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游覽學(xué)校作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游覽學(xué)校作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游覽學(xué)校作文600字 篇1
我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水，風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué)，依的山是南方的無想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過，它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們，使我們的身體日益強(qiáng)壯。
學(xué)校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認(rèn)得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的'花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實(shí)在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì)，從中，我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，我會像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因?yàn)樗懒�。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大，在這里學(xué)習(xí)，充實(shí)而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的地方，我對教學(xué)樓有一份感情，在這里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，與他們一同度過了一段快樂的時(shí)光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點(diǎn)不舍��！回想起之前在一起的日子，我想我永遠(yuǎn)都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀！我也珍惜與同學(xué)們度過的時(shí)光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎？
游覽學(xué)校作文600字 篇2
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的`葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過北教學(xué)樓下面的門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個(gè)籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運(yùn)動的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場就變成了同學(xué)們的樂園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛的學(xué)�！_封市向陽路中學(xué)。
游覽學(xué)校作文600字 篇3
我的校園很美，這里不僅是我們學(xué)習(xí)知識的沃土，更是我們感受自然美景的樂園。來，我?guī)阌挝覀兠利惖男@吧！
一走進(jìn)學(xué)校正門，只見A、B、C三座教學(xué)樓和運(yùn)動場都掩映在綠樹翠陰中，真美�。∶涝谏n老挺拔的木棉樹，每一棵樹都有著歲月的故事；美在綠草如茵的操場，每一棵小草小花都是一首詩；美在橢圓形的彩色跑道，圍在操場四周如巨型的比薩……
繼續(xù)走向西面的小花園，那里有校園另一份的美。小花園四季綠意盎然，花開不斷。春天一到，細(xì)雨濛濛，小草在樹陰底下快樂喝著甘露，生長著。高高的大樹似乎要頂上天了，它向著天空努力地生長著，像在對云朵說：“我一定要和你說上話�！睒涞紫禄▋荷l(fā)著濃濃香氣，似乎要把人們都招來，又好像對人們說：“我和樹比比，誰棒啊？”小草在一旁，學(xué)著樹，努力地生長著。昆蟲們都被吸引了過來，蜜蜂、蝴蝶最喜愛躲到花叢里，跟花朵兒說悄悄話，小鳥喜歡在大樹里捉迷藏。草蟀、蟋蟀喜歡躺在小草中唱歌。同學(xué)們都喜歡坐在大樹旁，呼吸著新鮮空氣，聽著蟲鳴，欣賞這美麗的景色。
游了小花園，我接著帶你到座落在中心位置的.漂亮的閱覽室。走進(jìn)拱圓的門，先看見一排排整齊有序的書，藏書量多得都數(shù)不清。再看墻上寫著的讀書名言，激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上。同學(xué)們在這里看著一本又一本好看的書，像品著美味的佳肴一樣，吸收著各種營養(yǎng)。我也經(jīng)常到這里看書，我覺得閱覽室?guī)椭覀儗W(xué)到更多知識，了解世界的豐富多彩。這里的美是書香的美，是精神享受的美！
我們校園的美還多著呢，這里既是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長的搖籃，讓我?guī)阋黄鹇匦蕾p吧！
游覽學(xué)校作文600字 篇4
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座學(xué)校的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座學(xué)校，我便再沒時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí)，它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長的'跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個(gè)想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會了籃球，迷上了運(yùn)動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過來，手把手的叫我運(yùn)球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。
我最后一個(gè)想去的地方是那條長長的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
學(xué)校，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
游覽學(xué)校作文600字 篇5
萬物復(fù)蘇，大地回春，在這春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校組織六年級學(xué)生春游——參觀現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所僅開辦三年的新初中。我們學(xué)校為了讓我們六年級學(xué)生更好地融入初中生活，特意把我們的春游地點(diǎn)定在了現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
星期四上午，陽光普照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和小黃帽，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
到了現(xiàn)代校門口，氣派的教學(xué)樓首先映入我的眼簾。我們首先參觀了多功能廳。多功能廳寬敞明亮，可容納300多人。設(shè)備配置也十分現(xiàn)代：燈光五彩繽紛，音響聲音清晰……既可當(dāng)小型演出廳又可當(dāng)會議室。同學(xué)們都對現(xiàn)代學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)配置贊嘆不已。兩位我校畢業(yè)的學(xué)長向母校的老師和學(xué)弟學(xué)妹們匯報(bào)了學(xué)習(xí)情況。學(xué)長們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績令我們贊不絕口。806班的綜藝演出更是讓我們大開眼界：悅耳動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，把我們逗得捧腹大笑的相聲……我們已經(jīng)完全沉醉在快樂的氣氛中了。
欣賞完節(jié)目，我們還參觀了校園。潔凈的路面，標(biāo)準(zhǔn)的大操場，大氣的教學(xué)樓，朗朗的書聲……一切都那么和諧，那么美好。春天的“現(xiàn)代”處處花團(tuán)簇錦，姹紫嫣紅，到處彌漫著春的氣息�！艾F(xiàn)代”老師不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。這從“現(xiàn)代”學(xué)生的宿舍就充分地體現(xiàn)出來�！艾F(xiàn)代”的.學(xué)生宿舍干凈、整齊，小小的空間中充滿了友愛、團(tuán)結(jié)、溫暖。
參觀完校園，我們來到餐廳用餐。吃完飯，休息了一會兒，我們排隊(duì)返回了自己的學(xué)校。通過這次參觀，我感慨萬千�！艾F(xiàn)代”良好的環(huán)境，強(qiáng)大的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)配置都令我們難以忘懷。它一年四季散發(fā)著濃厚的書香�！艾F(xiàn)代”學(xué)長們熱愛學(xué)習(xí)的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們奮發(fā)向上。我暗暗地下著決心，一定要像學(xué)長們那樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以優(yōu)異的成績向親愛的母校獻(xiàn)上一份令人滿意的禮物。
游覽學(xué)校作文600字 篇6
星期一到了,我們大家穿著校服來到學(xué)校,在國歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，小草的身子搖拉搖，好像也在敬禮，歌聲快臨近盡頭拉，微風(fēng)也停了下來，我們的手放下，等待著領(lǐng)導(dǎo)說：“請各位班級按照順序退�！眲傁胫�，此句話便出現(xiàn)在拉廣播里面，我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無奈的望著小草，心中默默地跟小草說再見。
校園里的花草很多，它們很可愛。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲，看著它們一天天長大，我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁，可惜我還不夠資格，我們的教師才是真正的園叮
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣，校園里景色迷人，景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟，第一棟和第二棟就簡稱為A.B棟樓。A棟樓是1.2.3年級。B棟樓當(dāng)然是4.5.6年級了。我今年讀五年級了，在B棟樓2樓右起第一間教室就是我的教室五〈2〉班。每層樓都有六間教室，兩塊黑板分別在教室的前面和后面，中間有十幾張又新又大的桌子。哦，還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所，學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面，每次下課，學(xué)生們跑去上廁所，還可以練習(xí)跑步。廁所的'旁邊是一個(gè)垃圾池，每次打掃衛(wèi)生過后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂，其實(shí)也不算食堂了，就是小賣部，因?yàn)槟抢锒贾毁u零食。有時(shí)買點(diǎn)炒粉，米粉的。不過雖然這樣，但是食堂的收入還是不錯的。
這就是我的學(xué)校。
游覽學(xué)校作文600字 篇7
我們的校園既美麗又整潔。
一進(jìn)校園，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進(jìn)了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個(gè)身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)校園的每一處地方。從上面看，教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側(cè)面看，教學(xué)樓好像是一個(gè)書架，上面堆滿了書籍和知識。教學(xué)樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因?yàn)殚L時(shí)間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場。每當(dāng)我們上體育課時(shí)，操場就變成了歡樂的天地，同學(xué)們的樂園。操場周圍是紅地白線的.跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來臨時(shí)，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學(xué)坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點(diǎn)也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了，熱死啦!”秋天，樹木都開始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛校園，它讓我感受到快樂；我愛校園，它讓我學(xué)到了寶貴的知識；我愛校園，它讓我健康茁壯的成長!
游覽學(xué)校作文600字 篇8
“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了吧�！蓖篮鋈粐@息。秋，你真的離我們而去了嗎？我的心中，百感交集起來。一霎間，黃燦燦的銀杏進(jìn)入了我的眼簾，那是一種有著旺盛生命力的黃，瀑布一般，在枝頭蕩漾。不，秋天還在！
秋天還在。語文活動課上，我們在走廊邊遠(yuǎn)眺，香樟挺直了身子，綠油油的，向我們微笑。綠色的葉片上，染上了點(diǎn)點(diǎn)橘黃，柔和的黃，在我們心上緩緩流淌。幾片金黃的樹葉在空中跳著華爾茲，又輕輕落在地上。是的，秋天還在，因?yàn)橹挥星锾�，才能渲染出，如此溫暖的色彩�?/p>
秋天還在。下樓后，我們蹲在草坪旁，黃綠相間的小草，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，彼此挨著擠著，好不熱鬧！花兒不見了，但橘紅的樹葉，卻像花兒一樣散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草與紅葉，像一幅美麗的畫卷，在我們的眼中鋪散開來，活潑而不失溫柔。是的，秋天還在，因?yàn)橹挥星锾�，才能描繪出，如此柔美的'畫卷。
秋天還在。進(jìn)入中加班的小院，我們穿梭在樹木之間。櫻花謝了。但那零星的樹葉依然在演奏著秋的旋律。竹葉飽經(jīng)風(fēng)霜得綠，風(fēng)兒吹過，它們盡情搖曳著，“沙沙”。它們在唱歌呢！那是一種靈動的聲音，風(fēng)鈴一般，滑過了我們的心田。那聲音，是對秋天的贊美與留戀。是的，秋天還在，因?yàn)橹挥星锾�，才能演奏出，如此深情的音樂�?/p>
秋天還在。我們在校園中欣賞這秋日的景色。在松樹下，我們合影留念，在側(cè)柏旁，我們細(xì)細(xì)觀賞，在草坪邊，我們尋找著各式各樣的落葉……我們再也不像夏天是那樣熱情如火，追跑哄鬧，而是靜靜地在校園中游覽著，找尋著秋天的蹤跡，我們珍藏著在秋天中的一分一秒，一點(diǎn)一滴。也許，正是秋天，賦予我們安靜地珍惜。是的，秋天還在，因?yàn)橹挥星锾欤拍芙o予出，如此平靜的心情。
秋，你沒有離我而去。你默默守護(hù)著大地，讓世間萬物變得更加絢麗多姿。秋，讓我們來年再次相會！
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