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薄荷作文600字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的薄荷作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
薄荷作文600字 篇1
青春是不會(huì)發(fā)光的星星，在隕落的剎那，美到了極致。
——題記
在微微的風(fēng)中呼吸著苦澀的空氣，一次次深深吸入，再一次次重重呼出，那么有規(guī)律，像心臟的跳動(dòng)。似乎在這一次次的氣體交換之后，就不再有任何煩惱。
這些無聲無色無形的煩惱是一路上的絆腳石，我走幾步，便會(huì)被絆倒，它刺破了我的皮膚，讓鮮艷的血液蜿蜒流淌，順著曼陀羅黑色的紋路，一點(diǎn)點(diǎn)的，滲入�？晌抑荒茉谏羁痰奶弁粗幸淮未闻榔�，再繼續(xù)，前行。
青春的路途還很漫長(zhǎng)，誰能預(yù)知到路的盡頭是什么樣的風(fēng)景？也許，只是走入了又一個(gè)夢(mèng)境。永世的輪回，永世的徘徊……
青春是個(gè)燈光炫目的舞臺(tái)，美麗地讓人不敢只是，燈光之下，又隱藏著怎樣的無奈與心酸？
在這個(gè)燈火不息的舞臺(tái)之上，我們急不可耐地表現(xiàn)著自己，展示著自己年輕的生命，以一首傾城之歌作為青春的絕唱。也許，在生命的下一刻，就可以演繹出一個(gè)似曾相識(shí)的情景，就像是按下了錯(cuò)誤的開關(guān)，一切，都不小心倒回了遠(yuǎn)點(diǎn)，然后再重新播放。
正如世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的青春之旅也并不一樣，而我的青春是我最愛的`薄荷味道，冰涼徹骨，涼到心底，卻又干凈清爽，純凈無塵。我的青春，是由冰藍(lán)的曲調(diào)構(gòu)成的唯美小情歌，這是一首寫給自己的小情歌，是一首獻(xiàn)給青春的小情歌。
95后的我們，是瘋狂的一代，是FASHTION的一代。我們的青春，傷不起，也玩不起。
不是那些青澀的愛情，就叫做青春；不是那些淡淡的喜歡，就稱作青春；不是那些朦朧的悲傷，就名為青春。那些，只是膚淺的定義。
青春，是用花季時(shí)期，我們度過的每一分每一秒糅合而成的一縷微光，照亮了所有幼稚的心情，閃耀了正在編繪的美麗夢(mèng)想。
但愿我的青春，
如冰涼單純的薄荷草；
在黑夜中搖曳出幸福的螢光。
薄荷作文600字 篇2
薄荷，大家都知道，這是一種極小但又散發(fā)著濃郁清香的植物。我家這個(gè)“世外桃源”當(dāng)然少不了它，我的書房里就有一株小薄荷。
薄荷，小巧玲瓏，綠油油的葉片透著生氣，透著活潑。最下層的葉綠得深沉，像一把小傘蓋住下面的根。葉越往上越光亮，最上層的小葉富有光澤，好像涂了層蠟，再配上微呈波狀的邊緣，讓人覺得另有一番情趣。
一天，我興高采烈地回到家，卻發(fā)現(xiàn)我心愛的小薄荷竟然被掐成兩段了！沒有根提供的養(yǎng)分，上面一段薄荷已經(jīng)危在旦夕，幾片綠葉低垂下來，像一個(gè)耷拉著腦袋的孩子�？粗榫w低落的樣子，我決心找出“兇手”。
媽媽一回到家，我就氣呼呼地問：“媽媽，我書房里的薄荷是不是你掐斷的？”“是的��！”媽媽漫不經(jīng)心地回答。小薄荷竟然是媽媽掐斷的，可是媽媽是“養(yǎng)植物能手”，怎么會(huì)隨隨便便掐斷薄荷呢？于是，我接著問：“媽媽，你為什么要掐斷薄荷呢？它不是長(zhǎng)得好好的嗎？難道薄荷生蟲子了嗎？”“不是的，兒子�！眿寢屩钢巴�，笑著說：“你看外面的灌木叢，它們?yōu)槭裁匆恍藜舫汕蛐湍�？”“為了美觀啊。”我脫口而出�！澳阍倏纯绰愤叺牟萜海瑸槭裁锤粢欢螘r(shí)間就要拿割草機(jī)切割得一樣平呢？”媽媽繼續(xù)問道。我不假思索：“為了更好看和更好地生長(zhǎng)�！薄班�，像這些植物，我們定期掐頭修剪，除了美觀外，更主要的.是為了讓它們的莖或者枝條緩慢生長(zhǎng)，這樣可以有效抑制頂梢繼續(xù)抽長(zhǎng)所造成養(yǎng)分的浪費(fèi)，并解決了樹形或草坪紊亂的情形。薄荷莖細(xì)葉多，如果一直長(zhǎng)下去，營(yíng)養(yǎng)必然供應(yīng)不上，所以掐頭后，能讓薄荷的側(cè)芽長(zhǎng)得更茂盛，還能讓一株薄荷變成兩株，兩株變四株……這是種植薄荷繁殖的最快方法哦！它們一時(shí)的彎曲并不是屈服和毀滅，相反更能激發(fā)它們生長(zhǎng)的斗志哦！”媽媽意味深長(zhǎng)地說，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
確實(shí)，以退為進(jìn)，以屈求伸，這就是植物的生存本能。聞著薄荷沁人心脾的清新香氣，這個(gè)道理也深深地印在了我心中。
薄荷作文600字 篇3
那年，單純的我們好如一張白紙，薄荷在那白紙上勾勒出童年的話。
校門口的楊樹長(zhǎng)上了天上面隱隱約約有幾個(gè)鳥巢，它為我們撐起一片綠蔭，也撐起了一整個(gè)夏天。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校的路建在兩個(gè)大坑之間去，樹木并排，一整條路都被綠蔭覆蓋，每天中午吃完飯和小伙伴們聚在校門口才是夏天最大的樂趣。下雨時(shí)，兩個(gè)大坑里有了水，周圍的人家便把鴨子放出來，讓它們戲水玩耍。鴨子的叫聲，知了的鳴叫，孩童的歡笑，還有那被太陽烤的滋滋叫的油漆路。
炎熱的夏天，雖說有成片的林蔭，但究竟還是熱的，朋友和我說她家旁邊有簇薄荷，因?yàn)殡x開校門還很早，我們便去了�？匆娔菐状乇『�，心中有陣陣涼意。伸手去掐一撮，放在鼻前嗅嗅涼到心底了，又在她家大缸里舀了一勺水泡了泡，拿出來涼涼的，很舒服。
她在樹底下拾起幾片樹葉，先用洗凈的樹葉包裹幾片薄荷，再用石頭搗碎，然后把搗碎的薄荷敷在被蚊蟲叮咬的包上可以止癢，把它放在水里也很舒服。說著也怪，全村就著一處有薄荷，自從這件事，我去她家的次數(shù)也就多了。后來的每個(gè)夏天都有它的陪伴。但，除了那年，我們家決定去鄭州，然后就很多個(gè)夏天都沒有再去了，雖然這里也有薄荷，更清香，但好像少了點(diǎn)什么。
一個(gè)被蚊蟲叮醒的'中午，我想到了薄荷，打電話給她，讓她幫我移一盆，正好我要回去一次，可以帶回來，電話那頭的她冷冷地說到：“那薄荷啊，早沒了。”她又接著說：“這些天，村里搞建設(shè)，把空地放上了健身器材�！蔽遗读艘宦暎终f“還有事嗎?沒事我掛了�！薄班洁洁洁健�
不知怎的心中有點(diǎn)酸楚，兒時(shí)的薄荷已消失，兒時(shí)的時(shí)光永不再，這讓我想起了一首歌：“為什么我們回不去了，為什么都回不去了，小時(shí)候的快樂時(shí)光都去哪了……”
薄荷作文600字 篇4
一走進(jìn)我的房間，大家肯定會(huì)眼前一亮：盛開的蘭花，怒放的風(fēng)信子，鮮艷的太陽花，青翠的綠籮，飽滿的仙人掌……在漂亮的花朵后面，還有一盆默默的薄荷。
薄荷的葉子小小的，脈絡(luò)分明，邊緣有柔軟的“鋸齒”。我這薄荷的莖垂得特別長(zhǎng)，褐色的莖陪襯翠綠的葉，煞是好看！可在怒放的鮮花后面一比，它的.風(fēng)頭立刻被搶了過去，乖乖地成了配角。
可，花總是會(huì)謝的，薄荷的香氣卻是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
初次見到我的薄荷，我對(duì)它的印象并不太深，小小的葉子，細(xì)細(xì)的莖，一副弱不禁風(fēng)的樣子。在大家的印象中，薄荷總是散發(fā)著沁人的香氣，可事實(shí)并不是這樣。湊近一聞，薄荷散發(fā)著一種奇怪的味道，“臭臭的”。再一摸，手上也會(huì)被“傳染”上這種味道。不過，這味道倒能幫助我們驅(qū)趕蚊蟲。
薄荷的花語是品德，而我最欣賞的，就是薄荷美好的品德。
有一次，我在家里和媽媽慪氣，回到房間，正需要一個(gè)發(fā)泄物。我舍不得我的可可，舍不得我的新家具，舍不得我的文具和書，舍不得那些美麗的花朵，我的目光落在了那盆薄荷上。
接下來，我賭氣似的三個(gè)禮拜沒給它澆水，還揪它的葉子，掐它的莖，望著我那“身負(fù)重傷”的薄荷，我的心頭掠過一絲慚愧。不過，很快就又消失了：誰叫你沒有其他花好看！
可是，薄荷并沒有我想象地那樣退縮、枯萎。它硬是艱難地從干硬的土地上，擠出了水分，開出了花！那花白白的，非常小，一簇一簇。它沒有玫瑰那么絢麗，沒有太陽花那么鮮艷，沒有蘭花那么優(yōu)雅——它很樸素，但它樸素而又儀態(tài)萬方，內(nèi)斂而四射光芒，它有股說不出的韻味，給人一種積極向上的姿態(tài)！
是啊，我們不也是這樣嗎？但我們遇到困難、挫折時(shí)，不能退縮，要像薄荷一樣，把自己最美好的姿態(tài)展現(xiàn)出來，那時(shí)候的你，必定光芒四射！
薄荷作文600字 篇5
輕輕撕開淺綠色的包裝紙，淡淡的薄荷香溢了出來，驀然眼眶一紅，這氣味是那么熟悉，那么清淡，一如姥姥對(duì)我的情。人間有味是薄荷。
小時(shí)候的我喜歡吃糖，經(jīng)常跟在姥姥的身后，為的就是一塊糖，但她每次都是在我快哭的時(shí)候，才肯給我一塊，每一次我總會(huì)挑出一塊薄荷味的放在口中，而她卻也是看著我笑。雖然她也喜歡吃薄荷味的糖，但卻從來也不說。
偶然一次，母親的朋友從國(guó)外帶了幾盒糖回來，母親說讓我送一盒給她，我有些不知怎么選擇，畢竟每一種口味我都很喜歡。但最終我決定送一盒薄荷味的給她。不是因?yàn)樗矚g吃，只因?yàn)槲矣X得薄荷味的糖相差不大罷了。
不知過了多久，當(dāng)我早已將這件事拋到記憶的角落中時(shí)，我回到了姥姥的家，那天陽光燦爛，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，彎出優(yōu)美的弧度，小路上縈繞著某種清淡的氣息，很熟悉，卻怎么也想不起來。
走到門口，推開沉重的木門。姥姥很快的抬起頭，微微泛黃的眸子一瞇，然后又用手揉了揉眼，是不是在確認(rèn)這是不是幻覺。當(dāng)她確定是真的時(shí)候，眸子一亮，唇角緩緩彎起，揚(yáng)起一抹喜悅的笑。“回來啦，"她的聲音稍微泛干，“等著，我去給你拿糖去�！边~開步伐，周身縈繞著喜悅的氣息。
當(dāng)她從屋中出來時(shí)，手中拿著一塊糖，那淡綠色的.包裝紙刺痛了我的眼，那是我“千挑萬選”后送給她的糖，金黃色的陽光灑在糖上，似乎在彰顯著我的自私，我用顫抖的手接過那塊糖，眼眶泛起了澀意。
姥姥拿起窗臺(tái)上的一個(gè)杯子，遞給我，“看看是什么”她一臉神秘，擰開杯蓋，一股清淡的氣息漫了出來，是薄荷的味道！原來路上的味道便是這薄荷水的氣味，驀然，鼻尖一酸，眼淚模糊視線，“快嘗嘗”她催道，我輕輕地喝了一口，溫?zé)岬乃畮е亲砣说奈兜肋M(jìn)入口中，滑入腹中，暖意在身體里彌漫。
人間有味是薄荷，姥姥對(duì)我的愛正如這薄荷很淡，入口時(shí)只覺香意彌漫，入咽后唇齒留香。她對(duì)我的愛雖然很淡，但這清淡的氣味卻溢滿了我的生命、溫柔了人間，成為了人間至味。
薄荷作文600字 篇6
那僅是一株參差不齊的野薄荷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)狼狽不堪的它時(shí)，它已是奄奄一息。
我將它安置在窗臺(tái)上一個(gè)狹小的花盆中�；ㄅ柚羞�殘留著一小棵快死的仙人掌，但要想養(yǎng)活它，也只有這樣僅一拳頭大的環(huán)境。
我早已不記得它是什么時(shí)候開始突然地生長(zhǎng)起來，大概是它的根一碰到泥土的那一刻。它微微泛黃的葉片開始一點(diǎn)點(diǎn)地消失，翠綠色的`葉片逐漸布滿花盆。而那一棵只會(huì)等死的仙人掌便成了野薄荷的養(yǎng)分和生命的激情。
我不知道它生長(zhǎng)的速度會(huì)如此之快，薄荷葉的香氣也逐漸漫溢到我們家的每一個(gè)角落，為我們趕走蚊蟲，增添生活情趣。它不放過花盆中每一個(gè)能存活的角落，一個(gè)小小的花盆周圍布滿的全是它翠綠的、長(zhǎng)著可愛絨毛又散發(fā)著獨(dú)特香氣的葉片。它幾乎是按每天一到三厘米的速度在生長(zhǎng)、分枝。
當(dāng)?shù)谝欢涞仙男』ㄩ_放的時(shí)候，我們才意識(shí)到，應(yīng)該為這株熱情洋溢、生機(jī)勃勃的薄荷換一個(gè)更大更舒適的環(huán)境�？墒�，我們剛剛掀開上層的泥土?xí)r，都被震驚了。
平日里，我們只在表面上欣賞它的榮光。可此時(shí)，這埋藏在泥土下的熱情更令我們驚奇：這一團(tuán)團(tuán)細(xì)小而又看起來井然有序的草根，擁擠在如此狹窄簡(jiǎn)陋的空間里，可它們依舊可以成長(zhǎng)為一株茂盛堅(jiān)強(qiáng)的葉叢，依舊可以開出最美麗的花兒。這需要多大的勇氣��！
很多時(shí)候，也許命運(yùn)沒能給予我們良好的先天環(huán)境。但那并不意味著我們這一生就只能碌碌無為。那只意味著：我們需要憑借自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)、決心和勇氣，克服先天的不足，活出后天的精彩。像那株野薄荷一樣，活出自己想要的樣子，展現(xiàn)自己生命的力量！
薄荷作文600字 篇7
又見薔薇花開，薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放，藍(lán)天白云相互呼應(yīng)，絕美的好風(fēng)景，處處鳥語花香。穿過厚厚的叢林深處，一個(gè)不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生，一如一個(gè)不曾過問的靈魂在悄悄的'泣語。歲月穿梭過往，往事一幕幕被勾起，那個(gè)有關(guān)薔薇，有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。
她出生那天，薔薇花開，一季的艷陽天，因此父母給她起了一個(gè)絕美的名字：薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生，獨(dú)來獨(dú)往。
也許孤獨(dú)在她心里是最好的一中詮釋，朋友對(duì)她而言是如此的不堪一擊，老天給了她一個(gè)肥胖的身軀，一張肉乎乎的臉，似乎不太公平，卻冥冥中早已注定。
她從不笑，冷漠常掛，知道遇見他——一個(gè)陽光燦爛的英俊男生。
很久以前，她就在學(xué)校里聽說過他的鼎鼎大名，家境殷實(shí)，陽光帥氣，卻玩世不恭，打架成家常便飯，她做夢(mèng)都沒有想到，他會(huì)插到她們班念書，并很意外的成了她的同桌。
她對(duì)他的到來并不感興趣，也許是因?yàn)樾⌒〉淖员埃男囊阎饾u變的麻木不仁，整天愛做白日夢(mèng)，直到老師叫她站起來回答問題時(shí)，她仍在那里發(fā)癡，隨即哄笑聲一浪高過一浪，老師臉被氣的蒼白。
“夏薔薇，起來，滾出去....”
她突然從睡夢(mèng)中回過了神，已來不及了，氣勢(shì)洶洶的老師一手抓起她的衣服，一面將她往外推。
“住手....”只見一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁，是他，一切來的太突然，為了她，他頂撞老師，被學(xué)校記了大過。
因此，她很感激他，在那個(gè)即將參加高考的收獲季節(jié)，她心中悄悄刻下了他的臉，從那開始，她像著了魔似的狂啃書本，用盡所有的力氣去攫取知識(shí)，是為了他，也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見的貧富差距。
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