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有關(guān)訪友作文600字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的訪友作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
訪友作文600字 篇1
走出門，就與朝霞握了握手，早晨，真清爽。我要去房前不遠(yuǎn)處的天然植物園訪友了。我一個人走在一條平坦的石子路上，這是通往天然植物園的路，我要去那拜訪我的朋友們。
那棵老樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊！老樹，你挺拔的身軀是迎接我的到來嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸，昂著頭，像一位邊疆戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著靜謐的植物園。
這園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟她們打招呼：你好！路邊那卓爾不凡的苕帚梅，你在秋風(fēng)中輕輕搖擺，是邀我與你跳一段美麗的舞蹈嗎？你好！頑強(qiáng)的蒿草弟弟，你穿著一身深綠色衣服，是要和我比誰的衣服漂亮嗎？你好！可愛的小蝸牛，你背著你的小房子慢悠悠的爬動，是在觀察四周的好風(fēng)景吧！你好！道旁婀娜的垂柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。你好！勤勞的大雁，你扇動著翅膀，是要我陪你一起搬家嗎？你好！淘氣的小蜜蜂，你們在談些什么呢？我猜你們是又找到一塊采蜜的好地方吧。
看�。鳂涞娜~子開始一片片的紅起來，大楊樹的葉子也泛黃了。秋天到了，這是個收獲的季節(jié)。植物園旁的稻田地里，農(nóng)民伯伯在忙著收獲他們的勞動果實(shí)，臉上露出了燦爛的笑臉。植物園里的小動物們也在收藏他們找到的`果實(shí)，有榛子，有橡子和松子�？�，它們有的在忙著搬運(yùn)食物，有的在忙著建設(shè)地下隧道。聽，他們發(fā)出喳喳地聲音，好像是在訴說分享勞動成果的喜悅呢。
瞧��！大雁們排成整齊的“人”字形，往南方飛去。嘎——嘎——，我仿佛聽到他們在談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景。他們滿載著北方濕地美好的記憶，高興的向南遷徙。
天色已晚，我該回家了。我輕輕揮手，告別植物園的朋友們，帶回一段美好的心情，還帶回一路朦朦朧朧的月色。在這美麗的秋天里，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就像這美麗的植物園一樣，留下我們龍江少年人生中最美好的回憶。
訪友作文600字 篇2
走出門，輕輕的風(fēng)拂過發(fā)際，與我打了個照面。昨夜的一場雨，留下了泥土的芳香和青草的氣息，使我格外放松。早晨，是多么的清爽！
踏著雨滴的足跡，帶著滿懷美好的心情，走在雨后泥濘的小路上，我要去田野里拜訪我的好朋友。
汩汩流淌的溪流，是我最要好的伙伴。啊，小溪，你如可愛的精靈，蹦跳在山野之中。有時遇到攔路的磐石，你毫不畏懼地縱身起跳，躍過，你是那么的勇敢。你如一位助人為樂的天使，滋潤著嫩綠的秧苗，為花兒草兒解渴。你夜以繼日的向前奔跑著，無論是風(fēng)是雨，是雪是霜，你從未停下腳步。
走在田野的小路上，蜻蜓陪在我的左右，石子碰擊著陽光，發(fā)出酥軟的“咔咔”聲，多么好聽，多么美妙。潔白的云纏綿著，織成一片片的云錦，是那么的純潔。我望著它們，那么遙不可及，仿佛在世界的另一端，我也是一朵云。我變得輕飄飄的，鳥兒與我同行；我變得潔白無瑕又變化莫測，太陽也在揣摩我的`心思；我與風(fēng)兒共舞，與陽光嬉戲。在那里，只有自由和歡樂，沒有束縛和憂傷。
這田野上的一切，哪個不是我的朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好，陽光中的蝴蝶！你們在枝葉間隱藏起了跳躍的身影，是要和我一起玩游戲嗎？你好，香氣撲鼻的桂花！你招搖著滿樹金黃的小花，是要我?guī)湍闶釆y嗎？你好，快樂的小野兔，你跑得那樣快，是有什么新鮮事急于告訴伙伴嗎？喂，可愛的竹筍，你又捉迷藏似地開玩笑了，真是調(diào)皮！
摘下一個橘子，你會看到大自然對它的磨煉；剝開豆莢，你會發(fā)現(xiàn)生命的柔軟和神奇；扶過大樹，你會觸摸到的每一片樹皮都是那么滄桑，誰會知道它們到底生長了多久？
這時，天空下起了小雨。雨簾中，田野里的一切都朦朧得如一片淡綠的霧，向遠(yuǎn)方蔓延。雨水打在小河中，好似在輕吟一首格外優(yōu)雅的小詩。我站在田野中，與細(xì)雨親密的擁抱。
不久，雨停了，我不舍地?fù)]揮手，告別山里的朋友，帶著美好的心情，踏上了歸途。
訪友作文600字 篇3
走進(jìn)我的校園，就與微風(fēng)撞個滿懷，風(fēng)中含著露水和樹木的清香。你好，老朋友。
走進(jìn)校門，第一位朋友便站在門口——那棵陪伴了我六年的銀杏樹。啊，朋友，你如一位校園的衛(wèi)士，在這校門口站了幾十年了吧？你看著多少同學(xué)來到你的身邊，又親手送出校門了多少學(xué)生？你挺直了腰，傾聽著孩子們的歡聲笑語，親眼見證他們的成長：從幼小無知的懵懂少年，成長為風(fēng)華正茂的少先隊(duì)員。你不僅是我的朋友，而且也是在這個學(xué)校生活過的學(xué)生的老朋友。
第二位朋友也站在大門口旁邊，他或許不是最耀眼、最惹人喜愛的`，但它一定是帶給我們無數(shù)快樂的那位朋友。每逢秋天，他都會開出米粒般大小的，金黃的，略帶甜甜清香的花朵。只要有風(fēng)哥哥的幫助，他就一定會為同學(xué)們下一場盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的頭發(fā)上，衣服上，肩膀上……但是，他實(shí)在是太小了，你可能渾然不知呢！可惜，現(xiàn)在的桂花樹也只結(jié)出小小的花苞，而且為數(shù)不多，等他開花，估計(jì)還要好久吧！
這校園中的一切，哪個不是我的朋友呢？我繼續(xù)往前走，跟他們熱切地打招呼：你好，高大的石榴樹！你結(jié)出的果實(shí)，我什么時候才能品嘗到呢？你好，矮矮的鐵樹！你已經(jīng)來到校園好幾年了吧？到底什么時候才能開花呢？你好，環(huán)繞在長廊里的紫藤，你開花時那么漂亮，一定有許多同學(xué)喜歡你吧！你好，生活在歡樂中的梅樹，你彎曲的樹枝，是希望每一朵花都開得美麗，笑得燦爛嗎？你好，勤勞的蜜蜂，嗡嗡地聊些什么呢？我猜你們津津樂道的，是采蜜的好地方。
傾刻間，雨水落了下來，像調(diào)皮的孩子在玩游戲，又像澆花的園丁，為了滋潤大地而下的“及時雨”。在雨中賞景，真是別有一番風(fēng)情。我站在雨中，仿佛也是他們中的一員，任由雨水落在我的身上，和我的朋友們一起享受這大自然帶給我們的歡樂。
雨越下越大，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路清香……
訪友作文600字 篇4
須江是我們的母親河，早晨，來到江邊，便被清新的草香團(tuán)團(tuán)抱住。江邊還不時傳來陣陣清涼。早晨，好清爽！
乘著風(fēng)，與打著旋兒的落葉一起，帶著一種說不出的喜悅，踏著江邊的小路，小跑著去拜訪我久違的朋友。
那奔流不息的江水，是我要拜訪俄第一個朋友。啊，須江，你仿佛一位長跑運(yùn)動員，帶著汩汩山泉對外界的向往，在這寬寬的河床上奔跑了多少年了？你又似一位深沉的老者，看著岸邊變化不斷，看似無動于衷，卻在心中感慨萬千。日月如梭，光陰似箭。人來人往，唯有你依然如舊。
走進(jìn)江邊的草叢，蜻蜓向我點(diǎn)頭，蟋蟀為我歌唱。每一棵草都邀我與它們玩耍，它們晃動著身子，仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身，一動不動，好像變成了一棵綠草。我變得很小，雙腿扎進(jìn)土中，每一個毛孔都長出細(xì)密的根須，與地下的小動物嬉戲。我的雙臂長成了兩個分叉，頭變得尖尖的，血液變成了草汁，慢慢地流淌。
這江邊的一切，哪個不是我的好朋友？我興奮地一一跟他們問好：茁壯的灌木，你好！你把頭埋地低低的，不是怕我打攪你的美夢吧？高大的香樟，早上好！瞧這一地的落葉，臭美的你，一定是剛剪過頭發(fā)吧？看你這深邃的.目光，一定又在回憶往事吧！鋒利的馬劍，好久不見啊！你的葉子更多，更綠了！你那冷峻的外表下一定有著一顆熱情的心。芬芳的野花，還記得我嗎？你們終于開放了，這淡淡的清香籠罩著草地，更加吸引了我。嘿！清涼的溪流！你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人，整片草甸都聆聽著你那動聽的獨(dú)唱，為你那美妙的歌喉而喝彩……
天空中飄落幾絲細(xì)小的水滴，我突然迸發(fā)出一種對雨的渴望。我站在雨中，享受著大自然賜予的清涼，十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受這份愜意，雨停了，太陽出來了。我連忙收拾好飛揚(yáng)的心，帶著美好的記憶，悄悄地離開了……
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