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有關(guān)救助作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的救助作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
救助作文600字 篇1
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦��？難道就眼睜睜地看著
他們被賣掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來(lái)是小鳥飛來(lái)碰撞玻璃的聲音。小鳥對(duì)熊熊說(shuō)：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了。”熊熊很謙虛地說(shuō)：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的.一大忙啊�？墒�，那里還有很多的小孩沒有逃出魔掌啊。怎么辦��？"小鳥說(shuō)：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來(lái)呢？”熊熊想：“對(duì)啊，我怎么沒有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f(shuō)。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥變成了開牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見門上寫著：“魔法洞口，請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去�？匆娏硕蠢锩婢谷幌窕蕦m一般。走著走著，熊熊就看見了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥變成的鑰匙拿了出來(lái)把房門打開了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂壞了，原來(lái)這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家�？匆娂胰藞F(tuán)聚的感人場(chǎng)面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了，他們夸獎(jiǎng)道：“你真是我們的好孩子。”這下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
救助作文600字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，溫哥華街頭來(lái)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們搖搖擺擺地向前過馬路。這到底是怎么一回事呢？原來(lái)是鴨媽媽帶領(lǐng)著六只小鴨從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村趕往城市“探親”呢！
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡：熙熙攘攘的.人群絡(luò)繹不絕，路邊的商店櫥窗內(nèi)堆放了琳瑯滿目的商品，來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息……小鴨子們對(duì)著這些新奇的事物看得眼花繚亂，嘴里不由得發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
繁華熱鬧的大都會(huì)吸引著每一只鴨子的眼球，但是他們絲毫沒有注意到一個(gè)沒有蓋兒的下水道就在附近。它們?nèi)匀淮竽懙叵蚯白呷�，突然，“撲通”一聲，末尾的小鴨子一不小心掉入下水道中。鴨媽媽聞聲回頭，幾只可愛的小鴨寶寶不見了，鴨媽媽急忙左瞧瞧、右望望，幾只鴨寶寶仍然不見蹤影，它來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨渾身濕淋淋的，在水中掙扎著。鴨媽媽可急壞了，這下可怎么辦呢？鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)了兩圈，讓小鴨子們將下水道圍成圈，大聲呼救。小鴨子們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻圍起來(lái)，大聲叫喊：“嘎——嘎——嘎——”
一對(duì)巡警正好路過，聽見鴨子們的叫聲，急忙趕到“出事點(diǎn)“維持秩序。一些巡警走到鴨子旁邊，調(diào)查情況；另一些巡警則去維持交通秩序。只見一群鴨子圍著下水道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。巡警向下望去，幾只小鴨子在下水道里拼命地游著。巡警們這才恍然大悟，原來(lái)鴨子們是在求救呀！大家急忙組織救援工作。一名巡警系著保護(hù)繩，慢慢下到井中，用探照燈把燈光找到下水道中。巡警慢慢調(diào)整角度，移到小鴨子那兒，救上小鴨子，慢慢捧著小鴨子回到馬路上。小鴨子見到媽媽后，飛快奔向媽媽，投入母親的懷抱。鴨媽媽深情地望著巡警，微微點(diǎn)頭，向巡警表達(dá)感謝。
危險(xiǎn)終于解除了，鴨媽媽帶著寶寶們繼續(xù)上路。此時(shí)，令人震驚的一幕出現(xiàn)了：所有車輛停止了，沒有一絲喇叭聲，大家目送這群可愛的小鴨，望著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。
人和動(dòng)物的和諧相處是一件多么愉快的事兒呀！
救助作文600字 篇3
今天中午放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個(gè)小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個(gè)盒子，把麻雀放了進(jìn)去。這個(gè)小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的'雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來(lái)很臭，還不知道有沒有什么傷。
看樣子小東西死亡的幾率挺大的，但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個(gè)小窩，用一塊布把它輕輕裹著，旁邊放了點(diǎn)水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過這個(gè)中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因?yàn)閾?jù)說(shuō)我們生物老師救活過很多瀕死的小動(dòng)物）。
吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點(diǎn)。
下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學(xué)時(shí)，它竟跳出小窩，蹦跶著，撲騰著翅膀。我不得不去上學(xué)了，但我想它應(yīng)該就要飛走了。
晚上回到家，老遠(yuǎn)就聽見陽(yáng)臺(tái)上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是，它還那么小，又沒力氣，怎么會(huì)飛。
觀察小麻雀實(shí)在是有趣，說(shuō)實(shí)在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的，雖然不會(huì)飛，但是跑得很快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我時(shí)（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我），它便立刻停止鳴叫；有的時(shí)候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現(xiàn)逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉(zhuǎn)到一邊，假裝沒看見我，過了數(shù)秒，又誠(chéng)惶誠(chéng)恐地偷偷瞥我一眼，看見我正望著它的表情大笑，便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。
救助作文600字 篇4
在溫哥華街頭，有幾只鴨子在街頭上漫步的走著。其中，走在前面的那一只大鴨子，正是后面那群小鴨子們的媽媽。
鴨寶寶們閑散的走著，有的搖頭晃腦的走著，有的踏著優(yōu)雅的步伐，像一位淑女般的走著，有的大跨步的走著，十足像豪爽的漢子般。
它們的鴨腳正悠閑地踏著。在街頭的車都自覺讓出一條路來(lái)，讓它們先走。要是別人看了，準(zhǔn)會(huì)驚訝地說(shuō)：“呀！竟然沒有直接碾過去，把鴨子們給碾死。而是讓出一條路，讓它們先走！真是令人振奮的一幕呀！”
在車內(nèi)的主人都忍不住把頭伸出車窗，為了看鴨媽媽帶著鴨寶寶們散步的場(chǎng)面。
在后面的鴨寶寶們被溫哥華街頭的新奇的東西給亮瞎了眼，好奇地揪了揪，一不小心“撲通”的一聲，后面的幾只鴨寶寶們因?yàn)樽呗窙]有看路，導(dǎo)致掉進(jìn)下水道里去了。
鴨媽媽著急了。它急忙扇動(dòng)著翅膀，試圖用扁嘴巴鴨寶寶們給叼出來(lái)�？墒�，下水道太深了，鴨媽媽夠不著落水的幾只鴨寶寶。
鴨媽媽見到這個(gè)法子行不通，突然冷靜了下來(lái)，環(huán)顧四周，看看有沒有可以幫助它們的人。
當(dāng)鴨媽媽看到正在巡邏的巡警的時(shí)候，急忙向巡警奔去。
鴨媽媽跑到巡警腳下，不停地用“嘎嘎”的聲音叫著他，試圖讓他注意到�？墒茄簿緵]有聽見，依然在忙他的。
鴨媽媽見這個(gè)法子不行，直接用扁嘴要掉巡警的鞋子，叼著它來(lái)到“出事地點(diǎn)”。
巡警見自己的鞋子被鴨媽媽給叼走了，有些生氣，轉(zhuǎn)頭一望，看見鴨媽媽站在下水道口的旁邊，嘴里還叼著一只鞋子。巡警隱約看見下水道里好似是有什么東西在動(dòng)，好奇的走了過去。
當(dāng)巡警看見下水道里的.落水的鴨寶寶們的時(shí)候，再看見鴨媽媽撲著翅膀的樣子，頓時(shí)明白了過來(lái)，把落水的鴨寶寶們給撈了上來(lái)。
鴨媽媽激動(dòng)的抱著幾只落水的鴨寶寶們。而巡警送它們搖搖擺擺的上路了。
在朝陽(yáng)的照耀下，被灑滿了金光的溫哥華街頭變得更加美麗動(dòng)人，絢麗奪目。
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