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    感觸的作文600字

    時(shí)間:2022-06-06 14:55:19 作文600字 投訴 投稿
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    感觸的作文600字4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感觸的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    感觸的作文600字4篇

    感觸的作文600字 篇1

      我叫張思綺,今年11歲,大家聽(tīng)到我11歲,肯定想我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子吧,不,我心中的感觸多著呢,不比你們少,真的?對(duì),是真的,接下來(lái)我要說(shuō)的是我發(fā)生了一件事。

      我在班里不是讀書(shū)很好的孩子,老師也說(shuō)我,我聽(tīng)進(jìn)去了,但是并沒(méi)有實(shí)際做到,主要是我懶,不肯好好學(xué)習(xí),我也知道,但我想改也改不掉。為什么?那些比我讀書(shū)好的孩子為什么就可以一步登天?而我……是什么?算學(xué)渣?算學(xué)霸?我什么也不算,雖然在學(xué)校里有很多關(guān)心我的同學(xué),但是心里就是有那一部分的感觸。

      每當(dāng)我考到一個(gè)合格給我媽媽看,我媽媽都會(huì)說(shuō):“加油,好好努力,一定會(huì)成功的。”我每當(dāng)聽(tīng)到這句話的話,我都很開(kāi)心,很開(kāi)心。都覺(jué)得媽媽還是肯定了我。但是,我覺(jué)得自己不能老是這樣,媽媽原諒我了,不代表我不能改。

      我想到媽媽?zhuān)纳眢w也不好,我媽媽還是個(gè)聾啞人,一想到這個(gè),我就想哭,但是你得堅(jiān)強(qiáng),還有很多關(guān)心你的同學(xué),我的心里真的.很難過(guò),很難過(guò),我就是懶,這次綠色測(cè)評(píng),時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里,這個(gè)就是這個(gè)時(shí)間段寫(xiě),因?yàn)槲颐魈炀鸵荚嚕?1月1日寫(xiě)的,11月2日就要考試了,我希望好好考,得一個(gè)好成績(jī),但是我覺(jué)得如果我真想好好得到一個(gè)好成績(jī),我就得重新開(kāi)始。

      我之前上一個(gè)寫(xiě)的不是很好,但也會(huì)有很多人支持我,我看見(jiàn)那些支持我的那些讀者,我心中表示非常地感激他們。

      媽媽撫養(yǎng)我不容易,我想到,之前媽媽關(guān)心我的那些片段,在我腦海中一次次浮現(xiàn)。

      大家不要覺(jué)得這是我抄的,不要覺(jué)得這是我媽媽幫助我一起寫(xiě)的,不要覺(jué)得這是我亂編的,不,這真的是一個(gè)真實(shí)的,我不知道,我讀起這篇文章的時(shí)候,我就想哭,希望我的這篇能帶給大家,對(duì)媽媽的,關(guān)心和理解。謝謝!

    感觸的作文600字 篇2

      當(dāng)我接到小記者電話的那一刻起,我的內(nèi)心就蕩漾著春天的韻味難以平靜,是去彭州的地震災(zāi)區(qū)耶,我興奮不已。

      3月15日 ,我早早地來(lái)到團(tuán)市委門(mén)口集合,小記者們都聚集在一起竊竊私語(yǔ),議論紛紛,那里到底和我們聽(tīng)到的,看到的有什么不一樣呢?也不知道呈現(xiàn)在我們眼前的將是一幅什么樣的景象?我們充滿了期待和向往。

      9:00終于到了,我們背著背包出發(fā)了,一路上,我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ),只有呼呼的心跳聲和汽車(chē)的鳴笛聲,伴隨著我們靜靜地坐著,等待著。也許是緊張,也許是害怕,總之,那種復(fù)雜的心情從未體驗(yàn)過(guò),真的好嚴(yán)肅好嚴(yán)肅。

      到了,到了,我們異口同聲地驚叫起來(lái),同時(shí)眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋,學(xué)校,成了瓦礫碎片,廢墟上面還依稀可見(jiàn)遺留的衣服,書(shū)包等物品。我有些哽咽,眼眶濕潤(rùn)了,然而就在我們前面的一條小河對(duì)面,卻傲然屹立著一座學(xué)校,它在地震中也受損嚴(yán)重,也隨處可見(jiàn)地動(dòng)山搖后的裂痕,可它沒(méi)有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地“活”在了彭州人民的心中,它同時(shí)也被譽(yù)為地震中一所最“!钡膶W(xué)校……

      彭州,或許一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字,我們就想起了兩大著名景區(qū)—銀廠溝和回龍溝,那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的回憶。然而現(xiàn)在的銀廠溝和回龍溝已面目全非,殘破不堪,一切都變了,一切都回5.12地震而改變了。

      板房?jī)?nèi),那些人們的生活條件雖然有些艱苦,但是他們卻很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)此刻,我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨,她曾經(jīng)飽受生離死別的痛苦,頑強(qiáng)的`奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,她的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼;她的奮戰(zhàn)精神讓我敬佩;對(duì)工作的熱情讓我感動(dòng)!快一年了,不知現(xiàn)在的她是否依然“堅(jiān)強(qiáng)”“勇敢”“樂(lè)觀”。

      抱著一顆覺(jué)得而傷感的心離開(kāi)了彭州,今天的活動(dòng)不僅僅是一次參觀,旅行,而是給我們上了一堂意義重大的教育課,我看到了很多,想到了很多,同時(shí)也學(xué)到了很多……

    感觸的作文600字 篇3

      國(guó)慶節(jié),父母帶我來(lái)到新加坡旅游,在這里,我上了一堂深有感觸的課。

      到新加坡已是晚上九點(diǎn),導(dǎo)游給我們講了明天的行程,我聽(tīng)見(jiàn)了明天要參觀植物館,頓時(shí)興奮不已。

      第二天早上我抱著愉悅的心情來(lái)到了新加坡植物館,這座植物館是才修建的,那是一個(gè)貝殼型的建筑,采用了很好的防熱材料建成,在植物館里面感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,甚至還有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。走進(jìn)植物館,放眼望去是一簾巨大的瀑布,導(dǎo)游給我們說(shuō)這個(gè)植物館分為熱帶雨林區(qū),沙漠植物區(qū),還有影院。

      來(lái)到熱帶雨林區(qū),我看見(jiàn)了菠蘿蜜樹(shù),可可樹(shù),橡皮樹(shù),油棕等熱帶植物。這些植物和我平時(shí)看到的.植物大有不同,他們長(zhǎng)得很高大,葉片很多很茂密,通過(guò)導(dǎo)游講解,我知道了熱帶植物的生活習(xí)性和特征,真是大開(kāi)眼界。

      沙漠植物區(qū)主要生長(zhǎng)著仙人掌和多肉類(lèi)植物。我最喜歡那些可愛(ài)的多肉植物了,它們的葉片厚厚的,很飽滿,一片片像是嬰兒的臉蛋,摸起來(lái)軟軟滑滑的,很可愛(ài)。而且我還了解到,多肉植物很容易生長(zhǎng),只要摘下一片葉片,放在土里,過(guò)一段時(shí)間就能生長(zhǎng)。

      最后,我來(lái)到電影院,在這里,我看到了一些關(guān)于環(huán)境毀壞的影片,影片中說(shuō),如果環(huán)境再這樣破壞下去,地球?qū)⒃?100年毀滅?吹竭@里,我熱淚盈眶,我們這個(gè)可愛(ài)的地球!難道就要這樣消消失了嗎?參觀植物館的愉悅心情消失了,我的心沉甸甸的,腦子里全是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的念頭。

      生活中,還有很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境危害,很多人還是經(jīng)常用一次性碗筷,用完的塑料瓶隨意丟棄,不珍惜水電......

      這次植物館之旅,不僅讓我收獲了很多科學(xué)知識(shí),更給我上了一堂深有感觸的課:地球是每個(gè)人的,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它,珍惜它,不要讓地球在我們手中毀滅!

    感觸的作文600字 篇4

      今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,心情十分愉悅。今天,我們年級(jí)參加青少年活動(dòng)中心的心靈。藝術(shù)?茖W(xué)探索日活動(dòng)。

      我們興致勃勃地來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到了報(bào)告廳,和我的好朋友坐到了一起。接著,由朱主任為我們講述自已在南極的親身經(jīng)歷,主題為《難以忘卻的記憶》。朱主任洪亮地說(shuō):“南極98%是冰蓋的,是世界上最大的'淡水庫(kù)!敝熘魅芜@第一句話就像魔力般把我們大家都吸引住了,我連忙拿出記錄本記錄。接著,朱主任又對(duì)我們說(shuō)了南極那豐富的礦產(chǎn)資源和經(jīng)常出沒(méi)的企鵝。我聽(tīng)的聚精會(huì)神,筆記本上已是滿滿的字,好想自已也親身去南極體驗(yàn)一下,朱主任又連慣的描述了企鵝的天敵、南極水下的生命和南極神奇的藻類(lèi),說(shuō)到這,朱主任停住了,清了清嗓子說(shuō):“誰(shuí)知到在南極經(jīng)常出沒(méi)的企鵝有幾種?”頓時(shí)大廳里就像炸開(kāi)了鍋一樣,大家都在說(shuō)二十多種,我看了看筆記本上的資料,沒(méi)有答案,一無(wú)所知!7種!”一聲與眾不同的答案在大廳里響起!肮材悖饘(duì)了!”朱主任一邊拿出一樣關(guān)于南極的書(shū),一邊說(shuō):“你真棒!”我看著這本書(shū),羨慕極了,真想自已也能擁有這本書(shū)。后來(lái),朱主任繼續(xù)給我們講知識(shí)和自已親身經(jīng)歷的故事,并且題問(wèn)了許多次,不少人都獲得了精美的獎(jiǎng)品,聽(tīng)完演講后,我深有感觸,我們只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),有一雙明亮的眼晴,就可以發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧妙。我們不要循規(guī)蹈矩地做事。要?jiǎng)e出心裁,也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。

      除了聽(tīng)演講這外,我們還觀看了驚險(xiǎn)刺激的4d電影,讓人身臨其境,去了景色秀麗宜人的東太湖,令人流連忘返……

      今天,不僅是快樂(lè)充實(shí)的一天,還是令我深有感觸的一天。

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