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吃瓜作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的吃瓜作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
吃瓜作文600字 篇1
這里是小種子吃瓜大賽比賽直播現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾睜大眼睛，將目光聚集到臺(tái)上的這個(gè)大西瓜上，比賽馬上就要開始了。
瞧！這西瓜是橢圓形的，上面長(zhǎng)著淡綠、深綠的條紋，還有一條白色的小尾巴，像一顆小型炸彈，又像一只綠色的小貓咪。
現(xiàn)在開始準(zhǔn)備活動(dòng)！只見主持人拿出了一把超級(jí)無敵神刀，在西瓜上切了兩刀，西瓜卻紋絲不動(dòng)，哈哈！看來這刀根本就是平常用的水果小刀嘛，真是的。這時(shí)，主持人換了一個(gè)角度切，“咯咯”一聲，西瓜變成了兩塊，主持人把兩塊大西瓜切成了四塊，然后又把每一塊切四小塊，工作完成了。
第一輪比賽是徒手吃西瓜，四位選手上場(chǎng)了。都做著奇怪的動(dòng)作，1號(hào)選手雙手放在背后，彎著腰。2號(hào)選手雙手搭在桌子上，正等著比賽開始，一口咬下去。3號(hào)選手好像剛從少林寺回來，扎著馬步，張大嘴巴，仿佛要發(fā)什么神威。主持人叫道：“預(yù)備，開始！”三位選手瘋狂地啃起了西瓜，可是西瓜怎么可能一直站著呢�！鞍取钡匾宦�，3號(hào)選手的'西瓜倒了。徒手吃西瓜當(dāng)然不能用手，3號(hào)選手只好把腰彎得更下去，嘴巴使勁去找西瓜。最后3號(hào)選手勝利了，西瓜汁濺得到處都是。
主持人把西瓜分成三十塊超小型西瓜，第二輪比賽開始了，是“一分鐘吃西瓜”。比賽開始了，2號(hào)選手拿起一塊最小的西瓜，張開大嘴，把西瓜扔進(jìn)嘴里，一口吃掉了西瓜，一塊接著一塊……瓜王澤坤獲得了勝利。
第三輪是蒙眼吃西瓜，三位選手戴眼罩，手里捧著西瓜。主持人問：“你們現(xiàn)在有什么感覺？”選手們異口同聲地說：“很黑！”比賽開始了，各位選手們左啃啃，右啃啃，一塊接著一塊……比賽結(jié)束了，祺坤是吃得最干凈的。祺馨是吃的最快的。
今天的直播到此結(jié)束。
吃瓜作文600字 篇2
“吃瓜群眾”是如今論壇中的常用新詞。今天，我們?cè)讵?dú)具一格的作文課上當(dāng)了一回“吃瓜群眾”。
今日，室中擺二桌，鋪紅布，設(shè)果�？磥硎怯写笫乱�。沒錯(cuò)，第一屆“吃瓜大賽”正式開幕！第一輪，是比速度，對(duì)方立馬派出選手黃梓恒，他從座位上一躍而起，跳到地上，又裝似大人物一樣闊步向前，仿佛在挑釁著我們。我們當(dāng)然也不甘示弱，派出陳柏任提高士氣。只見他們各自站好，互相虎視眈眈�！皝戆�！”黃梓恒的眼神仿佛在說�！罢l怕誰！”陳柏任也回了一句。“開始！”朱老師一聲令下，兩人各捧著一塊西瓜，得令后，嘴巴就像一個(gè)無底洞一樣把西瓜一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了進(jìn)去，雖然西瓜汁像大雨一樣傾落，眾人驚嘆。黃梓恒啃到一半，仿佛噎著了似的，依舊捧著西瓜，眼睛還死死地盯著陳柏任，嘴巴還一鼓一鼓的，我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。還真別說，臺(tái)下的觀眾也不比“吃瓜選手”瘋狂，有的人眼睛瞪得滴溜溜，不肯放過每一幕，有的人把手都快拍紅了，還一直不停地喊著。尤其是何欣洋，他都站到桌子上，只為親眼目睹勝利。正在我們都在關(guān)注黃梓恒時(shí)，卻不知陳柏任已經(jīng)完成西瓜的任務(wù)。這一局，我們終于贏了。
第二局，比優(yōu)雅。這一局必定是女生的專場(chǎng)，可我們一個(gè)個(gè)都不愿下場(chǎng)，只好派出孫夕涯，畢竟孫夕涯不是女生，最后還是輸?shù)靡粩⊥康�，不僅如此，他還一個(gè)勁地喊：“這西瓜是苦的'！”這一句句把我們對(duì)西瓜的形象給破壞了，我們也不由得一想：這難道真是苦的？那我待會(huì)兒怎么辦？
現(xiàn)在，輪到我們做“吃瓜群眾”了，我們還是心驚膽戰(zhàn)的，總怕吃到“苦瓜”，但我們最終吮了一口，發(fā)現(xiàn)這瓜沁人心脾，甚是清涼。不禁想：這孫夕涯是不是不想讓我們吃？不管了，吃飽肚子才是硬道！想著便三下五除二地啃完了西瓜。
這節(jié)別出心裁的作文課可真正讓我們做了一回“吃瓜群眾”。
吃瓜作文600字 篇3
爸爸買來一個(gè)西瓜，紅紅的瓤，黑黑的籽，吃在嘴里甜津津的。我想，這么好吃的西瓜，我如果種一些，以后不就還能吃到嗎？我留了幾粒西瓜籽，先曬干，之后在院墻邊挖幾個(gè)坑，我將西瓜籽放入坑中，用土埋好。我盼望著能吃到自己種出來的大西瓜。
每天，我把媽媽洗菜和淘米用過的水澆到種瓜的地方。幾天后西瓜苗從土里爬了出來，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛，有的小西瓜苗將自己西瓜籽的殼給頂了出來，“戴”在自己的“頭”上，當(dāng)作遮陽的“帽子”。灑水壺的灑水口有點(diǎn)大，我怕澆水時(shí)傷著小苗，也怕將小西瓜苗旁邊的土沖掉，就找來自己喝過的'飲料瓶，洗得干干凈凈，又在蓋子上用針扎了幾個(gè)小孔，這樣灑出的水就像蒙蒙雨一樣，細(xì)小均勻，輕輕地飄落在小瓜苗身上和它的周圍。
慢慢地，小西瓜苗在我的精心照料下越來越大，一顆顆挨挨擠擠。爸爸看了對(duì)我說：“你種的西瓜苗的位置太小了，而西瓜苗又太多了，每一棵西瓜苗都得不到充分的水分和營(yíng)養(yǎng)，它們會(huì)長(zhǎng)不好。應(yīng)該只留一棵最大的，讓它健康成長(zhǎng)�！�
我不忍心將小西瓜苗拔掉，但是為了能吃到西瓜我只能忍痛把小的西瓜苗全拔了，留了一個(gè)最大的。幾天后那棵大的瓜苗底部有點(diǎn)發(fā)黑，我沒有在意。又過了幾天，我去看了看西瓜苗，嚇了一跳，上面發(fā)黃了，下面葉子腐爛了。我十分著急，跑去問爸爸是怎么回事。爸爸說，可能是拔其他小苗時(shí)傷到了這棵苗的根，現(xiàn)在已經(jīng)救不活了。又過了幾天，西瓜苗完全枯死了，我十分傷心。
我喃喃念到：“幾個(gè)星期的辛苦全部白費(fèi)了。真是吃瓜容易種瓜難哪！”
吃瓜作文600字 篇4
瓜子是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷男×闶场?/p>
瓜子的口味有很多，原味的、五香的、奶油的，椒鹽的.瓜子還有很多種，葵花子，西瓜子，南瓜子等等。我們外出郊游，聚會(huì)的會(huì)吃瓜子。在家看電視，聽歌曲，和朋友聊天也會(huì)吃。雖然瓜子好吃，但是不要吃多了，不然會(huì)上火，嘴巴發(fā)干，牙齒會(huì)有道縫，這就叫：“瓜子牙”。
今天上課，老師神秘兮兮的從包里哪出一袋東西—瓜子。老師說：“這是菊花香瓜子，很香、很脆、很好吃喔，還是奶油味的�！蔽铱粗献樱缫芽谒飨氯С吡�。老師笑著問：“誰想吃？”同學(xué)們像炸開了鍋一樣，爭(zhēng)著說：“我想吃，我想吃”。老師把袋子撕開一個(gè)小小的口子，讓兩個(gè)同學(xué)聞一聞里面的味道。他們倆都說瓜子有一股糊味，我猜想：糊味應(yīng)該和瓜子炒的火候有關(guān)系吧。
老師給每個(gè)同學(xué)分了一小把瓜子。我立即抓起幾顆，聞了又聞，瓜子真香��！我拿著一枚瓜子仔細(xì)的看了看，一頭尖尖的，一頭圓圓的，像一個(gè)小水滴。瓜子的中間是烏黑烏黑的，兩頭卻是土黃色的。
我挑了一個(gè)最大的瓜子，把尖的那頭放在大門牙上，準(zhǔn)備把它的身子剁成兩半。只聽“咔嚓”一聲，瓜子“啊”的叫了起來，張開了它的“小嘴巴”。我把瓜子從口中拿出來，用手把瓜子殼剝開，把一半瓜子殼扔掉。只見瓜子仁躺在另一半殼子里，像一個(gè)小寶寶靜靜地睡在搖籃里，又像一枚導(dǎo)彈隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射到我肚子里。
我小心拿起瓜子仁放進(jìn)嘴里，嚼了嚼，細(xì)細(xì)的品嘗著。有點(diǎn)甜、有點(diǎn)咸、香香的、脆脆的，還有一股奶油味，好吃極了。咽下肚子，嘴里依然回味無窮呀！緊接著，其它瓜子仁也紛紛發(fā)射到我的肚子里，不一會(huì)，瓜子就被我全部“消滅”了。
今天，我品嘗了奶油味的瓜子，可真好吃��！我真想把所有味道的瓜子都吃個(gè)遍。
吃瓜作文600字 篇5
權(quán)、錢，人人都想擁有，也有人將它們當(dāng)作幸福。但，如果這些東西都算幸福，那世間的情又算些什么？
有很多人問過我：“什么是幸福？”我總是回答：“那你們呢？”
我也把這個(gè)問題帶回了家，我問爸媽，他們認(rèn)為的幸福是什么？他們回答：“我們不要什么，我們只要你將來身體健康就好了，畢竟萬事從健康開始。”
我把這個(gè)問題帶到了學(xué)校，我又問，你們認(rèn)為的幸福是什么？他們幾乎一致回答：“是富有！”“是有權(quán)利！”
我把這個(gè)問題帶到了大自然。仿佛自言自語一樣問小草，它認(rèn)為的幸福是什么？它沒有直接回答我，而是帶來了一陣暖意的風(fēng)，我頓時(shí)感受到了什么。
我連忙跑去問風(fēng)，它認(rèn)為的幸福是什么？它把小花吹得“嘩嘩”，“唰唰”的響，我也明白了些什么。
我又蹲下問小花，它認(rèn)為的`幸福是什么？它搖了搖頭，一個(gè)勁的用頭指著大樹上的幾株花朵。我不知所以，走遠(yuǎn)了看，那幾株小花竟然將那一棵大樹裝飾的像一個(gè)充滿笑意又明朗的小女孩。
我慢悠悠地走去，問樹，它認(rèn)為幸福是什么？它發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是要我聽聲音。我豎著耳朵仔細(xì)聽著，我隱隱約約聽見了一些小動(dòng)物的叫聲。
我過去問一只小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，飛來飛去，好像要指引我前進(jìn)，我跟它走，穿過草叢，來到了一條河邊，一到河邊，小鳥高興地就“舞”了起來。
我走到河邊，坐在河灘上，問它，它認(rèn)為的幸福是什么？它卷起一陣?yán)嘶ā?/p>
幸福是什么？我說：“世上的幸福，都是幸福�！�
老師點(diǎn)評(píng)：前面幾段立意不足，但從第七段開始看到了你進(jìn)入了狀態(tài)，后面越來越好。寫文章前要先列提綱，在心里有一個(gè)思路，然后再去組織你的語言，不要想到哪寫到哪，過于隨意。六年級(jí)的你要學(xué)會(huì)寫出更加深刻的文章。
吃瓜作文600字 篇6
“兒子，吃瓜了。”媽媽在廚房里叫我�！皝砹耍 闭龑懽鳂I(yè)的我丟下手中的筆趕緊奔了過去。我最喜歡吃瓜，尤其喜歡吃媽媽給我準(zhǔn)備的西瓜。
媽媽已把瓜一切兩半，用勺子沿著瓜的內(nèi)壁剜瓜瓤，貼著瓜皮帶籽部分的`瓤都被媽媽清理到碗里。偌大一個(gè)瓜只剩中間沒籽的部位，像根柱子一樣直立著�！昂昧耍コ园�。”媽媽把勺子插在立著“柱子”的半個(gè)瓜里遞給我。整個(gè)夏天，不，應(yīng)該是從我記事以來，我所吃的瓜都是這樣處理過的瓜心，吃瓜吐籽這樣的事對(duì)我來說就像天方夜譚。
拿起瓜，用勺子剜一塊瓜心，遞到媽媽嘴邊。如我所料，媽媽立刻說：“我吃過了，你吃吧�！薄安恍�，必須吃！”媽媽這才開心而又無奈地張開嘴。
我一直都覺得好奇怪，所有我喜歡吃的東西，媽媽要么是吃過了，要么是不喜歡吃，而爸爸最喜歡吃我吃剩的東西。所以吃魚時(shí)，媽媽總把魚身上刺少的肉留給我;吃烤肉時(shí)，媽媽總把最嫩最瘦的肉留給我;吃雞時(shí)，媽媽總把雞腿留給我……而我啃過的骨頭、吃剩的面包、沒喝盡的酸奶之類，從來都是爸爸解決。
有一次我感冒沒胃口，一只炸雞腿愣是給放壞了，因?yàn)閶寢尣幌矚g吃，爸爸說他兒子還沒吃呢。
小時(shí)候，我是那么信任爸爸媽媽，對(duì)這一切感到理所當(dāng)然。后來，我慢慢長(zhǎng)大，才開始明白：好東西誰不喜歡吃？爸爸媽媽這樣做，都是因?yàn)閷?duì)我的愛�。∪娜獾膼�！
有一種愛叫“我吃過了”。
有一種愛叫“我們不喜歡吃”。
還有一種愛叫“我喜歡吃兒子的剩飯”。
……
看懂爸爸媽媽的愛，應(yīng)該也是一門重要的功課吧！
爸爸媽媽的愛也教會(huì)了我去愛，從此，我喜歡吃的東西，大家必須一起分享。他們好像也挺開心。
我又拿來一個(gè)勺子，硬塞給媽媽——瓜心確實(shí)很甜，很甜！
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