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【精華】小鳥作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小鳥作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥作文600字 篇1
在一片美麗的大森林里每個(gè)動(dòng)物和人都是彼此的好朋友。
早晨忽然下起了暴風(fēng)雨，狂風(fēng)使樹不停的搖擺，像箭一樣的雨把小鳥的新家淹沒了，小鳥的新家忍受不住暴風(fēng)雨的折騰就掉了下來了，過了很久，這一場傾盆大雨終于下完了，動(dòng)物們都出來跳舞，沒過多久它們發(fā)現(xiàn)小鳥沒有來，大伙兒擔(dān)心小鳥出了什么事情，就去看了，大家看到了小鳥們在拼命的哭，還看它傷痕累累就把它帶去醫(yī)院，大家伙勸小鳥說：“我們一定會同心協(xié)力幫你造一個(gè)新家的�！�
它們很快幫小鳥造新家開始了，大象的力氣大，它就負(fù)責(zé)來搬木頭，可是附近沒有木頭，里面的森林里有，但是都是人類的木頭，于是大象用又長又粗的鼻子把木頭卷起一步一步的'搬來了，小熊是一個(gè)靈工巧匠，它用爪子做出了一個(gè)房子的型狀，小猴子的爬樹快就搜的一聲爬上樹梢把房子輕輕的放了上去。忽然，樹搖了幾下，樹上小鳥的房子掉了下來，正巧掉在了爬樹的小猴子頭上，小猴子從樹上掉了在地上，撞到了在一塊大石頭就暈了過去，小貓也來幫忙了，找來了一根繩子把房子擺在了一起，想站在大象的頭上，把房子放上去，結(jié)果還是失敗了，最后來了一個(gè)小朋友，原來他是看到了動(dòng)物們這樣就來幫忙，他的手上拿著一袋釘子，手握一個(gè)鎯頭，他慢慢的爬上了樹枝，拿出了鎯頭又拿出了四根釘子砰砰砰三四下就釘在上面了，他跳下樹又來了提著小桶，用刷子刷上有綠色的油漆后說：“再見！”就走開了。
小鳥們從圓洞里探出頭說：“謝謝你，下次我們再也不怕風(fēng)雨了。
小鳥作文600字 篇2
小山雀長大了，離開了媽媽去練習(xí)飛翔。
它飛啊飛，飛到了樹林里，停在了一棵樹上。它看到樹上有一只小松鼠，就問：“小松鼠，我剛才飛得好嗎？”小松鼠伸出大拇指說：“你飛得太好、太美了！如果我也能像你一樣在天空中自由自在地飛翔，那該有多好啊！”小山雀聽了，心里樂滋滋的，拍拍翅膀，得意洋洋地飛走了。
它飛啊飛，飛到了山坡上。一只小雞走過來，小山雀問道：“小雞，看我飛得這么快，你羨不羨慕我有一對會飛的翅膀呀？”小雞說：“當(dāng)然羨慕��！要是我有一對會飛的翅膀，我也可以飛上天了。”聽了小雞的話，小山雀更得意了。
小山雀飛啊飛，飛到了大江邊。這時(shí)，它遇見了大雁，小山雀說：“大雁，我要到大江那邊去，你敢不敢跟我比賽過江？”大雁看這只小山雀還不怎么會飛翔，就說：“小山雀，像你這樣的本領(lǐng)，飛不到江中央就會掉下水的。”小山雀聽了，生氣地說：“小松鼠和小雞都說我本領(lǐng)大，可你卻小看我，有本事就和我比一比。”大雁沒辦法，只好答應(yīng)了。
于是，小山雀和大雁的比賽就這樣開始了。大雁估計(jì)小山雀飛到一半就會掉進(jìn)江里，所以就跟在它后面慢慢地飛，果然，小山雀還沒飛到江中央，就已經(jīng)筋疲力盡，它一邊叫著救命，一邊朝江面墜落。大雁眼疾手快，一下就把小山雀接住，用自己寬大的`翅膀托著，把它送回了森林，輕輕地放在地上。大雁對小山雀說：“小山雀，沒有學(xué)好本領(lǐng)，自以為是、自高自大，是要吃大虧的！”小山雀慚愧地低下了頭。
從此，小山雀不再像以前一樣驕傲自滿，變得謙虛多了。終于有一天，它真正學(xué)會了飛翔的本領(lǐng)，能和大雁一起飛過大江了。
小鳥作文600字 篇3
一天早晨，金燦燦的陽光撒滿大地，我邁著輕盈的步子走在上學(xué)的路上。
我蹦蹦跳跳地路過一棵大樹時(shí)，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)東西在動(dòng)。我慢慢走近，定眼一看，那是一個(gè)圓溜溜的小東西。呀！是只在掙扎的小鳥！它用驚恐的眼神望著我，似乎在向我尋求幫助。我小心翼翼地捧起那只小鳥，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏、惹人喜愛，戴著棕色的小帽子，穿著潔白的小背心，還披著一件褐色的外套，小嘴尖尖的，眼睛就如兩顆小黑豆。我對它的全身做了檢查，并沒有發(fā)現(xiàn)受傷的痕跡，斷定它是一只學(xué)飛的小鳥，可能當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，想再試試學(xué)飛，可是，它太小，翅膀不夠有力，便摔了下來。
我把這只小巧玲瓏的.小鳥帶到教室，給它建了一個(gè)臨時(shí)的巢。我擔(dān)心它冷，便墊了一層厚厚的衛(wèi)生紙，可小鳥并不領(lǐng)情，還是不開心，它望著那廣闊的天空，像是在思戀自己的家鄉(xiāng)。同學(xué)們看到小鳥就如看到了新奇的外來物。都過來圍觀，有的人在學(xué)小鳥叫，有的在撫摸它，小鳥驚恐地?fù)溟W著翅膀。
小鳥在巢里憂心忡忡的樣子，我就把小鳥放了出來，它努力地?fù)渖戎岚�，一下子飛到了墻壁上的掛相上。它的用爪子緊緊地抓住掛畫，站在上面瑟瑟發(fā)抖，對著天空叫，像在訴說內(nèi)心的痛苦。不一會兒，小鳥到處飛，打破了教室的寧靜，頓時(shí)教室一片沸騰，就像炸開了鍋，有的大喊大叫，生怕小鳥掉下來；有的邊跑邊拍手；有的……漸漸地，它不知是它飛累了，還是相信我們不會去傷害她，便飛落了下來。
小鳥十分虛弱，嘴里嘰嘰地叫著，像在呼喚它的父母。我想它父母此時(shí)也應(yīng)該在焦急地尋找它。于是在放學(xué)之后，我?guī)е▲B又來到了大樹下。忽然幾聲急促的鳥鳴傳到了我的耳旁。原來是只大鳥，小鳥也對著大鳥叫。我知道啦，那就是小鳥的媽媽。
小鳥也有自己的家呀，家才是最溫暖的地方，父母才是最親近的人。雖然我很不舍，但我還是把小鳥送回了鳥媽媽的身邊。
小鳥作文600字 篇4
有一只百靈鳥，它翅膀上的羽毛是黃綠相間的，身體是黃色的，尾巴是五彩繽紛的。它的歌聲非常動(dòng)聽。它飛得很高，可就是飛不上天，于是它天天練飛翔，可總也飛不到天上，小鳥為這事很煩惱。
有一次，它飛到了一個(gè)美麗的小區(qū)，看見里面有很多體育器材，它被一個(gè)黃色的蹺蹺板給吸引住了，兩個(gè)小朋友坐在上面，一高一低的晃動(dòng)著，它想我坐在上面會不會飛上天呢？小朋友走后它自己坐了上去，可蹺蹺板動(dòng)也不動(dòng)，它很奇怪。一只小貓走過來，跳上蹺蹺板的另一頭，小鳥一下子就高了起來，可它看見離地面只有幾十厘米。自言自語地說：“這是怎么回事，為什么小孩那么高我這么矮呢？”
這一天，它來到一個(gè)非常美麗的地方，那里的柳樹仿佛在跳舞，小草好似一條條碧綠的'彩帶，旁邊有一條如同鏡子般透明的小河，水面上還有一些綠色的荷葉和粉色的荷花。它在一棵柳樹上唱著動(dòng)聽的歌，一只青蛙聽了大聲地夸獎(jiǎng)它，它就問：“小青蛙,你知道怎么才能飛上天去嗎？”青蛙答道：“我知道，你只要天天用力跳就能到天上去�！卑凫`鳥就天天練跳，一分鐘、一小時(shí)、一天、一個(gè)月……幾個(gè)月過去了，百靈鳥還是沒有飛到天上。它想是不是方法不對呢？它決定繼續(xù)尋找答案。
不久，它來到一個(gè)公園，公園里有許多小動(dòng)物，一個(gè)碧波蕩漾的小湖，很多水鳥和白鵝在水中嬉戲。它問一只大白鵝：“你知道怎樣飛到天上嗎？”大白鵝說：“當(dāng)然知道，你看天離湖面多近呀，你跳下來不就到了天上嗎？”百靈鳥聽了想：原來是我飛錯(cuò)了地方呀。于是它“撲通”一聲跳進(jìn)湖里，結(jié)果被水淹死了。而那只大白鵝還以為百靈鳥在天上和伙伴們玩耍呢！
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