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湘湖作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的湘湖作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湘湖作文600字 篇1
早晨，溫暖明媚的陽光照耀著我。我們要去湘湖邊野營了！想到這兒，我的心嗵嗵直跳，震得整個身子都一上一下的，發(fā)出叮咚叮咚的響聲。
不久，我們到達湖邊。湖面上波光粼粼的，像一座藍色的“花園”。湖邊的垂柳像美麗的姑娘，風(fēng)一來，她就隨風(fēng)舞動。我的心頓時愉悅起來。
不一會兒，我們開始搭帳篷。首先，我們把里面的一層帳篷固定住。接著，我們拿出帳篷的'外衣，將柱子慢慢撐開，把它小心翼翼地套進孔里。這時，柱子開始左右搖晃，我懸著心，生怕柱子會倒下來。忽然，柱子向右傾斜，上面的篷子像巨石一樣落下。我又重新扶起柱子，用釘子將帳篷牢牢固定住。終于大功告成了！
搭好帳篷，我開始玩飛盤。一開始，我試著用手在身體的正前方輕輕地丟出去�？上]有如我所愿，在地面飛了一會就落下來。我有點氣餒了，不斷調(diào)整自己的動作，又將飛盤放在身體的一側(cè)，向旁邊一轉(zhuǎn)，飛盤自然而然地脫離我的手指，就像一只兇猛矯健的雄鷹，在天空中自由地翱翔。
玩了一會，我看中了旁邊那搖搖晃晃的吊床。我先試著坐在吊床的一端，它逐漸開始傾斜。接著，它好像故意和我作對一樣，想把我用力地推下去。它又像個巨人，在玩拋人游戲。我慌忙地爬下又爬上，真是不太好“馴服”。不一會兒，我們彼此“和解”，吊床不再劇烈晃動，而是輕輕地擺動，幅度剛剛好。一陣微風(fēng)拂過，使我感覺無比涼爽。
疫情之后，我和家人已經(jīng)很久沒有這樣近距離地擁抱大自然了。散散心，欣賞美麗的風(fēng)景，真是快樂而又有意義啊！
湘湖作文600字 篇2
都說湘湖是杭州第二個西湖，但湘湖少了西湖的那份噪雜、熱鬧，多了一份寧靜、野趣。今天，我就來到了充滿野趣味兒的湘湖游玩。
去湘湖，參觀跨湖橋遺址博物館是必不可少的。繞過幾道彎，穿過圓形花壇就來到了粽色船形的跨湖橋博物館。這么外形奇特的建筑物我還是第一次見過。可是為什么要把博物館建成船形的呢？我懷著好奇走進了博物館，穿過大門就來到陳列廳，陳列廳里擺放著20xx年至20xx年三次考古發(fā)現(xiàn)的.骨器、木器、陶器等等。我覺得這些器具經(jīng)歷了8千多年還能保留下來真是個奇跡。當(dāng)時的勞動人民還沒有我們現(xiàn)在這么先進的工具，他們是怎么制作出這些器具的呢？當(dāng)時的勞動人民真有聰明！
走出陳列館，徑直步入遺址廳。遺址廳內(nèi)存放著天下第一舟。雖然獨木舟經(jīng)歷了八千年風(fēng)吹雨打，變得支離破碎，但還是可以清晰地看出它的輪廓。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時勞動人民的智慧�？粗矍暗倪@只小舟，我們仿佛看見夕陽西下，一葉小舟慢慢從湘湖滑過，漁夫手搖木槳，唱著漁歌滿載而歸。
湘湖的游戲場所——“金沙戲水”也值得一去，我們走出博物館，跨過幾座石拱橋，就來了“金沙戲水”，步入大門，徑直走到底，推開玻璃門，就看見大片大片的金色沙子。沙子很細，赤腳踩上去松松的、軟軟的。
沙場上放著一條粗繩，是用來拔河的。我們班的對手是四（2）班，一開始我們遙遙領(lǐng)先，可不知什么時候我們像一串串螃蟹一樣被拉了過去，原來是四（2）班的老師在幫忙呢！我軍一下子全軍覆沒。
湘湖的美景說也說不完，湘湖的金沙玩也玩不夠。希望你有機會去細細游玩。
湘湖作文600字 篇3
“嘰嘰！喳喳！麻雀小喇叭開播啦! ”
大家好，我是一只生活在湘湖的麻雀。別吵別吵，廣播馬上開始——
湘湖的景色可美啦：早上，可以在先照寺欣賞那充滿朝氣的晨曦，從魚肚白，一點一點換上金色的光暈。還 有那在晨曦照耀下，朦朦朧朧的青山綠水；中午，可以在壓湖山上看看那清澈如鏡的湖水，倒映其中、若隱若現(xiàn)的藍天白云，還 有那水草和魚蝦生氣勃勃的美麗景象；在晚上的跨湖橋，天上的明月就像天空不經(jīng)意地在藍布上嵌了一個皎潔明亮的玉盤，灑下輕柔的光影。這些景色并不單調(diào)，只要你仔細看，景色每天都在變化，一年四季，每一天都有自己的獨特景色。
啊哈！你看，今天又將是秋高氣爽的一天！咦，那兒的鸕鶿三五成群，正扎下猛子捕魚呢！我不妨去采訪一下他吧！“鸕鶿先生，你們怎么來了這么多？以前你們來得并不多呀？”
“這還 用說？在這里，湖水清澈透明，魚蝦多得數(shù)不清，我們天天都能填飽肚子，在休息時，我一邊欣賞這里秀麗的美景，一邊還 有干凈、清新的空氣供我們呼吸，這種好地方，不來這，還 能去哪兒��？”
“既然這里好，那為什么在以前你們來得那么少呢？”
“這……唉，以前，我們來這可是危機重重：在我們遷徙的.路上，卑鄙的人類鋪下了‘天羅地網(wǎng)’，我們的許多同伴被捉住，動彈不得，成了他們的盤中餐；昏沉沉的空氣，使我們喘不上氣，在黑黑的河水中，除了死魚，什么都沒有�！�
“哦，原來是這樣，都是那些可惡卑鄙的人類惹的禍！”
“就是就是！不過他們還 算知錯就改，你看，現(xiàn)在的環(huán)境就好多了！哎呀！有魚！”鸕鶿一個猛子扎下水，不一會，一條魚就進了肚。我也繼續(xù)我的環(huán)湖飛行。對了，你看看，現(xiàn)在的水變清了，天，也變藍了。我覺得，我們湘湖的環(huán)境一定會越來越好！
嘰嘰！喳喳！這次“麻雀小喇叭”到此結(jié)束，下次再見咯！
湘湖作文600字 篇4
昨天下午，風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去湘湖玩。
沿著寬闊的馬路，我們來到了跨湖橋遺址。這個博物館與其他的博物館不同，它的外形是一艘大船，十分吸引游客。我和爸爸便進去了。它的遺址廳在水下，下去一看一艘完整的獨木舟躺臥在那兒，我告訴你們這艘獨木舟距今已有7000－8000年。是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨木舟。
我們返回階梯往上走向右拐到展示廳，里面有8000年以前的骨器，木器，石器，陶器等，還有8000年前古人住的茅草屋。走著走著，我們終于在8000年以前的'獨木舟前駐足觀望：這是全球發(fā)現(xiàn)最早的獨木舟，真是太驚訝了！
順著平坦的馬路，我們來到了金沙戲水。我把鞋子襪子一脫，剛踩在沙子上就縮了回來，因為那些沙實在太燙了。我鼓起勇氣走在沙灘上，走著走著我們來到了水上樂園。我迫不及待想和爸爸一起玩水上滾球。爸爸去買來票子后，我們兩個進去后連站都站不穩(wěn)，一個不小心我滾了一圈。我好不容易站穩(wěn)，可爸爸來了個突然襲擊，趁我不注意的時候，飛快地跑起來，大滾球也轉(zhuǎn)起來了，我也滾了好幾圈，頭也同死了。我說：“老爸，我們倆一起來�！崩习贮c點頭，爽快的答應(yīng)了。我們踉踉蹌蹌的，跟喝醉酒似的�！翱�！一 二 三”我們腳下踩著風(fēng)火輪，疾速地跑著，啊呀！我又摔著了······
順著沙灘走，我們來到了小河邊。我連忙想一個人走走，我小心翼翼地徐徐地向前走，一個小男孩突然來了個“青蛙跳”我衣服都濕了，沒事咋繼續(xù)走，我走到對岸也不深。接著，我和爸爸一起去玩沙子······
我和爸爸悠悠忽忽漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，我知道要回家了。就這樣我們踏上了回家的旅途。
湘湖作文600字 篇5
音樂噴泉，聽到這個名字大家應(yīng)該不陌生吧!在許多公園里都會有噴泉，但都不會很大。在湘湖有一個極其罕見的音樂噴泉，如此龐大的噴泉，在中國只有兩個。據(jù)說這噴泉最高可達35米多高，今天我來到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂噴泉的表演也就開始了，現(xiàn)場人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚的英文曲，湖面上立刻浮現(xiàn)了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細，與音樂完全符合在場的觀眾見了情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛國歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚在噴水，壯觀的氣勢不可阻擋。旁邊一個小妹妹說”啊，好漂亮啊!””看，還在上升。””哇這根柱子又高又粗，真不錯�！薄�。。。。。聲音此起彼伏，吹來一陣風(fēng)，水珠立刻朝我們?nèi)鰜�，給大伙兒洗了把臉。
愛國歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動畫，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚、百花齊放等都栩栩如生地展現(xiàn)在眼前，使人望而生畏，美麗動人的景色與湘湖上的幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見的大型音樂噴泉啊，回去的路上車水馬龍的'，堵的馬路水泄不通，油門幾乎每踩幾下，堵了大約一個小時，可見這音樂噴泉把人們從四面八方吸引過來，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現(xiàn)出來的。我愛蕭山的湘湖，更愛湘湖的音樂噴泉。
湘湖作文600字 篇6
湘湖和西湖被稱為“姐妹湖”。今天秋游，我們就來到了這遠離喧囂、寧靜致遠的地方。
我們首先參觀了跨湖橋遺址博物館。進入大廳，我就看到了一面奇特的墻，墻上嵌著許多雕塑。其中有一個雕塑特別有意思，如果把它看大點就像一只巨大的石鍋，如果看得小一點，就成了一只酒杯。它到底是什么物品呀？我們懷著敬意看著，又繼續(xù)前進。經(jīng)過了一條傾斜的過道，頭頂上的燈光照得地上一塊明，一塊暗，讓我想起了蟋蟀的住宅。我們來到了一個大展廳，這里就是考古學(xué)家們挖掘文物時的遺址。遺址被分成了一塊一塊的，有三個人物的蠟像站在其中一個方塊里。這是怎么回事呢？翁老師告訴我們，這個是5X5米見方的探方。遠處有一個玻璃房，大家很好奇，下了樓梯，登上一個小平臺，仔細一看，里面就是發(fā)掘出獨木舟的遺址，還有幾臺大機器在工作。老師說這是為了保持溫度和濕度，保護好文物。我想，我們的祖先用簡陋的工具把一棵巨大的松樹挖空，鑿成一只能載一人的獨木舟，到沼澤里采摘果子，打獵，捕魚。就是這只獨木舟，把浙江的`文明史前推了八千年。
走出展廳，我們來到了湘湖湖畔。湖面波光粼粼，陽光照在湖面上，一閃一閃的，就像是撒滿了亮粉。一陣風(fēng)拂過，我們張開雙臂，想撲到風(fēng)的懷抱里。小宇更是大喊著：“讓我的小宇宙爆發(fā)吧！”把大家逗得哈哈大笑。轟隆隆，這是什么聲音？我們不約而同地抬起頭來。一架飛機劃過天空，我們興奮地向飛機打招呼，邀請機上的乘客來湘湖。
接下來就要自由活動了。同學(xué)們跳長繩，做游戲，玩得可開心了！
快樂的時間過得真快，該回學(xué)校了。美麗的湘湖，真是一個有歷史，有美景的好去處！
湘湖作文600字 篇7
今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去參加小記者活動的湘湖開筆禮。
我早早的到達了目的地。老師讓我們到那邊去簽到一下，然后再拿一張單子。我拿了一張單子一看，哎呀，怎么又是要寫的，不過幸好不是要采訪的。后來，人多一點了，老師就開始發(fā)衣服了。這件衣服很可愛，是藍色的。還有一根紅黑相間的皮帶和一頂黑色的帽子。我們穿好衣服，又過了一會兒，活動就開始了。
活動的第一個項目是正衣冠。就是第一排的人轉(zhuǎn)過去幫第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的話，那就讓第二排的轉(zhuǎn)過去，幫第三排的弄。就這樣一直弄下去。第二個項目是行拜師禮。我們先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接著再鞠一個九十度的躬，這就是行拜師禮。做好行拜師禮，我們又開始第三個項目：朱砂啟智。老師讓兩個家長代表來幫我們在頭上點一個紅點點。點好這個紅點點后，我們就開始了第四個項目，這也是最后一個項目：啟蒙開筆。老師先發(fā)給我們每個人一人一只毛筆，然后讓我們在兩旁的.青磚上，用杯子里的清水在青磚上寫字，老師讓我們先寫“人”字。我先寫兩“人”字，過了一會兒，老師說可以寫其他字了，我就開始寫我的名字、新年祝語等字詞。
接著我們又來到湘湖文化展覽館，仔細聽講，把單子上的題目全給寫好了。然后我們又自由活動了一會兒，在自由活動的時候，我上了2樓下不來了，因為我有點恐高，后來在一個阿姨的幫助下才下來。
多么快樂的一天��！
湘湖作文600字 篇8
今天天氣晴朗，天空萬里無云，所以我和爸爸決定去湘湖游玩。
我和爸爸走過一條曲折的小路，就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中，看見那一條望不到盡頭的長廊上，游人人山人海：有的在觀魚，有的在給魚喂食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯著水面，看著水中的魚兒，魚五顏六色，有紅的、有黑的'、有白的、有花的，如果扔下一些魚食，一大群魚就會不約而同地擁過來搶食，一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰(zhàn)場”，看：它猛一張嘴，把食物咽進了肚子。瞧！它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。
我們游完湘湖觀魚，又沿著一條小徑，向城山廣場走去。
到了城山廣場，最先映人眼簾的是一座高大的城門，它的兩旁是兩座堅固的城墻，再轉(zhuǎn)頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態(tài)各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯著前方，好像準(zhǔn)備殺上戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴(yán)肅，好像一聲令下，就會大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前，上面還架著兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點人數(shù)，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的情形來。
城山廣場很大，有兩個運動場那么大，地上鋪著方磚平整極了！當(dāng)我們走近城門，�。∵@越山的樹木可真蔥郁��！向上仰望，只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰，來到一座亭子里，這亭子四個角都掛著燈籠，上面寫著“越”字，我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個橫檻上都有五彩的畫，每幅畫上都寫了一個成語，臥薪嘗膽、屯兵城山、復(fù)國雪恥……站在亭子里向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在水面滑過，幾乎不留一點痕跡。
湖面上，一條長堤橫貫在水面上。終于，我們爬上了山頂，只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來很破舊，顯然年代已久了。
啊！這湘湖真是美麗極了啊。
聽我說了這湘湖美景之后，不知道你是不是也想來觀賞呢？
湘湖作文600字 篇9
巍巍青山盈盈湖，
長堤拂波石橋觸。
獨木古舟別處無，
緣是天堂撒落珠。
-----序
月光如銀，撒下滿地的相思，和著室內(nèi)淡淡的的梔子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罷不能！
沒有你的夜，就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝，點點滴滴。如訴，如泣，如思······
你總喜歡為我撐一把細花傘，和我一起輕踩那一路石板鋪就的長堤，任盈盈水波劃動起起落落的心跳，任兩側(cè)魚兒自由自在的游，任水草盡情的搖唱，任綿綿的雨肆無忌憚的飄飄灑灑。
曲徑蜿蜒，青山連綿，梔子花開，風(fēng)送香來。路上的風(fēng)景真美！
無數(shù)次徜徉在你溫暖的'臂彎里，我依依難離。你，像一首潺潺流動的詩，靜靜地流淌在我血脈里。我，如夢如幻，我，如愛如癡······
你說：但相思，莫相負。
淺淺遇，深深藏，想掩詳卻欲蓋彌彰。
誰？輕撫你眉下的愁緒？
誰？陪我欣賞這滿山的綠？
誰？心痛著你的念？
誰？在意我眼角滑落的淚？
誰？陪你一起聆聽感動一生的“傳奇”？
誰？攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”？
空山鳥語兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚兒戲。風(fēng)吹山林兮，月照花影移，紅塵如夢聚又離，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。
我心如煙云，當(dāng)空舞長袖，人在千里，魂夢常相依。紅顏空自許，南柯一夢難醒，，空老山林，聽那清泉叮咚叮咚似無意，映我長夜清寂。
碧葉似緞?chuàng)P，幽幽空谷香。
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