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關(guān)于桃子作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的桃子作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃子作文600字 篇1
你是七月的關(guān)懷，八月的謊言，是夏日里的火紅桃色。
我?guī)еv走進(jìn)伯父家，伯母笑著迎了上來。她把一盤桃輕輕放在桌上，熱情招呼道：“嘗嘗自家種的桃子�！碧易觽�(gè)頭不大，表面裹著一層短短的絨毛，青里泛白，白里透紅�！疤易映蕴易印�，爸爸打趣道，伯母名叫鐘令桃，大家覺得“令桃”拗口，干脆叫她“桃子”，爸爸說是出于對(duì)勤勞大方的伯母的尊重，我也覺得新鮮叫了幾聲“桃子”，爸爸敲著我腦袋說我沒大沒小，伯母卻毫不介意，咧開嘴笑了。
伯母很快做出一桌豐盛的飯菜，有我最喜歡吃的番茄炒雞蛋，還有香噴噴的雞湯。我正想舀一碗雞湯，卻見里頭有辣椒。正失望著，只聽到伯母爽朗的笑聲：“悅悅，知道你不吃辣，你的在這里——”她手上的雞湯沒有辣椒，卻有最爽嫩的肉和一個(gè)大雞腿。原來伯母專門為我做了這些，真是貼心的好伯母，有種想親她一下的沖動(dòng)。
伯母知道我喜歡吃雞蛋。每次回老家都送我們好多土雞蛋，這次也不例外。她知道我們要回老家，提前一個(gè)星期開始收集雞蛋。又覺得不夠，走遍四鄰為我找土雞蛋。
“伯母，雞蛋給了我們，你還有得吃嗎？”我問，“有，當(dāng)然有啦！”伯母答道，臉上的笑濃得化不開。
黃昏，村子上空冒出裊裊炊煙，給半邊天空映上如夢(mèng)如幻的`色彩。伯母矯健走來，一只手拎著滿袋雞蛋，另一只手小心地托著袋底，她身材矮小，身影拉得很長(zhǎng)，手中的袋子顯得很大很大�？匆姴�，我眼眶濕潤了。
“伯母，我去幫你喂雞！”我說。放飼料的地方，伯母平時(shí)放雞蛋的蛋盒空空如也——伯母把所有的雞蛋給了我們，卻騙我說家里還有雞蛋！
我?guī)е钙咴碌年P(guān)懷，八月的謊言，夏日里的火紅桃色回到深圳。
那天夜里，我夢(mèng)到了這樣的情境：一座山，一棟房，一個(gè)人，一棵樹，而樹上結(jié)滿了火紅的桃子。
桃子作文600字 篇2
春姑娘的腳步剛剛站穩(wěn)，大地一片生機(jī)勃勃�？纱藭r(shí)，塑料大棚里的桃子卻熟了，掛滿了枝頭。
我可不會(huì)放過這個(gè)摘桃子的好機(jī)會(huì)，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ私纪獾摹笆劳馓以础薄?/p>
剛一進(jìn)塑料大棚，溫暖濕潤的空氣迎面撲來。我們跟著管理桃園的叔叔往里走，越往里，桃子熟的越多。叔叔給我們每人摘了一個(gè)，我嘗了一口，又甜又脆，真好吃!我迫不及待地鉆進(jìn)桃林，想親手采摘。
剛走進(jìn)去，就看到了掉在地上的幾個(gè)桃子。心想：這幾個(gè)桃子一定熟透了，我趕緊跑過去把它們撿起來，仔細(xì)一看，它的背面卻被可惡的蟲子筑上了密密麻麻的洞。真讓人失望!
一個(gè)桃子躲在兩片樹葉的后面，露出紅彤彤的`臉蛋兒笑瞇瞇地往外瞧，好像在擠眉弄眼的說：“我已經(jīng)熟了，快來摘我吧!”我興奮地跑過去，撥開綠葉一看，原來她只涂紅了臉蛋兒，身上還穿著那件綠裙子。這是她嘻嘻的笑起來，好像在說：“被我騙了吧!好玩兒，好玩兒!”“你這個(gè)小淘氣包!”我推開了她，裝作生氣的說。
一個(gè)又大又紅的桃子掛在枝頭，趾高氣揚(yáng)地看著我。我伸手去摘她，但夠不著。她蔑視的看著我，好像在嘲笑我：“你現(xiàn)在太矮了，等長(zhǎng)高再來吧!”我不服氣的往上一跳，一伸手便把她拽了下來，被我放在袋子里的時(shí)候，她還有些不服氣!
還有一對(duì)雙胞胎，看上去剛吵過架，把氣得發(fā)紫的臉扭向一邊，誰都不理誰，我把他們從樹上抱了下來，讓他們重歸于好。還有一個(gè)桃子更好笑，他的臉紅一塊，青一塊，紫一塊，就像京劇中的大花臉譜。
我不一會(huì)就摘了滿滿一袋，望著這些又大又紅的桃子，我高興極了，因?yàn)槲也坏斋@了果實(shí)，還收獲了快樂!
桃子作文600字 篇3
我們的班主任，林麗桃老師，我們都愛親切地叫她“桃子老師”。桃子老師自稱長(zhǎng)得“短小精悍”，運(yùn)籌帷幄，在我們班上也真是“葫蘆里面長(zhǎng)生術(shù)，胸內(nèi)玄機(jī)隱六韜”。能夠把我們這個(gè)狂躁的班級(jí)管理得蒸蒸日上，桃子老師有著不少“心機(jī)”。雖然我可能永遠(yuǎn)也搞不懂桃子老師高深莫測(cè)的內(nèi)心世界，但我通過一年時(shí)間，也有略知一二。
草驚蛇：相信呢，這是不少老師最慣用的手段。不過，我們的桃子老師可有截然不同的戰(zhàn)術(shù)。首先呢，打的是“草”，必須耐傷害能力強(qiáng)，要驚到“蛇”，必須要精確命中要害。那次述職后，老師突然提議：“要不明天讓帥哥高其揚(yáng)來分享‘帥’的秘訣吧。”瞬間，高其揚(yáng)表示壓力山大，一大群“蛇”的氣氛被燃起來了，桃子老師順手就把德育作業(yè)布置了下去。
笑里藏刀：拜托，這“刀”可是誰都能看出來的，但是呢，這樣的批評(píng)方式往往更好用，其他人只會(huì)覺得好笑，只有當(dāng)事人知道是提醒，既保存當(dāng)事人面子，又讓他記憶猶新，堅(jiān)決自勉。
就在注冊(cè)前，身為勞委的我突然從我媽的手機(jī)中收到桃子老師發(fā)來的信息：叫瑞辰做一張表格，把每次做衛(wèi)生的人員都安排上去。結(jié)果呢，蠢蠢的.我做了四遍才通過審核。后面的事情更令我絕望，老師竟然叫我把表格發(fā)到家長(zhǎng)群上去，還要自報(bào)身份，稱家長(zhǎng)們?yōu)槭迨灏⒁�？這真是一件比上一件事可怕太多的事情了！它使得我做完后脈搏直接達(dá)到一百六！在媽媽的猜想和老師的自我抖露下，原來這事情是桃子老師希望我們能脫離家長(zhǎng)，獨(dú)立完成各類任務(wù)的第一步。首要就是讓學(xué)生們自己下達(dá)命令。我居然成了實(shí)驗(yàn)品？不過說實(shí)話，我一點(diǎn)也沒有做實(shí)驗(yàn)品的感覺，我把這當(dāng)成先驅(qū)的探索。老師的“偷梁換柱”玩得真好，看來，心機(jī)，桃子老師心中已包容萬象。
桃子老師的“心機(jī)”，一個(gè)個(gè)，伴隨著我們，我們隨著您的“心機(jī)”而茁壯成長(zhǎng)！
桃子作文600字 篇4
一大早，熟睡中的我就被媽媽拉起來�！盁┎粺┠�，人家還要睡的!”說著，我又倒了下去�！叭ネ胬�!”“真的？”我迫不及待地從床上掙扎起來問。你可要明白，我昨天一天呆在家里都悶死了!媽媽笑了：“你這個(gè)貪玩鬼，就會(huì)玩!”
哇!田野里的空氣真清爽，使我不禁想起了一句話：“新翻的泥土的氣息，花，草的.芳香，都在微微潤濕的空氣中醞釀�！蹦憧�，道路兩旁的一望無際的田野，一片碧綠直撲你的眼簾。
到了桃林，我往近處一看，看見滿池的荷葉在微風(fēng)中搖曳，你推我，我推你，似乎在跳“華爾茲”。我看到爸爸一臉的陶醉。只見他折下一片大荷葉，把它扣到我的頭上，荷葉蓋住了我的眼睛，使我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)沒摔下去。我怪爸爸，他卻說：“以前我在田里干活，快下雨了，奶奶就把荷葉蓋到我頭上，讓我先跑回家。”
現(xiàn)在開始進(jìn)入正題。桃子成熟，滿樹都是，沉甸甸地把樹都?jí)簭澚�。我忽然看到兩個(gè)又大又紅的桃子掛在樹的頂端，我的饞蟲就上來了，真想啃一口。可無論我怎么跳，就是摘不到。那兩個(gè)桃子呢，好像在跟我作對(duì)，偏偏不下來。我氣急敗壞，但又無可奈何。一個(gè)妙主意從我腦海中閃過，對(duì)了!我爬上樹杈，用手把樹枝壓彎了，這樣，那兩個(gè)桃子就乖乖地下來了。
還有一個(gè)桃子在樹頂上�？蛇@棵樹很光滑，踩都踩不上去。我只好向爸爸發(fā)出“SOS”的信號(hào)。他用有力的手抱起我，讓我采摘。嗯，終于摘到了。
接下來，我們摘得不亦樂乎。雖說已大汗淋漓，但都很開心。
回家后，我洗了個(gè)桃子，咬了一口。脆脆的，甜甜的，一直甜到我心里!
桃子作文600字 篇5
午睡，覺，口渴。見水晶缸盛滿了鮮紅的桃子。頓時(shí)有欲望在舌下流出，淹沒了那一點(diǎn)點(diǎn)的睡意。取一枚放到口邊，未入口，先聞到仙桃發(fā)出的鮮香的甜味。很快，滿足了欲望。剩下了一顆粘著果肉的核。玩味著這顆果核，想起了生命的意義。
在惠施的“歷物十事”中有“日方中方睨，物方生方死”的表述。一指時(shí)空變幻無窮，二指事物的生滅。在時(shí)光的.流變中事物的生和滅，是超越了“物我”的境界。任何事物的改變，都可看作生，這種生必然是由其他的滅生成的，即生生不息的哲學(xué)觀點(diǎn)。
在《莊子》里可以看到一個(gè)名為惠施的人。是好友，更是辨友。我們知道莊子睿智、善辯�；菔┖颓f子的辯論，在《逍遙游》里的幾段對(duì)話中，在有趣的問辯之間，惠施總不是莊子的對(duì)手，最后都成了“悶葫蘆”。
但是，惠施的“歷物十事”，對(duì)“日方中方睨，物方生方死”的闡釋，比之于莊子辯才，要?jiǎng)俪鲆换I。我們發(fā)現(xiàn)惠施所表述的是超越與回歸的自然本真現(xiàn)象。是純粹的哲學(xué)考量，有意或無意間體現(xiàn)了老子的“道”及“道法自然”的哲學(xué)思想。
佛說，一花一世界，一葉一菩提。存在的意義就是真理本身。就是輪回。就如人吃桃子，似乎是桃子做出了犧牲，但是，它又同時(shí)保留和延續(xù)了生命。從這個(gè)意義講，我們并沒有違背什么，只是在生命的流程中順勢(shì)而行。
所以，想起佛祖如來。哦，我知道了，“如來”的真實(shí)含意，如來者，似無所來亦無所去故稱如來。悟出了這個(gè)意義以后，感覺大道也存在于吃桃子的過程中。
嗚呼，“子在川上曰，逝者如斯夫不舍晝夜”。
桃子作文600字 篇6
數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)問，連動(dòng)物王國的小動(dòng)物們也要處處用到它。瞧，猴寶寶來到水果市場(chǎng)就碰到了難題，它們不知道怎樣買水果合算，怎樣買水果是貴？就讓我們來看看猴媽媽是怎樣教它們的吧！
有一個(gè)猴媽媽帶著三個(gè)猴寶寶去買桃子，一個(gè)桃子5元，猴媽媽要買40個(gè)桃子。于是，猴媽媽問三個(gè)猴寶寶：“我們要買40個(gè)桃子，5元一個(gè)，那一共要多少元？”最大的猴寶寶說：“5乘40等于200元，所以要200元。”第二個(gè)猴寶寶說：“不對(duì)！不對(duì)！是一個(gè)五乘四個(gè)十等于二十個(gè)十，就是200元�！弊钚〉暮飳殞毥又f：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的.，只是說法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼]錯(cuò)！”猴媽媽贊揚(yáng)道。
到了裝桃子時(shí)間了，最小的猴寶寶搶先問：“現(xiàn)在要裝桃子了，8個(gè)桃子裝在一起，可以裝多少個(gè)？”猴媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會(huì)了。過了一會(huì)兒，最大的猴寶寶叫道：“40除以8等于5，所以可以裝5個(gè)桃子�！薄罢_！”猴媽媽笑著說。
“雖然我們裝完了，可是我們還要送桃子給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾個(gè)呢？”猴寶寶們你看看我，我看看你，一臉茫然。在一旁的猴媽媽于是耐心地講解起來……過了30分鐘，猴寶寶們終于全都搞明白了，猴寶寶們一起說：“哦！媽媽，媽媽，我們知道了，40除以20等于2，所以每個(gè)老爺爺分2個(gè)。”猴媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝！”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。
通過這次買水果、送水果的經(jīng)歷，猴寶寶們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，它們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)王國里有無盡的知識(shí)，無窮的奧秘，只要開動(dòng)小腦筋，善于思考，就會(huì)將數(shù)學(xué)問好轉(zhuǎn)變成感嘆號(hào)。
桃子作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)南陽盆地可是個(gè)寶地，那里盛產(chǎn)各種水果，有蘋果、梨子、黃杏、獼猴桃、葡萄等。我最喜愛的，是又大又紅的桃子。
我家有一個(gè)十來畝地的大桃園，每年春風(fēng)吹綠大地的.時(shí)候，園子里的桃樹開花了，一枝枝、一棵棵，開滿了粉紅色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰。穿行在桃園中，猶如走進(jìn)了仙境一般，蜜蜂在花叢中忙得很呢，采著蜜，還哼著歡快的歌，
天氣越來越暖和了，最好是下一場(chǎng)透雨，園子里的桃樹，貪婪地吮吸著大自然的甘露，舒展著亮晶晶的葉子，在雨中歡笑著……雨過天晴，在桃枝上細(xì)細(xì)搜索，一粒粒青青的小桃子仿佛一個(gè)個(gè)精靈，在隨風(fēng)跳躍。
桃子在陽光的愛撫下，在雨露的滋潤下，茁壯地成長(zhǎng)著。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，我專心在學(xué)校讀書，已經(jīng)好久沒有到桃園里去了，也不知道桃子長(zhǎng)成了什么樣子。
一個(gè)星期天，我正在屋子里寫作業(yè)，媽媽微笑著走進(jìn)屋子里，高興地對(duì)我說：“小寶貝，快跟媽媽一起去摘桃子吧，咱家的桃子一個(gè)個(gè)大得惹人喜愛，別人都羨慕得不得了呢�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，立馬爽快地答應(yīng)了。
還沒走到桃園，先看到滿樹滿樹點(diǎn)點(diǎn)紅桃，把樹枝都?jí)簭澚恕傔M(jìn)桃園，，我迫不及待地摘下了一個(gè)，啊！有點(diǎn)兒酸！媽媽說：“你沒經(jīng)驗(yàn)，樹枝上最高的桃子，那才叫好吃呢!”我一聽，立刻猴子一般地爬到樹上，摘下一個(gè)大桃子，沒來得及洗，就咬了一口，啊！一股甘甜霎時(shí)間溢滿了全身的五臟六腑，吃完一個(gè)就想吃第二個(gè)。媽媽提醒我說：“別只顧自己吃，多摘一些大家都吃�！蔽亿s緊摘桃子。我和媽媽都是邊摘邊笑，笑得合不攏嘴。
我們摘了一大籃子的大桃子，回家的路上，見到誰，就送給誰一個(gè)，誰吃了，都夸我們家的桃子甜�；氐郊遥覀冇炙徒o了鄰居家一些。第二天，我還帶到學(xué)校，讓我的好朋友也分享一下我家豐收的喜悅！
是桃子讓我們過上了幸福的日子，我愛家鄉(xiāng)的桃子！
桃子作文600字 篇8
我是一個(gè)小桃子，身披毛絨絨的變色大衣，家在綠葉中，我自由的生活著，每日吸天地之靈氣，食風(fēng)雨之精華，與露水為好友，與云霧相伴，夜宿綠葉之間，朝望日出之光。
正因我雖小但肥，所以早早的被主人所注視。我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越胖，直到枝葉不能為我遮風(fēng)擋雨，不能在夜晚為我蓋上“棉被”。清晨，透過翠綠的“屏障”，我看到了明媚、耀眼的春光；夜晚，掠過葉綠葉，我看到燦爛的星穹。這片生機(jī)勃勃的桃樹林里，在這棵樹上，風(fēng)兒撫摸著我，樹兒望著我，我在樹媽媽的懷抱中成長(zhǎng)，我感到很快樂，因?yàn)槲矣袛?shù)不盡的`朋友……
時(shí)間飛逝，如白駒飛隙。一瞬間，到了七月，我早已披上粉色的毛外套。然而主人的到來，讓我們這些粉嫩的小桃子都逃不過被採摘的命運(yùn)。眼看那巨大的手掌伸向兄弟姐妹們，在它們哭泣時(shí)，在樹媽媽的悲嘆中，被摘下放進(jìn)了籮筐中，當(dāng)那只大手又一次伸來時(shí)，我絕望了，認(rèn)為必死無疑了。忽然間，那只手停了下來，只聽主人說：“今年的桃子真多啊，多到籃子都裝不下了，明天再來吧！”
我慶幸自己的死里逃生，但害怕明日的死亡，便抓住了這最后的機(jī)會(huì)，與同伴，與樹媽媽告別。晚上，一陣風(fēng)吹過，將我吹到了很遠(yuǎn)的草地上，而我已經(jīng)進(jìn)入了休眠狀態(tài)。大概一年以后，我覺得頭麻麻的、癢癢的，好像有什么東西將要破皮而出，我抬頭一望，竟發(fā)現(xiàn)一棵小苗，我不敢想信我的眼睛，但這就是事實(shí)。
我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵樹，跟媽媽一樣的樹，我嗅到了一股清香，原來是我開的花，在我的附近有一條小溪，聽……它正在為我做了媽媽而高興，正如人們所學(xué)過的“桃花流水厥魚肥”。當(dāng)我的小寶貝們出生時(shí)，也正是六七月份，他們一個(gè)一個(gè)都胖嘟嘟的，我的心中想著他們成熟的樣子，那將會(huì)是多么可愛啊！
我的生命不是永恒的，但我盡我所能，完成了我的新使命……
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