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魚(yú)竿的作文600字（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的魚(yú)竿的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魚(yú)竿的作文600字 1
炎炎夏日，萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)處的山吹來(lái)了一陣風(fēng)，給一位垂釣的老人送來(lái)一絲清涼，老人笑著對(duì)山說(shuō)了聲：“謝謝！”拍拍身上的灰塵，孤坐如老僧，陽(yáng)光下，蟬聲綿延，湖面波光粼粼。
我的外公，一位實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，在地里勞作了大半輩子養(yǎng)活了一家人，余下的日子里唯一的愛(ài)好便是釣魚(yú)，外公的魚(yú)竿又丑又舊，家里人都勸他換一個(gè)，連我都勸了他好幾次，可他每次都俏皮地對(duì)我說(shuō)：“讓我換魚(yú)竿，那用你的玩具跟我換怎么樣？”我抱緊了懷中的玩具，朝外公扮個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了。
后來(lái)，我也開(kāi)始跟外公一起去釣魚(yú)。每次釣魚(yú)，外公都吩咐我說(shuō)：“要放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，要耐得住寂寞�！笨擅看挝抑辉诎哆叴贯灒灰恤~(yú)兒上鉤，我就迫不及待地收線，十有八九是小魚(yú)兒，外公嘆氣說(shuō)：“哎喲，你老釣小魚(yú)，這不是浪費(fèi)我的'魚(yú)餌嘛�！蔽也荒蜔恿唆~(yú)竿走了，只留下外公篤定地釣他的大魚(yú)。
直到那天，我才明白了釣魚(yú)的意義。
一天，一位小商販來(lái)村里賣(mài)小吃零食，價(jià)錢(qián)便宜，那花花綠綠的包裝十分誘人，孩子們紛紛去買(mǎi)了解饞，弟弟也偷偷拿錢(qián)去買(mǎi)，我剛想去湊熱鬧，被外公一把拉住，我心里直呼倒霉。外公緩緩地對(duì)我說(shuō)：“你忘了我怎么跟你說(shuō)了，不要被眼前的誘惑迷住，這些便宜的食品不健康，他們吃了明天準(zhǔn)鬧肚子�！钡诙欤姹煌夤f(shuō)準(zhǔn)了，弟弟鬧肚子了，從那時(shí)起，我開(kāi)始相信外公的話，也開(kāi)始耐心地釣魚(yú)了，像外公一樣放了長(zhǎng)線，果然收獲頗豐，看著竹籃中的大肥魚(yú)，我滿足地笑了。
長(zhǎng)大后，釣魚(yú)精神幫助了我很多，它讓我學(xué)會(huì)潛下心來(lái)做事，學(xué)會(huì)等待，不被眼前利益迷惑，追求更大的夢(mèng)想。魚(yú)竿教會(huì)了外公這道理，而外公傳授給了我。
夕陽(yáng)柔和的光芒籠罩著水面，金色的池塘邊，外公站得高望得遠(yuǎn)，那竿舊魚(yú)竿的線甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，垂釣著心中的夢(mèng)想，夕照中那魚(yú)竿子散發(fā)著古樸黝黑的亮。
魚(yú)竿的作文600字 2
小貓琪琪吵著要買(mǎi)個(gè)釣魚(yú)竿。貓媽媽勸她說(shuō)：“來(lái)，媽媽教你做一個(gè)�！�
小貓琪琪在媽媽的指導(dǎo)下，選好竹竿，找來(lái)絲線，用鐵絲彎成鉤鉤，終于做成一個(gè)釣魚(yú)竿。
琪琪正高興的欣賞自己的釣魚(yú)竿，這時(shí)，大公雞高昂著頭走過(guò)來(lái)：“小琪琪呀，聽(tīng)說(shuō)你做了個(gè)釣魚(yú)竿，讓我看看好嗎？”
“給，你看吧，是媽媽指導(dǎo)，我自己做的�！�
大公雞左看右看，然后搖頭說(shuō)：“哎，你這魚(yú)竿沒(méi)有滑輪呀。沒(méi)有滑輪哪叫魚(yú)竿呀？”
聽(tīng)了這話，琪琪一下子泄氣了。她正琢磨著自己的魚(yú)竿為什么沒(méi)有滑輪，這時(shí)，小豬亨亨走過(guò)來(lái)，“哼哼哼�！毙∝i亨亨就像個(gè)小老頭兒，開(kāi)口之前先哼哼一陣子，然后才開(kāi)口說(shuō)：“讓我看看你的魚(yú)竿，給你參謀參謀�！毙∝i亨亨拿起魚(yú)竿，上看看下看看，“哼哼，你這魚(yú)竿沒(méi)有哨子�！�
“要哨子干嗎呀？”琪琪不解的問(wèn)。
“真是個(gè)土帽子，現(xiàn)代化的魚(yú)竿都帶哨子，魚(yú)一上鉤。哨子就會(huì)嘰嘰地響，你就好釣魚(yú)啦�！毙∝i亨亨丟下魚(yú)竿一搖一擺地走了。
小貓咪琪琪更加懊喪了，心想媽媽真會(huì)拿我尋開(kāi)心，這也叫魚(yú)竿嗎？
這時(shí)，小鴨呱呱走過(guò)來(lái)，搶過(guò)魚(yú)竿呱呱地說(shuō)：“聽(tīng)公雞大哥說(shuō)你做了個(gè)魚(yú)竿，我可是行家，最有發(fā)言權(quán)，還是讓我鑒定一下吧。”
小鴨呱呱看了一會(huì)兒，不是說(shuō)線太粗，就是說(shuō)魚(yú)竿不直，最后竟驚訝地說(shuō)：“你這魚(yú)鉤怎么不是銀的啊？人家高級(jí)魚(yú)鉤都是用銀做的呀！”
琪琪已經(jīng)眼淚汪汪了，對(duì)自己眼前的`釣魚(yú)竿已經(jīng)沒(méi)有勇氣說(shuō)是自己做的了。也不知道小鴨呱呱怎么時(shí)候走的，她只顧在那兒抹眼淚。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，安慰她說(shuō)：“別人怎么說(shuō)不要緊，你自己怎么不拿魚(yú)竿去釣魚(yú)試試呢�！辩麋髀�(tīng)了妹妹的話，在魚(yú)鉤安上魚(yú)餌，坐在河邊釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，就有一條魚(yú)咬鉤，她沉住氣，等魚(yú)兒完全上鉤以后，只一甩。一條大魚(yú)被釣上岸來(lái)。琪琪一高興，一口氣又釣了十多條大魚(yú)來(lái)。
��！原來(lái)小貓琪琪已經(jīng)有一個(gè)自己做的心愛(ài)的魚(yú)竿了。
魚(yú)竿的作文600字 3
在我臥室的角落，放著一支布滿灰塵的魚(yú)竿，它就這樣沉默著，任由灰塵落在它身上，任由自己被人遺忘。
那是外公的魚(yú)竿。
孩提時(shí)代的暑假，都是在外公家里度過(guò)的。外公人很好，愛(ài)孩子，而他最大的樂(lè)趣就是釣魚(yú)。
外公門(mén)口是條筆直的柏油馬路，兩旁梧桐樹(shù)夾陰。盛夏時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)葉片過(guò)濾的陽(yáng)光就會(huì)斑駁地灑在行人臉上，半是炎熱半是蔭涼。外公會(huì)領(lǐng)著年幼的我，越過(guò)斑駁的樹(shù)影和低矮的灌木叢，帶著外公破舊的魚(yú)竿。
酷暑時(shí)節(jié)毒辣的烈日如箭一般射在我的脊背上，幼小的我不禁不斷扭動(dòng)身子，借此散熱。一旁的湖水是清清朗朗的`，偶爾風(fēng)起漣漪卻如少女的眉頭，皺一下就好了。
外公就帶著小小的煩人的我和他的竹制魚(yú)竿，坐在湖邊。我在一邊吵吵鬧鬧，嚷著要回家，他也只是憐愛(ài)又心疼地拍拍我的頭，說(shuō)，囡囡再忍忍。
他從未讓我釣過(guò)魚(yú)。
直到暑假的最后一天，正當(dāng)我又開(kāi)始試圖把自己像根螺絲一樣扭起來(lái)時(shí)，突然間被一片黑影籠罩——外公站起身，我一下子感到有陰涼的微飔吹過(guò)。我看著風(fēng)起漣漪，蘆葦微蕩，外公高大偉岸的身影從此駐足在我的心中。他把魚(yú)竿遞給我，嘴角勾起一道耀目的弧：“囡囡，你來(lái)試試？”
于是我懵懵懂懂地接過(guò)魚(yú)竿，那天我很安靜，忘記了吵鬧。
后來(lái)，我的暑假不再寄居在外公家。再后來(lái)，就傳來(lái)了外公去世的消息。
到外公家收拾遺物時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼睛紅腫著，我沒(méi)有哭。我抬頭見(jiàn)墻上掛著黑白的遺照，很大，外公笑得挺高興，只是我至今才發(fā)現(xiàn)，外公嘴角，是個(gè)苦味道的弧線。我一言不發(fā)也沒(méi)有哭。最后我看見(jiàn)墻上還高高地掛著那支破舊的竹魚(yú)竿，便走過(guò)去，小心翼翼地把它取下。
魚(yú)竿無(wú)精打采的，上面映著斑駁的水痕，就如同那年梧桐樹(shù)下的陽(yáng)光，我透過(guò)模糊的視線，透過(guò)層層疊疊的時(shí)光，又回到了未名小湖邊的那個(gè)正午。
外公把魚(yú)竿遞給我，嘴角是道耀目的弧。
他說(shuō)：“囡囡，你來(lái)試試？”
池邊，花開(kāi)正好。
魚(yú)竿的作文600字 4
我讀了《折斷的魚(yú)竿》這篇短文，不禁思緒萬(wàn)千。以前，我對(duì)于生命的道理很膚淺，以為只有人的生命才是寶貴的，對(duì)于弱小、無(wú)反抗能力的動(dòng)物、植物們的生命總認(rèn)為不值一提。從《折斷的魚(yú)竿》這篇短文中，我才真正明白，天地萬(wàn)物都是有生命的，人類(lèi)應(yīng)該呵護(hù)它們。
《折斷的魚(yú)竿》這篇短文要寫(xiě)了一位科技高超的老漁翁在河邊釣魚(yú)，由于看到一只美麗、活潑的小魚(yú)，聯(lián)想到自己快樂(lè)的童年，因而對(duì)小魚(yú)產(chǎn)生了憐憫之情。他猛然覺(jué)得：“小魚(yú)也有自己寶貴的生命，釣起它，就是惡！”最后把自己的魚(yú)竿折斷為小魚(yú)送行的感人故事。
釣了幾十年魚(yú)的老漁翁雖然醒悟了，但還有許多無(wú)知的人仍在糟蹋著天地間的萬(wàn)物，那也是罪惡?jiǎn)�？我想起去年夏天的一個(gè)傍晚，一只可愛(ài)的`小鸚鵡飛到了我家的晾衣架上，我們一家人關(guān)門(mén)關(guān)窗，最后終于把它抓住了。我天天給它吃飼料，它就是不吃，所以幾天就餓死了。我僅僅是為了玩，為了快樂(lè)，而不顧這只小鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚(yú)竿》，我心里充滿悔恨。當(dāng)時(shí)，如果我也能像老漁翁那么善良，放飛小鸚鵡，那該多好！從此以后，我只要聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，看見(jiàn)鳥(niǎo)飛，心里難免有一種負(fù)疚感。
在我們的生活中還有許多殘害生靈的現(xiàn)象。城市里明明不能養(yǎng)動(dòng)物，但有人為了錢(qián)，把一只只活生生的小雞、小鴨跳到城里賣(mài)給小孩玩。小孩們?yōu)榱丝鞓?lè)，一只只小生命被殘害后，一點(diǎn)也不可惜，這不是培養(yǎng)小孩的殘忍之心嗎？“人之初，性本善”。大人們，請(qǐng)用善良的言行去教育孩子吧！
生命是寶貴的，生命給與萬(wàn)物只有一次，我們要珍惜愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。
魚(yú)竿的作文600字 5
爸爸經(jīng)常帶我去河邊釣魚(yú)，每次想釣鯽魚(yú)，卻只釣上了雜魚(yú)，因此，我想發(fā)明一條神奇的魚(yú)竿，這樣，我就能釣到我想吃的魚(yú)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“叮叮�！薄斑赀赀辍币粭l神奇的魚(yú)竿就造好了。它外觀為紅色的，雖然長(zhǎng)幾十米，但是非常輕。魚(yú)竿的重量就跟拿了一支普通的鉛筆差不多，上面有四個(gè)按鍵，黑色的.是能釣草魚(yú)的魚(yú)食，綠色的是能釣雜魚(yú)的魚(yú)食，藍(lán)色的是能釣鯽魚(yú)的魚(yú)食，黃色的就是最神奇的顏色了，為什么說(shuō)黃色是最重要的呢，因?yàn)辄S色能自動(dòng)把魚(yú)竿拔起，這樣再重的魚(yú)也逃不過(guò)我的手掌心了。
今天，爸爸帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我和爸爸來(lái)到一個(gè)能乘涼的棚子，爸爸從他的背包里拿出那條神奇的魚(yú)竿，按了黑、綠、藍(lán)的按鍵，變出了好多不同魚(yú)類(lèi)的魚(yú)食用來(lái)當(dāng)魚(yú)餌。過(guò)了幾分鐘，我和爸爸才真正的開(kāi)始釣魚(yú)。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比一場(chǎng)賽呀？看誰(shuí)釣的魚(yú)多�！薄熬湍阋粋�(gè)小孩兒，呵，我肯定能贏。”爸爸充滿自信的說(shuō)。
比賽開(kāi)始，我和爸爸同時(shí)拋竿，魚(yú)標(biāo)也漸漸浮出水面�！斑辍�，我的魚(yú)竿底下有條魚(yú)，我立刻按下黃色的鍵，不一會(huì)兒，一條十斤的鯽魚(yú)就上岸了。有了這條神奇的魚(yú)竿，小魚(yú)們?nèi)寂芪覀冞@邊了，其他的釣魚(yú)人就眼睜睜的看著我們上鉤。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們找老板算錢(qián)，不僅沒(méi)虧，還賺了好幾百，我和爸爸霸氣十足的走了出去。
有了這根神奇的魚(yú)竿，我都不怕釣不到魚(yú)兒們了。
魚(yú)竿的作文600字 6
“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們多重要。今天，我讀了《折斷的魚(yú)竿》，我驚呆了，從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容這么震撼我的心靈。
一個(gè)老人的釣魚(yú)技術(shù)非常高超，有一天，他去釣魚(yú)，看見(jiàn)一條活潑而美麗的小魚(yú)游來(lái)游去，便想起了自己美麗、快樂(lè)的童年，對(duì)小魚(yú)產(chǎn)生了憐憫之情。他說(shuō)：“魚(yú)也有寶貴的生命，釣起它，就是罪惡�！庇谑�，他折斷了魚(yú)竿為小魚(yú)送行。
既然一位釣了幾十年魚(yú)的老人都能醒悟過(guò)來(lái)，明白生命的寶貴，為什么我們不能呢？
走在大街上，常常可以看到賣(mài)燒烤的架上一只只翻著白肚皮的青蛙，串起的'小鵪鶉……但來(lái)往的人們都不理會(huì)，還爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)來(lái)吃。人的生命雖然重要，但動(dòng)物的生命也不可輕視，青蛙可以再田間幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。但人們太貪婪了，吃膩了豬肉，現(xiàn)在還來(lái)捉青蛙。青蛙被捉走了，人們只好買(mǎi)來(lái)農(nóng)藥，去對(duì)付害蟲(chóng)，又害身體又花錢(qián)。動(dòng)物在生態(tài)平衡中作用很大，你想，如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，只剩下人類(lèi)，生活該多單調(diào)，多乏味呀？
現(xiàn)在，城市里的人喜歡養(yǎng)著小鳥(niǎo)。他們只顧自己玩樂(lè)，根本不會(huì)用心去體會(huì)小鳥(niǎo)渴望飛翔藍(lán)天的奢望。哪怕你給她多少好吃的，好玩的，它們都不會(huì)滿足�？创挛镆獜牟煌慕嵌热タ矗阕屑�(xì)想一想，如果你是籠中之鳥(niǎo)，你快樂(lè)嗎？
生命，是上天對(duì)我們的恩賜，是對(duì)萬(wàn)物的恩賜。這恩賜是一次性的，所以，讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！
讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
魚(yú)竿的作文600字 7
一天，我非常想去野外釣魚(yú)，如果釣到魚(yú)，回家就能大飽口福了�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了。
我熟練地拿出魚(yú)竿，突然發(fā)現(xiàn)，魚(yú)竿上多了許多的按鈕，按鈕上有許多的水中生物的圖案。我不管三七二十一—釣了再說(shuō)。扔出魚(yú)鉤后，我無(wú)意按到了有一只沙丁魚(yú)的按鈕。魚(yú)竿一震，我提起魚(yú)竿一看，居然真的是一條沙丁魚(yú)。
我認(rèn)為這可能是一個(gè)很意外的巧合。我再一次揚(yáng)起了魚(yú)竿，過(guò)了一小會(huì)兒，我故意按了一個(gè)上面有著一條金槍魚(yú)圖案的按鈕。剛按下，魚(yú)桿就一震。我興奮地拿起魚(yú)竿一看，魚(yú)鉤上真的有一條金槍魚(yú)。天�。∥易约憾疾幌嘈盼視�(huì)有一只能釣任何水生動(dòng)物的魚(yú)竿。我并不滿足，心想如果在魚(yú)竿上再畫(huà)上一個(gè)圖案會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我在魚(yú)竿上畫(huà)了兩個(gè)圖案：一個(gè)是百寶箱，一個(gè)是鯨魚(yú)。我對(duì)它們都不是很相信。
我先按了一下我畫(huà)的那個(gè)百寶箱圖案的按鈕，我把魚(yú)鉤一揚(yáng)，真的釣到了一個(gè)百寶箱，里面有很多金幣。�。∥艺娴暮眯疫\(yùn)！
在我興奮的`那一刻我不小心按了那個(gè)有一只鯨魚(yú)的圖案上。這時(shí)一只巨鯨從水里跳了出來(lái)，我的魚(yú)竿和百寶箱全沒(méi)了。
魚(yú)竿的作文600字 8
清晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，由于睡過(guò)了頭，連從窗簾縫中透出的幾屢陽(yáng)光都覺(jué)得這么刺眼。
“窸窸窣窣”一陣水聲，讓我清醒了許多，我邁步向媽媽的房間走去，輕輕打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正拿著一個(gè)用細(xì)竹子做的'魚(yú)竿擦洗著，我頓時(shí)愣住了，因?yàn)檫@是我外公的魚(yú)竿。
記得很小的時(shí)候，外公經(jīng)常帶著媽媽和我去小河邊釣魚(yú)。
四歲那年的夏天，外公、媽媽和我一起去小河邊釣魚(yú)，記得外公用一根竹竿兒和一卷縫衣做的線做了一根魚(yú)竿，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得納悶兒，這能釣到魚(yú)嗎？接下來(lái)，我們便像模像樣的用外公這根簡(jiǎn)易的釣魚(yú)竿釣起了魚(yú)。
外公可是一個(gè)老手，不一會(huì)兒就釣上了好幾條大魚(yú)，我和媽媽在旁邊高興得手舞足蹈。不好，我們被保安發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)在了一個(gè)小黑屋里，可外公釣魚(yú)的癮太大了，他還想著伸出頭去拿魚(yú)竿兒，準(zhǔn)備從窗戶縫里繼續(xù)釣魚(yú)。媽媽笑著說(shuō)：“爸，別鬧了�！蔽腋切Φ梦嬷亲�，這尷尬又其樂(lè)融融的畫(huà)面，我至今清晰地記著。
“窸窸窣窣”又是一陣擦洗聲，把我從回憶中驚醒�？粗@根魚(yú)竿兒，我總不由得想起和外公在一起的美好時(shí)光。雖然外公不在了，但這魚(yú)竿兒媽媽還一直保留著，它永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我和媽媽的記憶中。
魚(yú)竿的作文600字 9
自從那位老漁翁折斷魚(yú)竿后，他就再也沒(méi)有鈞過(guò)魚(yú)了。一天，天氣晴朗，老漁翁在散步時(shí)聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“恩人，恩人。”這個(gè)聲音柔和而動(dòng)聽(tīng)，老漁翁看了看河里，原來(lái)是那條透明的魚(yú)，老漁翁問(wèn)：“您從何處來(lái)？”透明魚(yú)回答道：“我來(lái)自一個(gè)世外桃源，那里美如仙境。您愿意去那個(gè)世外桃源和我們一起生活嗎？”“那我可以帶上我的家人和幾位朋友嗎？他們不會(huì)傷害你們的�！蓖该黥~(yú)猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“行，只要您肯來(lái)�！崩蠞O翁便爽快地答應(yīng)了。
第二天，老漁翁和他的家人、朋友來(lái)到世外桃源后，被這兒的美景所吸收住了：在一片嫩綠的草坪上有幾棟大房子，那是為老漁翁他們所準(zhǔn)備的，房子周?chē)乔啻溆蔚臉?shù)林和果林，樹(shù)林里有可愛(ài)的小松鼠，果樹(shù)上果實(shí)累累，小鳥(niǎo)們?cè)诔鞓?lè)的歌曲。樹(shù)下，色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的.蜜蜂在五顏六色的花朵上翩翩起舞，在花朵之間有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面住著透明魚(yú)一族。老漁翁還在草坪上開(kāi)墾了一塊地，拿來(lái)種美味的蔬菜和稻谷。
從此，老漁翁的子子孫孫在這美如仙境的世外桃源過(guò)上了幸福美滿的生活。
魚(yú)竿的作文600字 10
櫥柜中放著一根陳舊的魚(yú)竿，它雖然很舊，但被擦得很亮。爸爸一有空就會(huì)拿出魚(yú)竿，輕輕地?cái)[一弄幾下。
有一次，我終于忍不住好奇心,問(wèn)：“爸爸，您現(xiàn)在也不太有時(shí)間去釣魚(yú)了，還 留著這根魚(yú)竿有什么用呢？”
爸爸說(shuō)：“這是一種童年的回憶。小時(shí)候，家鄉(xiāng)的天是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，水是清清的，河里有很多很多的魚(yú)蝦在游來(lái)游去。那時(shí)候，我每次拿著這根魚(yú)竿出門(mén)，都能釣到很多很多的魚(yú)。可是現(xiàn)在，長(zhǎng)興的河流變得越來(lái)越臟，這根魚(yú)竿再也不能像往常一樣陪著爸爸釣起很多魚(yú)了，只能當(dāng)成一種收藏品嘍！”爸爸一邊說(shuō)一邊嘆氣，我知道他很懷念以前的生活。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“要是長(zhǎng)興也跟杭州一樣‘五水共治’就好了！”
“你知道什么是‘五水共治’�。俊卑职煮@奇地問(wèn)。
“就是以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五個(gè)區(qū)塊為主要內(nèi)容，組成的一整套治水方案。很多河流經(jīng)過(guò)‘五水共治’后，都發(fā)生了很大的變化，又重新變得干凈了。如果長(zhǎng)興也進(jìn)行‘五水共治’的話，相信您又可以像從前一樣回到家鄉(xiāng)釣魚(yú)了！”
“‘五水共治’可真是一個(gè)好辦法呀！”聽(tīng)了我的講解，爸爸又露出了久違的笑顏。
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)興的河流經(jīng)過(guò)治理，又像爸爸小時(shí)候那樣清澈見(jiàn)底了，很多久違的魚(yú)蝦又出現(xiàn)在小河中。爸爸拉著我的.手，拿起了家里的那個(gè)“老伙計(jì)”，一起去小河邊釣魚(yú)……
水是生命之源，希望‘五水共治’能還 給爸爸的家鄉(xiāng)一條清澈的河流，讓爸爸的老魚(yú)竿重新上崗。
魚(yú)竿的作文600字 11
與父親一起釣魚(yú)的日子，已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)了。
那是美好的一段日子，天一微亮便帶魚(yú)竿奪門(mén)而出，搶占先機(jī)，在水庫(kù)旁鋪好墊子，把魚(yú)餌掛上鉤子丟入江中，靜待一條貪吃的魚(yú)兒上鉤。忽然，那魚(yú)竿動(dòng)了一下，父親老練的站起身來(lái)，操控著魚(yú)竿，只見(jiàn)浮頭往下一沉，父親急忙拉線，那魚(yú)在水中垂死掙扎。父親又放一點(diǎn)兒線，反反復(fù)復(fù)，卻未見(jiàn)他一把將魚(yú)提起。僵持了二十分鐘，魚(yú)兒放棄掙扎，乖乖地到水桶里來(lái)。周?chē)娜司蹟n：“好大一條草魚(yú)！”父親得意洋洋又有些不好意思。那晚，我們?nèi)掖箫柨诟！Ｄ峭硪彩莾簳r(shí)記憶的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那晚后，江水上漲，我也投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，父親幾次相邀，我都拒絕了。有時(shí)好不容易答應(yīng)卻又因好友臨時(shí)邀約或是繁多的作業(yè)而一拖再拖。次次都見(jiàn)父親形單影只，曾高大偉岸的.身影仿佛剎那間就搖搖欲墜，不堪一擊。
日子如流水般飛速地不見(jiàn)了。上了初中，釣魚(yú)變成了父親的幻想，原來(lái)釣魚(yú)的地方被施工隊(duì)占領(lǐng)，幾次探訪無(wú)果，父親不得不放棄這項(xiàng)眷念了二三十年的休閑活動(dòng)。小時(shí)候他看著山澗里的老伯徒手抓魚(yú)，再長(zhǎng)大些他自己去抓魚(yú)，后來(lái)宜賓部分縣城被淹，迫不得已離開(kāi)原來(lái)的家園。終于在他工作后買(mǎi)了人生中的第一根魚(yú)竿，零件不齊，又老式費(fèi)力。后來(lái)?yè)Q了新的魚(yú)竿，卻還是惦念那第一根魚(yú)竿，說(shuō)什么都不肯丟掉。到現(xiàn)在，他親手埋葬了自己的愛(ài)好只為我的怦然心動(dòng)。他要陪我下棋，教我習(xí)字識(shí)書(shū)，我漸漸地卻開(kāi)始反感他，排斥他。外人聽(tīng)了，也應(yīng)該會(huì)覺(jué)得心寒吧。
忽的有一天放學(xué)回家，看見(jiàn)一根魚(yú)竿被擦得嶄新，我沖進(jìn)臥室吼了一句：“出發(fā)吧，老爸！”終于，記憶中的魚(yú)竿不再落滿灰塵。
魚(yú)竿的作文600字 12
從此，我不再只是釣魚(yú)竿上的魚(yú)。
靜靜地佇立在天臺(tái)上，目光望著不遠(yuǎn)處的一處水潭，雨滴淅淅瀝瀝地打在了水面上，形成了一圈圈的圓弧，隨著圓弧的不斷礦大，我的記憶也回到了那個(gè)雨天
視野里出現(xiàn)了兩個(gè)小板凳，一桿釣魚(yú)竿，以及兩個(gè)戴著斗笠的背影。哦，那個(gè)寬大的背影是我的父親，顯然，旁邊小巧 的背影是我。
小雨滴打在斗笠上，發(fā)出噠噠噠的聲響，空氣中混合著泥土的清香和花草的芬芳，一切都那么的安寧、和諧。
不多時(shí)，父親說(shuō)道：幫爸爸拿個(gè)桶來(lái)。我撇撇嘴，委婉地表達(dá)出了自己的`意思。父親笑了笑，從兜里掏出了一顆糖道：快去，去了有糖吃哦。我嘟了嘟嘴，極不情愿地起了身，拖沓地朝家走去。果然，有糖能使我跑腿。
我提著桶回到了父親身旁，父親兩道眉擰著，嘴巴朝湖面嘟著。我立刻會(huì)意，朝湖面看去，大叫道：是魚(yú)！父親猛地起身，雙手死死地捏著魚(yú)竿，身體朝后一仰，用隨機(jī)力將魚(yú)竿揮起，魚(yú)霎時(shí)就被父親甩至岸邊。父親走至岸邊，緩緩將魚(yú)撿起，取下了魚(yú)口中的鉤子，說(shuō)道：不錯(cuò)不錯(cuò)，怕有三四斤了。又專(zhuān)頭看著我，鄭重其事道：你知道爸爸為什么可以釣到這條魚(yú)嗎？我有些迷惑。
因?yàn)榘职旨妓嚫叱瑔幔?/p>
父親搖了搖頭說(shuō)道：這也是一方面的原因，最主要的是因?yàn)檫@只魚(yú)兒抵擋不了誘惑，才著了爸爸的道，它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小小的利益，便奮不顧身，你以后可不許成為這樣的人呦。聞言，我恍然大悟，羞愧地低下了頭......
身后似乎傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，地上似乎浮現(xiàn)了一個(gè)寬大的身影，竟和我記憶中的那個(gè)背影完全吻合。噢，他是我的父親，一個(gè)將我從釣魚(yú)竿上救下來(lái)的人
魚(yú)竿的作文600字 13
前幾天，我回老家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池子里積了水，于是興沖沖地跑了過(guò)去。
池邊柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，太陽(yáng)也只露出它的半面，好像在和白云說(shuō)悄悄話。也許正因?yàn)檫@種天氣，魚(yú)兒不斷的騰空而起，吸引了不少垂釣者，我也入鄉(xiāng)隨俗，加入了這支龐大的隊(duì)伍。我算釣魚(yú)界的菜鳥(niǎo)了，“做觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情“好像是孟詩(shī)人量身為我訂做的。
每個(gè)人都做到了高境界“自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”。我把魚(yú)竿扔給了旁邊傻笑的爸爸，打算去四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，有趣的一幕發(fā)生了……
看見(jiàn)李叔叔正在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)。李叔叔技術(shù)純熟，沒(méi)多久，魚(yú)簍里就有了魚(yú)的身影。小孩呆了，一雙綠色的眼睛直勾勾的頂著他，似乎想要那些魚(yú)。李叔叔見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍魚(yú)的送給他，小孩遙遙頭，李叔叔驚異的問(wèn)：“你為何不要？”
小孩回答：“我想要你手中魚(yú)桿�！�
李叔叔問(wèn)：“你要魚(yú)桿干什么？
小孩說(shuō)這簍魚(yú)沒(méi)多久就都死了，要是我有魚(yú)桿，我就可以自己釣，一輩子也玩不完。小孩驕傲的笑了，無(wú)知的笑了。
我想你一定會(huì)說(shuō)好聰明的小孩。
錯(cuò)了，他如果只要魚(yú)竿，那他一條魚(yú)也吃不到。
因?yàn)樗幵谀晟佥p狂的時(shí)期，沒(méi)有耐心，他也不懂釣魚(yú)的.技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)有用的。
如我所料，他釣沒(méi)5分鐘就匆匆把魚(yú)竿還給了李叔叔，垂頭喪氣的走了。
離我不遠(yuǎn)處的陌生人好像也是個(gè)門(mén)外漢，雖然釣了一上午，但他從未抱怨過(guò)，一直在認(rèn)真的完成這件任務(wù)。我的心微微一顫，重新把魚(yú)竿仍到了水里……不久就有有上鉤了……
釣魚(yú)的技術(shù)雖然重要，但你沒(méi)有毅力，遇到挫折就放棄，是永遠(yuǎn)不可能成功的，永不言敗。這就是“堅(jiān)持就是勝利”的最好闡釋了吧。
魚(yú)竿的作文600字 14
今天我們回老家，去祭祀祖先。
在簡(jiǎn)單吃過(guò)一頓豐盛的午餐后，大人們紛紛上車(chē)前往墓地。盡管我們?nèi)f般請(qǐng)求一同前往，可還是被拒絕，留在家里，和媽媽待在一起，這時(shí)的我們便變得十分悠閑。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不然我們做一根魚(yú)竿吧！”兩個(gè)弟弟都表示同意。說(shuō)干就干，我們開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備材料。首先要找一根木棍當(dāng)竿子�？缮钋飼r(shí)節(jié)，找到一根木棍已經(jīng)很不容易，況且第一根還斷了！我想：這真是在傷口上撒一把鹽��！最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到一根既堅(jiān)韌又細(xì)長(zhǎng)的.竹竿，還找到了兩根毛線、兩根麻線、一根鐵絲和一塊浮石。
我先把鐵絲掰彎當(dāng)魚(yú)鉤，把線連在一起，底下系上浮石當(dāng)做魚(yú)線和魚(yú)漂，再系上魚(yú)鉤，一個(gè)簡(jiǎn)易魚(yú)竿就做好了。在系繩方面我并不出色，可我的弟弟們得心應(yīng)手啊！于是，他們開(kāi)始了 “系繩行動(dòng)”。弟弟們一個(gè)摁住線，一個(gè)迅速系上繩子，這樣一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又靈巧的魚(yú)竿就做成了。
我把魚(yú)竿一甩，線便飛到了水里，剩下的就是等待了�？蛇^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)竿竟一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，真是怎么回事呢？我們往水里望去，嗬！一條魚(yú)也沒(méi)有！于是，我們不得不收起魚(yú)竿，再想別的樂(lè)趣。
這時(shí)，我忽然想起，這里遍地都是石頭，可以打水漂��！我拿起一塊扁平的石頭，平著向水面扔去�！八膫�(gè)，不錯(cuò)！”弟弟們見(jiàn)我打水漂，也紛紛嘗試，“啪啪啪”音此起彼伏，石頭飛在水面上，童年的樂(lè)趣又找回來(lái)了。
時(shí)間不早了，大人們也回來(lái)了，回憶起做魚(yú)竿、打水漂的經(jīng)歷，我久久也不能忘懷。
魚(yú)竿的作文600字 15
童年，像一杯酸奶，讓你回味無(wú)窮；童年，好似一口清茶，雖苦卻總能讓人感受到一絲甘甜；童年，像冬天的陽(yáng)光，雨后的彩虹，春天的細(xì)雨總會(huì)帶給我們無(wú)限的美好！
就在昨天，我和萱萱一個(gè)下午都沐浴在快樂(lè)與歡笑中，跟隨我的腳步一起來(lái)到大院的小花園吧。在剛剛整修完的小池塘旁的亭子里，我們發(fā)現(xiàn)了一些“寶藏”：一根彎彎的鐵棒，一些細(xì)長(zhǎng)的大頭針，一堆塑料絲線還有許多各式各樣的鵝卵石。萱萱說(shuō)：這些都是工人叔叔剩下的不用的材料吧？我們要不要都扔了？我看了看后，調(diào)皮的.打了個(gè)響指說(shuō)：“我們來(lái)一次變廢為寶的制作吧”！萱萱彎了彎眉頭疑惑的問(wèn)：怎么個(gè)變法��？我說(shuō)：“萱萱你猜池塘里有什么？”萱萱瞪著她美麗的大眼睛瞬間懂了，開(kāi)心的說(shuō)：“甜甜姐姐我們來(lái)做魚(yú)竿釣魚(yú)！”
我先把鐵棒拿來(lái)，又挑了一根又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的絲線系在頂端，這樣魚(yú)桿和魚(yú)線就做好了。同時(shí)細(xì)心的萱萱在小心翼翼的把大頭針折彎，我們一起合作把它牢牢的固定在魚(yú)線上，哇，一個(gè)魚(yú)竿展現(xiàn)在我們面前，我們相望而笑，仿佛已經(jīng)看到魚(yú)兒在跳舞！
我們?cè)诟浇鼭駶?rùn)的草地里找到了一只小蚯蚓，膽戰(zhàn)心驚、手忙腳亂的掛在魚(yú)鉤上。然后我們來(lái)到池塘邊開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，魚(yú)線除了在風(fēng)吹時(shí)動(dòng)了幾下幾乎靜止啦。夕陽(yáng)西下，就在我們失望的快要放棄那一剎那，魚(yú)線猛然間下垂亂晃，我們的心仿佛懸到嗓子眼，激動(dòng)的往上拉魚(yú)線。“小魚(yú)！”我們興奮的跳了起來(lái)，是一條金色的小魚(yú)，它的金色好像一道陽(yáng)光溫暖了我們的心！
雖然這次只釣了一條小金魚(yú)，但卻帶給我一個(gè)快樂(lè)的周末，一份童年美好的回憶！
魚(yú)竿的作文600字 16
清晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，由于睡過(guò)了頭，連從窗簾縫中透出的幾屢陽(yáng)光都覺(jué)得這么刺眼。
“窸窸窣窣”一陣水聲，讓我清醒了許多，我邁步向媽媽的房間走去，輕輕打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正拿著一個(gè)用細(xì)竹子做的魚(yú)竿擦洗著，我頓時(shí)愣住了，因?yàn)檫@是我外公的魚(yú)竿。
記得很小的時(shí)候，外公經(jīng)常帶著媽媽和我去小河邊釣魚(yú)。
四歲那年的夏天，外公、媽媽和我一起去小河邊釣魚(yú)，記得外公用一根竹竿兒和一卷縫衣做的線做了一根魚(yú)竿，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得納悶兒，這能釣到魚(yú)嗎？接下來(lái)，我們便像模像樣的用外公這根簡(jiǎn)易的釣魚(yú)竿釣起了魚(yú)。
外公可是一個(gè)老手，不一會(huì)兒就釣上了好幾條大魚(yú)，我和媽媽在旁邊高興得手舞足蹈。不好，我們被保安發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)在了一個(gè)小黑屋里，可外公釣魚(yú)的癮太大了，他還想著伸出頭去拿魚(yú)竿兒，準(zhǔn)備從窗戶縫里繼續(xù)釣魚(yú)。媽媽笑著說(shuō)：“爸，別鬧了。”我更是笑得捂著肚子，這尷尬又其樂(lè)融融的畫(huà)面，我至今清晰地記著。
“窸窸窣窣”又是一陣擦洗聲，把我從回憶中驚醒�？粗@根魚(yú)竿兒，我總不由得想起和外公在一起的美好時(shí)光。雖然外公不在了，但這魚(yú)竿兒媽媽還一直保留著，它永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我和媽媽的記憶中。
《陪伴》
在我家的雜物間里，靜靜倚靠著一根有些年頭的魚(yú)竿。它的竿身已不再嶄新，竹制的部分微微泛黃，漆皮也有幾處剝落，可在我眼中，它卻承載著無(wú)數(shù)珍貴的回憶，是我成長(zhǎng)路上忠實(shí)的陪伴者。
小時(shí)候，每逢周末，父親總會(huì)扛著這根魚(yú)竿，牽著我的手，走向郊外的小河邊。那時(shí)的我，對(duì)釣魚(yú)的興致遠(yuǎn)不及對(duì)大自然的好奇，一路上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒去追飛舞的'蝴蝶，一會(huì)兒又蹲下來(lái)觀察路邊不知名的小花小草。而父親總是耐心地等我玩累了，才走到河邊，開(kāi)始擺弄他的魚(yú)竿。
他將魚(yú)餌細(xì)心地掛在魚(yú)鉤上，輕輕一甩，魚(yú)鉤便帶著魚(yú)餌在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落入水中，濺起小小的水花。我學(xué)著父親的樣子，坐在小板凳上，眼睛一眨不眨地盯著水面，期待著魚(yú)兒上鉤。可往往沒(méi)過(guò)多久，我就坐不住了，開(kāi)始在河邊跑來(lái)跑去，尋找新的樂(lè)趣。父親從不責(zé)怪我，只是微笑著叮囑我注意安全。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)逐漸繁忙起來(lái)，我去釣魚(yú)的次數(shù)越來(lái)越少。那根魚(yú)竿也被父親收進(jìn)了雜物間，漸漸蒙上了一層灰塵。直到有一天，我在學(xué)習(xí)上遭遇了重大挫折，心情低落至極。父親似乎察覺(jué)到了我的異樣，他默默地走進(jìn)雜物間，拿出了那根魚(yú)竿，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)メ灂?huì)兒魚(yú)。”
再次來(lái)到河邊，熟悉的感覺(jué)涌上心頭。我接過(guò)父親手中的魚(yú)竿，熟練地掛上魚(yú)餌，拋入水中。這一次，我沒(méi)有再像小時(shí)候那樣浮躁，而是靜靜地坐在那里，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的愜意，聆聽(tīng)著河水潺潺的流淌聲。不知過(guò)了多久，浮漂猛地一沉，我心頭一緊，下意識(shí)地握緊魚(yú)竿，用力一提，一條活蹦亂跳的小魚(yú)被我拉出了水面。那一刻，我心中的陰霾一掃而空，取而代之的是滿滿的成就感。
這根魚(yú)竿，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得在挫折中尋找力量的少年。它不僅僅是一根釣魚(yú)的工具，更是父親對(duì)我深沉的愛(ài)的象征，在我人生的每一個(gè)重要時(shí)刻，都給予我溫暖的陪伴。
魚(yú)竿的作文600字 17
在爺爺?shù)臅?shū)房里，掛著一根古樸的魚(yú)竿，那是他最心愛(ài)的寶貝。每次看到它，爺爺?shù)难壑卸紩?huì)流露出一種特殊的光芒，仿佛透過(guò)這根魚(yú)竿，能看到往昔的歲月。
爺爺年輕的'時(shí)候，是村里有名的釣魚(yú)高手�？恐@根魚(yú)竿，他為家里增添了不少葷腥，也在閑暇時(shí)光找到了無(wú)盡的樂(lè)趣。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，釣魚(yú)不僅是一種消遣，更是維持生計(jì)的手段之一。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)爺爺講他釣魚(yú)的故事。他說(shuō)，有一次，他獨(dú)自一人前往深山里的湖泊釣魚(yú)。那地方人跡罕至，山路崎嶇難行，但爺爺憑借著對(duì)釣魚(yú)的熱愛(ài)和一股執(zhí)著勁兒，硬是扛著這根魚(yú)竿走了幾個(gè)小時(shí)到達(dá)湖邊。在那里，他釣到了一條足有半米長(zhǎng)的大魚(yú)，費(fèi)了好大的勁才把魚(yú)拖上岸�；丶业穆飞�，雖然疲憊不堪，但爺爺?shù)男睦飬s充滿了喜悅，因?yàn)檫@條魚(yú)足夠全家人美餐一頓了。
后來(lái)，爺爺年紀(jì)大了，釣魚(yú)的次數(shù)逐漸減少，但他對(duì)這根魚(yú)竿的喜愛(ài)卻絲毫未減。他把魚(yú)竿擦拭得干干凈凈，掛在書(shū)房最顯眼的位置，時(shí)常對(duì)著它發(fā)呆。有一天，爺爺把我叫到跟前，鄭重地將魚(yú)竿遞給我，說(shuō)：“孩子，這根魚(yú)竿陪伴了我大半輩子，現(xiàn)在我把它交給你，希望你也能從中找到屬于自己的快樂(lè)�！�
我接過(guò)魚(yú)竿，心中既激動(dòng)又忐忑。我深知這根魚(yú)竿承載著爺爺?shù)钠谕图易宓膫鞒�。從那以后，我便跟著父親學(xué)習(xí)釣魚(yú)，慢慢掌握了釣魚(yú)的技巧。每一次握住這根魚(yú)竿，我都能感受到爺爺年輕時(shí)的那份熱情與執(zhí)著。
如今，我也有了自己的孩子，我會(huì)帶著他，拿著這根傳承下來(lái)的魚(yú)竿，去河邊感受大自然的魅力，把釣魚(yú)的樂(lè)趣和家族的故事延續(xù)下去。這根魚(yú)竿，就像一條無(wú)形的紐帶，連接著祖孫三代，見(jiàn)證著歲月的變遷，傳承著我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
魚(yú)竿的作文600字 18
童年的夏日午后，總是充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。沒(méi)有電子產(chǎn)品的干擾，我和小伙伴們便把目光投向了大自然，而自制魚(yú)竿釣魚(yú)，成了我們最熱衷的活動(dòng)之一。
我們會(huì)先在村子里四處尋找合適的材料。竹竿是必不可少的，大家紛紛跑到竹林里，挑選那些又直又長(zhǎng)、粗細(xì)適中的竹子。我記得有一次，為了找到一根完美的竹竿，我在竹林里穿梭了好久，被竹葉劃得滿手都是小口子，但當(dāng)我終于扛著心儀的竹竿走出竹林時(shí)，心里別提多高興了。
有了竹竿，還得制作魚(yú)鉤。我們沒(méi)有現(xiàn)成的魚(yú)鉤，便開(kāi)動(dòng)腦筋，用家里的縫衣針來(lái)代替。把縫衣針?lè)旁诨鹕峡荆鼰t后，用鉗子輕輕一彎，一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)鉤就成型了。接著，再找一根細(xì)長(zhǎng)的線，把它系在竹竿的一端，另一端綁上魚(yú)鉤，一根自制的魚(yú)竿就算大功告成了。
魚(yú)餌也不難找，我們拿著小鏟子，跑到田邊挖蚯蚓。濕潤(rùn)的泥土里，蚯蚓又肥又大，不一會(huì)兒就能挖到好多。把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，我們便迫不及待地奔向村邊的`小河。
河邊早已聚集了不少小伙伴，大家各自找好位置，把魚(yú)竿甩進(jìn)水里，然后屏氣斂息，眼睛緊緊盯著水面上的浮漂。不一會(huì)兒，就有小伙伴歡呼起來(lái)，原來(lái)是釣到魚(yú)了。我心里既羨慕又著急，更加專(zhuān)注地盯著浮漂。突然，我的浮漂動(dòng)了一下，接著猛地沉了下去，我興奮地握緊魚(yú)竿，用力一提，一條小魚(yú)在陽(yáng)光下閃著銀光被我拉出了水面。那一刻，我感受到了前所未有的成就感，仿佛自己是個(gè)征服了大海的漁夫。
雖然自制的魚(yú)竿比不上商店里賣(mài)的精致，但在那個(gè)純真的年代，它帶給我們的樂(lè)趣卻是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。那些和小伙伴們一起自制魚(yú)竿、釣魚(yú)的午后，成了我童年最美好的回憶，而那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，也承載著我對(duì)童年的深深眷戀。
魚(yú)竿的作文600字 19
在我的臥室墻上，掛著一根嶄新的碳纖維魚(yú)竿，它那流暢的線條、精致的配件，無(wú)不彰顯著現(xiàn)代科技的魅力。這根魚(yú)竿，是我踏入釣魚(yú)世界的 “入場(chǎng)券”，更是承載著我追逐夢(mèng)想的 “伙伴”。
我對(duì)釣魚(yú)的熱愛(ài)，源于一次偶然的電視節(jié)目。屏幕上，釣魚(yú)人站在碧波蕩漾的湖邊，手持魚(yú)竿，優(yōu)雅地拋竿、收線，一條條大魚(yú)在陽(yáng)光下翻騰跳躍，那一刻，我被深深吸引住了。從那以后，我便立志要成為一名出色的釣魚(yú)人，探索江河湖海的奧秘。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我省吃儉用，用積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)下了這根魚(yú)竿。當(dāng)我第一次握住它時(shí)，心中滿是激動(dòng)與憧憬。我開(kāi)始利用課余時(shí)間，閱讀大量關(guān)于釣魚(yú)的書(shū)籍和雜志，學(xué)習(xí)不同魚(yú)種的習(xí)性、各種水域的特點(diǎn)以及釣魚(yú)的技巧。每一個(gè)周末，我都會(huì)早早起床，背著這根魚(yú)竿，奔赴城市周邊的水域，開(kāi)啟我的釣魚(yú)之旅。
記得有一次，我來(lái)到一個(gè)陌生的水庫(kù)。那里的環(huán)境十分復(fù)雜，水底布滿了暗礁和水草，但我并沒(méi)有退縮。我仔細(xì)觀察地形，選擇了一處水流相對(duì)平緩的地方，小心翼翼地將魚(yú)竿拋了出去。等待的過(guò)程漫長(zhǎng)而煎熬，但我始終保持著耐心，眼睛死死地盯著浮漂。終于，浮漂動(dòng)了一下，緊接著劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我知道，有魚(yú)上鉤了！我迅速站起身來(lái)，雙手握緊魚(yú)竿，運(yùn)用所學(xué)的`技巧，與魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的較量。經(jīng)過(guò)幾分鐘的僵持，一條大魚(yú)終于被我拉上了岸，那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，所有的努力和付出都在這一刻得到了回報(bào)。
這根魚(yú)竿，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與堅(jiān)持，它讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，找到了一片屬于自己的天地。在這片天地里，我追逐著夢(mèng)想，感受著大自然的魅力，學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)持與拼搏。我相信，只要我手握這根魚(yú)竿，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，它將陪伴我一路前行，去實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
魚(yú)竿的作文600字 20
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我像往常一樣，帶著心愛(ài)的魚(yú)竿來(lái)到湖邊釣魚(yú)。這根魚(yú)竿陪伴我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光，我對(duì)它愛(ài)不釋手，每次使用都格外小心。
湖邊已經(jīng)聚集了不少釣友，我找了個(gè)空位坐下，熟練地組裝好魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，將魚(yú)鉤輕輕拋入水中。湖面波光粼粼，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，我愜意地坐在那里，等待著魚(yú)兒上鉤。
不一會(huì)兒，浮漂動(dòng)了一下，我心中一喜，知道有魚(yú)在試探魚(yú)餌了。我屏住呼吸，眼睛緊緊盯著浮漂，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。突然，浮漂猛地沉了下去，我下意識(shí)地用力一提竿，一股巨大的力量從魚(yú)竿上傳來(lái)，我感覺(jué)手中的魚(yú)竿瞬間被拉成了弓形。
“是條大魚(yú)！” 我興奮地叫了起來(lái)，同時(shí)也意識(shí)到這場(chǎng)較量才剛剛開(kāi)始。我緊緊握住魚(yú)竿，試圖將魚(yú)拉上岸來(lái)，但魚(yú)的力氣太大了，它拼命地掙扎著，在水中左沖右突，我的魚(yú)竿也跟著劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。
就在我與魚(yú)僵持不下的時(shí)候，只聽(tīng) “咔嚓” 一聲，魚(yú)竿竟然斷成了兩截。我眼睜睜地看著手中的半截魚(yú)竿，一時(shí)不知所措，而那條大魚(yú)也趁機(jī)掙脫魚(yú)鉤，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那一刻，我心里別提多懊惱了，滿心的歡喜瞬間化為烏有。我撿起斷竿，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是竿稍部分?jǐn)嗔�，�?yīng)該是剛才用力過(guò)猛，超出了魚(yú)竿的.承受極限。
回到家后，我反復(fù)思考著這次釣魚(yú)的經(jīng)歷。這根魚(yú)竿曾經(jīng)陪伴我釣到過(guò)許多魚(yú)，它一直都很堅(jiān)固，可今天卻在關(guān)鍵時(shí)刻斷了。我意識(shí)到，這就像人生一樣，我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和壓力，如果不懂得量力而行，盲目地用力，就可能會(huì)像這根魚(yú)竿一樣，遭受挫折甚至失敗。
從那以后，我每次釣魚(yú)都會(huì)更加謹(jǐn)慎地選擇釣點(diǎn)和釣具，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整策略。這根斷竿，雖然失去了它原本的使用價(jià)值，但它卻給我留下了深刻的啟示，讓我在人生的道路上更加懂得如何把握分寸，穩(wěn)步前行。
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