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山竹作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的山竹作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
山竹作文600字 篇1
暑假中，我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到溧陽(yáng)南山竹海游玩。
還沒(méi)進(jìn)入山門，“南山竹�！彼膫�(gè)綠色大字遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)，我們被景區(qū)內(nèi)峰巒起伏，一望無(wú)垠的竹海陶醉了。我們乘著動(dòng)力火車，行駛在觀光道上，一邊是川流不息的靜湖，一邊是密密的竹林，呼吸著竹的清新和水的濕潤(rùn)混合的空氣，讓人心曠神怡。不知不覺(jué)，火車開(kāi)到了壽星廣場(chǎng)，我們看到一位笑容可掬，慈祥親切的老壽星。據(jù)說(shuō)景區(qū)內(nèi)共有100種不同字體的'“壽”字。老壽星照壁上有68種，其余31種“壽”字在山上的石塊中可以找到，還有一個(gè)“壽”字在哪里呢?其實(shí)這個(gè)“壽”字并不在山上，而是在每個(gè)人的心中。來(lái)這的人都會(huì)拜拜這位老壽星。俗話說(shuō)“拜拜老壽星，家和萬(wàn)事興”嘛!
親近靜湖，啊!湖水竟是那樣清!微風(fēng)掠過(guò)，湖面泛起小小的漣漪。我們乘坐竹筏，船夫熟練的劃動(dòng)竹筏行駛在碧波上，游客們用竹筒槍來(lái)場(chǎng)水戰(zhàn)，歡笑聲久久回蕩……抬頭向山上望去，山中一片翠綠，風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙“的聲音，輕輕搖動(dòng)，真像一望無(wú)際的綠色海洋!
下山途中，我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。湖中的白天鵝彎曲著脖子，臨水梳妝;鴛鴦成雙成對(duì)，嬉戲覓食;枝頭的鸚鵡品味著美食，歡快歌唱;空中的鴿子自由飛翔……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
山間的天氣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒，天暗了，雷聲夾著閃電，風(fēng)起了，豆大的雨點(diǎn)瞬間就落了下來(lái)，因?yàn)槲覀儧](méi)帶雨具，所以都成了“落湯雞”。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，回頭看山上，到處都煙霧裊裊，就像是童話般的仙境。
溧陽(yáng)的南山竹海，是我見(jiàn)過(guò)最美的地方!
山竹作文600字 篇2
寒假里，我們?nèi)ニ估锾m卡旅游。
到了科倫坡機(jī)場(chǎng)，我們?cè)诮涌蛷d找了半天都沒(méi)找到導(dǎo)游。結(jié)果打了電話他才來(lái)。我心里有些生氣，他為什么要我們催，作為導(dǎo)游難道他不應(yīng)該來(lái)找我們嗎？終于找到了，坐上了他的車，他用渾濁的眼睛打量了我一番，然后向我問(wèn)好。
我對(duì)他的印象還是不好，覺(jué)得他可能不是一個(gè)導(dǎo)游，到了旅館，爸爸告訴我他叫sajeewa，簡(jiǎn)稱山竹。
前一天，他晚上從康提開(kāi)車來(lái)科倫坡接我們，車程有6個(gè)多小時(shí)。他說(shuō)他早上停完車后太疲倦就睡晚了。我聽(tīng)明白了他遲到的原因，心中的怒氣少了一半，對(duì)他的印象也有所改變。
在后來(lái)的旅程中，山竹十分敬業(yè)，每一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)為我們做出詳細(xì)的解說(shuō)。如果經(jīng)過(guò)好的超市、商店，他都會(huì)停下來(lái)，讓我們?nèi)ス涔�。有時(shí)，他還會(huì)與我們聊天，跟我們說(shuō)他名叫sajeewa，是斯里蘭卡康提人，在當(dāng)?shù)禺?dāng)導(dǎo)游，還說(shuō)一直想要一個(gè)中國(guó)老婆，不過(guò)最近已經(jīng)“圓夢(mèng)”了。他風(fēng)趣幽默，把我和爸爸逗得哈哈笑。
讓我記憶最深的是從獅子巖去康提，車程要三個(gè)多小時(shí)。坐在車子里十分顛簸，我都快吐了，再說(shuō)沒(méi)有書(shū)，靠ipad分散我的注意力，我別提有多難受了。這時(shí)，山竹遞來(lái)一瓶水，讓我喝下去緩解一下難受。我說(shuō)了聲謝謝。喝過(guò)了水，我舒服多了。山竹還告訴我們，他現(xiàn)在的家安在中國(guó)，他還會(huì)燒中國(guó)菜，這讓他的.中國(guó)老婆很是佩服。他有一個(gè)女兒，比我小一些，很可愛(ài)，是他家里的開(kāi)心果。
在采茶園，山竹咳嗽了，但他還是堅(jiān)持為我們做解說(shuō)，時(shí)不時(shí)來(lái)一點(diǎn)兒小幽默，讓我們好不開(kāi)心。
到旅行結(jié)束時(shí)，山竹已經(jīng)與我們很熟悉了，說(shuō)話相處就像自己家里人一樣，他還請(qǐng)我們吃斯里蘭卡的傳統(tǒng)零食，臨別前還送了我一個(gè)小掛件——一只小象。
如今，每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)小掛件，我就想到了他——山竹，我的新朋友。
山竹作文600字 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)江南盛產(chǎn)竹子的大名，常州溧陽(yáng)則是江南產(chǎn)竹最多的地方。今天，我慕名來(lái)到了溧陽(yáng)的南山竹海。
踏上觀光車，在雙向車道的觀光道上飛馳。連綿起伏的丘陵上密密麻麻的竹林把它們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓人乍一看還聯(lián)想不出是南山竹海，還以為自己走入了大興安嶺的深處。那一叢叢、一列列、一行行、一簇簇，真是名不虛傳的竹海。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林便嘩嘩作響，竹葉禁不住風(fēng)吹，紛紛跳入了腳下的靜湖，原本水平如鏡的靜湖泛起了一層層漣漪，湖上的紅瓦小亭上聚集的鳥(niǎo)兒一下子竄到了湖面上，不見(jiàn)蹤影了�！叭绱嗣谰埃哪茌p易放過(guò)？”——我舉起了相機(jī)——“咔嚓！”
坐完了觀光車后轉(zhuǎn)乘地面纜車，所謂的地面纜車，就是一節(jié)無(wú)人駕駛爬山小觀光車，坐在上面，腳下的景色更是一覽無(wú)余：吳越弟一峰的山腰上，幾十個(gè)五顏六色的纜車像一條條彩帶，在索道上緩緩飄動(dòng)著；山腳下，大門前，游人如織，在售票口前排起的一條條長(zhǎng)龍，為南山竹海增色不少。好一幅風(fēng)景如畫呀！我一時(shí)竟忘記了車廂的震動(dòng)，轉(zhuǎn)而則是一種莫名的喜悅和興奮。
下了地面纜車，我們來(lái)到了景區(qū)內(nèi)唯一的'村莊——雞鳴村。走在青石路上，兩旁小店內(nèi)傳來(lái)的叫賣聲不絕于耳，古色古香的徽色建筑包裹著自家栽種的竹子，既點(diǎn)了“竹”這個(gè)題，又讓天人合一，自然與人工結(jié)合，妙哉。選定一家店坐下，吃著熱氣騰騰的鮮肉小餛飩，看著精彩的獅王表演，我仿佛不是置身于南山竹海，而是置身于世外桃源，美哉！美哉！
經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的竹海旅程，我看到了竹海的壯觀奇麗，但更多感受到的是竹子的品質(zhì)美：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝褡拥耐獗黼m不美麗，但成千上萬(wàn)的竹子就匯成了南山竹海的壯觀；竹子的力量雖不大，但它的內(nèi)在堅(jiān)韌、不屈不撓值得我們學(xué)習(xí)。這，應(yīng)該就是游人們來(lái)這兒的最終原因吧。
山竹作文600字 篇4
九月的黃昏，影影綽綽的街道已嗅出秋涼。在經(jīng)歷三年學(xué)業(yè)的漫漫長(zhǎng)路后，仍免不了同她分別。
上了初中，我竟然不愛(ài)說(shuō)話了。我自己都詫異，想當(dāng)初小學(xué)課間能聽(tīng)到的聲音中肯定有我的�？晌液鋈挥X(jué)得安靜是理所當(dāng)然的，我同樣以這樣的安靜姿態(tài)認(rèn)識(shí)了楊老師。
她最突出的是那雙眼大而亮，讓人既希望同她對(duì)視，又擔(dān)心從中看到嚴(yán)厲的神色。她是一個(gè)好老師，又嚴(yán)又會(huì)管理班級(jí)。這是在和她有一年相處后僅有的感覺(jué)。對(duì)楊老師的認(rèn)識(shí)在兩年前的七年級(jí)有了很大改變。
剛?cè)肫吣昙?jí)，我因?yàn)樯瞄L(zhǎng)繪畫便留下來(lái)幫忙做展牌。下午放學(xué)，我仍呆在辦公室，楊老師坐在電腦前打班級(jí)人員名單，我在一旁等待時(shí)，楊老師忽然問(wèn)了句 “最近班里情況怎樣？”我機(jī)械地將同學(xué)們平時(shí)作業(yè)上交情況，那位同學(xué)考試成績(jī)是好或壞說(shuō)了一遍，從她的表情來(lái)看他對(duì)我的答復(fù)并不滿意。老師說(shuō)起了好多同學(xué)，幾乎全班都說(shuō)了一遍。很多同我一樣在班里不算很愛(ài)說(shuō)話的人老師都同樣關(guān)注。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那次談話恐怕我也很難發(fā)現(xiàn)她是如此細(xì)膩的.老師。畢竟同她平時(shí)在班里強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為規(guī)范的樣子差別太大。
待到最后才發(fā)現(xiàn)，辦公室里的老師同學(xué)已經(jīng)全部離開(kāi)，只有楊老師和安靜聆聽(tīng)的我。窗外的太陽(yáng)像一只可愛(ài)的南瓜燈，散發(fā)出暖暖的橘黃色光芒，我離開(kāi)辦公室時(shí)腿都因?yàn)榻粋�(gè)小時(shí)的站立發(fā)麻。
三年時(shí)光，隨著一次次更新日歷悄然而逝，我的視力已差很多，曾經(jīng)能看清的路邊的樹(shù)葉的緊密排布，如今于我一團(tuán)青霧，但老師在一起的時(shí)光卻格外清晰。我不說(shuō)，卻不意味著忘掉這段情誼。
如果一定要用一種事物來(lái)形容她，我想應(yīng)該是山竹，這聽(tīng)起來(lái)比春蠶和紅燭怪很多。但我認(rèn)為是合適的，山竹殼厚硬呈深紫色，如果你一定要死咬住表層不放，一味追究她的不好，那是愚蠢的，你要試著剝開(kāi)其殼，你看到的就是七八瓣潔白晶瑩相圍成一個(gè)團(tuán)的果肉。
山竹模樣小巧，但有硬硬的厚殼，內(nèi)心柔軟，但牢牢相抱，有一種倔強(qiáng)勁。
山竹作文600字 篇5
暑假里我和媽媽來(lái)到了山清水秀、風(fēng)景如畫的旅游風(fēng)景區(qū)——南山竹海。它以大自然的美輪美奐吸引了無(wú)數(shù)游客。
南山竹海的山真高啊！峰巒起伏、蜿蜒連綿，爭(zhēng)雄似地一座比一座高，在陽(yáng)光的照耀下，倚在藍(lán)天的懷抱中。南山竹海的山真多啊!一座山連著一座山，好像它們的手全部拉在一起，似乎看不到頭。南山竹海的山真美啊！每一座山高低不一，一棵棵青翠欲流的樹(shù)木佇立在這高大雄偉的山上茁壯成長(zhǎng)，讓自己的生命綻放在這如詩(shī)如畫的景色里。我內(nèi)心洶涌澎湃，放聲歌唱，蹦著，跳著，一眼望過(guò)去，青翠的竹子挺拔地矗立著，一行行，一排排，無(wú)邊無(wú)際。遠(yuǎn)望竹林，郁郁蒼蒼,重重疊疊!近看呢，有的修直挺拔，直沖云霄；有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。我情不自禁地喊道：“哇！好漂亮！”我擦了擦雙眼，不敢相信地望著大自然的“杰作”!那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。小溪在山澗中嘩啦啦地響著，引的.一群孩子爭(zhēng)先恐后跑去，我也似離弦之箭般沖去，如頑皮的小猴子在打著水花，我招呼媽媽過(guò)來(lái)，然后偷偷捧著一捧水朝她灑去，笑著，跑著，來(lái)到緩緩流淌的小河邊，微風(fēng)吹過(guò)，掀起一些小波浪。一座座山的倒影映在水里，覺(jué)得比上頭的山還要秀麗。
我爬上“吳越第一峰”，地連山，山連天，看向遠(yuǎn)處，云朵纏繞在遠(yuǎn)處的山峰中，群山的秀麗加上云朵的纏繞，有一種與世隔絕、飄飄欲仙的感覺(jué)，稱得上是世外桃源。群山環(huán)抱，連綿起伏，美輪美奐，可謂“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回觀？”
我們坐纜車下去，途中，一片片竹子微微低下頭，仿佛在歡送我們，而我們還會(huì)再來(lái)欣賞南山竹海的每一片風(fēng)景！南山竹海的美景，妙哉，妙哉！
山竹作文600字 篇6
星期二，我們?nèi)熒煌ツ仙街窈１M興游玩了一遭。
還沒(méi)進(jìn)入南山竹海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些竹子高聳入云，一眼望不到頂，密密麻麻，一顆顆緊挨著，一眼也望不到邊。進(jìn)入南山竹海，仔細(xì)一看，竹子的顏色，從上往下，顏色越來(lái)越淺，竹葉青翠欲滴。高聳的山巒上，竹子層層疊疊，好像一條綠色的巨龍靜臥在南山上，真是名副其實(shí)的南山“竹�！卑。∵@里的竹子姿態(tài)各異，有的微微前傾，好像在歡迎我們；有的筆直挺立，像威武的戰(zhàn)士；有的傾斜路中，頑皮地與游人嬉戲......當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤，山里就有一陣“沙沙”聲，像不像竹子在為我們演奏“迎賓曲”呢？
跟著導(dǎo)游往里走，我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。一進(jìn)去，便聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲，那么的清脆，那么的讓人陶醉。繼續(xù)往里走，只見(jiàn)一只鴕鳥(niǎo)關(guān)在籠子里轉(zhuǎn)圈跑。之前一直想見(jiàn)識(shí)一下鴕鳥(niǎo)那飛快的'速度，今日終于實(shí)現(xiàn)了。我們告別鴕鳥(niǎo)繼續(xù)往里走，看見(jiàn)兩只美麗的孔雀，大家不由停下腳步，在觀看孔雀開(kāi)屏，可惜我們來(lái)晚一步，孔雀的尾巴剛剛落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鳥(niǎo)身上，好多人都急促的喊道:“快點(diǎn)開(kāi)個(gè)屏�。】兹�！拜托！拜托！”由于我們還要去觀看小鳥(niǎo)的表演，所以就告別了孔雀，前往小鳥(niǎo)表演的地方。沒(méi)過(guò)幾分鐘，精彩的表演就開(kāi)始了，其中最引人注目的是那只紅色的金剛鸚鵡，隨著美妙的音樂(lè)搖頭晃腦，斗得觀眾哈哈大笑。
看完小鳥(niǎo)表演，我們前往了壽星園，那個(gè)大壽星讓我驚嘆不已。熊貓園的熊貓呼呼大睡，可愛(ài)極了!
隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地乘了大巴車回了學(xué)校。
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