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    秋色作文600字

    時間:2022-04-15 20:56:48 作文600字 投訴 投稿
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    關(guān)于秋色作文600字八篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的秋色作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于秋色作文600字八篇

    秋色作文600字 篇1

      拾起梧桐樹的最后一片葉子,將它偷偷藏在書里,汲取那最后的一抹秋香,貪婪的留住最后的秋色。

      秋天的芬芳里充滿收獲,秋風(fēng)的飄拂下充滿柔和,秋雨的語言里寫滿颯爽的歌。雖攜著冬姑娘的芊芊玉指,但仍追隨著秋姑娘的匆匆步伐。我的快樂愿為來年的秋色而積蓄,我的眼淚愿為最后的秋色悄悄地灑落……

      最后的那抹秋色,延續(xù)了初秋的不舍,殘留了深秋的挽歌。最后的秋色雖沒有春之息的`活潑,夏之韻的含蓄,冬之雪的潔凈,但它有它自己的獨特,它擁有輕柔的獨裁、收獲的歡樂。

      打開書本尋覓到那躺在書里的秋色,是那么的寂靜那么的溫和。我覺得我的心靈在隨著秋的步伐一起一落,默默歡歌。我在心里訴說,訴說那最后的一抹秋色。

      落葉的殘缺歸持了根的寄托,一步步守候直到凋落。落葉中散發(fā)著淡淡的秋色,里面蘊藏著甜甜的秋歌,采擷了最后的殘葉,收獲了追逐秋天腳步的金色---那回落的顏色。

      拿起梧桐樹的最后一片葉子,將它轉(zhuǎn)放在日記本里,珍藏那最后的秋色,鎖起那最后秋的記憶,延續(xù)著永恒的結(jié)果,葉落歸根,花開花落,可來年秋天卻不可能尋到與此一樣的秋色,默默保存這最后的秋色,留戀那最后的葉落。

      秋風(fēng)唱著離別的歌,蕭瑟中流露出淡淡的不舍;秋雨哭泣著告別了留戀,淚水滑落了妝的顏色;秋姑娘回首了最后的秋色,回旋著惜別的清波。

      最后的秋色,是落葉對秋天的寄托;最后的秋色,是來年新生的碩果;最后的秋色,是今秋收獲的祝福;最后的秋色,是落葉殘缺的美麗。最后的秋色,默默珍藏的記憶,汲取那落葉的最后芬芳,為來年的秋色保留一份純真的顏色。

      中國文人自古有悲秋的傳統(tǒng),本文以“最后的秋色”為題,構(gòu)思新穎、有獨創(chuàng)性,運用了層進式結(jié)構(gòu),寫到了落葉、秋風(fēng)、秋雨,描寫生動,尤其是結(jié)尾的四個“最后的秋色”堪稱點睛之句、神來之筆!

    秋色作文600字 篇2

      南湖公園的春天生機勃勃,夏天枝繁葉茂,冬天蕭瑟寒冷,秋天則清爽宜人。

      你瞧,在陽光的照耀下,南湖公園的湖面像綢緞一樣閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)輕輕地拂過,湖面“開了花”,仿佛是小朋友笑呵呵的小酒窩。下雨了,湖面披上了輕紗,小雨滴打在湖爺爺身上,好像很久沒見到湖爺爺,要和湖爺爺玩呢!湖邊的垂柳低著頭,對著鏡子般的湖面梳理著她又細(xì)又長的頭發(fā),梳著梳著,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)由綠變黃了,不禁有幾分郁悶:是不是太累了?不然好好的頭發(fā)怎么變黃了?湖岸邊,一條石頭小路伸向遠(yuǎn)方。路的這邊,花兒家族正在開舞會;ㄏ勺颖淮髽鋰脠F團轉(zhuǎn)。你看,你看!牽牛花出場了,她們拿著紫色的.喇叭,穿著優(yōu)雅的淺紫色禮服,吹起秋的舞曲;菊花仙子們有的穿著可愛的玫紅色短裙,有的穿著優(yōu)雅的淡粉色連衣裙,有的穿著橙黃色的華麗禮服,還有的穿清秀的淡黃色長裙……桂花也不示弱,別看她們小,她們的“桂花百里香”可厲害了,桂花仙子拼命地噴香水,讓人沒喝酒就醉成了神仙。路的那邊檳榔樹像士兵一樣矗立在草坪上,枯萎的黃葉垂在綠葉下,就像軍裝上一簇簇黃色的綬帶,威武中又帶有幾分紳士風(fēng)度。檳榔樹下,草坪不像春天一樣嫩綠、嬌嫩,也不像夏天那樣茂密,更不是冬天那樣稀稀疏疏,沒了綠色,而是綠中透黃,黃中透綠,十分微妙的一種感覺。一陣風(fēng)吹過,只見紫荊花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞,落到了地上,真是“化作春泥更護花”。∏锾旖o南湖公園增加了絢麗的色彩,帶來了不少的樂趣。我愛你,南湖秋色!

    秋色作文600字 篇3

      “沙沙——沙沙——”一片銀杏緩緩地飄落了下來,又被風(fēng)兒吹走了。

      銀杏是秋天的信使,它們穿上金黃色的新衣,奔走相告:“秋天來了,秋天來了!”一枚枚金黃的“小扇子”扇來了秋天的涼爽。

      植物們都知曉了,它們紛紛換上由“秋天姐姐”代言的金黃色舞裙,互相欣賞著,贊美著。一陣風(fēng)兒把秋姑娘送來了,她帶著恬淡的微笑,熱情地跟植物們打招呼!扒镲L(fēng)姐姐……”一陣孩童般的聲音傳過來,原來是小楓葉。秋天看了看小楓葉:“嘿,小楓葉長高了呢!”小楓葉有點兒害羞地問道:“秋天姐姐,你能幫我設(shè)計一套衣服嗎?”秋天愣了愣,接著她笑著一揮手,小楓葉瞬間換上火紅火紅的新裝,在藍(lán)天白云的映襯下,是那樣鮮艷,那樣耀眼。“你看起來真漂亮,小楓葉!毙魅~開心極了,連忙道謝:“謝謝秋姐姐!”秋姑娘又施起了魔法,頓時層林盡染,仿佛開了一場色彩舞會似的,處處色彩斑斕。

      公園里,時不時響起了“沙沙”聲,那是風(fēng)兒和樹兒說悄悄話的聲音。鳥兒站在枝頭,高興地賣弄著歌喉,唱出一首悠揚的曲子,與樹葉上“沙沙”的聲音應(yīng)和著,好不自在。

      “嘩——嘩——”一陣悅耳的聲音打破了公園的寧靜。金黃色的葉子如雨一樣落下,鋪成一條華麗的地毯。漫步在這“地毯”上,宛若走入一幅帶有詩情的'畫卷,帶著一種靜謐!肮!”孩子們的一聲聲歡笑響起,他們撿起自己心愛的樹葉,做成一幅幅漂亮的樹葉畫。人們紛紛從家里出來:有的在拍照,有的人在賞景,還有的人在鍛煉身體……

      一聲歡笑,一陣鳥鳴,一片落葉,這里的秋意更濃了。

    秋色作文600字 篇4

      當(dāng)夏蟬的長鳴散去,蟋蟀的低吟停止,閑談的人們離去。我知道,秋天來了,我所熱愛的蓬萊的秋天來了。

      來到公園,一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧見一池殘荷,綠色中摻雜著黃色,相互輝映,遠(yuǎn)不似夏日那般欣欣向榮,卻又別有一番秋的韻味。往前走,才瞧見真正的秋色,一大片的蘆葦,洋洋灑灑,奶白色的'絨毛隨風(fēng)飄揚,其間嵌著幾株高直的菖蒲,像是支撐畫面的廊柱,但又并不突出,仿佛他們本就是這幅畫卷中的景物。我將它們記錄下來,竟覺得窺見了秋的影子,便心生欣喜,連忙探尋秋去了。

      來到海邊,先瞧見秋的使者了,他們成群結(jié)隊地盤旋在海邊,不時發(fā)出“鷗—鷗—”的呻吟,將人的視線引走了。往前瞧,便是一片蔚藍(lán)的海,水天相接,同為一色。藍(lán)色的海面上漾著銀色的細(xì)紋,映出銀白的光芒,再等等,當(dāng)落日的余暉灑向人間時,你在看那大海,此時它又變成了橙紅色,像是翻滾的熱浪,又像赤紅色的錦緞,絲絲摻雜著金線。是那么耀眼,卻又讓人移不開眼。那是獨屬于蓬萊的秋,是我苦苦追尋的秋色。

      來到校園,看見沿路上大片的爬山虎,它們也染上了秋色,一大片一大片火紅的,如同一團團燃燒的火焰,甚至染紅了地面,那是秋的杰作。校園里那株挺拔的黃金槐,散發(fā)出金色光芒,使人眼前一亮。與其后的紫葉李形成鮮明的對比,細(xì)碎的陽光,穿過葉間,落在手上,光影交錯。那是秋,那是蓬萊的秋。

      我終于窺見了秋,它不獨是蓬萊的,可我卻獨愛蓬萊的秋,不為其他,就只因為我是蓬萊人,我永遠(yuǎn)摯愛蓬萊的秋,也永遠(yuǎn)摯愛我的家鄉(xiāng)。

    秋色作文600字 篇5

      秋姑娘悄無聲息地來了。那片片落葉,告訴我:秋真的來了!于是我到處尋找秋的足跡。

      來到我常去的公園,門口的草地還是一片翠綠。走近了仔細(xì)看,有的青草葉已經(jīng)開始泛黃了,有的已經(jīng)脫下了綠色的外衣,只剩下草根。這時,不由地讓我想起白居易的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”來年春天,它們一定又會將這片土地染綠。放眼望去,遠(yuǎn)處的小山坡上紅彤彤的,那是一片楓樹林。一陣微風(fēng)吹過,火紅的楓葉搖曳著,跳躍著,好像一團團燃燒的火焰,為秋天增添了一抹熱情的亮彩。

      沿著石鋪的小路,我們來到了人工湖。湖面上波光粼粼,藍(lán)天、白云倒映在湖面上,仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋風(fēng)吹過湖面,幾片樹葉飄落在湖面上,就像一只只小人國的船。這時候,荷花已經(jīng)枯萎,可是荷葉仍然翠綠,水中的小魚兒們正在嬉戲追逐,他們有的玩捉迷藏,有的穿梭在水草之間,有的還不時把腦袋伸出水面,好像在說:“秋天真美呀!”湖邊的'柳樹葉子黃了,不知不覺地飄落了一地,有的只剩下了一根根纖細(xì)的柳條兒,長長的柳條兒就像老爺爺?shù)暮,垂落在河面上。一陣秋風(fēng)拂過,柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞,猶如天女散花般落入秋天,給秋天增添了一分童話的色彩。

      我們走過小橋,來到了“時光隧道”。上面爬滿了枯老的藤條,地上鋪滿了金黃的落葉。踩著“樹葉長毯”,夏天在這里乘涼的情景不禁浮現(xiàn)在眼前,那是多么快樂的日子啊!走在“時光隧道”里,我情不自禁感嘆:時間過得可真快!秋天在不知不覺中又來了,真是光陰似箭啊!

      我從地上拾起一片落葉,想把它帶回家珍藏,留下這秋的印跡,留下這時光的印跡……

    秋色作文600字 篇6

      鄉(xiāng)下,最讓我陶醉的是那迷人的秋。

      清晨,空氣清新,蔚藍(lán)的天空下,小鳥唱著悅耳的歌向人們宣告:又是秋高氣爽的一天!暖洋洋的陽光灑在田野上,一望無垠的麥田換上一身耀眼的金黃色新裝,每一根稻稈上都結(jié)了豐滿的穗兒,那上面還掛著幾顆晶瑩的露珠。偶爾有幾個人在田野上散步,見了飽滿的稻穗,笑逐顏開。

      中午,許多農(nóng)民匆匆忙忙胡亂吃了幾口飯,扛起鎌刀,背起竹筐,頂著火辣辣的`太陽去搶收。天氣沒早上那么涼爽了,小鳥也無精打采的,午后,孩子們跑出了家門。女孩們在楓樹、銀杏樹底下拾取火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,當(dāng)寶貝似的珍愛地夾在書本里。男孩們跳進冰涼的水里嬉戲。那歡樂的笑聲,融入到空氣中,在村子上空飄啊,飄啊。

      傍晚,金紅色的夕陽鮮亮亮,明晃晃的,緩緩地落下去了。天邊出現(xiàn)一抺瑰麗的晚霞。那色彩越來越濃厚,又飄來了紅彤彤的火燒云,還混進其它夢幻的色彩。天藍(lán)、火紅、淺紫顏色越來越多,越來越濃。云朵的顏色和形狀變幻多端,輕盈地飄著,交織在一起。仰頭一望,霞光映著五彩斑斕的晚霞,一忽兒,在天邊消失了。村子里升起了裊裊炊煙。

      晚餐過后,大人們?nèi)齻一群,五個一伙,閑聊著在田間小徑上散步。孩子們趁這時悄悄溜了出來,又聚在一塊兒。男孩子們大呼小叫,去草叢撲幾只蛐蛐兒來。一撲,蛐蛐兒暈在地上,等醒了,他們就興高采烈地斗起蛐蛐兒。女孩子得意地掏出收藏的樹葉在一旁閑聊,有的分享帶來的瓜子,有的把美極了的某片葉子小心地別在頭上,還有的,笑瞇瞇地給男孩兒加油。

      夜晚。淡黃的月亮飄起來了,照射出柔和的光線。起霧了。月光變得朦朦朧朧,而清凌凌的小溪里,也有一輪朦朧的月亮,那情景真是動人。村子里寂靜無聲。草叢里,緩緩響起蟋蟀演奏的樂曲。輕輕的,悅耳,柔美,這是蟋蟀們給予人們最真摯的祝福。

      鄉(xiāng)下,最讓我陶醉的是秋;鄉(xiāng)下,最迷人的,是秋!

    秋色作文600字 篇7

      校園的景色一年四季都很美,但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園,就像一幅多姿多彩的圖畫。

      走進校門,就能看見一個圓圓的大花壇,花壇的四周長滿了桂花樹,挺拔地立著,就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣。花壇中間長著許多樟樹,花壇里的金橘成熟了,就像一粒粒黃寶石掛在枝頭,在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。

      花壇后是藝術(shù)樓,抬頭望去,樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂,時時注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽光的照耀下,幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目,一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學(xué)生而感到驕傲、感到自豪,真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。

      藝術(shù)樓的后面是樓前廣場。廣場中間,國旗在風(fēng)中高高飄揚。每個星期一的早上,我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。

      接下來是教學(xué)樓,有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶,可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風(fēng)搖動,好像在說:“認(rèn)真聽講,上課要專心!辈莸厣,小草透著最后的綠意,似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來,銀杏葉從枝頭飄落,像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動,原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。

      教學(xué)樓的右側(cè)是操場,操場上鋪著紅色的.塑膠跑道,中間是草坪。跑道上紅色依舊,可是草地上卻不再是綠綠的草色,而是冒出點點的黃色,漸漸披上了秋的外衣,踩上去還是那么柔軟,真想躺在上面美美地睡上一覺。

      這就是我們的小學(xué),一所在秋色里依然充滿生機,充滿活力的校園。我愛我的校園,愛校園中如畫的秋色。

    秋色作文600字 篇8

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!辈恍?隨我去小區(qū)看看吧!

      走進小區(qū)大門,首先歡迎你的是挺拔的銀杏樹。秋姑娘把碧綠的葉片兒勾上了一圈黃黃的邊兒。瞧了瞧,似乎覺得還不夠,又拿著筆往顏料里重重地蘸滿了黃色,濃濃的往葉片中間抹去。于是黃色漸漸蔓延開來,而綠色則一點一點地褪去。最后,整棵樹都變成了金燦燦的黃。在藍(lán)天下,那么的干凈,耀眼。一陣風(fēng)吹來無數(shù)黃色的小蝴蝶飛舞著,歡迎你的到來。許多孩子在撿銀杏葉。他們笑著,鬧著,把銀杏葉捧起來灑向空中。讓我們也去撿幾片銀杏葉,拼成一幅秋天的美麗畫卷。

      沿著鋪滿銀杏葉的蜿蜒小徑往前走,映入眼簾的是一片五彩斑斕。你還認(rèn)得它嗎?這就是秋天的梧桐樹,現(xiàn)在的它,葉片已經(jīng)變得有些綠,有些黃,還有些古銅色。陽光好不容易擠進幾縷,把斑斑駁駁的樹影映在大地上,為梧桐樹增添了幾分雅韻。樹下鋪著一層松軟的`落葉,當(dāng)你走過,請你一定要放慢腳步,輕輕的,輕輕的,不要驚醒它們的美夢。

      在小徑的盡頭,有一灣淺淺的湖水,很是清涼,映著秋日高遠(yuǎn)的天空與白云,還有紅紅的火焰—是的,那是“紅于二月花”的楓葉。正張開無數(shù)紅紅的小手掌,向藍(lán)天講述著它們火熱的心。湖邊還有幾棵小葉榕,永遠(yuǎn)不知疲倦的綠著。

      忽然,一陣暗香襲來,讓我們一起去尋找源頭。順著香氣,轉(zhuǎn)過湖邊曲折的走廊—!原來是桂花開了。走進細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的米黃色的桂花一串串,一簇簇地藏在綠葉間,好像是一個害羞的小姑娘,不愿意讓別人看到,只肯讓沁人心脾的芬芳彌漫的空氣中,讓我們也醉了。

      是的,我們是醉了,醉在這層林盡染的秋意里,醉在這幽遠(yuǎn)清雅的暗香里。在這樣的秋天里,哪里還有一絲“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意味,這樣的秋天,真的是勝過春天的,你說呢?

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