這里有可親可敬的老師,有團結(jié)一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的人,卻有一個個心地善良的人,這個家里雖然沒有天才,卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚,也要做最咸的那一條”的倔強。

      當(dāng)陽光順著樹葉的間隙灑入,當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入,我們抬起頭挺起胸,昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長大,學(xué)著收斂脾氣,學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩謠。

      “追求卓越看我昂揚斗志,勵志篤行展我青春風(fēng)采”,我們是追風(fēng)的少年,我們要一路向前,一路成長,一路高歌!

      追風(fēng)作文600字 10

      清風(fēng)徐來,伴隨著那個一年一度的運動會,悄無聲息地到來了,同學(xué)們紛紛報名參加項目,我也參加了那最耗耐力的一千五百米的“長征”。

      又是一陣清風(fēng)徐來,伴隨著那驚天動地的發(fā)號槍聲,宣告了比賽的開始。對手們趕緊擺動雙臂,猶如離了弦的.箭一樣沖了出去,開始發(fā)瘋一般地跑起來。而我們班的幾位同學(xué),則是悠哉悠哉的,絲毫不受他們的影響,按步就般地跑起來。

      到了第五圈,我們班同學(xué)排在了第十一位,十二位一一這時,我們突然發(fā)力,面不改色心不跳地加快速度。這的我們的對手一其他班的同學(xué),他們有些精疲力盡了,也是不愿放棄,在我們前面擋著,我們的沖勁兒剛剛用完,只能等待下一次的發(fā)力了。

      這時,我們的耳邊傳來了幾句加油聲:“老李,加油!老張,加油!”我從聲音判斷,原來是陸語菲她們,我們已經(jīng)跑了第十三圈,不知是因為她們的加油,還是如何,我們的體力完全恢復(fù)了。

      我小聲對身邊的老李說:“我們超吧,再不超就來不及了!庇谑牵覀兯﹂_手臂,邁開大步,增加邁腿的次數(shù),發(fā)了瘋一樣跑了起來。一陣風(fēng)從我們身邊飄過,借著風(fēng)力,一陣沖刺,我們各拿了滿意的名次,為班級爭了光。

      追著風(fēng)跑,為了班級的榮譽,即使面紅耳赤,即使大汗淋漓,又有什么呢?追風(fēng)的感覺真好。

      追風(fēng)作文600字 11

      我家有一只活潑的小狼狗,名叫“追風(fēng)”。它長著一雙黑珍珠般的眼睛,每到晚上看東西的時候,眼睛里面發(fā)出的青光令人恐懼。黑不溜秋的鼻子,烏黑色的嘴唇,漂亮極了。還有那向上翹起的尾巴,一身黑色的毛,叫人見了就喜歡。追風(fēng)喜歡吃肉,還非常聽話。每當(dāng)我放學(xué)一回家,它總會跳到我身上,好像是在歡迎我到家了;每當(dāng)我做作業(yè)的時候,追風(fēng)總會很調(diào)皮地跑到我身上來影響我。

      記得有一次,我正做作業(yè),追風(fēng)又像往常一樣跳上桌來,我正做作業(yè),心里很煩,我抬手把追風(fēng)推到了一旁去?墒撬廊挥痔松蟻,好像是跟我作對似的'。我生氣地說:“別煩我了,否則我不客氣了!弊凤L(fēng)就像聽懂了我說的話一樣,乖乖地呆在我身旁,陪著我做完作業(yè),它還真是頑皮。

      現(xiàn)在的追風(fēng)已經(jīng)能看家了。每天早上,我都會喊一聲“追風(fēng)”,它便會跟著我來到拴它的樁子旁等我把它拴在上面,在有人的時候,他還會汪汪直叫,讓我們知道有人來了;當(dāng)晚上的時候,我便會把大放開,讓它在院子里散步,在這個時候,他便是我們忠實的護衛(wèi)。不過,在前幾次幫他的時候,它都會使勁整鏈子,又一次,都差點累得岔了氣,不過,它還是把鏈子掙開了,他好像找到了技巧,每次都迅速的掙脫開,直到現(xiàn)在,它已經(jīng)習(xí)慣了,再也不掙鏈子了。

      它真是一只又懂事又聽話的狗啊!

      追風(fēng)作文600字 12

      晚風(fēng)襲來,倍受寵愛的玫瑰輕輕地舞動柔美的腰姿,在皎潔的月光下,顯得更美麗了。身旁那平凡的棕樹抖了抖疲憊而健壯的身軀。

      玫瑰愛美,追風(fēng)趕時髦便成了她心中的主旋律。她總是跟著潮流走,今年流行紅色,她便把自己染成紅色;明年流行黃色,她又會把自己染成黃色;為了追求更完美的色彩,她不惜以自己的生命為賭注,去做嫁接“美容”。

      玫瑰瞅了瞅身旁高大而丑陋的棕樹,說:“你不覺得自己很丑嗎?一直都穿著那早已過時的棕皮。快滾,我才不要你這丑東西挨著我!弊貥湫α诵,說:“玫瑰妹妹,如果不是我為你遮風(fēng)擋雨,你早已不存在了。而且我對人類幫助很大!薄拔也挪幌『蹦,不管什么都需要美,所以我只需要美和時尚就足夠人們疼愛我了!泵倒弪湴恋卣f。

      后來的事,不用說,玫瑰失去了人們的愛,因為她的美是空的,虛的.,對人們毫無用處;而不起眼的棕樹卻得到了人們的愛,他的棕皮可以做成棕墊和掃帚。

      正如那株玫瑰,校園中各種追風(fēng),趕時髦的現(xiàn)象也很多。每當(dāng)什么時髦一流行起來,就會掀起一股熱潮。作為一個中學(xué)生,腦子里全裝的是“我要漂亮,我要時尚”,這行嗎?“美”難道僅僅是用時尚和漂亮來修飾的嗎?美,貴在于心,而不是形。

      同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!什么時尚都是空的,虛的,不要再因為時尚而埋沒自己的前程。

      有志之人,必將會在平凡崗位上成功;無志之人,必將在優(yōu)越條件中失敗。盲目“追風(fēng)”必定會讓大家成為失敗者。

      追風(fēng)作文600字 13

      乘上動車組,去追風(fēng)。人們都說動車組十分舒適快捷,今天,我們就將乘上“子彈頭”去追風(fēng)。?

      今天是我最興奮的一天,因為我就要親自去體驗動車組的奧妙了,我們要乘坐的是10時22分到站得D605次列車,上午10時10分我們將要乘坐的'這班列車開始檢票,隨后,我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到車廂號的指定位置候車。上午10時22分,隨著一聲汽笛鳴響,動車組列車徐徐進站,讓我感到與普通列車不同的是,動車組列車行駛時噪音非常低,車頭呈流線型(子彈頭形)給人一種快捷的感覺,列車停穩(wěn)后,電動門立即開啟,沒有列車乘務(wù)員站在門邊檢票,我們在工作人員的引導(dǎo)下有秩序上車,一進車內(nèi)更是人性化,一等座艙的座椅可以放倒當(dāng)床用,二等座艙的座椅則可以向后仰22度,

      另外,車內(nèi)還配備大件擱放處,窗簾,出氣口,白熾燈,小件擱放處,男,女衛(wèi)生間,小便間,酒吧,雜物網(wǎng)袋等。我在座位上看著窗外的景色,真是入了迷,我還時不時的跟姑媽說上幾句,突然,我感到列車明顯的減速了只見屏幕上顯示從濰坊到青島(四方)還有五公里了,擴音器里乘務(wù)員柔和的說:“旅客們,四方站就要到了,請拿好自己的行李準(zhǔn)備下車。”我們在一聲聲提示下走出了列車,下了車后我似乎感覺到了什麼,對!那就是我真地去追風(fēng)了,動車組這個詞對我來說已經(jīng)不是那麼神秘了。

      ?我想將來一定會有越來越多的乘客乘坐上這種“像風(fēng)一樣快”的列車,方便,快捷,舒適的踏上路程。

      追風(fēng)作文600字 14

      一陣風(fēng)掠過云端,云被帶走了。

      云說,好美妙的風(fēng),讓我感受到從未有過的幸福。淡淡的云滿足了小小的虛榮,風(fēng)一路狂飆,云奮力地追趕。風(fēng)輕而易舉旋轉(zhuǎn)一圈,云兒暈了,緩緩?fù)聛。風(fēng)毫無顧忌地向前沖去,云被甩的遠遠的,影子變得像水印一般模糊。云還有些不甘,不顧一切向前,它相信自己的潛力。

      不易察覺的隱蔽中,風(fēng)加速了。它像一直暴怒的小獸,在氣流的煽動下,噌噌地向上竄。云兒無措了,它飄飄悠悠地升騰向上,眼看著風(fēng)的身影遠去。突然,風(fēng)的身邊又出現(xiàn)了好多云彩,匯聚成一個大大的云團。它們跟著云疾馳,就像云兒剛剛碰到風(fēng)時那樣,滿懷著信心,充滿著必勝的欲望。

      云兒放棄了,在藍天上灑下無數(shù)晶瑩的水珠。于是,太陽配合地躲在云兒身后。天變灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上,遠處傳來了震耳欲聾的悲鳴。追風(fēng)的目標(biāo)是那么遙不可及,以追風(fēng)為夢想的'云也數(shù)不勝數(shù)。也許,它再也不可能擁有那樣美妙的感受了,云這樣說。

      遠處來了一股不平靜的氣流,是風(fēng)嗎?云兒的身后,風(fēng)在輕聲說著:“來吧,風(fēng)總是不平靜的,所以你必須適應(yīng)波折;來吧,追風(fēng)部隊中總有云朵會放棄夢想,堅持是勝利的關(guān)鍵!

      風(fēng)停了,雨住了。云跟著風(fēng)走了,太陽漸漸顯現(xiàn)出來。

      “不要這么容易就想放棄 就像我說的

      追不到的夢想 換個夢不就得了

      為自己的人生鮮艷上色 先把愛涂上喜歡的顏色 ……”

      追風(fēng)作文600字 15

      一縷風(fēng)輕輕掠過,手中的紙風(fēng)箏高高地飄了起來,撕扯著那根細線,像一只渴望藍天的鳥兒,更像一個渴望追求理想的孩子。

      我猶豫著,終于剪斷了那根線。紙風(fēng)箏歡快地追趕著風(fēng)的腳步,那樣堅定,那樣執(zhí)著,輕盈的在空中掠過。忽然,它像一只折翼的天鵝,在天空劃過一道弧線,重重地摔在地上。風(fēng),卻冷冷地拋下它離開了。

      我放出的每一只風(fēng)箏,都渴望著著風(fēng)將它們帶到理想的地方,我總是狠下心,剪斷那根牽絆著風(fēng)箏的細線,讓它們?nèi)プ分鹱约旱膲。然而,許多風(fēng)箏都被風(fēng)拋下了,落在角落中哭泣著。人也是如此啊,我們的一生,不都是為了追求理想嗎?

      那么,屬于我的那縷“風(fēng)”,又是什么呢?我沉思著,心中忽然有了答案。我迷戀著那些精致流暢的語句,熱愛著每一個靈動美麗的文字,它們像一灣甘甜的泉水,涓涓流進了我的心里。我敬佩著它們的創(chuàng)造者,總是夢想著,像他們一樣,成為一名優(yōu)秀的'作家,去用文字,用語句,為人間創(chuàng)造美。

      我知道,每個追夢的人,都像那追風(fēng)的斷線風(fēng)箏一樣,隨時可能被拋下。然而,那些連著線的風(fēng)箏,雖不會墜落,但也飛不遠,只能任理想在身邊呼嘯而過,卻無法去追逐,永遠守著那角小小的天空。我愿做一只斷線的風(fēng)箏,哪怕墜落,也要剪斷束縛,去勇敢地追風(fēng),追夢!

      追風(fēng)作文600字 16

      我一直都像你們一樣討厭我自己,討厭那個被禁錮在方寸世界的我,討厭那個懦弱而不敢反抗的自我。

      只有在華山之巔縱情高歌的時候,在流連于屏山酒香的時候,我才覺得那是我,一個討喜的我,一個真正的我。

      我用幾年的空閑時間去旅行,去游歷?梢宰院赖卣f,我走遍了大半個中國。我去過玉龍雪山看一塵不染玉潔冰清的美輪美奐,也曾去過周莊古鎮(zhèn)一睹古韻古香充滿人間煙火氣的絕代風(fēng)華。

      很遺憾的是當(dāng)年去重慶的時候還未和如今的'愛人在一起,對這個城市最大的印象就是晚上漂亮小姐姐特別多,想想壓力還是蠻大的。

      來到成都的時候這座小城還沒被趙雷唱火,那時的成都比如今少了一分繁榮多了一分返璞歸真,恰好是我喜歡的模樣。我在青旅邊上一條偏僻小巷里遇見了一個彈七弦琴的姑娘,她自稱墨白。她說她希望這個世界終有一天黑白分明。

      蘇州的園林美的不像話,倒是少有的不負盛名。玉竹、蘆葦、碧柳,風(fēng)姿無雙。在這里最美的回憶是某年的十一月十二號我出生于此,二零一七年五月二十日我們在一起了。

      在這里生活許多年,雷厲風(fēng)行的性子里都沾染幾分溫吞。無法否認這里并沒有北上廣深那么繁華。只是這也很好,慢悠悠地騎著自行車駛過詳見的小路,在夕陽下看著金黃的稻穗迎風(fēng)搖擺,吹起些許風(fēng)塵在臉上,不去擺弄,它們很快掉落。

      我們追著風(fēng)向前奔跑,卻也同樣需要一個歇腳的地方。來蘇州吧,這兒很好,人民或許沒有東北的熱情,但仍然人情味滿滿,歡迎你。

      追風(fēng)作文600字 17

      20xx年10月21日,一個標(biāo)準(zhǔn)的00后出生了。一個包子似的臉蛋,兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可是外面已架上了一幅深藍色框架的眼鏡;最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴,說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我,一個活潑好動而又調(diào)皮、馬虎的`天秤座男生。

      我的興趣愛好較多,由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的龍舟上蕩漾;在黃山頂留有我的歡聲笑語與足跡;在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景;在會稽山上的大禹陵認識到了大禹治水的豐功偉績;在……相信不久的將來我的足跡會越走越遠。

      除了旅游,我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫,到鉛畫、水彩畫,再到后來的素描畫,而后到兩年前學(xué)的水彩畫,畫到如今的國畫,在此期間我的繪畫水平突飛猛進,唯獨抽象畫于我而言較生疏。雖然我對抽象畫略懂皮毛,但是我的繪畫成績在班級中,甚至是年段中也是名列前茅的。

      金無足金,人無完人,”這句話說的好,每一個人都會有缺點,我也不例外,我最致命的缺點——那就是馬虎。記得有一次考試,我因為粗心馬虎,把名字忘記寫了,害我本來100分的成績,變成了一個鮮紅的“零鴨蛋”。今后,我會端正態(tài)度,揚長避短,讓自己變得強大些。

      這就是我。一個活潑,可愛,陽光而又淘氣,馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎?

      追風(fēng)作文600字 18

      我是草原的孩子,風(fēng)是草原的子孫,我愛追風(fēng)。

      濃濃的青稞酒,悠揚的牧笛聲,以及在天際一端捎來的馬頭琴的酣暢,美美地醉一場,嬌媚的風(fēng)挑逗著我的神經(jīng)。

      風(fēng)是草原上最多情的阿媽,她用那雙輕柔的手撫過漾這紅暈的人們后,又俯首親吻目光澄澈的`孩子臉龐,土香和著奶香,吹著人的轆轆雞腸,這位阿媽又會送上醇香經(jīng)典的稞巴,上嘴唇貼著下嘴唇,回味無窮的氣韻。

      西結(jié)古,開敞的野騼河,就是風(fēng)肆無忌憚的港灣。開闊的河口日瀑十里,近岸,又有秦桑低綠枝的婉約。風(fēng)繼而又變成情竇初開的少年。

      遠遠地,風(fēng)中的河源平躺,綠地如同沉睡的孩子,在漆綠的土茆上,晚風(fēng)撩動他的發(fā)梢,涂漆的綠的深邃的發(fā)際在明凈的臉上,偶爾的春波十如月的眸子,看著看著,她有潛入水中,為的是尋找摯愛。

      她一路走啊,水中一咕嚕的水泡,只為摯愛的我出水一探。魚水一家,魚風(fēng)一翼。

      風(fēng)的腳步捎上云做翅膀,變幻迷離。

      遠處的山巒,如一個個沉睡的雄獅,煙兒就是繞在他們脖頸的花環(huán),看著就是一幅意猶未盡的山水畫,里面的點點滴滴,都是草原孩子們嬉鬧之后的歡娛,風(fēng)由孩子變?yōu)闈h子了。

      那是一個強健有力的漢子,喇嘛寺的鐘聲,他把經(jīng)書翻弄得發(fā)出聲響,好像撕裂和毀滅就是他的目的。而后,翻來覆去地折騰著草原的安寧。

      草原的我們,即使失約了這個早晨,總會有下一陣風(fēng)帶我去忙碌。

      追風(fēng)作文600字 19

      你知道我說的“追風(fēng)少年”是誰嗎?告訴你,就是我們班的48位同學(xué)。

      那是上星期一,我們學(xué)校的新操場剛剛啟用,嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的`草坪,特別漂亮。下午,就是我們班的大課間活動了,這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場,來到指定的位置,排成兩支隊伍。老師領(lǐng)我們做了幾節(jié)準(zhǔn)備運動操,讓我們舒展一下筋骨后,要一個同學(xué)拿來兩根接力棒,開始今天的接力跑。

      比賽開始了!“加油!加油!”我們用力為自己隊的同學(xué)鼓勁。有幾個同學(xué)不知是太興奮了,還是太著急了,居然跌了個“狗啃泥”,把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學(xué),他們用力向前奔跑,像離弦的箭,似乎在與風(fēng)比賽,稱得上是追著風(fēng)跑。女生們也不甘示弱,幾乎和男生扯平了。我是我們這隊的最后一個,快到我了,我伸出右手,卞澤宇把接力棒交給我,可是我太心急了,沒接住,接力棒掉到了地上,另一組就要跑了,我心里是十五個吊桶打水——七上八下,我們這隊的優(yōu)勢可不能在我手里輸?shù)粞剑〉伊⒖谭磻?yīng)過來,拾起接力棒,發(fā)揮自己最快的速度,奮力向終點沖去!凹佑!”這種有節(jié)奏的聲音在我身后回蕩,越來越小,我離終點越來越近……“噢!”只聽背后傳來了歡呼聲,我勝利了!我到不久,另一隊的人也到了,我們這隊以微弱的優(yōu)勢贏了!

      這次的大課間活動,讓我們班的“追風(fēng)少年”們脫穎而出,展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采!

      追風(fēng)作文600字 20

      暑假打算看的幾本書中,吸引我第一個去看的是《追風(fēng)箏的人》這本書,這本書是卡勒德·胡賽尼寫的。早就聽說這本書十分精彩,我也是十分期待里面的生動情節(jié),便迫不及待地看了起來。

      從打開這本書到鉆入這本書,我只用了不到看了兩篇的時間,巧妙而又驚人的情節(jié)交錯在了一起,阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑的親密友誼,成為貫穿全書的脈絡(luò) 。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,故事娓娓道來,輕筆淡描,仿佛自己親身經(jīng)歷過似的,寫得如此真實。

      一段無法繼續(xù)的友誼,一個令人心碎的故事……震撼人心,我的內(nèi)心被這本書帶動。這是一部扣人心弦的感人作品;這是一部具備獲獎特質(zhì)的大氣之作;這是一部發(fā)人深思的小說;一部極具療愈力量的恢弘著作;這是一部……

      當(dāng)我看到拉辛汗給阿米爾寫的那一封信的時候;當(dāng)我看到阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是他自己爸爸的私生子的時候;當(dāng)我看到發(fā)生了那么多事情,而阿米爾還是如此堅強的`時候,我的內(nèi)心被深深的觸動,也被深深地震撼了。鼻頭一酸,我不得不說,這本書使我入戲太深了。如果可以,我十分想把這本書推薦給很多人,因為這本書帶給我們的感觸實在是太多……

      每個人都有要追的風(fēng)箏,它可以是親情,友情,也可以是真誠,善良,誠實。

      看完了這本書,我才知道“追風(fēng)箏的人”這五個字的含義是那么深刻,我感慨萬分,我想說:每個人心中也許都有著一個風(fēng)箏,不管他到底是意味著什么,但都請勇敢的追!

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