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播種的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的播種的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
播種的作文600字 篇1
我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來(lái)十分甜蜜，上課時(shí)也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時(shí)，她也會(huì)批評(píng)我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當(dāng)上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒(méi)有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“課代表既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，如果沒(méi)有時(shí)間，那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從朱老師的話語(yǔ)中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還有一次，我們班級(jí)去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問(wèn)：“是不是怕坐電梯�。俊蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時(shí)，我感覺(jué)她的手好溫暖，好有力量��！突然間，感覺(jué)自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來(lái)了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅(jiān)定的信任，激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對(duì)我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放，朱老師的`那句短短的話語(yǔ)和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
播種的作文600字 篇2
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古今中外，有許許多多講誠(chéng)信的故事。春秋時(shí)期，有一個(gè)叫曾子的人，他深受孔子的教育，不但學(xué)問(wèn)高深，而且為人誠(chéng)實(shí)講信用。有一天，妻子要上街買菜，兒子哭鬧著要跟去，兒子還小，帶著他不方便。于是，妻子哄他說(shuō)：你在家乖乖等我，回來(lái)就給你殺豬燉肉吃。孩子信以為真，在家不吵不鬧。妻回來(lái)，見(jiàn)曾子正磨刀，準(zhǔn)備殺豬，連忙阻攔說(shuō)：你真要?dú)⒇i啊？我是哄他的！可曾子卻認(rèn)真的說(shuō)：“一言既出，駟馬難追”說(shuō)出的話就要做到，怎么能欺騙孩子，你現(xiàn)在騙了他，不怕他以后騙你，騙他人嗎?
此故事中的曾子言傳身教，用自己的行動(dòng)教育孩子從小要講誠(chéng)信。就如春秋的輪回，春天，你播下了種子；秋天，就會(huì)收獲多多……
由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任心；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，它是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，它是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，它是正常的生活秩序；就國(guó)家而言，它是良好的國(guó)際形象。
然而，在21世紀(jì)的今天，誠(chéng)信這一道德卻被一些人逐步淡忘和遺失。那些可惡的騙子、販賣“地溝油”商販、與同學(xué)約定時(shí)間內(nèi)卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，等等……也許你會(huì)說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)，這些只是微不足道的小事，會(huì)認(rèn)為作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。那么，我可以肯定的說(shuō)：你錯(cuò)了，高尚的'品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴、日積月累、慢慢修養(yǎng)而成的，怎么能輕易一下子就說(shuō)到做到？
播種你的誠(chéng)信，收獲的不僅是朋友的信任，還有可信任的朋友。讓我們一路始終與誠(chéng)信同行！相信我們的生命之旅會(huì)更加精彩！
播種的作文600字 篇3
生活是一個(gè)過(guò)程，生命是一種永恒。在人生的坐標(biāo)軸上總會(huì)有錯(cuò)過(guò)的數(shù)字。即當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，不要放棄下一次便是一個(gè)機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，需要堅(jiān)持，有信念去迎接下一次機(jī)遇，從而播下你心懷已久的種子。十年生聚，十年教訓(xùn)，衣不重采，食不加肉，二十年重登九五之尊。越王勾踐，錯(cuò)過(guò)一次殺害吳王的機(jī)遇而成為奴隸，但他堅(jiān)信還有下一次，下一次勝利一定屬于他。于是他開(kāi)始積淀，開(kāi)始堅(jiān)信，開(kāi)始下一個(gè)計(jì)劃，所以他成功了，勝利了，創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史神話。這是怎么樣的一種力量，當(dāng)他錯(cuò)過(guò)一次機(jī)遇，沒(méi)有放手，沒(méi)有退縮，反而更加堅(jiān)韌。這是一種精神，一種沒(méi)有放棄希望的民族氣節(jié)。是啊，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)時(shí)，可以等待下一個(gè)春天，一定會(huì)有一個(gè)地方等著你去播種，開(kāi)花，結(jié)果。
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的.季節(jié)，需要勇氣，需要尋找。NBA球壇上他是上帝的寵兒。以NBA狀元的身份加入公牛隊(duì)，又以387分的四連冠率領(lǐng)球隊(duì)成功�？墒浅晒Ρ澈蟮乃�，依然錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。他是從貧民窟里走出的孩子，在選拔賽中由于母親的突發(fā)疾病而放棄了這場(chǎng)爭(zhēng)斗，也因此丟到了進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì)。但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有放手，依然拼命的的練球，等待下一個(gè)機(jī)遇的來(lái)臨。憑借著“為了全家，我必須奮斗”的意志，抓住了下一次的幸福。艾弗森曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)但他也沒(méi)有放手，沒(méi)有放棄，依然靜靜等待著下一個(gè)幸福季節(jié)的來(lái)臨。是��！當(dāng)錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，我們真的需要勇氣，并且去探尋。
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，我們需要滿懷信心，敢于直面困難。當(dāng)錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)時(shí)，我們真的不應(yīng)當(dāng)懊喪，應(yīng)該滿懷信心，等待下一次。說(shuō)不定，下一次是更加美好的天堂。下一次機(jī)遇騰飛。
我們可以不知道曹雪芹，但我們可以看金陵十二釵的戲；我們可以不知道米蘭·昆德拉是誰(shuí)，但我們可以一起承受《生命中不能承受的輕》。錯(cuò)過(guò)了，還會(huì)有下一次。
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)播種的季節(jié)，堅(jiān)持信念去等待下一次機(jī)遇的來(lái)臨吧！
播種的作文600字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴聲響過(guò)，走入教室的已不是我熟悉的鄭老師了。
鄭老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。她個(gè)子不高、微胖，一頭烏黑的短發(fā)下雙眼炯炯有神，笑起來(lái)顯得和藹可親。鄭老師說(shuō)話不疾不徐、教學(xué)方法多樣，現(xiàn)代文講述活潑生動(dòng)，古詩(shī)誦讀繪聲繪色。鄭老師總會(huì)在語(yǔ)文課上脫口而出自創(chuàng)的小口訣，學(xué)習(xí)記憶詞語(yǔ)非常有意思。她會(huì)說(shuō)：“只有用心去想、認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言才能‘耳聰目明’”。
鄭老師對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格。還記得四年級(jí)的一次語(yǔ)文課，鄭老師要我們默寫(xiě)名言警句。我躊躇滿志迅速動(dòng)筆，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我抬頭發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)仍在邊寫(xiě)邊思考，有的已經(jīng)抓耳撓腮苦思冥想，我不禁暗暗得意，第一個(gè)把默寫(xiě)本交給鄭老師。當(dāng)默寫(xiě)本發(fā)
還到我手中后，我傻眼了。默寫(xiě)本上“抄寫(xiě)四遍”的紅色批語(yǔ)讓我先是疑惑，當(dāng)發(fā)現(xiàn)字詞不止一處的錯(cuò)別字后，我的臉有些發(fā)燒。
鄭老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活中也關(guān)心愛(ài)護(hù)大家。學(xué)校里發(fā)生的大事小情，同學(xué)們都喜歡講給鄭老師聽(tīng)。至今我仍然記得鄭老師的那把紅雨傘。那天下午訪學(xué)回家時(shí)，天空已經(jīng)有些陰沉我自己一個(gè)人走路回家，就在這時(shí)下起了大雨。我沒(méi)帶雨傘，只好在街邊商店屋檐下躲雨。過(guò)了好一會(huì)兒雨還不停落下，因?yàn)椴幌爰胰藫?dān)心想要冒雨跑回家。這時(shí)，鄭老師正好撐著雨傘經(jīng)過(guò)。她快步走到我身邊，見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘便與我一起躲雨。鄭老師不時(shí)詢問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，商店燈光把一大一小兩個(gè)身影映照在地面的`雨水中，我時(shí)感到十分溫馨。眼看大雨不會(huì)停下來(lái)，鄭老師執(zhí)意把雨傘遞給我，自己向公交車站跑去。我握著鄭老師的紅雨傘，感激之情油然而生。
現(xiàn)在我已離開(kāi)母校進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我一直記得鄭老師的幽默、嚴(yán)格和關(guān)心愛(ài)護(hù)......
播種的作文600字 篇5
金子棫媽媽的教育理念是“不求勤奮 但求認(rèn)真”與“輕松學(xué)習(xí) 快樂(lè)收獲”，所以金子棫的學(xué)習(xí)在媽媽理念的倡導(dǎo)下，對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)還是相對(duì)輕松的。許多人都會(huì)不信，認(rèn)為金子棫學(xué)的東西并不少，怎么會(huì)輕松呢？那么就用一些事實(shí)與現(xiàn)象來(lái)說(shuō)話吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)奧數(shù)學(xué)習(xí)吧！因?yàn)殄Ъ倚W(xué)教育集團(tuán)的數(shù)學(xué)本來(lái)就是強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度很大。而金子棫從低段到中段到高段的奧數(shù)輔導(dǎo)老師都是學(xué)校的高手。因此，金子棫的奧數(shù)學(xué)習(xí)除了每周去一次徐裕烈老師那兒上課之外，都是在學(xué)校內(nèi)完成學(xué)習(xí)的.。再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！因?yàn)榧易≡诔俏�，而學(xué)校在城東，金子棫與媽媽每天往返于家校就要用1---2小時(shí)。金子棫看了那么多的書(shū)，可以說(shuō)基本上都是在車上看的，也就是說(shuō)媽媽的車廂就是金子棫的書(shū)房。再來(lái)說(shuō)說(shuō)器樂(lè)學(xué)習(xí)吧！媽媽讓金子棫學(xué)習(xí)樂(lè)器的目的就是讓孩子內(nèi)養(yǎng)素質(zhì)，外修氣質(zhì)，并不是為了比賽，更不是為了走專業(yè)的路。這個(gè)想法一開(kāi)始與每個(gè)老師都溝通過(guò)，因此歷來(lái)她學(xué)樂(lè)器都是每周到老師那里學(xué)一次，在家練習(xí)時(shí)間每周也不超過(guò)一小時(shí)。不想練的時(shí)候，媽媽一般都不會(huì)逼她練，這樣金子棫學(xué)的兩門樂(lè)器她都很喜歡。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)攝影吧！本來(lái)攝影就沒(méi)有專門的訓(xùn)練，只是跟著老師采風(fēng)了幾次，別的就靠自己的感覺(jué)了。因此，爸爸媽媽只有有機(jī)會(huì)就會(huì)帶金子棫外出旅游，平時(shí)雙休日也會(huì)經(jīng)常帶孩子外出玩賞。攝影基本上就在玩的過(guò)程中練練技術(shù)，抓抓鏡頭就可以了……金子棫在完成老師布置的回家作業(yè)外，家長(zhǎng)不會(huì)額外布置作業(yè)，就這樣，金子棫有許多空余的時(shí)間來(lái)玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲，打理打理博客，看看電影電視，做做自己喜歡的事�，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)都不輕松，因此金子棫也不輕松，但相對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較輕松的。
就是在這樣的理念與環(huán)境下，造就了金子棫認(rèn)真、寬容、樂(lè)觀、幽默、快樂(lè)、善解人意的性格。這反而使她更容易發(fā)揮自己，反而使她取得了一些成績(jī)與榮譽(yù)。
播種的作文600字 篇6
清明節(jié)放假回來(lái)后，同學(xué)們高興極了，那天何老師終于讓我們播種子，每一個(gè)小組都有不一樣的花種。我們吃過(guò)中午飯，都顧不上寫(xiě)作業(yè)，急匆匆把一顆顆種子撒到育苗盒里。我們組種的是美國(guó)石竹，美國(guó)石竹在所有的花卉中，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難養(yǎng)。何老師讓第一大組的每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)花盆，并在花盆里放滿營(yíng)養(yǎng)土。他們很幸運(yùn)，不用等待種子發(fā)芽，可以少一個(gè)種花步驟。何老師把她之前培育出的小苗移植到他們的花盆里。還給另外一些帶了花盆的同學(xué)播撒了種子，我就是其中之一。
大約過(guò)了一個(gè)星期，第四小組的育苗盒里長(zhǎng)出了兩三顆小苗，第四小組的同學(xué)高興極了�？粗覀兘M還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我感到很失望。第一大組的每個(gè)同學(xué)的花盆里都應(yīng)該有三顆小苗，可是他們卻越養(yǎng)越少，有的只有一顆苗了，有的還有兩顆，還有的更慘，連一顆苗都沒(méi)了。只有史奕冉養(yǎng)的最好，還有三顆。
大約又過(guò)了一段時(shí)間，有些人的花盆里長(zhǎng)出了1~5顆小苗，而我的花盆里卻空空如也，什么也沒(méi)有。但是我們組的育苗盒里長(zhǎng)出了苗，雖然只有兩顆，但也讓我感到無(wú)比的.開(kāi)心�？粗且活w顆可愛(ài)的苗兒，所有同學(xué)心里都美滋滋的。
漸漸的，我的花盆里長(zhǎng)出了三顆小苗，這讓我非常高興，心里比吃了蜜還甜�？墒遣恍业氖沁@些小苗太脆弱了，有兩顆都被呂翔宇澆歪之后又不見(jiàn)了。這讓我感到非常傷心。
就在前兩個(gè)星期，我們的花苗遭到了不幸的破壞。一個(gè)五（1）班的男同學(xué)，走路時(shí)一不小心，把育苗盒踢翻了，尤其是我們組的花，受到的破壞最大，這件事讓每個(gè)同學(xué)感到無(wú)比難過(guò)。第五小組的苗兒還被別人掐過(guò)，這讓他們感到非常生氣，又非常惋惜。
這次種花猶如我們的人生道路，碰到了許多喜怒哀樂(lè)，我們的人生中也會(huì)碰到許多困難，許多開(kāi)心的事，許多傷心的事……
播種的作文600字 篇7
如果有人問(wèn)我：是誰(shuí)在你的心靈上播種下發(fā)芽的種子？以前那個(gè)懵懂的我也許會(huì)遲疑。但現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是我的爸爸和媽媽。
我的爸爸是嚴(yán)厲的。記得三年級(jí)下學(xué)期，期末考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的是“頒獎(jiǎng)儀式”。我興奮地拿了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀回來(lái)，等著爸爸對(duì)我的表?yè)P(yáng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，熾熱的'太陽(yáng)炙烤著大地，讓我的血液也沸騰起來(lái)，我跑進(jìn)房間里，想用電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，可時(shí)間仍慢慢的走著，似乎它今天非跟我開(kāi)玩笑不可。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我羞澀地把藏在背后已久的獎(jiǎng)狀拿給爸爸看，等著他的夸獎(jiǎng)。他的嘴角浮起了一絲微笑�！鞍职�，我考了全班第一名，其他同學(xué)考得都不好。”我驕傲的說(shuō)。想像著爸爸表?yè)P(yáng)我的情景，心里偷著樂(lè)�？砂职滞蝗粐�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“怎能驕傲呢？不能因?yàn)樽约嚎嫉煤枚床黄饎e人，認(rèn)為其他人比你差。”爸爸的話音剛落，我的淚珠就連蹦帶跳地出來(lái)了（他真是我的大風(fēng)爸爸，讓我時(shí)不時(shí)就下雨）。當(dāng)時(shí)我想你怎么可以這樣呢？考得好還罵！說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)怨爸爸。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂事了許多，站在十三歲的盡頭回望過(guò)去，我恍然大悟。是爸爸在我的心靈種下了虛心的種子。
而我的媽媽比較和藹。當(dāng)我因考試失利而憂傷時(shí)，是媽媽撫平我的心靈的創(chuàng)傷，給我以安慰；當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我不斷的向前。是媽媽為我種下了堅(jiān)強(qiáng)的種子。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲彝瑫r(shí)擁有了父親嚴(yán)厲的愛(ài)和母親慈祥的愛(ài)。我是一片土地，父母在這片土地上辛勤耕耘，播下種子，我想在這片土地上在不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)！
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