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黃鸝的作文600字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的黃鸝的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黃鸝的作文600字 篇1
從前，動物王國舉行了一次鳥兒歌唱比賽。來參賽的有小黃鸝、小百靈、小麻雀等。評委是花貓、哈叭狗。
比賽開始了，主持人小狐貍請出了第一位選手——小麻雀。他一上臺就嘰嘰喳喳唱個不停，評委馬上捂住耳朵，請小麻雀下去�？尚÷槿高�嘰嘰喳喳地唱。大猩猩上去把小麻雀抱下來，小麻雀還說：“別抱我呀，我還沒唱完呢！”
輪到第二位選手上場了，他是小黃鸝。上了臺，他便唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，讓評委們贊不絕口。原來，小黃鸝在比賽前努力練習，所以在比賽中獲得了好成績。
第三位選手小百靈上臺了。小百靈唱得也很好，不過和小黃鸝比還差點，因為它之前沒那么努力。
主持人宣布比賽結(jié)果，第一名是小黃鸝，第二名是小百靈，而小麻雀則是最后一名。主持人還告訴大家，還會再舉行一次比賽。請小百靈和小麻雀不要灰心。它們聽了，高興極了，心想：下次一定要爭取好成績。
于是，小百靈和小麻雀在家努力練習，而小黃鸝則認為自己已經(jīng)是第一名了，就不再苦練了。第二屆鳥兒歌唱大賽即將來臨，小黃鸝也不好好練習。
比賽這天到了，小黃鸝第一個出場，他的聲音不像原來那么好聽了，猶如麻雀喳喳叫。評委花貓馬上把它趕下臺。第二個上臺的是小麻雀，因為比賽之前苦練了，所以他得到了評委的好評。第三個小百靈上臺了，他的'歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，賽過了小麻雀和小黃鸝。主持人小狐貍宣布結(jié)果，第一名是小百靈，第二名是小麻雀，驕傲的小黃鸝只得了第三名。
小朋友們，聽了這個故事，你知道了什么？
黃鸝的作文600字 篇2
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的'襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！
每當夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護動物和它們和諧相處呀！
黃鸝的作文600字 篇3
“媽媽，媽媽，我餓了……”樹上傳來一陣清脆的叫聲。哦，原來是黃鸝寶寶七嘴八舌地向媽媽要食物呢！它們的肚子唱起了空城計。黃鸝媽媽見小寶貝餓成這樣，很是心疼，忙放下手中的活，輕聲細語地說：“寶貝們都別鬧了，媽媽馬上出去給你們找食物，你們要乖乖地呆在家里，不許亂跑哦！一定要聽話，不然我會懲罰你們的�！庇谑牵S鸝媽媽拍打著翅膀，從家里出發(fā)，給寶貝們找食物去了。
黃鸝媽媽飛著飛著就碰到了正在找水喝的'一只麻雀。于是它們倆就停在一棵老松樹上。麻雀問：“黃鸝大嫂，您現(xiàn)在過得怎么樣？”黃鸝媽媽嘆了一口氣說：“簡直糟透了，現(xiàn)在森林里的樹木越來越少了，我們連找個窩的地方都沒有了�，F(xiàn)在這個巢出太陽時會被太陽曬，下雨時又會被雨淋。每天日曬雨淋的，我的小寶貝們都又小又瘦的，唉！您呢？”黃鸝問麻雀。麻雀長長地嘆了一口氣說：“唉，我還不如您呢。我們天天早晨練完嗓子后，嗓子總是不舒服，想喝點水潤潤喉嚨。可我一連飛過了幾條河都沒喝上水，還累得我口干舌燥�！�
“你就別開玩笑了，有那么多的河，你還能口渴？”黃鸝不相信，麻雀回答道：“您快別提了，你去瞧瞧，那還能叫河嗎？原來澄清的河水，還能看到魚兒游來游去�，F(xiàn)在卻都變成渾濁的、黑黑的臭水了。河面上泛著白沫，上面還漂著成堆的垃圾，只要經(jīng)過那里，便會覺得臭氣熏天。我的幾個好朋友實在口渴難忍，就喝了幾口水，便先后死去了，以后在哪兒能喝上潔凈的水呢？”麻雀傷心地哭了。
這時，老松樹開口說話了：“這一切都是人類造成的，大自然給了他們那么多奉獻，他們卻毫不留情地傷害大自然。他們簡直太沒人性了。他們一定會遭報應(yīng)的！”
黃鸝的作文600字 篇4
誰的歌喉最動聽，誰的歌聲最婉轉(zhuǎn)？當然是美麗的黃鸝，漂亮的百靈了。
我們班的一個同學在去學校的路上，看見它飛不起來，才揀回來的。這小家伙，趁我們下樓做操，偷偷地從他的`桌子里飛了出來。我們回來時，它還在教室的天花板上飛呢！它看到我們這些人，不知是不好意思，還是怎么了，它一直呆在教室的一個燈管上不下來了。過了幾分鐘，它撲扇著翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上，跳“自編”的“鋼管舞”呢！又過了一會兒，上課鈴打響了。岳老師走進了喧鬧的的教室�？匆娏嗽凇疤薄颁摴芪琛钡男↑S鸝，也笑了。她說：“今天的家庭作業(yè)有了�！庇诸D了頓，“請大家注意觀察這只小鳥。晚上好寫作文�！北О �
我仔細觀察這只小鳥：它頭上戴著一頂“黑禮帽”，黃嫩黃嫩的細脖子有點短。泛黃的肚皮圓圓的，很可愛。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍色，加上它的那翹翹的尾巴，深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看，這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”，這儼然一個“小紳士”嘛！
當檢查做操的兩位同學回班時，見大家在看多媒體，他倆仰頭一看，見到一只小鳥站在上面，都很好奇，都用充滿疑惑與不解，還有點驚訝的目光看著小鳥。后來才知道事情的來龍去脈。
這只“頑皮”的小黃鸝鳥，在教室里轉(zhuǎn)悠累了，便飛到靠窗的窗簾上，剛站住腳，眼疾手快的一個女同學一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。
我愛這只小黃鸝鳥，你呢？
黃鸝的作文600字 篇5
有一個美麗的森林里，住著一群可愛的小動物，里面有一只金嗓子的小黃鸝，只要大家一聽到他唱歌，都要夸他的嗓子特別的優(yōu)美，唱出來的.歌就跟音樂一樣，動聽極了！小花說：“我聽到唱歌時就會開的更美麗，小溪聽到他的歌聲，更加歡快的舞蹈，鳥兒們聽到他的歌聲，雙眼靜靜的盯著，雙耳聆聽者，好像忘記了飛翔�！�
有一天，小黃鸝，突然想到：“別人得到了快樂，得到了優(yōu)美音樂，而自己得到了什么呢？”于是他就和音樂告別了，從此森林里沒有了她動聽的歌聲。沒有了那如詩如畫的美音。他打算把自己藏在一個沒有動物的地方，小聲唱給自己。他找到了一棵樹，便飛了上去，樹枝搖搖欲墜。他剛張開嘴巴，準備唱歌時，旁邊的小溪，又發(fā)現(xiàn)了她。小黃鸝很惱怒：“你為什么要聽我唱歌？我為什么要唱給你聽，為了你而奉獻呢？”于是，它飛走了。
日子一天天過去了，黃鸝終于耐不住性子，他決定高聲的唱一次。
但是他卻意外的發(fā)現(xiàn)，自己的嗓子竟然啞了，甚至不能說話。她急得哭了，并且昏倒在地上。他迷迷糊糊的睡著了。睡夢中仿佛感受到小伙伴們把他扶到了醫(yī)院，因為她打了一針。他猛的驚醒了，醒來后發(fā)現(xiàn)侯醫(yī)生正在為她治病呢！他就是因為長期不唱歌，他常常躲在小地方里為自己唱。所以生病了。這位醫(yī)術(shù)高明的先生，手到病除，小黃鸝，又能唱歌了！等他再回去時，他連忙高歌一首，動物們靜靜得聽著，又是一陣熱烈的掌聲，他又找到了快樂，和動物們一起蹦著跳著，開心極了！
從此，小黃鸝，明白了一個道理：只有學會與他人分享，其實，與人分享是一種快樂！與人分享是一種美德！分享不僅可以給自己帶來內(nèi)心的享受，更可以給別人帶來愉悅。這是一舉兩得的。