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    秋色作文600字

    時(shí)間:2022-04-15 20:56:48 作文600字 投訴 投稿
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    關(guān)于秋色作文600字八篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的秋色作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于秋色作文600字八篇

    秋色作文600字 篇1

      拾起梧桐樹(shù)的最后一片葉子,將它偷偷藏在書(shū)里,汲取那最后的一抹秋香,貪婪的留住最后的秋色。

      秋天的芬芳里充滿收獲,秋風(fēng)的飄拂下充滿柔和,秋雨的語(yǔ)言里寫(xiě)滿颯爽的歌。雖攜著冬姑娘的芊芊玉指,但仍追隨著秋姑娘的匆匆步伐。我的快樂(lè)愿為來(lái)年的秋色而積蓄,我的眼淚愿為最后的秋色悄悄地灑落……

      最后的那抹秋色,延續(xù)了初秋的不舍,殘留了深秋的挽歌。最后的秋色雖沒(méi)有春之息的`活潑,夏之韻的含蓄,冬之雪的潔凈,但它有它自己的獨(dú)特,它擁有輕柔的獨(dú)裁、收獲的歡樂(lè)。

      打開(kāi)書(shū)本尋覓到那躺在書(shū)里的秋色,是那么的寂靜那么的溫和。我覺(jué)得我的心靈在隨著秋的步伐一起一落,默默歡歌。我在心里訴說(shuō),訴說(shuō)那最后的一抹秋色。

      落葉的殘缺歸持了根的寄托,一步步守候直到凋落。落葉中散發(fā)著淡淡的秋色,里面蘊(yùn)藏著甜甜的秋歌,采擷了最后的殘葉,收獲了追逐秋天腳步的金色---那回落的顏色。

      拿起梧桐樹(shù)的最后一片葉子,將它轉(zhuǎn)放在日記本里,珍藏那最后的秋色,鎖起那最后秋的記憶,延續(xù)著永恒的結(jié)果,葉落歸根,花開(kāi)花落,可來(lái)年秋天卻不可能尋到與此一樣的秋色,默默保存這最后的秋色,留戀那最后的葉落。

      秋風(fēng)唱著離別的歌,蕭瑟中流露出淡淡的不舍;秋雨哭泣著告別了留戀,淚水滑落了妝的顏色;秋姑娘回首了最后的秋色,回旋著惜別的清波。

      最后的秋色,是落葉對(duì)秋天的寄托;最后的秋色,是來(lái)年新生的碩果;最后的秋色,是今秋收獲的祝福;最后的秋色,是落葉殘缺的美麗。最后的秋色,默默珍藏的記憶,汲取那落葉的最后芬芳,為來(lái)年的秋色保留一份純真的顏色。

      中國(guó)文人自古有悲秋的傳統(tǒng),本文以“最后的秋色”為題,構(gòu)思新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,運(yùn)用了層進(jìn)式結(jié)構(gòu),寫(xiě)到了落葉、秋風(fēng)、秋雨,描寫(xiě)生動(dòng),尤其是結(jié)尾的四個(gè)“最后的秋色”堪稱點(diǎn)睛之句、神來(lái)之筆!

    秋色作文600字 篇2

      南湖公園的春天生機(jī)勃勃,夏天枝繁葉茂,冬天蕭瑟寒冷,秋天則清爽宜人。

      你瞧,在陽(yáng)光的照耀下,南湖公園的湖面像綢緞一樣閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò),湖面“開(kāi)了花”,仿佛是小朋友笑呵呵的小酒窩。下雨了,湖面披上了輕紗,小雨滴打在湖爺爺身上,好像很久沒(méi)見(jiàn)到湖爺爺,要和湖爺爺玩呢!湖邊的垂柳低著頭,對(duì)著鏡子般的湖面梳理著她又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā),梳著梳著,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)由綠變黃了,不禁有幾分郁悶:是不是太累了?不然好好的頭發(fā)怎么變黃了?湖岸邊,一條石頭小路伸向遠(yuǎn)方。路的這邊,花兒家族正在開(kāi)舞會(huì);ㄏ勺颖淮髽(shù)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你看,你看!牽;ǔ鰣(chǎng)了,她們拿著紫色的.喇叭,穿著優(yōu)雅的淺紫色禮服,吹起秋的舞曲;菊花仙子們有的穿著可愛(ài)的玫紅色短裙,有的穿著優(yōu)雅的淡粉色連衣裙,有的穿著橙黃色的華麗禮服,還有的穿清秀的淡黃色長(zhǎng)裙……桂花也不示弱,別看她們小,她們的“桂花百里香”可厲害了,桂花仙子拼命地噴香水,讓人沒(méi)喝酒就醉成了神仙。路的那邊檳榔樹(shù)像士兵一樣矗立在草坪上,枯萎的黃葉垂在綠葉下,就像軍裝上一簇簇黃色的綬帶,威武中又帶有幾分紳士風(fēng)度。檳榔樹(shù)下,草坪不像春天一樣嫩綠、嬌嫩,也不像夏天那樣茂密,更不是冬天那樣稀稀疏疏,沒(méi)了綠色,而是綠中透黃,黃中透綠,十分微妙的一種感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)紫荊花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞,落到了地上,真是“化作春泥更護(hù)花”。∏锾旖o南湖公園增加了絢麗的色彩,帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。我愛(ài)你,南湖秋色!

    秋色作文600字 篇3

      “沙沙——沙沙——”一片銀杏緩緩地飄落了下來(lái),又被風(fēng)兒吹走了。

      銀杏是秋天的信使,它們穿上金黃色的新衣,奔走相告:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”一枚枚金黃的“小扇子”扇來(lái)了秋天的涼爽。

      植物們都知曉了,它們紛紛換上由“秋天姐姐”代言的金黃色舞裙,互相欣賞著,贊美著。一陣風(fēng)兒把秋姑娘送來(lái)了,她帶著恬淡的微笑,熱情地跟植物們打招呼。“秋風(fēng)姐姐……”一陣孩童般的聲音傳過(guò)來(lái),原來(lái)是小楓葉。秋天看了看小楓葉:“嘿,小楓葉長(zhǎng)高了呢!”小楓葉有點(diǎn)兒害羞地問(wèn)道:“秋天姐姐,你能幫我設(shè)計(jì)一套衣服嗎?”秋天愣了愣,接著她笑著一揮手,小楓葉瞬間換上火紅火紅的新裝,在藍(lán)天白云的映襯下,是那樣鮮艷,那樣耀眼。“你看起來(lái)真漂亮,小楓葉!毙魅~開(kāi)心極了,連忙道謝:“謝謝秋姐姐!”秋姑娘又施起了魔法,頓時(shí)層林盡染,仿佛開(kāi)了一場(chǎng)色彩舞會(huì)似的,處處色彩斑斕。

      公園里,時(shí)不時(shí)響起了“沙沙”聲,那是風(fēng)兒和樹(shù)兒說(shuō)悄悄話的聲音。鳥(niǎo)兒站在枝頭,高興地賣弄著歌喉,唱出一首悠揚(yáng)的曲子,與樹(shù)葉上“沙沙”的聲音應(yīng)和著,好不自在。

      “嘩——嘩——”一陣悅耳的聲音打破了公園的寧?kù)o。金黃色的葉子如雨一樣落下,鋪成一條華麗的地毯。漫步在這“地毯”上,宛若走入一幅帶有詩(shī)情的'畫(huà)卷,帶著一種靜謐。“哈哈哈哈!”孩子們的一聲聲歡笑響起,他們撿起自己心愛(ài)的樹(shù)葉,做成一幅幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。人們紛紛從家里出來(lái):有的在拍照,有的人在賞景,還有的人在鍛煉身體……

      一聲歡笑,一陣?guó)B鳴,一片落葉,這里的秋意更濃了。

    秋色作文600字 篇4

      當(dāng)夏蟬的長(zhǎng)鳴散去,蟋蟀的低吟停止,閑談的人們離去。我知道,秋天來(lái)了,我所熱愛(ài)的蓬萊的秋天來(lái)了。

      來(lái)到公園,一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧見(jiàn)一池殘荷,綠色中摻雜著黃色,相互輝映,遠(yuǎn)不似夏日那般欣欣向榮,卻又別有一番秋的韻味。往前走,才瞧見(jiàn)真正的秋色,一大片的蘆葦,洋洋灑灑,奶白色的'絨毛隨風(fēng)飄揚(yáng),其間嵌著幾株高直的菖蒲,像是支撐畫(huà)面的廊柱,但又并不突出,仿佛他們本就是這幅畫(huà)卷中的景物。我將它們記錄下來(lái),竟覺(jué)得窺見(jiàn)了秋的影子,便心生欣喜,連忙探尋秋去了。

      來(lái)到海邊,先瞧見(jiàn)秋的使者了,他們成群結(jié)隊(duì)地盤(pán)旋在海邊,不時(shí)發(fā)出“鷗—鷗—”的呻吟,將人的視線引走了。往前瞧,便是一片蔚藍(lán)的海,水天相接,同為一色。藍(lán)色的海面上漾著銀色的細(xì)紋,映出銀白的光芒,再等等,當(dāng)落日的余暉灑向人間時(shí),你在看那大海,此時(shí)它又變成了橙紅色,像是翻滾的熱浪,又像赤紅色的錦緞,絲絲摻雜著金線。是那么耀眼,卻又讓人移不開(kāi)眼。那是獨(dú)屬于蓬萊的秋,是我苦苦追尋的秋色。

      來(lái)到校園,看見(jiàn)沿路上大片的爬山虎,它們也染上了秋色,一大片一大片火紅的,如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,甚至染紅了地面,那是秋的杰作。校園里那株挺拔的黃金槐,散發(fā)出金色光芒,使人眼前一亮。與其后的紫葉李形成鮮明的對(duì)比,細(xì)碎的陽(yáng)光,穿過(guò)葉間,落在手上,光影交錯(cuò)。那是秋,那是蓬萊的秋。

      我終于窺見(jiàn)了秋,它不獨(dú)是蓬萊的,可我卻獨(dú)愛(ài)蓬萊的秋,不為其他,就只因?yàn)槲沂桥钊R人,我永遠(yuǎn)摯愛(ài)蓬萊的秋,也永遠(yuǎn)摯愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    秋色作文600字 篇5

      秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。那片片落葉,告訴我:秋真的來(lái)了!于是我到處尋找秋的足跡。

      來(lái)到我常去的公園,門(mén)口的草地還是一片翠綠。走近了仔細(xì)看,有的青草葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,有的已經(jīng)脫下了綠色的外衣,只剩下草根。這時(shí),不由地讓我想起白居易的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眮(lái)年春天,它們一定又會(huì)將這片土地染綠。放眼望去,遠(yuǎn)處的小山坡上紅彤彤的,那是一片楓樹(shù)林。一陣微風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉搖曳著,跳躍著,好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,為秋天增添了一抹熱情的亮彩。

      沿著石鋪的小路,我們來(lái)到了人工湖。湖面上波光粼粼,藍(lán)天、白云倒映在湖面上,仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋風(fēng)吹過(guò)湖面,幾片樹(shù)葉飄落在湖面上,就像一只只小人國(guó)的船。這時(shí)候,荷花已經(jīng)枯萎,可是荷葉仍然翠綠,水中的小魚(yú)兒們正在嬉戲追逐,他們有的玩捉迷藏,有的穿梭在水草之間,有的還不時(shí)把腦袋伸出水面,好像在說(shuō):“秋天真美呀!”湖邊的'柳樹(shù)葉子黃了,不知不覺(jué)地飄落了一地,有的只剩下了一根根纖細(xì)的柳條兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒就像老爺爺?shù)暮,垂落在河面上。一陣秋風(fēng)拂過(guò),柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞,猶如天女散花般落入秋天,給秋天增添了一分童話的色彩。

      我們走過(guò)小橋,來(lái)到了“時(shí)光隧道”。上面爬滿了枯老的藤條,地上鋪滿了金黃的落葉。踩著“樹(shù)葉長(zhǎng)毯”,夏天在這里乘涼的情景不禁浮現(xiàn)在眼前,那是多么快樂(lè)的日子啊!走在“時(shí)光隧道”里,我情不自禁感嘆:時(shí)間過(guò)得可真快!秋天在不知不覺(jué)中又來(lái)了,真是光陰似箭!

      我從地上拾起一片落葉,想把它帶回家珍藏,留下這秋的印跡,留下這時(shí)光的印跡……

    秋色作文600字 篇6

      鄉(xiāng)下,最讓我陶醉的是那迷人的秋。

      清晨,空氣清新,蔚藍(lán)的天空下,小鳥(niǎo)唱著悅耳的歌向人們宣告:又是秋高氣爽的一天!暖洋洋的陽(yáng)光灑在田野上,一望無(wú)垠的麥田換上一身耀眼的金黃色新裝,每一根稻稈上都結(jié)了豐滿的穗兒,那上面還掛著幾顆晶瑩的露珠。偶爾有幾個(gè)人在田野上散步,見(jiàn)了飽滿的稻穗,笑逐顏開(kāi)。

      中午,許多農(nóng)民匆匆忙忙胡亂吃了幾口飯,扛起鎌刀,背起竹筐,頂著火辣辣的`太陽(yáng)去搶收。天氣沒(méi)早上那么涼爽了,小鳥(niǎo)也無(wú)精打采的,午后,孩子們跑出了家門(mén)。女孩們?cè)跅鳂?shù)、銀杏樹(shù)底下拾取火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,當(dāng)寶貝似的珍愛(ài)地夾在書(shū)本里。男孩們跳進(jìn)冰涼的水里嬉戲。那歡樂(lè)的笑聲,融入到空氣中,在村子上空飄啊,飄啊。

      傍晚,金紅色的夕陽(yáng)鮮亮亮,明晃晃的,緩緩地落下去了。天邊出現(xiàn)一抺瑰麗的晚霞。那色彩越來(lái)越濃厚,又飄來(lái)了紅彤彤的火燒云,還混進(jìn)其它夢(mèng)幻的色彩。天藍(lán)、火紅、淺紫顏色越來(lái)越多,越來(lái)越濃。云朵的顏色和形狀變幻多端,輕盈地飄著,交織在一起。仰頭一望,霞光映著五彩斑斕的晚霞,一忽兒,在天邊消失了。村子里升起了裊裊炊煙。

      晚餐過(guò)后,大人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,閑聊著在田間小徑上散步。孩子們趁這時(shí)悄悄溜了出來(lái),又聚在一塊兒。男孩子們大呼小叫,去草叢撲幾只蛐蛐兒來(lái)。一撲,蛐蛐兒暈在地上,等醒了,他們就興高采烈地斗起蛐蛐兒。女孩子得意地掏出收藏的樹(shù)葉在一旁閑聊,有的分享帶來(lái)的瓜子,有的把美極了的某片葉子小心地別在頭上,還有的,笑瞇瞇地給男孩兒加油。

      夜晚。淡黃的月亮飄起來(lái)了,照射出柔和的光線。起霧了。月光變得朦朦朧朧,而清凌凌的小溪里,也有一輪朦朧的月亮,那情景真是動(dòng)人。村子里寂靜無(wú)聲。草叢里,緩緩響起蟋蟀演奏的樂(lè)曲。輕輕的,悅耳,柔美,這是蟋蟀們給予人們最真摯的祝福。

      鄉(xiāng)下,最讓我陶醉的是秋;鄉(xiāng)下,最迷人的,是秋!

    秋色作文600字 篇7

      校園的景色一年四季都很美,但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園,就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)。

      走進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)一個(gè)圓圓的大花壇,花壇的四周長(zhǎng)滿了桂花樹(shù),挺拔地立著,就像一個(gè)個(gè)看守花壇的守衛(wèi)一樣。花壇中間長(zhǎng)著許多樟樹(shù),花壇里的金橘成熟了,就像一粒粒黃寶石掛在枝頭,在陽(yáng)光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。

      花壇后是藝術(shù)樓,抬頭望去,樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”十六個(gè)大字神采奕奕地站在樓頂,時(shí)時(shí)注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽(yáng)光的照耀下,幾個(gè)大字越發(fā)顯得光彩奪目,一看到那幾個(gè)大字我就為自己是哲商的學(xué)生而感到驕傲、感到自豪,真想大聲地讀出來(lái)——今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。

      藝術(shù)樓的后面是樓前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上,我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。

      接下來(lái)是教學(xué)樓,有一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓。我們的教室就在三號(hào)樓的一樓。透過(guò)教室的窗戶,可以看好像到窗外有四棵銀杏樹(shù)在隨風(fēng)搖動(dòng),好像在說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)講,上課要專心!辈莸厣,小草透著最后的綠意,似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉從枝頭飄落,像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng),原來(lái)它們是這樣跳著舞離開(kāi)媽媽的。

      教學(xué)樓的右側(cè)是操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著紅色的.塑膠跑道,中間是草坪。跑道上紅色依舊,可是草地上卻不再是綠綠的草色,而是冒出點(diǎn)點(diǎn)的黃色,漸漸披上了秋的外衣,踩上去還是那么柔軟,真想躺在上面美美地睡上一覺(jué)。

      這就是我們的小學(xué),一所在秋色里依然充滿生機(jī),充滿活力的校園。我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園中如畫(huà)的秋色。

    秋色作文600字 篇8

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!辈恍?隨我去小區(qū)看看吧!

      走進(jìn)小區(qū)大門(mén),首先歡迎你的是挺拔的銀杏樹(shù)。秋姑娘把碧綠的葉片兒勾上了一圈黃黃的邊兒。瞧了瞧,似乎覺(jué)得還不夠,又拿著筆往顏料里重重地蘸滿了黃色,濃濃的往葉片中間抹去。于是黃色漸漸蔓延開(kāi)來(lái),而綠色則一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去。最后,整棵樹(shù)都變成了金燦燦的黃。在藍(lán)天下,那么的干凈,耀眼。一陣風(fēng)吹來(lái)無(wú)數(shù)黃色的小蝴蝶飛舞著,歡迎你的到來(lái)。許多孩子在撿銀杏葉。他們笑著,鬧著,把銀杏葉捧起來(lái)灑向空中。讓我們也去撿幾片銀杏葉,拼成一幅秋天的美麗畫(huà)卷。

      沿著鋪滿銀杏葉的蜿蜒小徑往前走,映入眼簾的是一片五彩斑斕。你還認(rèn)得它嗎?這就是秋天的梧桐樹(shù),現(xiàn)在的它,葉片已經(jīng)變得有些綠,有些黃,還有些古銅色。陽(yáng)光好不容易擠進(jìn)幾縷,把斑斑駁駁的樹(shù)影映在大地上,為梧桐樹(shù)增添了幾分雅韻。樹(shù)下鋪著一層松軟的`落葉,當(dāng)你走過(guò),請(qǐng)你一定要放慢腳步,輕輕的,輕輕的,不要驚醒它們的美夢(mèng)。

      在小徑的盡頭,有一灣淺淺的湖水,很是清涼,映著秋日高遠(yuǎn)的天空與白云,還有紅紅的火焰—是的,那是“紅于二月花”的楓葉。正張開(kāi)無(wú)數(shù)紅紅的小手掌,向藍(lán)天講述著它們火熱的心。湖邊還有幾棵小葉榕,永遠(yuǎn)不知疲倦的綠著。

      忽然,一陣暗香襲來(lái),讓我們一起去尋找源頭。順著香氣,轉(zhuǎn)過(guò)湖邊曲折的走廊—啊!原來(lái)是桂花開(kāi)了。走進(jìn)細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的米黃色的桂花一串串,一簇簇地藏在綠葉間,好像是一個(gè)害羞的小姑娘,不愿意讓別人看到,只肯讓沁人心脾的芬芳彌漫的空氣中,讓我們也醉了。

      是的,我們是醉了,醉在這層林盡染的秋意里,醉在這幽遠(yuǎn)清雅的暗香里。在這樣的秋天里,哪里還有一絲“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意味,這樣的秋天,真的是勝過(guò)春天的,你說(shuō)呢?

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