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關于秋色作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的秋色作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
秋色作文600字 篇1
拾起梧桐樹的最后一片葉子，將它偷偷藏在書里，汲取那最后的一抹秋香，貪婪的留住最后的秋色。
秋天的芬芳里充滿收獲，秋風的飄拂下充滿柔和，秋雨的語言里寫滿颯爽的歌。雖攜著冬姑娘的芊芊玉指，但仍追隨著秋姑娘的匆匆步伐。我的快樂愿為來年的秋色而積蓄，我的眼淚愿為最后的秋色悄悄地灑落……
最后的那抹秋色，延續(xù)了初秋的不舍，殘留了深秋的挽歌。最后的秋色雖沒有春之息的`活潑，夏之韻的含蓄，冬之雪的潔凈，但它有它自己的獨特，它擁有輕柔的獨裁、收獲的歡樂。
打開書本尋覓到那躺在書里的秋色，是那么的寂靜那么的溫和。我覺得我的心靈在隨著秋的步伐一起一落，默默歡歌。我在心里訴說，訴說那最后的一抹秋色。
落葉的殘缺歸持了根的寄托，一步步守候直到凋落。落葉中散發(fā)著淡淡的秋色，里面蘊藏著甜甜的秋歌，采擷了最后的殘葉，收獲了追逐秋天腳步的金色---那回落的顏色。
拿起梧桐樹的最后一片葉子，將它轉放在日記本里，珍藏那最后的秋色，鎖起那最后秋的記憶，延續(xù)著永恒的結果，葉落歸根，花開花落，可來年秋天卻不可能尋到與此一樣的秋色，默默保存這最后的秋色，留戀那最后的葉落。
秋風唱著離別的歌，蕭瑟中流露出淡淡的不舍；秋雨哭泣著告別了留戀，淚水滑落了妝的顏色；秋姑娘回首了最后的秋色，回旋著惜別的清波。
最后的秋色，是落葉對秋天的寄托；最后的秋色，是來年新生的碩果；最后的秋色，是今秋收獲的祝福；最后的秋色，是落葉殘缺的美麗。最后的秋色，默默珍藏的記憶，汲取那落葉的最后芬芳，為來年的秋色保留一份純真的顏色。
中國文人自古有悲秋的傳統(tǒng)，本文以“最后的秋色”為題，構思新穎、有獨創(chuàng)性，運用了層進式結構，寫到了落葉、秋風、秋雨，描寫生動，尤其是結尾的四個“最后的秋色”堪稱點睛之句、神來之筆！
秋色作文600字 篇2
南湖公園的春天生機勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天蕭瑟寒冷，秋天則清爽宜人。
你瞧，在陽光的照耀下，南湖公園的湖面像綢緞一樣閃閃發(fā)光，一陣微風輕輕地拂過，湖面“開了花”，仿佛是小朋友笑呵呵的小酒窩。下雨了，湖面披上了輕紗，小雨滴打在湖爺爺身上，好像很久沒見到湖爺爺，要和湖爺爺玩呢！湖邊的垂柳低著頭，對著鏡子般的湖面梳理著她又細又長的頭發(fā)，梳著梳著，她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)由綠變黃了，不禁有幾分郁悶：是不是太累了？不然好好的頭發(fā)怎么變黃了？湖岸邊，一條石頭小路伸向遠方。路的這邊，花兒家族正在開舞會�；ㄏ勺颖淮髽鋰脠F團轉。你看，你看！牽�；ǔ鰣隽�，她們拿著紫色的.喇叭，穿著優(yōu)雅的淺紫色禮服，吹起秋的舞曲；菊花仙子們有的穿著可愛的玫紅色短裙，有的穿著優(yōu)雅的淡粉色連衣裙，有的穿著橙黃色的華麗禮服，還有的穿清秀的淡黃色長裙……桂花也不示弱，別看她們小，她們的“桂花百里香”可厲害了，桂花仙子拼命地噴香水，讓人沒喝酒就醉成了神仙。路的那邊檳榔樹像士兵一樣矗立在草坪上，枯萎的黃葉垂在綠葉下，就像軍裝上一簇簇黃色的綬帶，威武中又帶有幾分紳士風度。檳榔樹下，草坪不像春天一樣嫩綠、嬌嫩，也不像夏天那樣茂密，更不是冬天那樣稀稀疏疏，沒了綠色，而是綠中透黃，黃中透綠，十分微妙的一種感覺。一陣風吹過，只見紫荊花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞，落到了地上，真是“化作春泥更護花”��！秋天給南湖公園增加了絢麗的色彩，帶來了不少的樂趣。我愛你，南湖秋色！
秋色作文600字 篇3
“沙沙——沙沙——”一片銀杏緩緩地飄落了下來，又被風兒吹走了。
銀杏是秋天的信使，它們穿上金黃色的新衣，奔走相告：“秋天來了，秋天來了！”一枚枚金黃的“小扇子”扇來了秋天的涼爽。
植物們都知曉了，它們紛紛換上由“秋天姐姐”代言的金黃色舞裙，互相欣賞著，贊美著。一陣風兒把秋姑娘送來了，她帶著恬淡的微笑，熱情地跟植物們打招呼�！扒镲L姐姐……”一陣孩童般的聲音傳過來，原來是小楓葉。秋天看了看小楓葉：“嘿，小楓葉長高了呢！”小楓葉有點兒害羞地問道：“秋天姐姐，你能幫我設計一套衣服嗎？”秋天愣了愣，接著她笑著一揮手，小楓葉瞬間換上火紅火紅的新裝，在藍天白云的映襯下，是那樣鮮艷，那樣耀眼�！澳憧雌饋碚嫫�，小楓葉。”小楓葉開心極了，連忙道謝：“謝謝秋姐姐！”秋姑娘又施起了魔法，頓時層林盡染，仿佛開了一場色彩舞會似的，處處色彩斑斕。
公園里，時不時響起了“沙沙”聲，那是風兒和樹兒說悄悄話的聲音。鳥兒站在枝頭，高興地賣弄著歌喉，唱出一首悠揚的曲子，與樹葉上“沙沙”的聲音應和著，好不自在。
“嘩——嘩——”一陣悅耳的聲音打破了公園的寧靜。金黃色的葉子如雨一樣落下，鋪成一條華麗的地毯。漫步在這“地毯”上，宛若走入一幅帶有詩情的'畫卷，帶著一種靜謐。“哈哈哈哈！”孩子們的一聲聲歡笑響起，他們撿起自己心愛的樹葉，做成一幅幅漂亮的樹葉畫。人們紛紛從家里出來：有的在拍照，有的人在賞景，還有的人在鍛煉身體……
一聲歡笑，一陣鳥鳴，一片落葉，這里的秋意更濃了。
秋色作文600字 篇4
當夏蟬的長鳴散去，蟋蟀的低吟停止，閑談的人們離去。我知道，秋天來了，我所熱愛的蓬萊的秋天來了。
來到公園，一路兜兜轉轉，瞧見一池殘荷，綠色中摻雜著黃色，相互輝映，遠不似夏日那般欣欣向榮，卻又別有一番秋的韻味。往前走，才瞧見真正的秋色，一大片的蘆葦，洋洋灑灑，奶白色的'絨毛隨風飄揚，其間嵌著幾株高直的菖蒲，像是支撐畫面的廊柱，但又并不突出，仿佛他們本就是這幅畫卷中的景物。我將它們記錄下來，竟覺得窺見了秋的影子，便心生欣喜，連忙探尋秋去了。
來到海邊，先瞧見秋的使者了，他們成群結隊地盤旋在海邊，不時發(fā)出“鷗—鷗—”的呻吟，將人的視線引走了。往前瞧，便是一片蔚藍的海，水天相接，同為一色。藍色的海面上漾著銀色的細紋，映出銀白的光芒，再等等，當落日的余暉灑向人間時，你在看那大海，此時它又變成了橙紅色，像是翻滾的熱浪，又像赤紅色的錦緞，絲絲摻雜著金線。是那么耀眼，卻又讓人移不開眼。那是獨屬于蓬萊的秋，是我苦苦追尋的秋色。
來到校園，看見沿路上大片的爬山虎，它們也染上了秋色，一大片一大片火紅的，如同一團團燃燒的火焰，甚至染紅了地面，那是秋的杰作。校園里那株挺拔的黃金槐，散發(fā)出金色光芒，使人眼前一亮。與其后的紫葉李形成鮮明的對比，細碎的陽光，穿過葉間，落在手上，光影交錯。那是秋，那是蓬萊的秋。
我終于窺見了秋，它不獨是蓬萊的，可我卻獨愛蓬萊的秋，不為其他，就只因為我是蓬萊人，我永遠摯愛蓬萊的秋，也永遠摯愛我的家鄉(xiāng)。
秋色作文600字 篇5
秋姑娘悄無聲息地來了。那片片落葉，告訴我：秋真的來了！于是我到處尋找秋的足跡。
來到我常去的公園，門口的草地還是一片翠綠。走近了仔細看，有的青草葉已經(jīng)開始泛黃了，有的已經(jīng)脫下了綠色的外衣，只剩下草根。這時，不由地讓我想起白居易的：“野火燒不盡，春風吹又生�！眮砟甏禾�，它們一定又會將這片土地染綠。放眼望去，遠處的小山坡上紅彤彤的，那是一片楓樹林。一陣微風吹過，火紅的楓葉搖曳著，跳躍著，好像一團團燃燒的火焰，為秋天增添了一抹熱情的亮彩。
沿著石鋪的小路，我們來到了人工湖。湖面上波光粼粼，藍天、白云倒映在湖面上，仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋風吹過湖面，幾片樹葉飄落在湖面上，就像一只只小人國的船。這時候，荷花已經(jīng)枯萎，可是荷葉仍然翠綠，水中的小魚兒們正在嬉戲追逐，他們有的玩捉迷藏，有的穿梭在水草之間，有的還不時把腦袋伸出水面，好像在說：“秋天真美呀！”湖邊的'柳樹葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，有的只剩下了一根根纖細的柳條兒，長長的柳條兒就像老爺爺?shù)暮殻孤湓诤用嫔�。一陣秋風拂過，柳葉兒在風中翩翩起舞，猶如天女散花般落入秋天，給秋天增添了一分童話的色彩。
我們走過小橋，來到了“時光隧道”。上面爬滿了枯老的藤條，地上鋪滿了金黃的落葉。踩著“樹葉長毯”，夏天在這里乘涼的情景不禁浮現(xiàn)在眼前，那是多么快樂的日子��！走在“時光隧道”里，我情不自禁感嘆：時間過得可真快��！秋天在不知不覺中又來了，真是光陰似箭�。�
我從地上拾起一片落葉，想把它帶回家珍藏，留下這秋的印跡，留下這時光的印跡……
秋色作文600字 篇6
鄉(xiāng)下，最讓我陶醉的是那迷人的秋。
清晨，空氣清新，蔚藍的天空下，小鳥唱著悅耳的歌向人們宣告：又是秋高氣爽的一天！暖洋洋的陽光灑在田野上，一望無垠的麥田換上一身耀眼的金黃色新裝，每一根稻稈上都結了豐滿的穗兒，那上面還掛著幾顆晶瑩的露珠。偶爾有幾個人在田野上散步，見了飽滿的稻穗，笑逐顏開。
中午，許多農(nóng)民匆匆忙忙胡亂吃了幾口飯，扛起鎌刀，背起竹筐，頂著火辣辣的`太陽去搶收。天氣沒早上那么涼爽了，小鳥也無精打采的，午后，孩子們跑出了家門。女孩們在楓樹、銀杏樹底下拾取火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，當寶貝似的珍愛地夾在書本里。男孩們跳進冰涼的水里嬉戲。那歡樂的笑聲，融入到空氣中，在村子上空飄啊，飄啊。
傍晚，金紅色的夕陽鮮亮亮，明晃晃的，緩緩地落下去了。天邊出現(xiàn)一抺瑰麗的晚霞。那色彩越來越濃厚，又飄來了紅彤彤的火燒云，還混進其它夢幻的色彩。天藍、火紅、淺紫顏色越來越多，越來越濃。云朵的顏色和形狀變幻多端，輕盈地飄著，交織在一起。仰頭一望，霞光映著五彩斑斕的晚霞，一忽兒，在天邊消失了。村子里升起了裊裊炊煙。
晚餐過后，大人們?nèi)齻�一群，五個一伙，閑聊著在田間小徑上散步。孩子們趁這時悄悄溜了出來，又聚在一塊兒。男孩子們大呼小叫，去草叢撲幾只蛐蛐兒來。一撲，蛐蛐兒暈在地上，等醒了，他們就興高采烈地斗起蛐蛐兒。女孩子得意地掏出收藏的樹葉在一旁閑聊，有的分享帶來的瓜子，有的把美極了的某片葉子小心地別在頭上，還有的，笑瞇瞇地給男孩兒加油。
夜晚。淡黃的月亮飄起來了，照射出柔和的光線。起霧了。月光變得朦朦朧朧，而清凌凌的小溪里，也有一輪朦朧的月亮，那情景真是動人。村子里寂靜無聲。草叢里，緩緩響起蟋蟀演奏的樂曲。輕輕的，悅耳，柔美，這是蟋蟀們給予人們最真摯的祝福。
鄉(xiāng)下，最讓我陶醉的是秋；鄉(xiāng)下，最迷人的，是秋！
秋色作文600字 篇7
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣�；▔虚g長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心。”草地上，小草透著最后的綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學樓的右側是操場，操場上鋪著紅色的.塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學，一所在秋色里依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
秋色作文600字 篇8
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈恍�？隨我去小區(qū)看看吧！
走進小區(qū)大門，首先歡迎你的是挺拔的銀杏樹。秋姑娘把碧綠的葉片兒勾上了一圈黃黃的邊兒。瞧了瞧，似乎覺得還不夠，又拿著筆往顏料里重重地蘸滿了黃色，濃濃的往葉片中間抹去。于是黃色漸漸蔓延開來，而綠色則一點一點地褪去。最后，整棵樹都變成了金燦燦的黃。在藍天下，那么的干凈，耀眼。一陣風吹來無數(shù)黃色的小蝴蝶飛舞著，歡迎你的到來。許多孩子在撿銀杏葉。他們笑著，鬧著，把銀杏葉捧起來灑向空中。讓我們也去撿幾片銀杏葉，拼成一幅秋天的美麗畫卷。
沿著鋪滿銀杏葉的蜿蜒小徑往前走，映入眼簾的是一片五彩斑斕。你還認得它嗎？這就是秋天的梧桐樹，現(xiàn)在的它，葉片已經(jīng)變得有些綠，有些黃，還有些古銅色。陽光好不容易擠進幾縷，把斑斑駁駁的樹影映在大地上，為梧桐樹增添了幾分雅韻。樹下鋪著一層松軟的`落葉，當你走過，請你一定要放慢腳步，輕輕的，輕輕的，不要驚醒它們的美夢。
在小徑的盡頭，有一灣淺淺的湖水，很是清涼，映著秋日高遠的天空與白云，還有紅紅的火焰—是的，那是“紅于二月花”的楓葉。正張開無數(shù)紅紅的小手掌，向藍天講述著它們火熱的心。湖邊還有幾棵小葉榕，永遠不知疲倦的綠著。
忽然，一陣暗香襲來，讓我們一起去尋找源頭。順著香氣，轉過湖邊曲折的走廊—��！原來是桂花開了。走進細看，你會發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的米黃色的桂花一串串，一簇簇地藏在綠葉間，好像是一個害羞的小姑娘，不愿意讓別人看到，只肯讓沁人心脾的芬芳彌漫的空氣中，讓我們也醉了。
是的，我們是醉了，醉在這層林盡染的秋意里，醉在這幽遠清雅的暗香里。在這樣的秋天里，哪里還有一絲“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意味，這樣的秋天，真的是勝過春天的，你說呢？
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