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有關游學作文600字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的游學作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
游學作文600字 篇1
我看過風景優(yōu)美的西湖,我看過鼎鼎有名的龍門石窟,我看去過歷史悠久的北京故宮,我還看過具有民族氣魄的布達拉宮。最近我聽許多人都說桂林的兩江四湖是人間天堂,我疑惑了:難道兩江四湖比西湖、故宮、龍門石窟、布達拉宮……還漂亮嗎?
我決定去看一看這人間天堂――兩江四湖。是否真的完美無暇?
機會終于來了,今年暑假,我提前完成了作業(yè),并用自己的三寸不爛之舌說服了爸爸媽媽,來到了山水甲天下的桂林。
迫不急待地我們登上了兩江四湖的游船,陣陣清風吹來使我們激動的心情慢慢平靜下來,悠閑地欣賞景區(qū)內新建成的名橋博覽園、名花名樹博覽園、亭臺樓閣博覽園、雕塑博覽園。雖然它們是人工合成的,卻惟妙惟肖,水面上那層輕輕漂浮的水霧給人一種誤入仙境的感覺。兩江四湖是由漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖所夠成獨特的環(huán)城水系。兩江四湖的美麗果然名不虛傳,它完全可以跟威尼斯水城巴黎塞納河比美。聽說不久的將來兩江四湖將與漓江齊名的`又一條美麗的黃金水道。
兩江四湖游可以分為日夜游。白天,坐在船上喧鬧的城市在這里顯得很安靜,數不盡的風景名勝盡收眼底,象山、伏波山、疊彩山、堯山、寶積山、老人山等十幾座名山讓你留連忘返,山旁還有清水圍著,清水清澈見底,可以看見水底的小魚、綠草、鵝卵石。這時也許你會沖動的想下水游泳、捉魚,或捧一口清水喝?粗@美麗的風景,一切的煩惱的事都會拋到了九霄云外。
晚上的風景是最美的,落做于湖中的日月塔造型奇特,發(fā)出了迷人的燈光,翠綠的樹木,倒影在水中,猶如童話般的美麗,使人心曠神怡,留連忘返。
兩江四湖果然美不虛傳,這里的山,這里的水是那么獨特,大元帥陳毅曾經說過寧做桂林人,不愿做神仙。親愛的朋友們,在這美麗的環(huán)境中,你不想來這里游玩嗎?我真不想離開這里啊!
游學作文600字 篇2
今天我們走的路和往常不一樣!是喬老師自己開發(fā)的路。
喬老師今天本來讓我們走一條很陡的路,但是因為前一天晚上下雨了路很滑,就不讓我們走了,讓我們走他自己開發(fā)的路。喬老師帶著我們走過了一片小樹林,來到了一座山的'頂上,老師不僅贊嘆道,這里我也沒來過,站的高,望的遠,風景真美。
走了一段路,看見了一大叢一大叢的地軟,地軟是什么呢?老師講到,地軟是下過雨后或潮濕的地方長的菌類,長得有點兒像木耳,我撿了好多,準備讓媽媽給我做點兒好吃的。我還和劉智勝合作了,因為我的袋子爛了,我和劉智勝把地軟放在他的小塑料袋兒里頭。
我們來到前面,看見了非常陡的一條路,兩邊還有棗刺呢,我心里非常害怕,但是我勇敢的走了下去,到中間的時候真是雙面夾擊呀,兩邊都有棗刺,我閉上眼睛一沖,好疼啊!但是我很堅強,沒有對這疼痛屈服,前面還有幾個像這一樣的斜坡,我們繼續(xù)走,然后我們就到了大路。
到大路的時候,一個小朋友發(fā)現了一只死的喜鵲,喬老師趕快把喜鵲用鏟子鏟了起來,這只死的小喜鵲應該被埋起來,因為我們死了都要被埋起來,那么這么可愛的小生靈,怎么不可能被埋起來呢。老師先挖了一個小土坑,然后把死喜鵲放進去,又讓幾個小朋友找點兒甘草蓋在喜鵲身上,最后把喜鵲整個身體埋在土里頭,最后有一個小朋友把木棍兒插在喜鵲的墳前,這樣就成了一只喜鵲的墳了。
然后我們就往回走,回到書院有點兒晚,因為今天走的不是尋常路,很刺激,很激動,很高興,也是不尋常的一天哦!
游學作文600字 篇3
早春三月,正是出去游玩的好季節(jié)。學校組織我們去陶祖勝境春游啦!我高興地一晚上都沒睡好。
我們早早地坐上了車。雖然天公不作美,但我們仍興致勃勃,一路上笑語不斷。經過兩小時的旅途,我們來到了夢寐以求的陶祖勝境。
走進陶祖勝境,只見山清水秀,群山環(huán)繞,一棵棵青翠欲滴的竹子長在蜿蜒起伏的山坡上,好一片竹的海洋,地上的小竹筍探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳,“沙沙”作響,宛如一首悅耳動聽的樂曲,令我神往。
早就聽說宜興的陶瓷,全國有名。當我們來到范蠡陶坊時,大家躍躍欲試,恨不得馬上就做陶瓷,可又不知從何下手?墒沁沒等導游教完我們怎么做?我們早已按捺不住自己心情的,七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半,把一半揉成圓柱,把光滑的一面放進模具里,用竹簽把多余的泥巴切掉,沿著半圓洞把泥巴切掉,另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱,放進模具的圓洞里,使勁地用手指鉆,添補縫隙,茶壺一拿下來,成了兩半,我不甘心,又把泥巴不停地補縫隙,結果茶壺成了“胖茶壺”,胖茶壺就胖茶壺吧,不管它了。接著我用剩下的泥巴搓成一個圓,放進蓋子模具里,把剩余的`泥巴切除,我的胖茶壺就出爐了,雖然做工有些粗糙,但我的心里甭提多高興了,比吃了蜜還甜?粗瑢W們那專注的神情,熟練的動作,多像一位大師傅呀!看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班的陶藝高手——賈超龍,他做得小茶壺小巧玲瓏,精致極了!可見,做陶瓷也是一件不容易的事,看似簡單,但做一個好茶壺卻很難。
我們又來到了慕蠡洞,那里有千姿百態(tài)、數不勝數的石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣的石柱里,都隱藏著許多神奇的傳說呢!不由讓我們贊嘆著大自然的杰作。
一天不知不覺地過去了,我們依依不舍地告別了陶祖勝境,在這里,我們學會了怎樣做陶瓷,還感受到了做陶藝的快樂,鍛煉了我們的意志,收獲可真不小!
游學作文600字 篇4
世上難忘的事就好似天上的繁星,數也數不清,我現在就來摘一顆告訴你,那是一次秋游的事兒。
“11月4日秋游,太好了!”你看看,通知才剛發(fā)下,我們就歡呼起來。終于,在我們萬分期盼中,秋游來到了。我與同學有說有笑地上了大巴,經過大約一個多小時,我們來到了我們的秋游地點——嘉定華亭人家。
大家被分成三組,我們這一組的組員先來到了游樂場。哇!這里的項目各式各樣:有挑戰(zhàn)勇氣的勇敢者道路,有趣味極高的碰碰車…… 我最喜歡的則莫過于勇敢者道路了。我們幾個見勇敢者道路有趣,便來到那兒?晌乙豢匆娝哪,便望而生畏。只見同學們一個個登上了第一關“搖晃走秋千”,我越發(fā)著急起來,這時心情可真矛盾:既有些躍躍欲試,想趕緊追上同學,可又不敢,想放棄這個挑戰(zhàn)勇氣的機會。經過了一番思想斗爭,在其他同學的勸說下,我決定試一試。我先一腳踏上去,用手緊緊抓住繩子,同學們在旁邊護著我,我深吸了一口氣,小心翼翼地朝前邁出了第一步,秋千也好像在幫我,我站在秋千上穩(wěn)穩(wěn)當當的 ,同伴們抓住這個機會鼓勵我:“你不是行的嗎,加油!”我聽了后信心倍增,第二步,第三步……我的速度越來越快,膽子也越來越大。終于,經過我的艱辛努力到了終點,這時我心里好似灌了蜜,甜滋滋的。
接著,我們又乘坐了竹筏,在碧波蕩漾的`湖面上游覽;然后我們又去了捉魚,趣味極高,不少同學都帶了可愛的小魚回來;最后我們還親手摘了野菜,體驗了農家的樂趣,回到家后媽媽還把這些菜燒成了湯,味道真是鮮美極了!
這次的秋游讓我意猶未盡,因為那兒真是太好玩太有趣了!通過這次秋游中的勇敢者道路,我懂得了一個道理:無論做什么事,都要敢于嘗試,不要害怕,要勇往向前,這樣才有成功的可能。對于我來說,這真是一次意義非凡的秋游!
游學作文600字 篇5
20xx年5月2日早8點23分,北京實驗學校高二年級一行百人,登上了南行的列車。結束了令人緊張的期中考試和考后的難過不已的五一假期,清晨我們迎著初升的太陽,在學校集合,這一次我們一路向南,目的地是美麗的巴蜀之地。
四川省山俊水秀被譽為天府之國其文化遺產和自然遺產在全國范圍內位居首位。今天我們也要用自己的腳步丈量這神秘美麗的土地,去經歷李商隱筆下的巴山夜雨,去感受李白的蜀道之難,去領略歷經千年的奇跡風貌都江堰,我們將入九寨,登黃龍,更要去那片經歷天災的土地汶川,感受四川民眾不屈倔強的精神,臨難而退縮的情懷!我們心懷期待!火辣辣的美食,驚艷的自然風光,充滿魅力的.古蜀文化無一不令人心馳神往。同學們告別了父母,并懷揣著對旅行的無限遐想,一路向南。
十四小時的高鐵時光并不是枯燥無味的。一本好書,將會是旅行最好的伴侶。高鐵上處處可見同學們捧著書本,認真端詳的身影!镀椒驳氖澜纭贰度龂萘x》《四世同堂》,同學們跟隨著名著的腳步,走入那個時代,走進小說人物內內深處的世界。同學們全神貫注、專心致志,原本漫長的十四個小時悄然而逝。
填寫游學手冊,更是讓我們對四川有了初步了解。川劇變臉、蜀繡、蜀錦以及那獨特的方言和令人垂涎欲滴的美食無一不令我們充滿期待。四川是一個充滿文化底蘊的省會。巴蜀著名詩人數不勝數。這里鬼斧神工的自然風光更是令好詩層出不窮。遇到此般美景,怎能不有所感嘆呢!汶川地震遺址的簡介,帶我們走回08年那個全國悲痛的記憶。瀏覽完游學手冊,相信此次四川之行我們定會有所收獲。
一路向南的路上,不僅只有學習的陪伴,更是有同學們的歡聲笑語、老師們無微不至的叮嚀,這一切的一切都是個美好的開始,為我們未來六天的學習旅行做了良好的鋪墊,相信未來六天的旅行學習會是更加豐富多彩的。
美麗的巴蜀之地,夢境般的天府之國,絢爛豐富的學習生活,我們來了!
游學作文600字 篇6
今天,全校大清空,全部去蘇州。一大早,我就來到了學校,準備去蘇州。
上了大巴車,我興奮得不得了,想著到蘇州會發(fā)生什么有趣的事。不知不覺中到了蘇州太湖,在太陽的照射下,本來清澈見底的太湖就更漂亮了。湖面金燦燦的,好像湖底還有一個太陽在放射光芒呢!
我們第一站去的是綠光開心農場。一眼望去,綠油油的,感覺很舒服。再低頭一看,是騰訊QQ四個大字,哇,這不會是圍繞QQ游戲來建造的`吧?!帶著疑惑,我們繼續(xù)往前走,這時,一株株薰衣草顯現在我的眼前。哇!真漂亮,我真想摘一朵回去,可是,不行,如果你摘一朵,我摘一朵,后面來的人就看不到這美麗的薰衣草了。接著,我們來到了農場,那里有各種各樣的薰衣草,還有日本薄荷等,但最讓我感到奇怪的就是一盆葉子很厚的植物,說來也奇怪,只要用手捏一下這葉子,再用鼻子聞一聞手,就會有一股淡淡幽幽的清香,聞上去很舒服,我想了半天也沒有想到是怎么一回事,也許,這就是這盆植物的神奇之處吧!吃完了中飯,我們又急忙趕到了第二站——海洋館。
在海洋館里,最讓我記憶深刻的事就是看海獅表演和海豚頂球表演了。表演開始了,一只海獅滑過來,這時,主持人給海獅出了一道數學題,題目是1+1=?,海獅看了看題目,迅速地叼起了卡片2,哇他答對了。第二題是1×1=?,我想這下海獅打不出來了吧,可是,它竟然叼起了卡片1,哇,它又答對了。第三題是4÷2=?海獅看了題目后又叼起了卡片2,天哪,它又答對了,這下我可不敢輕視海獅的實力了。緊接著,海豚表演開始了,第一個節(jié)目是騰空飛躍,哇塞,海豚飛得好高!他碰到了離水面10米的球了,接著,海豚們把頭露在水面上,繞著水池游了一圈,又展示了標準的仰泳,最后,它們用尾巴向我們招手,我想這就是再見的意思吧。我走出了海洋館,依依不舍得離開了蘇州。
回到了家,我似乎還在蘇州,欣賞著它的每一份精彩和美麗。
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