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【推薦】那時作文600字八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的那時作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那時作文600字 篇1
是誰，在我胡思亂想時，將我拉了回來；是誰，在我不會題目時，熱情的教會我，是誰在我遇到困難的時候，伸出一只粗粗的手，幫助我；那么，他是誰呢？
曾經記得，我有一次考試考砸了，曾不敢回家在外邊東躲西藏。
漸漸的，太陽打起了哈欠，也慢慢睡去。換來的，是在他落山前的輝煌時刻，為今天出的最后一份力。我看見了，心中不覺的生起了一絲傷感。
走著走著，又繞回了校門口，他剛打完球出來，正好碰上了我。熱情地和我打招呼，可換回來的，卻是我的冷漠，依然熱情的問我怎么了，可換來的卻是我一臉的不情愿。
“還能怎么樣？考試考砸了唄……”我低著頭，不看他一眼。他從口袋里掏出來一板口香糖，給了我一個，說：“走吧！我?guī)闵⑸⑿摹！闭f著，你把手放到我肩上，說咱們去小公園吧。不一會兒，來到小公園太陽已經落了下去，一輪明月上去，那月亮非常明亮，看不出一點凄涼，忽然吹來一陣風，讓人感覺一絲絲涼意。
這時，你提議打一場籃球，我生氣的說：“你就不要欺負人了�！彼麉s微笑著，要讓我來一場。
比賽開始了，我緊鎖眉頭，一臉慌張，而你卻顯的`非常自然。就這樣，我在你陪伴的那一刻，不停投球，一顆……二顆……就這樣，我贏得了這場比賽。
你并沒有沮喪，而是微笑著對我說：“如果緊張的話，將會一事無成的�！蔽翌D時恍然大悟。我頭也不回地和他道了謝，飛奔回家。
嗯，他是誰呢？嗯，對了，他就是我三年級的同桌——張明亮。
月光再次灑了進來，照亮了我的臉。
那時作文600字 篇2
童年，是首歌謠;童年，是個沙堡;童年，是糖果里藏著的友誼;童年，是承諾里藏著的美好。
小的時候，爺爺在村附近種了一些果樹，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那里有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹，散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們!我們會在樹上嬉戲玩耍，會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時的我們是那么無憂無慮!
小時的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時，我手拿木棒，身披所謂的“戰(zhàn)衣”，和弟弟開始了一場激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺的地盤上撒野?還不快快投降，我考慮饒你不死!”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說：“大爺，大爺，我還你老子呢!想讓我投降，做你的白日夢去吧!”我一聽他這“大逆不道”的.話就來了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰知弟弟早有防備，一個轉身就躲過了我的一棒，我又撲了上去，結果幾次三番的讓他躲過了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時奸詐一笑，便向我沖來，打了我一個措手不及——這場我“戰(zhàn)敗”了
直到現在，每每想起這件事，我都會情不自禁的笑起來，童年是那么美好，可惜時光一去不復返，一切都成回憶!
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝;記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極;記憶里的我們會在滑梯下和好友你一個我一個分享著最愛的糖果，兩個人共享這份小小的甜蜜;記憶里的童年像數本中美麗的童話，那完美的故事里盛開一個個幸福的結局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠不會隨風逝去，永遠不會成為我日記里塵封的記憶，我會永遠銘記：那時，花開!
那時作文600字 篇3
面對這么多的幸福，我已經知足了，現在我一定不會讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠在我的身邊，這樣，我的人生會有許多的快樂，許多的幸福！其實，我很幸福，只是它在跟我玩捉迷藏，它發(fā)現了我，我卻沒有發(fā)現它……
——題記
“媽，我要吃棒棒糖！”“吃糖會長蟲牙，而且你正在換牙，不行！”“媽媽，真討厭！”人家的小朋友，正在吃著棒棒糖，而我只能在旁邊流口水……那時的我，覺得自己是天底下最倒霉的人，也是最不幸福的人……
現在回想起，覺得自己真是幼稚，吃不棒棒了糖就覺得自己不幸福，現在我明白了，幸福并不是用物質來衡量，現在，別人問我幸福嗎？我都會開心的說：我是天底下最幸福的人，我有一個家，一個完整美滿的家，我有愛我的爸媽和外公，我生活在快樂的家庭，我幸福，我在一所好的學校里，健康的生活學習著，我幸福！我有那么多的好朋友，好老師，我并不感到孤單，寂寞，我很幸福！面對這么多的幸福，我已經知足了，現在我一定不會讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠在我的身邊，這樣，我的人生會有許多的快樂，許多的幸福！
但我想，人生不會是永遠的逆境，也不會是永遠的'順境，我的幸福終究是會離開的，本來說好會陪我一生的幸福，騙了我，外公得了病，對我最好的外公得了病，心臟病，聽到這個消息我快瘋了，小時候，外公經常給我講故事，講道理，我聽不懂，他總會說：“你以后就會明白的……”但我總纏著外公不放，要他講，他也會耐心的講，可現在，外公閉上了眼睛，在病床上躺著，他動了手術，心臟上裝了一個心臟起搏器”，看到他蒼白的臉，我心都碎了！幸福，是它騙了我，還是我沒有珍惜幸福？它又開始和我玩游戲了，這次，無論如何，我也要找到你。過了不久，外公出院了，在家靜養(yǎng)……
不是幸福騙了我，而是我沒有珍惜幸福，幸福一直陪著我的，只是我要轉身才會發(fā)現它！其實，我一直都很幸福！
那時作文600字 篇4
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線，悄悄的飄落在地上，一個人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點，人走著，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響，所有人奮起直追，當然我也不例外。
開跑了，我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后，我開始喘粗氣，雙腿開始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動。汗水也從額頭調皮地滾了下來，落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了，我早也無力支撐，卻咬著牙，似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一個“我”說，“恩，NO，NO，不可取，堅持啊，你看終點就在前方。”另一個“我”說。“不行，停下來�！薄安唬瑘猿�，要對自己充滿自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的`老人了？他們不都是堅持并憑借著自己的堅強意志克服下來了，但最重要的是他們對自己充滿自信��！”這個“我”的話給了我啟發(fā)，但我還是怕自己堅持不下來，這是一位老師的話語，映入了我的腦簾：堅持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對自己充滿自信，任何困難與挫折便會迎刃而解。
面對著不少人的沖刺，我也迎著風為自己的勝利加上一筆句號。之后，我便咬牙堅持沖過了剛剛自以為沖過我的同學。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進了終點。高興的笑容在夜空中再一次展現出來。
當我在黑夜中再次回憶這件事時，來自自信的那股力量還始終保存在體內，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時，我讀懂了自信！
自信，源自于內心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強大的力量之源�；蛟S它從不出現，但它始終生活在每個人心中。希望你也能讀懂自信。
那時作文600字 篇5
在一個下午，我六歲的堂弟在一條干涸的小河里抓小魚，我本能想上去阻攔他，可看到小河里冒著頭的小魚，似乎又讓我回到了十多年前的那條小河。
我的童年一直在農村。在一個陰涼的下午，我和幾個小朋友在小河里摸小魚，盡管把褲腳卷起高高的，還是沾了不少泥巴。我們在水里摸索著，可是那滑溜溜的小魚還是從手縫里逃走，岸邊的'幾個女小伙伴幫忙拿魚，還不停的的喊著“在這呢，游到那去了…”別提有多熱鬧。
后來幾個伙伴中個頭最大的王小虎出了個主意，把那些水弄渾濁去那魚自然漏出頭來，然后再捉它。幾個人一聽是個好主要是你意，于是紛紛同意�！伴_始分配任務，韋小森和王大明你們負責把水弄渾，我們幾個負責捉魚”。王小虎命令道。雖然自己也想負責捉魚，但誰讓我當時比較瘦，我也只能聽他的了。
那些魚大多我們回把它養(yǎng)起來，到不能養(yǎng)在家，會被母親給扔掉，所以我們會在外頭養(yǎng)起來。有時會養(yǎng)到一個廢棄大水缸，也有時會在有水流的地方挖一個坑把它們養(yǎng)起來。但不是死就是讓別的小朋友偷走。
每次很晚才回家，一回到家里父母就開始它們的“家庭暴力”，但我還是死性不改，因此小時候沒少挨打。但這更說明我的童年很有朝氣。
到了現在，餐桌上差不多都有魚，而且是那種煮出很多花樣的大魚，但再怎么好吃也會膩。我也對那些在小河里的小魚漸漸的失去了感覺，但有了它的童年永遠都不會忘記。
現在的小孩大多都是圍在電腦旁，沒有更多的去親今自然，感受自然。捉小魚，這種童年趣事正漸漸消失，可能最終被人們忘切，成為歷史……
我慢慢的走開，在后面看著我堂弟，想找回那種似曾相識感覺。
那時作文600字 篇6
歲月易逝，年華輾轉。記憶的長河流淌，水花沖走了沉重的石塊，而那最輕盈的沙，卻在心河中沉淀下來，成了難以忘懷的民族情誼。
兒時的西昌，青青山岡，悠悠山歌，放學路上，總聽見從家前的小土坡上傳來長長的吆喝，聲調高亢而渾厚，充滿著飽滿的熱情，只聽聲音，卻不見著人。不一會兒，炊煙伴著的夕陽染紅，那純粹的鄉(xiāng)音便也西下了。
西昌是涼山彝族自治區(qū)的首府，大約有著1/3還多的彝人。漢、彝兩族人雖文化不同，但在這樣一個四季如春的地方，大家都和諧共處，同時也都被對方的文化深深感染了。那彝族的山歌，漢人聽不懂，卻如此熱衷天開口哼唱，伴歌起舞。歡快的節(jié)奏，唱響的是同為西昌人的協(xié)心。
西昌最富民族特色的就是八月的火把節(jié)，當夕陽西下——8點鐘起，漢人、彝人都涌向街道，搭起巨大的火把，每人手里也拿著小火把，這無數的火把同一時刻瞬間點燃，照耀黑夜，大家都唱起歌來了。
伴隨著歡快的節(jié)奏，熱情的火焰，我也擠到了人群中去，拉起彼此陌生卻倍感親切的雙手，跟著山歌的節(jié)奏，跳起熟悉的“達體舞”。一瞬間，幸福便洋溢跳躍，隨著那火紅的'篝焰，歡騰起來。每個人的臉都在火光的籠罩下，顯得緋紅。對面的彝族姑娘，盤著頭，一身黑紅的民族服裝。一個個黝黑的面容，一個個亮麗的歌喉，健康而清麗之中蘊藏著無窮的力量。旋轉的節(jié)拍，閃爍的音符，都在一瞬間綻放。那歌聲如篝火，熱情抒寫出無窮的歡欣；那聲音似黃鸝，婉轉唱出希望的光芒。那山歌，是青春的釋放；是普通勞動人民藝術的結晶；是民族的靈魂。我們這一群人被深深地感染，仿佛在無休無止的歡騰之中沉醉。
然而，這樣的山歌終也只能停留在記憶和電視里了，離開西昌的時候，還在聽著家鄉(xiāng)的山歌，那好像一聲聲呼喚，呼喚著內心的潺潺鄉(xiāng)情，又好像一絲絲思念，思念那純潔的民族情誼。
那時，那山歌，是我童年的伴侶。
那時，那山歌，是我記憶深處的彝胞熱情。
山歌起，家鄉(xiāng)情。
高一:陶柔柯
那時作文600字 篇7
我們終于來到了這一天，桌墊下的老照片，無數回憶連結……
照片一這是一張偷拍的照片，外面很黑，但教室里的燈卻亮的耀眼，前排的小A撐著頭，撓著發(fā)，嘴里咬著筆桿，眉頭緊鎖，是在苦苦的為那題奮斗。她的后排，是小C，書，擺的很正，腰彎的像弓，很努力，但仔細一看，那貌似是本漫畫書，一邊看的津津有味，嘴角還在偷笑，另一邊卻小心翼翼防著老班，真是內功深厚啊。教室的中間，小E已去見了周公，唉，晚上的自習確實很犯困。初三的我們?yōu)榱俗屆魈旄茫鸵盐兆〗裉臁?/p>
照片二
那是我們的班長，手里拿著錦旗，開開心心的在講臺上嚷嚷，那天，我們班運動會取得了優(yōu)異的成績，底下的小嘍嘍高興的直嗷嗷叫，是的，這本就屬于我們，賽場上，運動員的`奮力拼搏，觀眾席上同學們的加油助威，九班，最強！
照片三
這是在宿舍拍的，床上做著一小胖墩，圓圓黝黑的臉，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里濃縮的都是光芒（呵呵，這孩有點超重），矮矮的個子，胖乎乎的小手，看起來即憨厚又可愛。小Z是個挺可憐的娃，每天中午，咱班有些同學想換個口味啦，就拜托他，次數多了，老班也就知道了，這不，東窗事發(fā)，日子可就不好過啦，不巧時就被逮到，然后就只能去辦公室喝茶。無奈，同窗們的委托，他，怎敢出賣？！看著手中的照片，它們記錄了我們曾經一起度過的快樂時光，如今，時間匆匆，眨眼間，我們快要畢業(yè)了，心中總有些惆悵，不舍……但，剩下的一百多天，我們應最后一搏，只許成功，不許失��！
那時，那些人，吵過，打過，鬧過，
現在，這些人，卻讓我們不舍。
那時，那些人，一點挫折就哭泣，
現在，這些人，都長大了。
那時作文600字 篇8
暑假里有許多個晚上，我上完英語課回家時，夜已經很深了，可樓前還是分外熱鬧，有一群頑皮貪玩的不愿回家的小孩子在嬉鬧著。
我微笑地看著他們或者仿佛精力過剩般從院子的一端跑向另一端，或者手持玩具裝模作樣地吵個沒完。這時我總會想起渙渙，想起她說：看，這就是從前的我們。我只覺得一切都恍如隔世，那么多個相似的夜晚，相似的游戲，只是男主角女主角換了一撥又一撥。如今，那個曾經古靈精怪的小孩子已經長成大姑娘，學會用寬容的心態(tài)對待晚輩了。這是時間的力量么？我喜歡靜靜地看著他們，看著這些如同某個季節(jié)田野里茂盛的向日葵一樣充滿無限童真和活力的孩子們玩耍，想象著自己當時的快樂，這一刻，我的嘴角也會微笑著向上揚起來。
那時我們玩捉迷藏。在迷離的暗夜里，腳邊纏繞著綠色植物，大家都屏住呼吸，被蒙上眼睛的倒霉鬼在靜悄悄的四周敏銳地捕捉著蛛絲馬跡。不知是哪個白癡忍不住笑出聲來，也不知是哪個壞蛋在游戲開始后還亂動，這樣一來他們很快就被那個倒霉鬼抓住了。這時，幸福就在我們一哄而散的.歡笑聲里彌漫開來。
我每次在某些地方遇見一些并不熟識的帶小孩的阿姨，她們一般會愛憐地撫摸著小孩子的頭，指著我說：××，你要向這個姐姐一樣好好讀書，不要成天想著玩。這時候，我都很想對這些少不更事的孩子們說，一定要趁著小時候多玩一點。當然，在這些望子成龍、望女成鳳的母親面前，我還是不太好表達出自己的真實想法，畢竟可憐天下父母心啊。但是，我清楚地知道，壓抑童年的玩樂欲望對小孩子來說是一件多么殘忍的事情啊。我真的想說，請開始奔跑開始暢快地笑吧，這也是美麗童年的一部分。就算已進入高一的我們，也請不要忘記，除了學習以外，還有許多屬于我們的快樂呀。
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