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未來設(shè)計(jì)作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的未來設(shè)計(jì)作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
未來設(shè)計(jì)作文600字 篇1
我想設(shè)計(jì)我自己的未來，
卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕，
我想乘飛船擺脫地球的束縛，
在宇宙中徜徉信步。
去看火星耍酷，
去看木星肅穆。
去叩響外星人的門戶，
與他們和睦相處。
當(dāng)外星人問我從哪里來，
我自豪地說
“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處！”
我想去探索諸多謎團(tuán)，
探索神秘的大自然。
想知道百慕大為何總失蹤船？
世界上到底有沒有大腳猿
是誰留下麥田怪圈
古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦，
為何卻曇花一現(xiàn)
諸多問號在我頭腦中盤旋，
等待我成為探險家后一一察探。
我又想做一名音樂家，
創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。
用音樂使人們不再吵架，
用音樂停止他們的謾罵。
用音樂使他們彼此關(guān)愛，
用音樂使他們之間隔閡不再加大。
用音樂使他們載歌載舞，
用音樂使他們的手相連，
說一聲：我們做朋友吧
到那時已不需要我這個音樂家，
因?yàn)橐魳芬驯榈亻_花，
那時已沒有戰(zhàn)爭，
那時已沒有爭吵，
有的只是和平，
有的.只是一個博愛的天下。
我又想提起筆把文章擬，
展示我的心靈，
道出我的心境，
把文字與靈魂結(jié)合在一起。
闡釋道理，
傳播真理。
把人們污穢的頭腦清洗，
讓思維清晰到底，
去迎接美好的晨曦。
未來有千百種可能，
只有通過努力方能實(shí)現(xiàn)。
寫到這里我才發(fā)現(xiàn)，
猜想與設(shè)計(jì)自己的未來，
是如此一道難題。
點(diǎn)評：
犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對未來的無限期待奔向遠(yuǎn)方，青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活，在創(chuàng)作時注重了詩的基本要素，使作品語言凝煉，特別是二、三節(jié)的韻腳，把握恰當(dāng)，使全詩更上一個層次。
未來設(shè)計(jì)作文600字 篇2
又到周末了，我得趕緊完成作業(yè)，然后按時看我最喜歡的電視節(jié)目“天天向上”。可是，事與愿違，已經(jīng)快九點(diǎn)鐘了，作文還未寫完，通過征求外婆的意見后決定明天再寫，于是，我快步如飛的跑到客廳看電視去了。
今天電視節(jié)目中請來了很多佳賓，聽主持人介紹佳賓時知道他們都是一群90后的大學(xué)學(xué)霸，有的是建筑設(shè)計(jì)師取得過國際一等獎;有的是發(fā)明了一種飲料，豬吃了以后拉出來的.屎不臭，所以，可以在辦公室養(yǎng)它，有的研究了一種叫稀有物的材料，用它來做的電腦、手機(jī)都可折疊。
10年以后，我也是一名大學(xué)生了，我也要做一名設(shè)計(jì)師。首先就設(shè)計(jì)出不平常的教室。用一種具備輕巧、堅(jiān)固，夏天冰涼，冬天保溫，又隔音的高科技材料來建造教室。這樣可以根據(jù)需要隨時折出每個教室所需要的電腦。通過指紋可以判斷你是不是這個教室里的學(xué)生，還可以判斷你所帶的東西是不是與當(dāng)天學(xué)習(xí)有關(guān)，你按時或提前到了，電腦會說“歡迎你”，否則會說“你遲到了”。然后，每個進(jìn)來的學(xué)生，可以選擇自己想坐的座位。不管個子的高矮，課桌可以自動調(diào)節(jié)到你最合適的位置。在老師的講臺上，我要安裝一個高科技儀器，老師一邊講課一邊可以觀察到每個同學(xué)是否在用心聽課，如果有同學(xué)走神了，老師只要在儀器上輕輕的一點(diǎn)，走神的同學(xué)的座位上就會輕輕一震，讓他馬上回過神來認(rèn)真聽課。我設(shè)計(jì)的黑板也是多功能的，它可經(jīng)使坐在不同位置的同學(xué)看到的字是一樣大小的，也可以按不同的按扭會有不同的顏色顯示，還可以按需刪除不需要的內(nèi)容。
我設(shè)計(jì)的教室可以不，通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，我相信很快就可以實(shí)現(xiàn)，以后的小朋友就可以在這樣的教室里上課了。
未來設(shè)計(jì)作文600字 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。十年之后，我已成為了一名超一流的汽車設(shè)計(jì)師。
20xx年6月，在中國杭州舉辦了首屆國際汽車博覽會，作為一名忠實(shí)的車迷和頂級汽車設(shè)計(jì)師，我專為此次博覽會設(shè)計(jì)了一款“卡通小轎車”。這是一款新型的“低碳環(huán)保車”，專為上下學(xué)的小學(xué)生定制。既安全又漂亮，外形就像一只可愛的小海豚，流線型的車身加上各種各樣艷麗的顏色，小朋友們看了個個都喜歡。
別看車小，五臟俱全，車?yán)镉袑W(xué)習(xí)機(jī)、傳真機(jī)、電腦、課堂教學(xué)模擬室等等最先進(jìn)的設(shè)備。除了安全性和舒適性外，使用的方便性也超出了人們的想象。駕駛它只需簡單地寫幾個字就搞定了。
當(dāng)小朋友背上書包坐進(jìn)車內(nèi)時，不需要像一般的汽車那樣要用方向盤和油門踏板、剎車踏板，只要把一張像一分硬幣大小的磁盤插入車載電腦，再輸入目的地就可以了。車一起動，電腦就馬上顯示出天氣和路況，并根據(jù)GPS衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)自動選擇路線，它能在一千米外感應(yīng)障礙物，提前減速、避開或轉(zhuǎn)彎，永遠(yuǎn)也不會與其它物體相碰，好像在一條無形的軌道上行駛一樣，快速、安全地到達(dá)目的地。
汽車的'燃料既不是汽油，也不是高耗能的電池，而是垃圾分類后的混合物和二氧化碳結(jié)合后的化學(xué)氣體，完全是廢物再利用的新能源，絕不污染大氣環(huán)境。更為奇妙的是，車身底部裝有一圈特殊轉(zhuǎn)換器，它能把汽車行駛時產(chǎn)生的噪音和灰塵吸附在一起，并轉(zhuǎn)換成電能儲存起來，不但可以使汽車在夜間用作照明，萬一汽車在半路上用完燃料了，還可以臨時當(dāng)作動能讓汽車?yán)^續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
博覽會后，我邀請了一位小學(xué)生朋友，他上了車，輸好目的地，開著我研究設(shè)計(jì)的小海豚，興高采烈地回家了。
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